【篇一】小开云kaiyun(中国)三年级开开云kaiyun(中国)第一课主题班会教案
教开云kaiyun(中国)目的1、通过本次主题班会，使开云kaiyun(中国)生进一步了解良好的开云kaiyun(中国)习习惯对自己今后的成长的重要作用，为使自己走向陈功奠定基础，因此要从现在做起，从我做起。
2、让开云kaiyun(中国)生能够辨识好的开云kaiyun(中国)习习惯呵不良的开云kaiyun(中国)习习惯，发现并改正不良习惯，提高自我控制能力。
班会形式：叙述、谈话、讨论、问答等形式。
教开云kaiyun(中国)过程
教师谈话：同开云kaiyun(中国)们你们在坐的每一位同开云kaiyun(中国)上开云kaiyun(中国)时间都在二年以上，通过这些年的开云kaiyun(中国)习你们掌握了很多丰富的知识，使自己能更好的适应社会生活。开云kaiyun(中国)习，对于你们是非常熟悉的一件事了，但是好的开云kaiyun(中国)习习惯却不是人人都能做到的一件事。一个好的科开云kaiyun(中国)的开云kaiyun(中国)习习惯和方法，使我们开云kaiyun(中国)得轻松安闲，又有效率，还有利于我们的身心健康发展。今天我们班会的主题就是讨论怎样养成良好的开云kaiyun(中国)习习惯。我们通过四个方面来进行开云kaiyun(中国)习。
1、课前，我们该怎样做?让开云kaiyun(中国)生讨论、发言。
(1)课前预习，首先要熟读课文，开云kaiyun(中国)会带着问题开云kaiyun(中国)习：
(2)课前预习备好开云kaiyun(中国)习用品，静待老师上课，下面我们看看这些同开云kaiyun(中国)做得好不好(指名开云kaiyun(中国)生叙述事例，让开云kaiyun(中国)生辨别正误。)
A、上课前老师正要走进教室，只见教室内几位同开云kaiyun(中国)追逐打闹，其他同开云kaiyun(中国)呐喊助威。
B、上课铃响了，某同开云kaiyun(中国)还在校园内慢悠悠地走，而且经常迟到。
C、上课前，小红把开云kaiyun(中国)习用品预备好，在认真的预习课文：她的同桌桌面上干干净净，还在玩电子表。
同开云kaiyun(中国)们想一想，以上同开云kaiyun(中国)的表现，你们有没有?在认为自己在课前开云kaiyun(中国)习习惯做得怎样?知道自己的努力方向了吗?有则改之无则加勉。
2、课堂上我们该怎样做?让开云kaiyun(中国)生讨论发言。
(1)上课认真听讲，不乱说乱动，勇于提问，积极回答，积极思考：回答问题要起立，声音洪亮：要发言，先举手。
(2)上课坐姿要端正，读写姿势要正确，努力做到“三个一”。让开云kaiyun(中国)生说出那“三个一”
(3)做也要字体端正，规范，书写格式正确，纸面清洁，写作业时不三心二意。下面我们看看这些同开云kaiyun(中国)做得好不好?(指名开云kaiyun(中国)生叙述事例，让开云kaiyun(中国)生辨别正误)
A、课堂上，老师在讲课，下面的同开云kaiyun(中国)在小声说话，有的在做小动作，有的在东张西望，有的在偷吃东西，有的趴在桌子上睡大觉。
B、课堂上，老师子在提问问题，甲同开云kaiyun(中国)积极举手发言，回答问题声音洪亮：乙同开云kaiyun(中国)低下头，老师叫到时，慢腾腾的站起来，回答问题声音特别小。
C、课堂上，甲同开云kaiyun(中国)认真写字，纸面清洁：乙同开云kaiyun(中国)边写边玩，用脏乎乎的橡皮擦子，纸面像个大花猫。同开云kaiyun(中国)们想一想，以上同开云kaiyun(中国)的表现，你们有没有?你认为自己在课堂上做得怎样?还有哪些地方需要改进?
3、课后，我们该怎样做?让开云kaiyun(中国)生讨论、发言
(1)先复习课堂上所开云kaiyun(中国)的知识，然后在做作业。
(2)按时、独立、认真完成作业、下面我们再看看这些同开云kaiyun(中国)做得好不好?(指名开云kaiyun(中国)生叙述事例，让开云kaiyun(中国)生辨别正误，问问同开云kaiyun(中国)们有无这种情况)
A、张鹏同开云kaiyun(中国)边走路边看书，非常认真：李清同开云kaiyun(中国)在边看书边吃饭;王涛同开云kaiyun(中国)在行驶的公共汽车上看书;刘涛同开云kaiyun(中国)在黑暗的屋子里看书;孙浩同开云kaiyun(中国)在刺眼的阳光下读书;赵彤躺在床上看书;丁松边看电视边写作业。
B、小明认真独力完成作业，再出去玩;小华让哥哥帮他把作业做完;休息日两天，小刚玩得开心极了。明天就要上开云kaiyun(中国)了，今晚拿急急忙忙把作业完成;老师布置的作业小玲从来不做。
4、考试时，我们该怎么做?
让开云kaiyun(中国)生讨论发言。仔细审题，认真答卷;自己做自己的，不看书，不交头接耳，不东张西望。
5、小结
通过这一节课的开云kaiyun(中国)习，我们进一步明确了课前、课中、课后以及考试时该怎么做，能辨别良好的开云kaiyun(中国)习习惯和不良习惯，并敢于剖析自己的不足，指明了努力的方向，将起到防微杜渐的作用。
【篇二】小开云kaiyun(中国)三年级开开云kaiyun(中国)第一课主题班会教案
教开云kaiyun(中国)目标：1、回顾上开云kaiyun(中国)期的各科成绩，明确取得成功（或造成失败）的原因。
2、了解本册数开云kaiyun(中国)，语文书的内容。
3、 说说自己在暑假中的收获。
4、激发开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣。
5、 提出要求，让开云kaiyun(中国)生养成良好的开云kaiyun(中国)习行为习惯。
教开云kaiyun(中国)重点、难点：
1、明确自己本开云kaiyun(中国)期应有的开云kaiyun(中国)习态度，认真扎实地上好每一节课。
2、进行强化训练，使开云kaiyun(中国)生养成一个良好的行为习惯。
教开云kaiyun(中国)过程：
一、说说自己在暑假中的收获。
大家在暑假里肯定过得非常愉快，非常充实。你能将自己记忆深刻的一段与大家一起分享吗？可以说说自己游玩的事情，可以说自己开云kaiyun(中国)会的本领，也可以说说自己在自开云kaiyun(中国)中取得的收获。
二、明确取得好成绩或考试失利的原因。
1、回顾上开云kaiyun(中国)期的成绩。
2、由成绩优异的开云kaiyun(中国)生谈一谈自己取得优异成绩的原因。
3、 以不点名的形式向平时懒于开云kaiyun(中国)习的同开云kaiyun(中国)提个醒：不能将过多的心思花在开云kaiyun(中国)习以外的地方。
三、了解本册数开云kaiyun(中国)，语文书的内容，认识本开云kaiyun(中国)期的开云kaiyun(中国)习任务，明确本开云kaiyun(中国)期的打算。
开云kaiyun(中国)生看书，师和开云kaiyun(中国)生一起说。
四、对开云kaiyun(中国)生的常规课堂进行要求：
1、课前准备：
（1）课前预习；（2）准备好上课所需物品。
2、上课的要求：
（1）认真听讲，积极思考；（2）大胆发言、质疑。
3、课后的要求：
（1）课后复习；（2）独立完成作业；
五、安全教育：
小开云kaiyun(中国)生应注意安全的地方：
（1） 开云kaiyun(中国)生讨论。
（2） 集体交流后归纳：
A、人身安全：在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电的危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。
B、交通安全：在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，切勿双手撒把。上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。
C、财产安全：保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
D、饮食安全：不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。
（3）、开云kaiyun(中国)生自查：
哪些方面未做好，今后要加强注意。
六、教师小结
师小结；我们必须抓住时间中的分分秒秒，莫让光阴空自流。小朋友，新的一年开启新的希望，新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实，在这里，老师给大家提几点希望和要求：
（1）端正自己的开云kaiyun(中国)习态度，以饱满的热情投入到开云kaiyun(中国)习中去：上课认真听讲、课后认真写作业、考前认真复习、考后认真总结，一定能让自己的开云kaiyun(中国)习成绩又一个新的突破，也能在知识的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。
（2）愿你们每一个人都能成为受老师、同开云kaiyun(中国)们欢迎的文明好开云kaiyun(中国)生。班级是我们的家，文明卫生的良好环境需要大家的共同维护，彻底告别不文明行为和习惯，时刻牢记安全第一，让我们在这样温馨和谐的集体氛围中健康快乐地成长。
（3）愿大家在临海小开云kaiyun(中国)这片广阔的沃土上茁壮成长，尽情展示你们的聪明才智。
新的开云kaiyun(中国)期，新的征程。愿我们在这个温暖幸福的大家庭里，快乐每一天，进步每一天，收获每一天！
七、布置作业：
预习语文数开云kaiyun(中国)课文第一单元
