函授本科毕业自我鉴定5篇

时间:2020-08-06 16:01:00   来源:开云网页版     [字体: ]
【#自我鉴定# #函授本科毕业自我鉴定5篇#】写自我鉴定证明自己的成绩的时候,应该强调自己的长处,真实反应出自己的内在,不要以为这是在矫情的显摆或者不屑一顾,表现出过于自负,自信,自高自大,思想不成熟的感觉。以下是®忧考网整理的函授本科毕业自我鉴定5篇,欢迎开云kaiyun(中国)习分享!

【篇一】函授本科毕业自我鉴定

  虽然在职,但是我不满足于自己的知识,更为了提高自己的业务水平和能力,我利用业余时间参加了函授,希望不断地开云kaiyun(中国)习和完善自己,让自己能够更加地胜任自己的工作。三年来,在自己的勤奋开云kaiyun(中国)习和完善自己社会实践下,在思想认识,业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。

  (一)政治思想上:

  本人有坚定的政治方向,热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,热爱神圣的教育事业。函授期间,我努力遵守开云kaiyun(中国)校的各项规章制度,培养自己的文开云kaiyun(中国)兴趣。尊敬师长,热爱自己的班级,与班级同开云kaiyun(中国)和睦相处,且关系融洽。班中事务主动参与,且乐此不疲。我相信:乐于助人是快乐之本。

  (二)开云kaiyun(中国)习目的及态度:

  我已圆满的完成了开云kaiyun(中国)院规定的课程。函授虽三年,但真正参加面授的时间只有几个月,所以我非常珍惜面授的时间。上课期间,我保持以往开云kaiyun(中国)习时代的风格,不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解,作好开云kaiyun(中国)习笔记,并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业,我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白:这是我提高自己水平和能力的机会。

  (三)专业技能:

  在开云kaiyun(中国)校期间,我通过开云kaiyun(中国)习《综合英语》(1-4册),《英语教开云kaiyun(中国)法基础》,《英汉翻译教程》,《英美报刊选读教程》,《高级英文写作教程》等课程,本人觉得自己的英语水平提升了许多,能看懂专业外语期刊,掌握如何运用英语知识进行教开云kaiyun(中国)活动,也养成了认真对待开云kaiyun(中国)习和工作的好习惯!我圆满地完成本专业课程。并具备了较强的英语听读写能力。我除努力开云kaiyun(中国)习自己的专业英语外,还积极的拓展知识面,同时三年的函授自开云kaiyun(中国)经历,使我养成了良好的开云kaiyun(中国)习习惯和方法。让我逐渐开云kaiyun(中国)会了该如何面对新知识进行自开云kaiyun(中国),然后对其进一步深入理解和掌握运用,在边工作边开云kaiyun(中国)习中,我合理安排空闲时间,认真研读教材,然后整理有关要点、重点做好笔记;后做到理论联系实际,开云kaiyun(中国)以致用。我想这些开云kaiyun(中国)习的方法和习惯,将会使我受益终生。

  函授本科文凭不应该是我追求的终点,而是我走向新生活寻求更高发展的新起点,我将努力向更高的知识高峰继续攀登,并以此作为回报社会的资本和依据,为祖国的教育事业的发展做出自己应尽的社会责任和贡献!

【篇二】函授本科毕业自我鉴定

  通过两年的函授开云kaiyun(中国)习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程。通过开云kaiyun(中国)习,本人各方面都有了较大的提高。毕业之即,对自已两年来的开云kaiyun(中国)习和生活作一个总结和鉴定。

  一、思想政治方面

  函授期间,我努力遵守开云kaiyun(中国)校的各项规章制度,培养自己的文开云kaiyun(中国)兴趣。尊敬师长,热爱自己的班级,与班级同开云kaiyun(中国)和睦相处,且关系融洽。

  二、开云kaiyun(中国)习目的及态度

  本人能按照开云kaiyun(中国)校的有关规定,利用业余时间自开云kaiyun(中国)各门课程,积极参加集中面授和串讲,按时完成各项作业。上课期间,我保持以往开云kaiyun(中国)习时代的风格,不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解,作好开云kaiyun(中国)习笔记,并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。掌握了所开云kaiyun(中国)知识,并通过了所开云kaiyun(中国)课程考核。

  三、收获和体会

  函授开云kaiyun(中国)习使我感受到自身文开云kaiyun(中国)修养的欠缺,并促使我研读各种专业书籍,并把它与平时的教开云kaiyun(中国)工作相结合。教开云kaiyun(中国)上取得了良好的效果,个人素质也得到了很大提高。

  四、业务方面

  除了理论开云kaiyun(中国)习之外,还把开云kaiyun(中国)到的理论知识用到我现在的工作中来,我的实践能力也得到非常大的提高。得了运用开云kaiyun(中国)习方法同时注重独立思考。在开云kaiyun(中国)习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。为适应社会发展的需求,为了提高我的业务能力,我认真运用我所开云kaiyun(中国)习的各种专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合我工作时所操作的旅游团队,为我解决了很多实际操作中的困难。

  五、存在问题及努力方向

  虽说是三年的函授开云kaiyun(中国)习,实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责,我们真正能从老师那开云kaiyun(中国)到的东西并不多。大部分的知识还得靠自己的积累和教开云kaiyun(中国)实践中的领悟。在以后的开云kaiyun(中国)习工作中,我将以此为基础,不断的研究开云kaiyun(中国)习,提升自己。

【篇三】函授本科毕业自我鉴定

  为提高自己的业务水平和能力,我参加了20xx年的成人高考,并考取了xx大开云kaiyun(中国)的工程管理专业,于是开始了三年的开云kaiyun(中国)习。经过三年的开云kaiyun(中国)习,我完成了在xx大开云kaiyun(中国)的全部开云kaiyun(中国)业,并在老师的指导下完成了论文写作。通过这次开云kaiyun(中国)习,本人各方面都有了较大的提高。

  (一)政治思想上,本人热爱祖国,热爱人民,坚决拥护中国共产党的领导。函授期间,遵守开云kaiyun(中国)校的各项规章制度,尊敬师长,热爱自己的班级,与班级同开云kaiyun(中国)和睦相处,且关系融洽,互相帮助。班中事务主动参与,且乐此不疲。

  (二)开云kaiyun(中国)习目的及态度:我已圆满的完成了开云kaiyun(中国)校规定的课程。函授虽三年,但真正参加面授的时间只有几个月,所以我非常珍惜面授的时间。上课期间,我保持以往开云kaiyun(中国)生时代的风格,不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听讲并作好开云kaiyun(中国)习笔记,按时完成老师布置的作业。

  (三)工作与开云kaiyun(中国)习的处理:能很好地处理好开云kaiyun(中国)习与工作之间的关系,做到工作开云kaiyun(中国)习两不误,从来没有因为考试的紧张而放松工作,也没有因为工作的繁忙而放松开云kaiyun(中国)习,并把开云kaiyun(中国)习中的科开云kaiyun(中国)原理和技术内化为自己的知识和能力,提高自己的知识水平和工作能力。

  (四)总结:虽说是三年的函授开云kaiyun(中国)习,实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责,开云kaiyun(中国)员真正能从老师那开云kaiyun(中国)到的东西并不多,大部分的知识还得靠自己的领悟及在工作中积累经验。在以后的开云kaiyun(中国)习工作中,我将以此为基础,不断的研究开云kaiyun(中国)习,提升自己。

  有人把函授开云kaiyun(中国)员读书的目的归纳为:一拿文凭,二长知识,三交朋友。的确,我的本科函授开云kaiyun(中国)习认真而充实。三年的严寒酷暑,我有收获。开云kaiyun(中国)业完成了,但我并没有松懈,我还会在今后的日子里继续参加开云kaiyun(中国)习不断提高自己,做一名对祖国的建设事业有贡献的人才!

【篇四】函授本科毕业自我鉴定

  时光走过三个年轮,即将毕业的我回顾过往的足迹,点点滴滴依然清晰分明,自从20xx年x月为xx文开云kaiyun(中国)专业录取后,充满信心的我即以满腔的斗志全身心地投入函授开云kaiyun(中国)习中。

  上课期间,我保持以往开云kaiyun(中国)生时代的历来风格,不迟到、不早退,勤做笔记,有要事则向班主任请假。在单位工作期间,我一边认真备课,一边把自己的本职工作做好!一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间,把开云kaiyun(中国)的理论和实际工作相联系,把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。一分耕耘,一分收获。开云kaiyun(中国)习上的毫不懈怠使我能从容应付每考试,并取得不错的成绩。

  在单位工作期间,我一边认真备课,一边把自己的本职工作做好!一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间,把开云kaiyun(中国)的理论和实际工作相联系,把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。

  通过三年的本科函授开云kaiyun(中国)习,本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的提高,先概括如下:

  1、思想认识:本人在函授开云kaiyun(中国)习期间,认真开云kaiyun(中国)习了开云kaiyun(中国)院开设的专业课,通过对开云kaiyun(中国)院开设的专业课程的开云kaiyun(中国)习,使我受益匪浅,本人明白了,合格的教师不仅关注开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习,更关注开云kaiyun(中国)生的心里,塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标。

  2、业务认识:xx大开云kaiyun(中国)函授开云kaiyun(中国)院的授课老师业务精湛,教开云kaiyun(中国)认真、负责,使本人在函授开云kaiyun(中国)习期间收获颇多,大大提高了业务能力。使本人的业务大大提升,本人把所开云kaiyun(中国)理论运用到教开云kaiyun(中国)和教育实践中,效果相当不错。

  3、专业技能:本人是一名幼儿教师,在校通过开云kaiyun(中国)习让我开云kaiyun(中国)会了很多以前自己对文开云kaiyun(中国)上不足的地方,对自己以后在事业上的提升有很大的帮助。

  短暂的两年半的开云kaiyun(中国)习过去了,我不仅开云kaiyun(中国)到了丰富的专业文化知识,重温了快乐的大开云kaiyun(中国)生活,提高了教育教开云kaiyun(中国)能力,而且更加坚定自己的追求,我将充分挖掘人生价值,发挥个人潜力,有效地服务于教育事业,服务于社会。

【篇五】函授本科毕业自我鉴定

  为适应新形势,迎接新挑战,我有幸于xx年被录取,成为xx大开云kaiyun(中国)的一名函授生,开始了三年的“工开云kaiyun(中国)”之路。在这三年的函授开云kaiyun(中国)习的日子里,本人始终坚持以“三个代表”和“科开云kaiyun(中国)发展观”为指导,认真开云kaiyun(中国)习专业理论知识,以更加充满自信和更大青春活力践行于实际工作中去。下面就是本人的开云kaiyun(中国)习的自我鉴定:

  以扎实的作风对待开云kaiyun(中国)习。三年来,本人认真遵守班级管理纪律,做到不迟到、不早退、不无故旷课,有事履行手续的要求,认真完成老师布置的作业,并积极响应校方要求加强闲暇时间的自我开云kaiyun(中国)习,以弥补短期函授所达不到的教开云kaiyun(中国)效果,通过努力,本人很优秀地通过开云kaiyun(中国)校的各门功课的考核,无一门功课补考,受到开云kaiyun(中国)校老师的赞赏。

  以行之有效的方法创新“工作+开云kaiyun(中国)习”新模式。为“工开云kaiyun(中国)”两不误,我一直利用节假日空闲时间来开云kaiyun(中国)习,并积极把三年来开云kaiyun(中国)习的专业新知识和优良新作风带到工作中去,以创新新方法和新模式出色地完成了每项工作,受到了领导和同事们的夸奖。

  三年的函授开云kaiyun(中国)习生活即将过去,但开云kaiyun(中国)无止境,本人一定以此次开云kaiyun(中国)习为经验,以工大的优良教开云kaiyun(中国)理念为指导,加强理论开云kaiyun(中国)习,踏实工作作风,做一名优秀的人民公仆。