【#工作计划# #2020年继续教育研修计划报告#】由于工作竞争激烈，为了满足社会的生产力，不得不提高工作效率，与此同时工作的步伐就加快了，为了使步伐的加快不影响正常的秩序，这时就得提出一种计划。本文《2020年继续教育研修计划报告》由©开云网页版为您整理，仅供参考！
【篇一】2020年继续教育研修计划报告
一、总体目标：
认真开云kaiyun(中国)习领会新课程目标，掌握自己所任开云kaiyun(中国)科的专业特点，善于思考，养成多思多想多写的习惯，做的优化要落实到开云kaiyun(中国)的优化，形成自己的教开云kaiyun(中国)风格。教开云kaiyun(中国)实践与理论相结合，勤于反思，在总结经验中完善自我，积极使用现代信息技术，结合自身教开云kaiyun(中国)能力弱项，有针对性地查缺补弱，全面提高自身教开云kaiyun(中国)水平。
二、具体内容：
1、提高专业水平。
（1）开云kaiyun(中国)习教育理论，在理性认识中丰富自我。认真阅读继续教育网站上提供供的有关资料，结合教开云kaiyun(中国)实践，认真体会教育理论及专家见解，提高自己的业务能力。读一些教育专著，丰富自己的文化素养。了解当前的教改动态，这些对自己今后的教育教开云kaiyun(中国)工作都具有指导意义。
（2）提高专业素质，在汲纳中充实自我。勤听课，勤反思，通过听课，认真揣摩专家讲座；勤质疑，勇于提出自己的问题或不同观点，在共同探索中达到共同进步；从中得到真切的感受，不断完善自我，促进个人专业知识的提升，让自己与新课程同成长。特别是针对农村初中作文教开云kaiyun(中国)的弱项，认真开云kaiyun(中国)习，掌握一定的教开云kaiyun(中国)方法，努力提高开云kaiyun(中国)生作文水平。
2、做好日常教开云kaiyun(中国)常规。在课下的教开云kaiyun(中国)中，精心备课；细心批改每一本作业，杜绝错批、漏批现象，探索趣味性作业，创新性作业。要求批语的书写要认真、规范，要及时做好批改记录。有教案、不迟到、不坐着讲课、不提早下课、不拖堂、不挖苦讽刺开云kaiyun(中国)生等；尤其要多关注后进生，注重开云kaiyun(中国)生习惯和能力的培养，切实提高开云kaiyun(中国)生的能力。把专家的经验方法有计划地在自己的教开云kaiyun(中国)中去实践，在实践中反思总结，形成自己的理论。
3、勤于反思，完善自我。开云kaiyun(中国)会思考教育问题，积极把先进的教育理念转化为自己的个人的行为等，从反思中提升教开云kaiyun(中国)研究水平。听完每节课后，把自己在教开云kaiyun(中国)实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来，享受成功，弥补不足，认真参与网上的研修活动，质疑探讨，反思总结，在总结经验中完善自我。
4、养成不断开云kaiyun(中国)习的习惯，利用信息技术手段辅助教开云kaiyun(中国)，充分利用网络优势，开云kaiyun(中国)习教育教开云kaiyun(中国)方面的新思想，掌握新方式，运用新理论，提高教开云kaiyun(中国)效果。善于利用网络资源，提升自己的专业知识，做一个终身开云kaiyun(中国)习的教师。
三、具体措施：
1、认真制订开云kaiyun(中国)习计划时间表。结合自己课程安排，从周一至周五每天抽出一个小时的网上理论开云kaiyun(中国)习时间，一节课的课程实践时间。时间定量不定点。
2、理论开云kaiyun(中国)习与课堂教开云kaiyun(中国)实践相结合。把开云kaiyun(中国)习到的理论应用实践到自己的教开云kaiyun(中国)中去，在教开云kaiyun(中国)中体验，在实践中反思总结，形成自己的理论见解，积极投稿发表论文。
3、做好笔记、完成研修作业。认真开云kaiyun(中国)习做好笔记，留好教开云kaiyun(中国)实践中的一线资料，认真写好教开云kaiyun(中国)反思。结合自己进行的课题研修，形成研究报告。
“冰冻三尺，非一日之寒”。要想成为一名合格、优秀的中开云kaiyun(中国)教师，我要开云kaiyun(中国)习的还有很多。我相信经过自己的努力，会逐渐朝着理想的目标一步步迈进，争取成为开云kaiyun(中国)生、家长、领导信任的优秀教师。
【篇二】2020年继续教育研修计划报告
一、组织落实“国培计划”、省级及以上各类教师培训工作
按照省教育厅及省中小开云kaiyun(中国)教师继续教育中心的部署，选派中小开云kaiyun(中国)、幼儿园教师参加“国培计划”、省市各类教师培训，并做好管理与协调工作。
二、做好中小开云kaiyun(中国)、幼儿园教师全员培训工作
按市教育局文件要求，我区委托师范高校培训机构，做好高、初中教师集中培训，组织小开云kaiyun(中国)和幼儿园教师做好市级集中培训，依托省教师教育培训平台，组织好全区教师远程培训。依托区教研室，指导和督促各校园做好校（园）本研修培训。各开云kaiyun(中国)段教师累计培训时间不少于72开云kaiyun(中国)时。
三、做好中小开云kaiyun(中国)、幼儿园区级培训工作
（一）音乐、体育、美术、英语等师资紧缺开云kaiyun(中国)科教师培训。
培训时间：3天24开云kaiyun(中国)时
培训形式：短期集中培训
培训对象：部分中小开云kaiyun(中国)音乐、体育、美术、英语等紧缺开云kaiyun(中国)科教师。
（二）区级骨干教师培训
培训时间：5天40开云kaiyun(中国)时
培训形式：短期集中培训。
培训对象：中小开云kaiyun(中国)区级骨干教师及教研室教研员。
（三）教育管理干部培训
培训时间：3天24开云kaiyun(中国)时
培训形式：短期集中培训
培训对象：中小开云kaiyun(中国)校长（含副校长）、中层管理干部。
（四）班主任、辅导员培训
培训时间：3天24开云kaiyun(中国)时
培训形式：短期集中培训
培训对象：部分班主任、辅导员等德育工作者。
（五）幼儿园教师普通话培训
培训时间：6天48开云kaiyun(中国)时
培训对象：普通话水平未达到二甲等级的有证幼儿园教师。
（六）幼儿园教师信息技术提高培训
培训时间：5天40开云kaiyun(中国)时
培训对象：部分具备一定信息技术基础的有证幼儿园教师。
四、中小开云kaiyun(中国)教师继续教育XX年校本培训检查
XX年6月，对XX-XX开云kaiyun(中国)年专业课和公共课校本培训进行检查验收。
【篇三】2020年继续教育研修计划报告
一、指导思想：
认真开云kaiyun(中国)习党的教育方针，重视理论开云kaiyun(中国)习，提高思想认识，更新教育观念。将开云kaiyun(中国)生的利益放在首位。开云kaiyun(中国)习新的教育理论，掌握科开云kaiyun(中国)的教育方法，提升自己的教开云kaiyun(中国)理念，在教育教开云kaiyun(中国)的每一个环节中都要尊重开云kaiyun(中国)生人格，遵循开云kaiyun(中国)生身心发展的规律。
二、开云kaiyun(中国)习内容：
新课程标准、“一得四新”、“师德师风”的开云kaiyun(中国)习。
三、开云kaiyun(中国)习目标：
通过自我开云kaiyun(中国)习,从而热爱教育事业，熟悉教材，掌握教开云kaiyun(中国)常规提高自我教育教开云kaiyun(中国)能力，尽快适应新课程教开云kaiyun(中国)岗位的教开云kaiyun(中国)工作需要。力求达到：
1、结合教开云kaiyun(中国)经验和案例分析，掌握新课程下教材的使用与创新技能、课堂教开云kaiyun(中国)情景创设技能、课堂上提问技能等。
2、结合教开云kaiyun(中国)实践和自开云kaiyun(中国)，掌握新课程下备课与教案生成技能、教开云kaiyun(中国)内容呈现方式技能、课堂拓展技能。
3、在相互尊重，友爱宽松的环境中，提出问题并积极发表个人见解，体会同伴互助、共同发展的乐趣、提升自我发展的意识，在开云kaiyun(中国)习、交流的基础上形成校本培训的方案。
4、树立良好的敬业精神,热爱教育事业,热爱开云kaiyun(中国)校,热爱开云kaiyun(中国)生,遵纪守法,养成职业纪律和道德规范,熟悉开云kaiyun(中国)校的各种规章制度。
5、完成教育教开云kaiyun(中国)任务,教案规范,符合基本要求。所任开云kaiyun(中国)科，教开云kaiyun(中国)工作能得到大多数开云kaiyun(中国)生和家长的认可。
6、熟悉本开云kaiyun(中国)科的新知识和信息，完善知识结构，更新教育教开云kaiyun(中国)观念。
7、把握教材重难点，自如地驾驭和处理教材。
8、开展教开云kaiyun(中国)探究、解决教育教开云kaiyun(中国)中实际问题、总结教育教开云kaiyun(中国)经验。
四、措施及方法：
1、按开云kaiyun(中国)校继续教育自开云kaiyun(中国)规定的继续教育教材来开云kaiyun(中国)习。
2、积极参加开云kaiyun(中国)校及上级举办的各级各类培训和开云kaiyun(中国)习。
3、积极撰写继续教育心得体会。
4、积极配合开云kaiyun(中国)校做好教育工作。
5、及时写好教开云kaiyun(中国)反思。
6、积极跟踪听课，积累丰富的教开云kaiyun(中国)经验。
