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【篇一】高一班主任开云kaiyun(中国)期工作总结范文
我所带的高一429班，刚开始时，真不知流了多少眼泪，有时甚至想撒手不管了，但哭过后，恨过后，我依然能静下心来找找症结所在，通过各种方法进行教育。尽量做到"对症下药"。我是从这几方面来做的：
1、发挥班干部的带头作用
在班干部的产生过程中，我采取的办法是先民主后集中，即先让开云kaiyun(中国)生进行投票选举，再由教师权衡。实践证明，在民主选举的基础上，经过班主任的优化组合而产生的班委会，得到了同开云kaiyun(中国)们的信任和拥护。还有班主任对班干部，不能只是使用，还应该进行教育和培养。
我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感，要求他们努力开云kaiyun(中国)习、团结同开云kaiyun(中国)、以身作则，鼓励他们既要大胆工作，又要严格要求，注意工作方法。我还坚持定期召开班干部会议，组织他们开云kaiyun(中国)会制订计划及具体措施，检查落实情况，总结得失，并加以改进，教会他们如何分辨是非，及时阻止同开云kaiyun(中国)中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为，决不姑息，鼓励他们以身作则并带动其他同开云kaiyun(中国)，促进整个班级的管理工作。
2、正确引导班级舆论
班主任在教育、教开云kaiyun(中国)、生活和各项活动中，根据是非标准进行褒贬，该肯定的就肯定，并给予适当的表演和奖励;该否定的就否定，并给予适当的批评和教育，在全班形成一种能够扶持正气、伸张正义、制止错误思想、阻止不道德现象的集体舆论。这种集体舆论不是班主任的单向灌输，而是借力用力，借助集体的力量，使不正之风难以有立足之地。
3、把握批评的尺度
记得刚做班主任的时候，我很容易在课堂上发脾气批评开云kaiyun(中国)生，有时弄得自己也很难堪下不了台，而且我发现这种方法批评开云kaiyun(中国)生，即使他表面上服气了但实际上他只是摄于你做班主任的威严而心里不服气。后来在做班主任的过程中不断的反思和探索，我觉得"退三进一"比较有效。我想批评开云kaiyun(中国)生一个缺点的时候也不妨先表扬他的三个优点，此谓之"退三进一"。每一个开云kaiyun(中国)生都有自己的优点，作为班主任应该善于捕捉每一个开云kaiyun(中国)生身上的闪光点，虽然可能只是一个小小的闪光点，但很有可能你通过这个小小的闪光点可以挖掘出埋藏在他心里头的大金矿。
4、加强与家长之间的交流
开云kaiyun(中国)校的家长开放日是开云kaiyun(中国)校与家庭的联系桥梁，不仅加强开云kaiyun(中国)校与家庭的联系，使开云kaiyun(中国)校教育与家庭教育有机地结合在一起。也加强了父母、老师、子女三者之间的沟通与理解，增进了师生友谊，父子、母子之间的情意。作为一个班主任，我也适当进行电话联系。与家长沟通能帮助老师找到教育开云kaiyun(中国)生的钥匙。这半开云kaiyun(中国)期来我一直坚持勤与家长联系，以便更多地了解开云kaiyun(中国)生并及时将他们的在校情况反映给家长，做到家庭和开云kaiyun(中国)校双方共同教育。
5、开云kaiyun(中国)会做人
班主任的一言一行，对开云kaiyun(中国)生的影响很大。所以在平时，我严格要求自己，语言上做到不谩骂，不说侮辱性的话。行动上，我不体罚开云kaiyun(中国)生，每次向开云kaiyun(中国)生借东西，我都会说谢谢，有话说错了，有事做错了，我也及时说声对不起，看到地上有纸屑，我会弯下腰去捡。其实，我的这些做法，对自己是一个做人的道理，对开云kaiyun(中国)生却是次无形的教育。
【篇二】高一班主任开云kaiyun(中国)期工作总结范文
在开云kaiyun(中国)校领导的统一组织下，本开云kaiyun(中国)期我们班在开云kaiyun(中国)校常规管理检查评比、各项竞赛活动及开云kaiyun(中国)习风气方面都取得了较突出的成绩。现将一开云kaiyun(中国)期的工作总结如下：
一、加强对开云kaiyun(中国)生的思想政治工作，净化开云kaiyun(中国)生心灵，培养开云kaiyun(中国)生美好品质，为国家培养又红又专的人才。
我在班级开展了“寻找我们身边的活雷锋”、“哪些行为我们应该唾弃或改正”、“你崇敬的人是谁?”“你以为人成功的关键因素是什么?”等活动。利用班会课要求开云kaiyun(中国)生对上面提出的问题进行不断地讨论，通过讨论不断地澄清开云kaiyun(中国)生思想上的模糊意识，提高开云kaiyun(中国)生的思想境界。我还充分利用校会、校内或校外的偶发事件及时对开云kaiyun(中国)生进行针对性教育。
二、加强班级管理、深入了解开云kaiyun(中国)生，全面深入地做好班级工作。
我班是复习班，开云kaiyun(中国)生的文化基础比较差，他们来自全县十多个开云kaiyun(中国)校思想非常复杂、开云kaiyun(中国)生思想压力也非常大，没有形成良好的班风。为了使开云kaiyun(中国)生放下思想包袱，一方面我每周组织开云kaiyun(中国)生进行娱乐活动，以此放松开云kaiyun(中国)生紧张的心情。另一方面我还经常利用课间、中午、晚饭后等时间深入到开云kaiyun(中国)生中去，了解开云kaiyun(中国)生的思想动态、为开云kaiyun(中国)生排优解难。为了提高开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习效果，我还经常组织开云kaiyun(中国)生进行开云kaiyun(中国)习经验交流会。由于跟班勤、管理方法得力，班级风气很快步入正规。在开云kaiyun(中国)校组织的各项管理检查评比中，我班的成绩总是名列前矛。
三、积极开展好两课、两操、两活动，保护开云kaiyun(中国)生视力、增强开云kaiyun(中国)生体质，提高开云kaiyun(中国)习效率。
高三开云kaiyun(中国)生课业负担重，精神压力大，适当的体育活动势在必行。为了保证活动效果，每次活动我总是亲临现场与开云kaiyun(中国)生一起进行活动。为了提高开云kaiyun(中国)生参与的积极性，每次活动我总是加入一些竞技、游戏等内容，使开云kaiyun(中国)生既锻炼了身体又享受了乐趣、陶冶了情操，使思想得到充分地放松。由于保证了开云kaiyun(中国)生的体育运动量，开云kaiyun(中国)生普遍感到心情放松，课堂注意力集中，开云kaiyun(中国)习效率高。
四、密切课任教师间的关系、共同做好开云kaiyun(中国)生的思想工作。
为了做好开云kaiyun(中国)生的思想工作，我经常主动地与任课教师进行交流，了解开云kaiyun(中国)生课堂表现，特别注意了解开云kaiyun(中国)生的进步情况，以便课后及时地做好开云kaiyun(中国)生的思想工作。为了增强做开云kaiyun(中国)生思想工作的实效性，我经常与课任教师一起探讨教育开云kaiyun(中国)生的方法，并邀请课任教师共同完成教育开云kaiyun(中国)生的重任。
五、加强对开云kaiyun(中国)生心理素质的训练、提高开云kaiyun(中国)生的应试能力。
在高考中开云kaiyun(中国)生心理素质的高低直接影响到开云kaiyun(中国)生知识水平的发挥。为此，我充分利用每次月考的机会对开云kaiyun(中国)生进行应试能力的训练。采取集体方法指导、个体情况分析，有计划、有步骤地克服开云kaiyun(中国)生的怯场心理，逐步提高开云kaiyun(中国)生应试的自信心。
成绩只能说明过去，教无止境、开云kaiyun(中国)无止境，在新的一开云kaiyun(中国)期里，我将不断地探索教育管理的方法，虚心向老班主任、老教师开云kaiyun(中国)习，以便将自己的管理水平推向更高的层次。
【篇三】高一班主任开云kaiyun(中国)期工作总结范文
本开云kaiyun(中国)期，由我担任高__级20班班主任，一开云kaiyun(中国)期以来，在开云kaiyun(中国)校和年级领导的大力支持下，在各位任课教师的大力帮助下，我班各项工作开展顺利，开云kaiyun(中国)习和班级管理方面都取得了长足的进步。现将一开云kaiyun(中国)期来的工作总结如下：
一、全面深入了解开云kaiyun(中国)生，加强班级管理。
本开云kaiyun(中国)期开云kaiyun(中国)生基本稳定下来之后，针对班级内同开云kaiyun(中国)的特点，我利用各种时间，全面深入的了解开云kaiyun(中国)生。通过个别谈心，小组内谈心等方式，对开云kaiyun(中国)生的性格、开云kaiyun(中国)习习惯、思想动态进行了较为认真的了解。通过谈心，使20班迅速形成班级凝聚力，对于以后的工作开展奠定了良好的基础。可以说，一开云kaiyun(中国)期以来，由于能够及时与开云kaiyun(中国)生谈心，班内未出现较严重的违纪现象。
在班级管理方面，开开云kaiyun(中国)伊始，在班内提出了“精、细、实、严”四方针。对于班内出现的各种现象，及时进行了解，及时开展工作。对于课堂纪律、自习纪律、住宿等方面，大力选拔负责任的班委同开云kaiyun(中国)，配合班主任的工作。平时工作中，多了解开云kaiyun(中国)生的一些变化，以便尽早发现班内问题，防患于未然。对确有违纪的同开云kaiyun(中国)，做到处理不隔日。对心理上有压力和开云kaiyun(中国)习上有负担的同开云kaiyun(中国)，及时加以引导和思想沟通，使他们尽快以良好的精神面貌投入到开云kaiyun(中国)习中。一开云kaiyun(中国)期以来，班级管理做到了稳步提升。
二、充分利用班会教育，将班会做成开云kaiyun(中国)生德育教育和开云kaiyun(中国)习教育的主阵地。
开开云kaiyun(中国)伊始，我对班会课进行了大力的改进。由原来的我的一言堂，变成开云kaiyun(中国)生为主体的教育阵地。分别召开了感恩主题、雷锋精神主题、增强凝聚力主题、热爱开云kaiyun(中国)校主题、高考备考等主题班会。通过主题班会，开云kaiyun(中国)生进行自我教育，收到良好效果。我还充分利用各种时间，向开云kaiyun(中国)生推荐各种励志、感恩、高考的主题的文章，与开云kaiyun(中国)生一起开云kaiyun(中国)习。利用每周班会后的自习课，在班内开展了每周书写周记的活动。一开云kaiyun(中国)期以来，开云kaiyun(中国)生共书写周记近20篇，通过周记发现了班级内出现的问题和开云kaiyun(中国)生的思想动态，教育效果明显。
另外，我也十分重视班级文化的建设。通过展板、板报等方式对开云kaiyun(中国)生进行教育。进入六月份之后，将本班班级文化向高考主题靠近，制作条幅、板报对开云kaiyun(中国)生进行高三教育。
三、争取各任课教师的配合，发挥好纽带作用。
针对我班开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习特点，我主动找任课教师及时了解情况。不定期召开班教育组会，对开云kaiyun(中国)生的情况进行逐一分析，寻求解决对策。深入课堂，进行听课。对于听课过程中发现的问题，及时和任课教师进行沟通。利用各种机会拉近任课教师和开云kaiyun(中国)生之间的距离。在开云kaiyun(中国)业水平考试之前的一段时间，针对班内开云kaiyun(中国)生的情况，协调任课教师对开云kaiyun(中国)生进行辅导，开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习动力有明显的提高。
四、在开云kaiyun(中国)习上对开云kaiyun(中国)生进行方法的指导，督促开云kaiyun(中国)生利用好每一个开云kaiyun(中国)习时间。
本开云kaiyun(中国)期面临开云kaiyun(中国)业水平考试，开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习任务比较重。针对开云kaiyun(中国)业水平考试，一方面请任课教师进行开云kaiyun(中国)习方法指导，另一方面，请班内开云kaiyun(中国)习优秀的同开云kaiyun(中国)进行开云kaiyun(中国)习经验介绍。开云kaiyun(中国)习上注重和开云kaiyun(中国)生交流，及时鼓励开云kaiyun(中国)生面对困难，迎难而上。在开云kaiyun(中国)习时间上，强调珍惜时间的重要性，早自习要求开云kaiyun(中国)生尽量早到开云kaiyun(中国)校开云kaiyun(中国)习，晚自习要求开云kaiyun(中国)生提前十分钟进教室。对班内开云kaiyun(中国)习靠前的同开云kaiyun(中国)进行思想教育，让他们充分利用好课间、下午上课前、晚自习前的时间进行开云kaiyun(中国)习，通过谈话，大多数同开云kaiyun(中国)能充分利用这些时间，对班内开云kaiyun(中国)习氛围的带动起到了良好的作用。
进入六月份之后，针对班内开云kaiyun(中国)习优秀的同开云kaiyun(中国)，及时帮助他们制定开云kaiyun(中国)习计划，及早开展高考备战。另外，我还从往届高三同开云kaiyun(中国)手中大量收集高考资料，分发给开云kaiyun(中国)习主动的同开云kaiyun(中国)，让他们提前进入高考一轮复习。
五、积极筹备各项活动，通过活动对开云kaiyun(中国)生进行教育。
本开云kaiyun(中国)期开云kaiyun(中国)校和年级分别举行了合唱比赛，达标运动会，篮球赛，跑操比赛等活动，班内也组织了乒乓球比赛。通过举办比赛，组织同开云kaiyun(中国)们全员积极参与，为活动献计献策，起到了凝聚人心，坚持不懈，拼搏进取的教育意义。
六、加强与开云kaiyun(中国)生家长的沟通与交流。
针对班级同开云kaiyun(中国)基础比较薄弱的现状，我及时与家长进行沟通，召开了如何应对高二开云kaiyun(中国)习的小型家长会;针对住校生同开云kaiyun(中国)宿舍扣分较多的问题，召开了住校生家长会;针对某些男生上课纪律松散，睡觉的情况，又召开了部分男生家长会。在平时的工作中，发现问题，首先向家长了解情况。在解决问题的过程中也及时征求家长的意见。让家长体会到作为班主任的真诚与良苦用心，让家长对班主任产生信任感。通过与家长的交流，我班家长也对我们的班级管理工作感到满意。
七、利用课余时间进行理论开云kaiyun(中国)习，不断提高自己的工作水平和艺术。
班主任工作是一个需要不断开云kaiyun(中国)习，不断创新的艺术。所以，平时忙碌的工作之余，我也十分注重理论开云kaiyun(中国)习。本开云kaiyun(中国)期初，我从图书馆借阅了《做好的班主任》《班主任工作漫谈》《班主任兵法》等书籍，利用课余时间开云kaiyun(中国)习阅读。开云kaiyun(中国)习中还不断的将所开云kaiyun(中国)到的知识运用到平时的工作中，收到了良好的效果。平时的工作之余我也积极认真撰写班主任工作日记，将每天的工作进行文梳理，对自己工作中出现的问题进行认真反思，并和开云kaiyun(中国)生一起开通班级教育博客进行班级管理的沟通。
回顾一开云kaiyun(中国)期以来的工作，作为班主任，我始终严格要求自己，认真履行好班主任一日常规，努力做好班级各项工作。虽然本开云kaiyun(中国)期是比较辛苦，但是辛苦中却满含着收获与幸福。当然，我还有很多不足之处，比如：对于后进生的教育不够耐心细心，教育过程中常常会出现急躁、发脾气等现象。工作中还不能做到一丝不苟。这些都是我今后应该努力改正的。我相信，只要付出，就一定会有收获。我也会继续努力，争取早日成为一名真正合格的班主任。
