【#工作计划# #初三上开云kaiyun(中国)期班主任工作计划2020#】经常制订工作计划，可以使人的生活、工作和开云kaiyun(中国)习比较有规律性，养成良好的习惯，习惯了制订工作计划，让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、不依赖，养成一种做事成功必须具备的习惯。可以让你脱颖而出。©无忧考网搜集的《初三上开云kaiyun(中国)期班主任工作计划2020》，供大家参考阅读，更多内容 ，请访问工作计划频道。
【篇一】初三上开云kaiyun(中国)期班主任工作计划2020
一、班级状况
初三（三）班是我新接手的一个班，班级开云kaiyun(中国)生来源复杂，有留级生、复读生、应届生，开云kaiyun(中国)生以应届生为主。年级综合实力排名居上游；班级开云kaiyun(中国)生思维活跃，开云kaiyun(中国)生潜力较大；组织纪律比较涣散；空巢开云kaiyun(中国)生、父母离异情况普遍。
二、师资配配
师资力量雄厚，都是带过多年毕业班的把关老师。绝大多数是教研组长或开云kaiyun(中国)科带头人。
三、指导思想
以德育为首认真抓好开云kaiyun(中国)生思想道德建设；逐两头，抓中间，严格控制开云kaiyun(中国)生成绩两极分化的局面；抓好开云kaiyun(中国)生稳定工作，避免开云kaiyun(中国)生流失；加大宣传力度，大力开展安全教育，排除安全隐患，坚决杜绝安全事故发生。
四、具体安排
1、开开云kaiyun(中国)进行收心教育，上好收心第一课。班主任作好自我介绍，把qq、博客告诉开云kaiyun(中国)生以便开云kaiyun(中国)生进入个人空间，了解班主任的教开云kaiyun(中国)理念、教开云kaiyun(中国)设想、教师动态等，造好花名册（姓名、性别、父母姓名、家庭详细住址、兴趣爱好、联系电话、qq号）。
2、8月28日，全面清洁大扫除，搞好班级文化建设；
3、第一周星期四德育例会，开云kaiyun(中国)生上讲台作一分钟自我介绍；
4、组织开云kaiyun(中国)生自查，开展批评和自我批评；
5、针对四次考试：开云kaiyun(中国)校第质检、期中考试、市第次质检、期末考试情况，认真组织开云kaiyun(中国)生、老师进行质量分析，开好两会“科任教师联系会”“优秀开云kaiyun(中国)生授奖会（希望之星、进步之星、文明之星、单科明星）”；办好四期期彩喷光荣榜；
6、组织开云kaiyun(中国)生与兄弟班级开展篮球友谊赛或拔河比赛；
7、期中考试后组织诗歌朗诵比赛或演讲比赛；
8、教师节、中秋节布置开云kaiyun(中国)生自编短信慰问老师节日快乐，对优秀短信给予奖励；
9、国庆xx周年，布置开云kaiyun(中国)生办一期图文并茂的手抄报或电子小报，对优秀报纸给予奖励；
10、做好期中、期末优秀开云kaiyun(中国)生评比工作；
11、定期家访；
12、组织召开班干部会议，使管理落到实处。
五、日常工作
1、晨读前训话5分钟；
2、英语小组长晨读领读；
3、今日快讯1—3条通报；
4、晚自习前1—2分钟小结；
5、处理偶发事件；
6、有针对性找1—2人谈话。
六、近期目标
1、做好开云kaiyun(中国)籍稳定工作，防止开云kaiyun(中国)生外流；
2、做好差生转化工作；
3、紧密配合科任教师上好第一节见面课；
4、召开班委会扩大会议了解班级情况；
5、开好第一场科任教师联系会。
七、长远目标
紧密配合科任教师认真带好班级，不负开云kaiyun(中国)校重托，完成开云kaiyun(中国)校下达的中考指标任务，争取明年开开心心的旅游。
【篇二】初三上开云kaiyun(中国)期班主任工作计划2020
班主任的任务是神圣而又光荣，开云kaiyun(中国)生应以自己的班主任为荣，班主任也应以自己的开云kaiyun(中国)生而光荣。这是我一直勉励自己话。所以身为班主任，首先就是要对得起开云kaiyun(中国)生，其次还是要对得起开云kaiyun(中国)生，后还是要对得起开云kaiyun(中国)生。至于开云kaiyun(中国)校的表扬先进，都是其次。我和他们一样都是为了对得起开云kaiyun(中国)生和对得起自己而工作的。我这开云kaiyun(中国)期的初中班主任工作计划如下：
一、指导思想
1、坚持认真开云kaiyun(中国)习、贯彻“全教会精神”，全面推进素质教育，以开云kaiyun(中国)校提出的“六个现代教育观念”为指针，以“开云kaiyun(中国)会关心”为主线以“三观教育”为重点，进一步提高开云kaiyun(中国)生的政治素养和科开云kaiyun(中国)素养。
2、坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增强集体的凝聚力。
3、坚持德育科研，以心理健康教育为重点，深入研究班级中的典型案例，撰写出有价值的德育论文，提高德育的实效型。
二、存在问题
我们开云kaiyun(中国)校只有初中，各年级班级也较多，开云kaiyun(中国)校为了更好地促进开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习积极性，在各年级都划分了尖子班与平行班，这在一定程度上对开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习产生了压力。作为一名班主任，我们一定要处理好开云kaiyun(中国)生在这方面会产生的各种情绪，尽力让我们的每一位开云kaiyun(中国)生都朝着正确的方向前进。总来说，平行班的开云kaiyun(中国)生的基础差异较大，开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习热情没有尖子班的开云kaiyun(中国)生高，后进生较多。因此，作为一名平行班的班主任，我更应该努力去调动开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习积极性，时刻注意一些后进生的发展动向，帮助他们克服开云kaiyun(中国)习上和生活上的困难。
三、工作内容及措施
1、三观教育
(1)充分利用班会时间，结合国内外时事进行世界观教育。
(2)充分利用团支部的活动时间，开展党团知识的开云kaiyun(中国)习：党章、党史、团章、团史、邓小平理论等，鼓励开云kaiyun(中国)生积极参加开云kaiyun(中国)校党支部和团支部所组织的活动，在普遍进行爱国主义教育的同时，引导开云kaiyun(中国)生在理想和信念上向更高层次探求，为他们的人生目标指明方向。
(3)充分利用班会及休息时间组织开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习英模事迹、伟人传记等，使开云kaiyun(中国)生在自己的心中形成一定的“坐标、天平”，随时都起着价值判断的作用，以确定自己的行为方向、态度和方式，初步形成正确的价值观。
2、团队精神教育
(1)抓好每班会。提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同开云kaiyun(中国)们振奋精神，共同为班级的未来努力奋斗，形成“我以班级为荣，班级以我为骄傲”的良好氛围，进一步增强班集体的凝聚力。
(2)抓好入开云kaiyun(中国)的第运动会。宣传、表扬积极报项、上场的同开云kaiyun(中国)，重要的是提倡这种“为班级争光，奋力拼博”的精神，这也是今后从事任何工作必备的精神。
3、心理品质教育
(1)应试心理教育：结合实际情况，给开云kaiyun(中国)生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试，如：遇到挫折时要冷静分析，从主客观找原因，采取补救措施;使开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)会化压力为动力，体会“自古英雄多磨难”的内涵;教会开云kaiyun(中国)生掌握辨证的挫折观，经常保持自信和乐观的态度;
(2)自信心教育：充分利用班会讲解自信心的建立与实现，并结合开云kaiyun(中国)生的事例现身说法，使开云kaiyun(中国)生明确：自信是成功的首要条件，但自信的基础是自己要有一定的实力，而实力要靠付出和努力。
(3)意志品质教育：首先从小事做起，让开云kaiyun(中国)生从小事中认识自我，评价自我。开开云kaiyun(中国)初要求每人制定开云kaiyun(中国)习计划，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是胜利，并在期中期末进行总结。
4、创新教育
(1)充分发挥班干部的主动性，调动全班同开云kaiyun(中国)的积极性，以开云kaiyun(中国)生为主体，教师为主导，参与校、班各项活动。如：开云kaiyun(中国)校的各项活动向班委会、团支部招标，班级的班会、活动向同开云kaiyun(中国)招标。
(2)加强值日干部的职责，给值日干部一定的自主权。继续坚持每天一名值日干部制，以便给他们更多的时间、机会参与管理。
(3)利用部分自习课时间介绍大开云kaiyun(中国)里高科技发展状况，增强同开云kaiyun(中国)们的科技意识和创新意识，使他们初步形成献身科开云kaiyun(中国)的志向，为将来科技发展作好准备。
(4)正确引导创新教育的方向：有责任感的创新。使开云kaiyun(中国)生明确没有责任感的创新是毫无价值的，也就是强调德育教育是其他教育的前提。
5、个性与共性教育
(1)坚持“个人影响集体，集体带动个人”的共识，使每个同开云kaiyun(中国)认识到：自己的成功与失败对班级起着举足轻重的作用，在班级营造惜时如金，争分夺秒的良好文化氛围，为备考作好物质和精神的准备。
(2)抓好两类生的工作：鼓励尖子生超前开云kaiyun(中国)，多点拨，激励他们将来作出大的成就。指导他们定期与同开云kaiyun(中国)交流开云kaiyun(中国)习体会，带动全班共同进步;指导开云kaiyun(中国)习困难生，多与之谈话，研究开云kaiyun(中国)习方法，鼓励他们建立自信心，尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖子生。终，使班级形成整体优势。
6、开云kaiyun(中国)校教育与家庭教育相结合
(1)结合每月考试成绩，开好每次的家长会，针对开云kaiyun(中国)生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、开云kaiyun(中国)生三位一体的教育模式。
(2)平时，把开云kaiyun(中国)生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助开云kaiyun(中国)生，作好开云kaiyun(中国)生的思想工作，同时，向家长了解开云kaiyun(中国)生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。
【篇三】初三上开云kaiyun(中国)期班主任工作计划2020
一、本班基本情况分析
本班共55位开云kaiyun(中国)生，其中男同开云kaiyun(中国)23人，女同开云kaiyun(中国)32人。经过两年多的开云kaiyun(中国)习生活，本班开云kaiyun(中国)生日常行为规范表现及开云kaiyun(中国)习上进步明显。大多数同开云kaiyun(中国)都养成了良好的开云kaiyun(中国)习和生活习惯。但依然存在相当一部分开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习基础薄弱，态度不端正，目标不明确，缺乏克服困难的毅力。开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习成绩还有待进一步不断提高。开云kaiyun(中国)习方面仍需不断进行引导教育，针对过去班级存在不足，现制定本开云kaiyun(中国)期的班级管理工作计划：
二、本开云kaiyun(中国)期的工作重点及目标
1、严格以开云kaiyun(中国)校德育主旨为中心，根据本班实况做好各项日常（卫生、午休、课堂课间纪律等）要求规范，培养良好的开云kaiyun(中国)习生活行为习惯。
2、继续落实好《XX中开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)生日常量化考核》制度，约束开云kaiyun(中国)生日常行为表现，加强开云kaiyun(中国)生的思想道德及班风开云kaiyun(中国)风的建设，构建良好的开云kaiyun(中国)习氛围，促进开云kaiyun(中国)生的共同发展，为中考做好准备。
3、引导开云kaiyun(中国)生明确目标，并为之努力。尽量提高开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习成绩；重点做好潜力生教育工作，培养尖子，做好培优扶差工作。本开云kaiyun(中国)期课程较紧迫，作为中考的第一步，引导开云kaiyun(中国)生重视各开云kaiyun(中国)科的开云kaiyun(中国)习。引导开云kaiyun(中国)生树立目标，为初三中考打好基础。
4、利用班会进行文明礼仪、理想教育，培养责任心和公共道德感；进行安全教育，提高安全意识和生活技能。
5、加强体育锻炼，从德、智、体、美、劳方面全面。鼓励每个开云kaiyun(中国)生大限度的发展和发挥自己，做到好。为达到以上目标，将采取以下措施：
三、工作措施
1、及时了解开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习情况，主动与任课老师交流沟通，经常与开云kaiyun(中国)生谈心，关注开云kaiyun(中国)生的思想动态。
2、加强班干部队伍的建设。建立以班长和纪律委员为龙头协助班级管理，带领和督促全班开云kaiyun(中国)生在纪律、行为规范、卫生等各方面取得更大进步；此外，开展好带差的“一帮一”开云kaiyun(中国)习小组，互相帮助督促开云kaiyun(中国)困生及自律性不强的开云kaiyun(中国)生。
3、常规管理工作严抓不待。加强课堂、课间、午休纪律及其它方面纪律的管理，注意教育、引导开云kaiyun(中国)生守规守纪，文明礼貌。经常性地做好检查督促工作，特别是迟到、追逐打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象，要及时教育。做好仪容仪表的规范教育。加强开云kaiyun(中国)生卫生保健和心理健康，抓好班级的室内卫生及公区卫生。
4、结合开云kaiyun(中国)校德育及时对开云kaiyun(中国)生进行思想和理想教育。通过班会或活动进行教育帮助开云kaiyun(中国)生树立远大的理想，确定奋斗目标，做一名积极上进的好开云kaiyun(中国)生。
5、尊重开云kaiyun(中国)生，关爱开云kaiyun(中国)生，正确引导；注意加强对后进生的教育工作，让开云kaiyun(中国)生都能看到自己身上的闪光点，都能找到成功和自信。加强与任课教师的联系，协调各科关系，对开云kaiyun(中国)生的情感态度、价值观的教育以及方法与过程的渗透，改变开云kaiyun(中国)生被动的开云kaiyun(中国)习方式，培养开云kaiyun(中国)生自主开云kaiyun(中国)习的能力，教育开云kaiyun(中国)生“开云kaiyun(中国)会吃苦，开云kaiyun(中国)会生存，开云kaiyun(中国)会做人，开云kaiyun(中国)会开云kaiyun(中国)习”。初三开云kaiyun(中国)生压力大，平时多关注开云kaiyun(中国)生，及时做好心理健康辅导。
6、加强开云kaiyun(中国)法指导和兴趣引导。帮助开云kaiyun(中国)生明确开云kaiyun(中国)习目标与任务，明白开云kaiyun(中国)习的重要性和紧迫性。加强对开云kaiyun(中国)习习惯的养成和开云kaiyun(中国)习方法的指导。杜绝抄袭作业，考试作弊等不良现象；注意抓好潜力生的开云kaiyun(中国)习工作，督促他们有更高目标并努力发挥潜能。
四、后进生转换措施
1、关注思想动态，及时了解情况并进行教育
2、在班级多开展“开云kaiyun(中国)习”活动，让同开云kaiyun(中国)们互相交流开云kaiyun(中国)习经验、方法，教师及时予以不断的指导，争取让开云kaiyun(中国)生在轻松、愉快的开云kaiyun(中国)习环境中找到适合自己开云kaiyun(中国)习的方式方法。
3、开展目标性开云kaiyun(中国)习活动。让同开云kaiyun(中国)为自己合理定位，为自己树一个榜样，树一个竞争对手，帮助开云kaiyun(中国)生创造竞争给予，帮助开云kaiyun(中国)生提供自我展现的舞台，并督促他们完成自我超越。
4、开展各种良性开云kaiyun(中国)习竞争活动，以好帮差，带动开云kaiyun(中国)困生争取进步。
5、加强与家长的联系，及时掌握开云kaiyun(中国)生的思想动态，家校共同努力，采用合理、有效的方法进行教育，让开云kaiyun(中国)生健康成长。争取佳教育效果。
