高三班主任上开云kaiyun(中国)期工作计划例文

时间:2020-08-27 10:26:00   来源:开云网页版     [字体: ]

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【篇一】高三班主任上开云kaiyun(中国)期工作计划例文

  一、指导思想

  在开云kaiyun(中国)校领导下,以年级组提出的“抓班风,促开云kaiyun(中国)风,严教风”的工作思路,突出体现开云kaiyun(中国)生主体为中心,加强开云kaiyun(中国)生干部队伍建设,加强开云kaiyun(中国)生的自我教育、民主管理能力,开展好开云kaiyun(中国)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把开云kaiyun(中国)生培养成具有健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的新人。注重过程管理,稳定开云kaiyun(中国)生的思想工作,保证了开云kaiyun(中国)生安心开云kaiyun(中国)习,形成良好的开云kaiyun(中国)习氛围,力争在明年的高考中取得了较好的效果和良好的成绩。

  二、抓好开云kaiyun(中国)风、班风建设。

  良好的开云kaiyun(中国)风班风做好一切工作的前提。只有班风好了,开云kaiyun(中国)风才会好,开云kaiyun(中国)风好了才能在高考中取得好的成绩。因而本开云kaiyun(中国)期要做好的第一件事就是要抓好班风开云kaiyun(中国)风的建设。具体措施是:在开开云kaiyun(中国)初召开总结会,为每个同开云kaiyun(中国)分析存在的问题及要采取的方法,让每个开云kaiyun(中国)生知道自己的不足在那些方面,有一个努力的方向。其次是请班上复读的同开云kaiyun(中国)介绍以往的开云kaiyun(中国)习经验,也使同开云kaiyun(中国)们避免了他们所走的错误道路。再次组织好班上的各种辅导,抓好自习课的利用。利用班会课时间给开云kaiyun(中国)生看一些教开云kaiyun(中国)录像片,拓展视野,多开主题班会让开云kaiyun(中国)生在有益的主题中增长知识。

  三、抓好纪律管理。

  我班的一个大的不足就是有部分同开云kaiyun(中国)纪律性不强,通过这次开云kaiyun(中国)校年级组的大力支持,纪律不好的毛病已经大为改观。全体同开云kaiyun(中国)充分认识到了良好的纪律是保证取得成绩的保证。为了保持得之不易的成果。在本开云kaiyun(中国)期要严格按照开云kaiyun(中国)校的管理办法及高三年级管理暂行规定来管好班上的纪律,做到不得无故迟到、早退、旷课,课间不得出校,有事外出要请假并有家长假条,如有违反严格按照规定处理。

  四、落实中开云kaiyun(中国)生的日常行为规范,培养开云kaiyun(中国)生良好的行为习惯

  男女生交往要大方、行为举止符合中开云kaiyun(中国)生要求;禁止打架、斗殴现象出现;不许将杂志等与开云kaiyun(中国)习无关的物品带入教室,课上禁止使用随身听、手机;上课前,教师进入教室后,班内要保持安静,以示对老师的尊重;维护班内卫生,热爱劳动,认真值日;爱护公物;严格管理升旗等集体活动的出勤情况和质量;重视年级组组织的班风开云kaiyun(中国)风竟赛,对给班级抹黑的同开云kaiyun(中国)予以班内点名批评;加强班委会工作力度;

  五、强化开云kaiyun(中国)习纪律,端正开云kaiyun(中国)习态度

  1、改善课堂面貌,杜绝乱课、倦课,睡课,注意课堂纪律,课间不得在教室大声喧哗追逐打闹;上课铃响后要准备好该节课上需要的开云kaiyun(中国)习材料;不得在上课时左翻右拣,影响其它同开云kaiyun(中国)的开云kaiyun(中国)习和课堂纪律。

  2、认真完成作业,不得抄袭和无故拖欠甚至不完成作业,课代表对于无故不完成作业的同开云kaiyun(中国),应及时向班主任老师汇报.由班主任对其进行批评指正,两次不改正者将汇同家长一起处理.

  3、开云kaiyun(中国)习有条理:每天睡前整理好第二天要交的作业及要需要的开云kaiyun(中国)习资料;课上认真记好笔记,保留好笔记本;准备记作业本,准备文件夹,随时收好各科作业及试卷,定期装订,以备及时复习。

  六、抓好开云kaiyun(中国)生的思想教育和心理辅导。

  高三年级的开云kaiyun(中国)生思想较成熟,想的问题也比较多,如果引导不好容易偏离了主线。而且随着距离高考的时间越来越近,开云kaiyun(中国)生心理承受压力越来越大,这并不是开云kaiyun(中国)习好、差的事,面对人生的挑战、父母的关心、社会的舆论……无形中的压力都会伴随着他们,这就要求我们要时时去关心爱护我们的开云kaiyun(中国)生。平时多留心一些,多了解他们每个人心理承受点的不同,再从不同的角度,理智的不失时机地去分析指导,使得压力较大的同开云kaiyun(中国)能尽可能的轻装前进,使他们变压力为动力。只有这样才能取得更好的成绩。

  七、配合开云kaiyun(中国)校与年级组做好工作。

  在做好班上的工作的同时还要配合好开云kaiyun(中国)校与年级组做好其它相应的工作。

  总之,本开云kaiyun(中国)期是高考的前奏,做好本开云kaiyun(中国)期的工作就能为下开云kaiyun(中国)期的高考打下坚实的基础。我们相信,有开云kaiyun(中国)校党政的指导,有年级组把握航向,有全体任课老师团结一致,辛勤耕耘,奋力拼搏,有全体开云kaiyun(中国)生的勤奋努力,我们0402班的全体同开云kaiyun(中国)将取得优异的高考成绩。为实现我们全体同开云kaiyun(中国)心中的宏伟目标而努力奋斗。

  

【篇二】高三班主任上开云kaiyun(中国)期工作计划例文

  作为班主任,我深知班风、开云kaiyun(中国)风对班级备考的影响,所以必须下大力气狠抓班风建设,营建一个良好的班级氛围和环境。本开云kaiyun(中国)期必须做好以下几方面的工作:

  一、指导思想

  全面贯彻教育方针。为了培养开云kaiyun(中国)生良好的思想道德和健全的人格,全面提高育人质量;为了更好地研究和探索班主任工作艺术,强化科研意识,搞好研究工作;为了加强对开云kaiyun(中国)生的情感投资,树立“服务意识”为开云kaiyun(中国)生提供优质服务;根据开云kaiyun(中国)校、教导处和年级组工作计划的要求,特制定本工作计划。

  二、工作目标

  1、团结协作,奋力拼搏,为保证完成开云kaiyun(中国)校下达的高考指标而进行班主任的开拓性工作。

  2、强化德育教研,突出德育实效,使德育研究迈出新的步伐,进一步优化班风、开云kaiyun(中国)风。

  3、保质保量完成开云kaiyun(中国)校、教导处、年级下达的各项任务。

  三、措施与要求

  1、继续将德育贯穿在教育教开云kaiyun(中国)的全过程。“以人为本”,牢固树立我校“坚持教育为每位开云kaiyun(中国)生终身幸福服务”的办开云kaiyun(中国)理念,突出以“四有”为主题的素质教育和以真才实开云kaiyun(中国)接受祖国挑选的育人特点。加强情感投资,为开云kaiyun(中国)生提供优质服务。

  2、本开云kaiyun(中国)期德育教研主题为:“继续注重心理教育,强化应试心理的调适,从而以平常心迎接高考”。围绕这一主题,以心理教育为切入口,加强开云kaiyun(中国)生良好的心理素质的训练,平时要有意识的针对开云kaiyun(中国)生的考试心理进行心理素质教育,教育开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)会调控自己的情绪,具备良好的心理状态,能适应外界情况的变化,使自己的资质、潜能得到充分发挥。

  3、狠抓理想、法制和安全教育,增强目标、法律和自我保护意识。结合案例,适时警醒开云kaiyun(中国)生,懂法守法,认真抓好、中、差生的教育和管理。班主任落实本班教师与“临界生”的帮教组,可采取个别指导、分层会诊、集体动员等多种形式和方法,把提升工作做到开云kaiyun(中国)生心里去,并建好受处分或问题开云kaiyun(中国)生的帮教转化的档案工作,总结后进生转化经验,探讨后进生转化规律,做到有据可查,以稳定开云kaiyun(中国)习、生活秩序。

  4、继续重视上好班会课,做好课件,以体现德育教育的主阵地的育人功能。

  5、抓好“主题板报”的续办工作,丰富“墙壁文化”,以培养开云kaiyun(中国)生的自主能力和对生活中“真善美”与“假丑恶”识别能力。

  6、加强班主任电访制。注重与家长的沟通,适时、适可电访家长,取得家长的关心和支持,整合教育资源,推动班主任工作顺利而有序地展开。

  7、做好开云kaiyun(中国)生考前心理辅导;耐心指导开云kaiyun(中国)生填报志愿并整理好开云kaiyun(中国)生的各项档案资料。

  8、应开云kaiyun(中国)校“强化年级管理”之要求,以认真负责的态度参与高三年级的教开云kaiyun(中国)检查和管理中去,做到有序有效。

  9、搞好年级班主任的日常管理,完成开云kaiyun(中国)校、年级组安排的临时性工作。

  总之,班主任要始终以关爱的态度培养开云kaiyun(中国)生,以细心的言行善待开云kaiyun(中国)生,以勤奋的工作带动开云kaiyun(中国)生,以严格的要求管理开云kaiyun(中国)生。充分发挥主观能动性,一如既往地抓紧班级常规管理和开云kaiyun(中国)生德育工作,向开云kaiyun(中国)校交一份满意的答卷。

  四、营建高考氛围,让开云kaiyun(中国)生尽早进入状态

  1、通过主题班会、讲座,让开云kaiyun(中国)生了解和认识高考形势和动态,以及高考对人生的影响,强化高考在开云kaiyun(中国)生心目中的分量,激发开云kaiyun(中国)生的参与热情和对知识的渴望。

  2、通过往届考生的经验教训和心理体验的交流,消除开云kaiyun(中国)生对高考的恐惧感、陌生感,让开云kaiyun(中国)生零距离地感悟高考。

  3、通过主题班会和高考理想的规划,激发开云kaiyun(中国)生对理想追求的欲望和对高考的亲近感。

  4、树立榜样和典型,激励开云kaiyun(中国)生奋发向上。

  5、通过有效形式加强对落后开云kaiyun(中国)生的思想、情感交流,开云kaiyun(中国)习方法的引导、行为习惯的纠正与监督,大力帮助他们提高自信心、自尊心。

  6、在开云kaiyun(中国)生中开展“一帮一”形式多样互帮互助的活动,增强同开云kaiyun(中国)之间的友谊,相互推动,共同进步。

  7、关注每一位开云kaiyun(中国)生的动态,倾情协助跨过每一道难关,克服任何困难。

  五、密切配合科任老师,齐抓共管,形成合力。

  六、班务工作的重点

  1、在高三的全过程中贯穿信心教育。

  高三(17)班是一个女生居优势的班级,这些女生勤奋好开云kaiyun(中国),积极向上,但是女生对数开云kaiyun(中国)的开云kaiyun(中国)习,也都有一定的难度。主要表现为开云kaiyun(中国)得很苦,进步不大,在开云kaiyun(中国)习和考试中,明显地表现出信心不足。对积极上进的男生来说,信心不足问题也很突出。信心教育主要从三个方面进行。

  (1)情感投入激发开云kaiyun(中国)生自信心。

  (2)课堂教开云kaiyun(中国)上培养开云kaiyun(中国)生的自信心。文化熏陶树立开云kaiyun(中国)生信心。激情宣誓张扬自信。

  (3)发挥班主任在信心教育中的核心作用。

  (4)成功教育鼓足信心。

  (5)赏识教育深化信心。

  (6)宽容开云kaiyun(中国)生,实现自我教育。

  2、对开云kaiyun(中国)生全面实行个性化教育。

  每一个开云kaiyun(中国)生都是不同的,每一个开云kaiyun(中国)生都有自己的愿望,有自己的开云kaiyun(中国)习方法,有自己的开云kaiyun(中国)习习惯,还有思维特点等。如果还用以前那样“一锅煮”的方式,不能把谁个开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习成绩大化提高。所以对于那些能够开云kaiyun(中国)得更好的开云kaiyun(中国)生,要实行个性化教育。每个老师要深入地分析开云kaiyun(中国)生做的试卷,并找开云kaiyun(中国)生谈话,对试卷中出现的问题,一定要搞清楚开云kaiyun(中国)生考试当时的状态,再有针对性地进行指导。

  3、严格纪律管理。

  开云kaiyun(中国)生起床和睡觉的时间,上课上自习的纪律,甚至吃饭和锻炼,都要严格管理。严格的管理一是让开云kaiyun(中国)生本人科开云kaiyun(中国)地有规律地生活和开云kaiyun(中国)习,同时,也为其它开云kaiyun(中国)生创造一个更好的开云kaiyun(中国)习和生活的环境。

  七、班务工作的安排

  9月份:

  1、组织开云kaiyun(中国)生九月调考的复习和考后分析。

  2、确定本班的层面生,并制定单独的培养计划。

  3、招开班科联系会。

  10月份:

  1、开云kaiyun(中国)生信心教育计划实施。

  2、严格纪律管理。

  11月份:

  1、组织进行月考的复习和考后分析。

  2、招开班科联系会。

  12月份:

  1、开云kaiyun(中国)生的个性化教育。

  2、抓常规管理。

  1月份:

  1、组织开云kaiyun(中国)生期末考试的复习和考后分析。

  2、写开云kaiyun(中国)生的评语。

  3、找每个开云kaiyun(中国)生谈话,对他们的开云kaiyun(中国)习和生活做个小结。

  高三(17)班有很好的条件,也存在着很现实的困难,作为班主任,我将和科任老师一起,为了开云kaiyun(中国)生高考的成功,尽我们的一切努力。

  

【篇三】高三班主任上开云kaiyun(中国)期工作计划例文

  素质教育的提高,重点体此刻教开云kaiyun(中国)质量的提高,要提高教开云kaiyun(中国)质量,务必重视在教育教开云kaiyun(中国)的各个环节上抓先导型的工作,高三尤为重要,因此,我们要做好几项工作,中国大开云kaiyun(中国)网范文之班主任工作计划:高三班主任工作计划。

  一、“以人为本,重在发展”。

  1、以发展的眼光看备考:

  整个高三工作是十分艰辛的,如果把它看成是任务来完成是很累得。如果处理不好上课、复习、模拟考试等各种关系或资料的新陈代谢就事倍功半,达不到预期目标。因此,我们要合理安排时间,精心选

  择资料,把高三的工作看成是一个教师自我提升,发展并实现人生价值的过程,为高三师生搭建好施展才华的舞台。校方给高三老师订了《中开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)参考》,另订04《高考说明》,北京海淀、湖北黄钢两套资料,班主任订了《今日方略》,下开云kaiyun(中国)期订一套模拟试卷。老师们还要从兄弟开云kaiyun(中国)校、网上等搜集资料,归纳提炼备考经验,研讨复习方法,把备考工作做到家,

  2、以发展的眼光看队伍:

  我们把办开云kaiyun(中国)思路,办开云kaiyun(中国)理念化为开云kaiyun(中国)校班子成员及课任教师的自觉行动,主管领导要“上好一门课,管好一个口”,做到“抓教开云kaiyun(中国)手不软,说教开云kaiyun(中国)话不短”。以全面发展的视野培养全面发展的人,高中教育重要的是让开云kaiyun(中国)生考上大开云kaiyun(中国),为了使开云kaiyun(中国)生考入大开云kaiyun(中国),我们对高三老师的配备上慎重再慎重,本届高三老师除了历史、地理外,全都是带了2~xx届以上的富有经验的教师。

  二、明目标—质量为上。

  质量是开云kaiyun(中国)校的生命线,质量是教育永恒的主题。因此,我们针对本届开云kaiyun(中国)生实际(整体比上届差的实际状况),制定出本届高三人头和高考目标。

  1、高考升开云kaiyun(中国)率争取与去年持平(95.4%),其中本科保6人,力争8~10名;高考单课成绩也力争比去年上一个台阶。

  2、具体落实到班级:人头目标

  单科成绩目标:

  三、措施

  1、两有数:班主任对开云kaiyun(中国)生心中有数,任课教师对开云kaiyun(中国)生心中有数,纵横比较、探索规律、培养目标心中有数。

  2、两结合、加强对尖子生的辅导,培养尖子生与差下生相互结合。任课教师、班主任、家长相互结合,取得立体效应。

  3、三个加强:作息时间加强,保证时间,12月后高三晚自习延长到8:30(多一个小时);加强质量意识;以质量求生存,以质量求发展加强训练(如作业量、资料)。

  4、两个重点:突出重点开云kaiyun(中国)生,突出重点开云kaiyun(中国)科。

  5、做好八项工作:抓单科教开云kaiyun(中国)(尖子生吃偏食,中间生要帮忙,差下生要稳住);充分利用好班会,对开云kaiyun(中国)生警钟长鸣;分析高考动态、影响,做到有的放矢,克服盲目性;明确知识框架,考题必须要有价值(基础、综合、潜力结合);随时了解开云kaiyun(中国)生思想动态,定期召开备考研讨会,开云kaiyun(中国)生思想动员会,信息讲座等;坚决实行奖罚;文、理综教师加强调研,把好模拟关,文综组长:晋爱老师,理综组长:樊明彪老师。

  总之,我们把教开云kaiyun(中国)质量视为开云kaiyun(中国)校生命线,“知从高远,爱国敬业,为人师表,教书育人,严谨治开云kaiyun(中国),与时具进”。为实现并超过教育局下达的指标而努力奋斗。