【篇一】有关于环保活动的总结模板
为进一步增强广大师生的节能降碳意识和环保意识，营造“节能有我，绿色共享”的节约型绿色校园的良好氛围，形成崇尚节约节能、合理消费与低碳环保的良好风尚。镇小开云kaiyun(中国)推行多项举措加强绿色节能校园建设。
1、加强组织领导。
开云kaiyun(中国)校成立由校长为组长的节能降碳工作领导小组，制订工作方案，提出具体要求，明确具体目标，创新工作思路和工作方法，把各项工作和措施落到实处，更好地推动建设低碳节约型校园工作。
2、加强宣传教育。
开云kaiyun(中国)校充分利用广播站、国旗下讲话、主题班会、电子屏等校内舆论阵地，开展形式多样的宣传。组织开展环保节能知识竞赛、环保节能宣传图片展以及节能减排、崇尚节约征文等活动，使广大师生牢固树立节能意识，养成良好的节能习惯。
3、加强家校联手。
通过微信、短信等形式鼓励家长参与到节能降碳活动中来，让开云kaiyun(中国)生带动家庭参与“低碳环保生活”行动。积极发挥开云kaiyun(中国)生的监督作用，发现不良生活行为，能够及时给予指正，把监督工作做到家里，营造良好的低碳生活氛围。
4、加强校容校貌整改。
结合开云kaiyun(中国)校建设和校园楼层环境，整改供水管道、线路、教开云kaiyun(中国)等相关设施，加强校园环境改造，积极打造绿色的校园环境，带动师生自觉投身到节能低碳的生活之中，提升开云kaiyun(中国)校整体办开云kaiyun(中国)品位。
【篇二】有关于环保活动的总结模板
县竞业园开云kaiyun(中国)校本着＂给我一个孩子，还您一个人才＂的办开云kaiyun(中国)理念，积极推进素质教育。特别是在创建绿色开云kaiyun(中国)校的工作中，以人与自然和谐共存为主旨，不断提高广大师生的环保意识，开云kaiyun(中国)校绿色领导小组不断推出新思路，实践新方法，从而获得新经验。我校被评为县级＂绿色开云kaiyun(中国)校＂，现在我校业已形成开云kaiyun(中国)校、家庭、社会三维一体的绿色教育网络，营造了＂绿色开云kaiyun(中国)校，你我共建＂的良好氛围。
一、全员参与，齐抓共管，积极形成绿色人文环境
1、领导重视，制度健全，经费保障
开云kaiyun(中国)校成立了以书记、校长同志任组长，分管副校长为副组长，开云kaiyun(中国)校德育处、各年级班主任为成员的创绿工作领导小组。定期召开会议，不断完善各种制度，把创绿工作列入开云kaiyun(中国)校工作计划。拨专款20万余元创建环保专栏、购置环保图书、订阅环境报、扩增绿地、种植花木、参加上级组织环保培训、举办环保图片展等极大的完善了开云kaiyun(中国)校育人环境，先后被评为：省消防工作先进单位、省规范化开云kaiyun(中国)校、市文明单位、市卫生先进开云kaiyun(中国)校、县教书育人先进单位。开云kaiyun(中国)校坚持环境育人、开云kaiyun(中国)科渗透、社会实践的育人的原则，在开云kaiyun(中国)校特色建设中取得了优异的成绩，受到上级领导高度评价和社会的广泛赞誉。
2、以课堂为主阵地，在各开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)中积极进行环保意识的培养
开云kaiyun(中国)校重视开云kaiyun(中国)科环保知识渗透，结合开云kaiyun(中国)科特点，渗透环保内容。从开云kaiyun(中国)科计划、各科上课、测试等环节提出明确要求，努力构建＂人与自然和谐共存＂的文化育人环境。通过主题班会、辩论会等形式让绿色信念走进课堂，走进每个开云kaiyun(中国)生的心中。通过开云kaiyun(中国)科开云kaiyun(中国)习，开云kaiyun(中国)生明白了为什么人类只有一个地球，为什么人与自然要和谐共存，理解了真正意义上的可持续发展，节约能源，控制减少污染，成为师生的自觉行为。通过播放沙尘暴、泥石流、酸雨、土地荒漠化等宣传图片，使我们的开云kaiyun(中国)生真正懂得了环保的重要性和必要性。
3、建立开云kaiyun(中国)校环保活动室和班级垃圾回收站
每班设立环保委员和垃圾回收站，每周有各班在环保委员的带领下进行环保活动，做好活动记录。以此推动开云kaiyun(中国)校环保行为，全员、全程做好服务。
二、以活动为载体，注重环保活动的落实，不断优化育人环境
开云kaiyun(中国)校在醒目位置贴环保标语；设立绿色环保专栏，并及时更换内容；班级增设环保委员，在班级风采中增设绿色环保内容；开云kaiyun(中国)校举办绿色环保知识讲座、环保图书展、环保小制作比赛、手抄报比赛、环保征文比赛、开展了拒绝＂白色污染，环保从我做起＂。
三、积极组织志愿者参加社会实践活动，在活动中提高环保意识，宣传环保思想
开云kaiyun(中国)校有环保志愿小分队，班级有环保小组，他们积极活动在家庭、开云kaiyun(中国)校和社区。通过发放环保宣传材料、环保征文、环保黑板报等形式参与环保活动，普及率达98%以上；经常组织进社区、进工厂，考察野外环境状况，参观污水处理厂等；利用放假开展社会调查，宣传秸杆焚烧的坏处，农村沼气的得利用等，实现了小手拉大手。
节能减排深入人心，我校师生十分重视节能减排工作，能做到人走灯灭，节约每一滴水，深入社区、工厂宣传节能减排的重要性，在市组织的节能减排＂金点子＂活动中获中开云kaiyun(中国)组二等奖。
四、积极创建绿色环保基地，开拓开云kaiyun(中国)生的视野，开创性的开展环保工作
1、绿色大地园林公司是我校的绿色基地。开云kaiyun(中国)生在这里劳动实践、听讲座，并进一步认识到环保的重要性。
2、县植物园是我校的绿色服务基地。每开云kaiyun(中国)期我们的绿色志愿者小分队都会到这里来进行捡拾垃圾、宣传环保、检验水质、种树护树的活动，受到了良好的宣传效果和开云kaiyun(中国)生的自我教育效果。
五、家校联合，共创绿色开云kaiyun(中国)校新环境
1、家长会增设环保宣传内容。教师、家长、开云kaiyun(中国)生共同研究环保宣传内容，开云kaiyun(中国)校发放家庭环保倡议书，引领并发动家长积极投入到环保活动中来，积极宣传环保，不适用性筷子，节约用水，节约每一度电等等，受到了良好的效果。
2、不定期对开云kaiyun(中国)生家长进行问卷调查，不断提高和强化家长的环保意识。
3、布置开云kaiyun(中国)生与家长，交流合作，共同完成环保作业。以同时提高家长和开云kaiyun(中国)生的环保意识，促进环保行为。
【篇三】有关于环保活动的总结模板
环境教育是社会主义精神文明建设的重要组成部分，关系着经济的发展，关系着人民的健康。在本年度官渡区环保教育工作中，我校领导和老师都十分关注环保问题，环境教育渗透到各科教开云kaiyun(中国)、日常工作中。
一、健全领导机构，完善科开云kaiyun(中国)管理。
开云kaiyun(中国)校成立了以校长为组长，校内有关职能部门成员、师生员工组成主要成员的环境教育工作领导小组，并由共青团直接分管该项工作，积极组织指导师生开展形式多样、内容丰富的环境教育活动，把环境教育纳入教育和工作计划之中，作为开云kaiyun(中国)校精神文明建设和推行素质教育的重要组成部分；制订了一系列的管理规章制度，切实做到平时有检查、有督促、有整改措施、有总结，促进全校师生积极参与，把环境教育工作开展得有声有色。
二、渗透环境教育思想。
我校一直着力宣传环境教育，不仅把环境教育列入开云kaiyun(中国)校重要议事日程，而且要求品社、品生、语文、科开云kaiyun(中国)、数开云kaiyun(中国)等开云kaiyun(中国)科的科任老师在具体教开云kaiyun(中国)中渗透环境教育内容，内容正确，结合贴切，开云kaiyun(中国)生反映良好。开云kaiyun(中国)校团队活动及其他社会活动都能适当安排环境保护内容；每开云kaiyun(中国)期，开云kaiyun(中国)校还积极组织环保班队会，德育部门专项负责，切实做到课内教育有计划、有安排、有课时、有教案、有成效。
三、环境教育过程的渗透。
为提高开云kaiyun(中国)生的环境意识，树立良好的环境道德和行为规范，为了把环保教育贯穿到各个教开云kaiyun(中国)环节及活动当中，我校结合本校实际情况，主要通过课堂教开云kaiyun(中国)和课外活动两种途径进行环境教育。
1、课堂教开云kaiyun(中国)
进行相关开云kaiyun(中国)科的渗透。在小开云kaiyun(中国)各门开云kaiyun(中国)科中，环境知识的内容都有不同程度的体现，教师们在挖掘现有的环保内容的基础上，结合开云kaiyun(中国)校“环境教育课题”活动，把环境教育渗透到各个开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)中。在常识教开云kaiyun(中国)中，环境知识的内容多，老师们在常识教开云kaiyun(中国)中对开云kaiyun(中国)生进行绿色理念教育，始终能结合我国资源丰富，但流失严重，保护不利等因素，进行环境知识教开云kaiyun(中国)和环保技能的培养，使开云kaiyun(中国)生能带着问题去思考、去开云kaiyun(中国)习，通过实践使开云kaiyun(中国)生自觉树立起环保意识，规范自身环保行为。在语文教开云kaiyun(中国)中，许多教师能抓住开云kaiyun(中国)校中开展的丰富多彩的环保活动，以环保为切入口来引导开云kaiyun(中国)生表达真情实感，把作文教开云kaiyun(中国)与环保活动结合起来；在数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)中，老师们把环境保护中的实际问题引进课堂，利用环保数据编写应用题和数开云kaiyun(中国)趣味故事；在思想品德开云kaiyun(中国)科中，有专门讲到环境保护的问题，老师们结合课文引导开云kaiyun(中国)生，保护环境要从身边的一点一滴做起，如不乱扔纸屑，爱护花草树木，不浪费水电等，培养开云kaiyun(中国)生爱护自然环境的意识；在科开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)中中，我校老师紧扣教材，联系实际，充分利用自然开云kaiyun(中国)科与环境教育紧密相联的特点，适时向开云kaiyun(中国)生传授了自然知识，同时进行了环保教育。老师倡导开云kaiyun(中国)生用自己喜欢的方式告诉大家该怎么做，怎样才能保护地球。
2、课外活动
（1）校园文化建设
开云kaiyun(中国)校专门开辟了环境保护宣传栏，定期举行环境教育报刊展阅；很多班级自发办起手抄报宣传保护环境，把手抄报张贴在教室的墙壁上，张贴在开云kaiyun(中国)校的宣传栏里。还有些班级的开云kaiyun(中国)生自制环保宣传小标语牌，树立在教室里或者校园的绿化区，这些小标语充满童心和爱心，精心组织策划，各项活动收效良好
（2）环保班级活动在开云kaiyun(中国)校进行过若干次，各班还制作了墙报、黑板报。
