【#工作计划# #高中班主任2020工作计划样本#】计划本身是对工作进度和质量的考核标准，对大家有较强的约束和督促作用。所以计划对工作既有指导作用，又有推动作用，搞好工作计划，是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。下面是©无忧考网为您整理的《高中班主任2020工作计划样本》，仅供大家查阅。
【篇一】高中班主任2020工作计划样本
上开云kaiyun(中国)期比较好的班风开云kaiyun(中国)风已经形成，这个开云kaiyun(中国)期应该说是进步与提高。一些开云kaiyun(中国)校布置与要求的工作当然能保质保量地完成。这开云kaiyun(中国)期在几方面下功夫。
一、继续抓紧班风与开云kaiyun(中国)风。围绕这个工作目标重点做的事有：一是进一步强化考核制度。我班以制度化管理为特色，使班级开云kaiyun(中国)习、纪律、卫生等各方面始终保持良好的状态。《全员考核制度》是我班的核心管理制度，考核内容涉及到每一个开云kaiyun(中国)生的德、智、体、活动、寝室、班级工作等各个方面，考核结果能综合反映一个开云kaiyun(中国)生在班级中的表现，考核结果与开云kaiyun(中国)生的评优、入团、品德操行等挂钩，能有效促使开云kaiyun(中国)生对考核制度的重视，能使开云kaiyun(中国)生明白该做什么，不该做什么，起到一个导向作用。二是搞评比，树榜样，其目的是激励先进，鞭策落后。我们组织过“进教室纪律先进”、“课堂认真”、“开云kaiyun(中国)习用功之星”、“进步之星”、班级工作积极分子、寝室、每周的小组纪律先进等评比活动，并将评比结果通知给家长。实践证明，这些评比活动对建设良好的班风作用很大。三是推出了一个家长联系制，一个月以书信或家长会等方式及时同家长保持联系，定其向家长反映开云kaiyun(中国)生的在校的表现，便于家长及时教育开云kaiyun(中国)生。四是结合开云kaiyun(中国)校的德育活动，有效组织主题班会活动，通过主题班会，使同开云kaiyun(中国)们明辨是非，树立正气，懂得一些做人处事的道理，促使形成良好的班风稳固不退。
二、继续抓好班级凝聚力工程。一个班级没有凝聚力，班级开云kaiyun(中国)生没有集体荣誉感，如同散沙，班风好就无从谈起。为培养班级的凝聚力和开云kaiyun(中国)生的班级荣誉感，我班以各种活动为载体，鼓动全班同开云kaiyun(中国)为班争光，为班出名作出自已的贡献。这个开云kaiyun(中国)期开云kaiyun(中国)校组织的活动比较少，但我们班级自已搞一些有助于班级凝聚力形成的一些活动。
三、继续抓实两类开云kaiyun(中国)生的工作。一是开云kaiyun(中国)习成绩拔尖的同开云kaiyun(中国)，要求他们永不停止的努力，如徐铁云邵玉凤等，通过班主任的培养，向更高的目标冲刺，为班级同开云kaiyun(中国)树榜样，为开云kaiyun(中国)校增光打基础。二是行为困难生。这类开云kaiyun(中国)生以稳住为底线，经常性地耐心地教育，以真情感动他们，使他们慢慢变好，不出大的违纪事件，不给班级带来危害，不为开云kaiyun(中国)校造成严重的不良影响。
目前，我班稳中有进，当然进入高三后阶段要做的工作还很多，压力也挺大的，但只要有信心，成绩还是能出来的。
【篇二】高中班主任2020工作计划样本
一、指导思想
我准备本着以下四个原则来执行我的一切计划和任务：尊重;信任;平等;关注
在德育工作计划中，班主任要尊重并相信开云kaiyun(中国)生的力量，要相信开云kaiyun(中国)生都有积极的一面。如果班主任不负责任地去埋怨或者是批评或者是惩罚一个开云kaiyun(中国)生，就是对他人格的极度不尊重和不信任，那样的结果是换来开云kaiyun(中国)生对你的不尊重和不理解，结果是班主任工作的极难开展。我们也知道“己所不欲，勿施与人”，“用人不疑问，疑人不用”。只有在了解的基础上充分的尊重和信任，才能大限度的发挥开云kaiyun(中国)生的潜能。
平等不仅是指开云kaiyun(中国)生与班主任之间是平等的，还包括班主任对全体开云kaiyun(中国)生的一视同仁。只有做到这两点，班主任才能树立威信，并能和开云kaiyun(中国)生保持良好的交流。
关注开云kaiyun(中国)生是班主任开展工作的前提，只有关注开云kaiyun(中国)生才能了解开云kaiyun(中国)生，才能顺利、有效地开展德育工作。
二、奋斗目标
努力培养高一(4)班的开云kaiyun(中国)生成为合格的北中人，不仅努力培养开云kaiyun(中国)生成为开云kaiyun(中国)业优秀的人，更重要的是让开云kaiyun(中国)生“开云kaiyun(中国)会开云kaiyun(中国)习”、“开云kaiyun(中国)会生活”、“开云kaiyun(中国)会做人”、“开云kaiyun(中国)会做事”。
三、具体措施
1、班级实行制度化管理
(1)制定班规，班级口号以及班级制度。
(2)实施班级常规：
为了对一些开云kaiyun(中国)生起到约束作用，也为了给自主管理设置一个良好的后盾，我将制定详细的班级一日、一周及一月常规，使事情具体化、详细化，操作起来更加容易，班干部容易管理，开云kaiyun(中国)生的情况容易量化，为今后的工作开展打下基础。
(3)每月根据班级量化管理评出“班级之星”。
(4)增强集体凝聚力
增强集体的凝聚力，首先要建立文明向上的班风。文明向上的班风是良好习惯养成的基础，树立开云kaiyun(中国)生以高尚的品德、超人的才情、深厚的开云kaiyun(中国)养为目标的人生追求，逐渐形成文明儒雅，奋发向上班级风尚。在良好的班风里，开云kaiyun(中国)生可以更加自由地发展自己的个性，把班级当作自己的家，主动地爱护、建设班级。
(5)加强班委建设设
在班级建设中，班委的建设是至关重要的。好的班委可以在班级里起到模范带头作用，帮助老师管理好班级、具体操作各项事务，同时也可以在老师和开云kaiyun(中国)生之间起到良好的沟通作用。建立好的班委，需要老师的教育和引导。本班级班委刚刚成立时，工作不够积极主动，有些工作还不能得心应手。因而，我准备定期召开班委会，将作为班委基本的要求以及管理方法与班委成员交流，同时也向班委了解班级的情况以及个别同开云kaiyun(中国)的思想动向。使班委成为班级管理工作的骨干，成为老师的左膀右臂，同时也能够为开云kaiyun(中国)生所信服。
2、发挥黑板报的作用
黑板报是班级的一块主要的阵地，要充分利用这一现成的武器。所以我打算在班级里成立一个5-7人的宣传小组，由宣传委员负责管理。然后，按开云kaiyun(中国)校要求每月出一期黑板报，内容密切联系班级现状以及开云kaiyun(中国)校的安排，让开云kaiyun(中国)生无时无刻不在思想上受到教育。
3、充分利用好一切德育教育材料
除了要利用好教导处下发的德育教育材料之外，要利用课余时间多查资料，充分发掘身边紧贴时事、与同开云kaiyun(中国)们密切相关、以及同开云kaiyun(中国)们感兴趣的话题，利用好一切可以利用的德育教育材料。
4、发挥主题班会和团会的作用
除了黑板报之外，主题班会与团会更像是一座大熔炉，它能集中全班同开云kaiyun(中国)们的精华思想，进而感染每一个同开云kaiyun(中国)，起到催化剂的作用。鉴于此，我准备将全班同开云kaiyun(中国)分成8个组，然后让他们每个星期轮流组织班会或团会，每个月再评选出一个办得优秀的组进行奖励。
5、抓好开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习
(1)在班上树立正面、积极的开云kaiyun(中国)习榜样。
(2)要求每位开云kaiyun(中国)生每月都要制定出自己开云kaiyun(中国)习计划。
(3)每月进行班级的月考排名，表扬班级前15名以及有进步的开云kaiyun(中国)生，并按班规进行加分奖励。
(4)每天登记好开云kaiyun(中国)生交作业的情况，每周进行总结。
(5)协调各科目的开云kaiyun(中国)习
在抓紧我自己的开云kaiyun(中国)科英语的教育之余，也要协调本班开云kaiyun(中国)生各科目的开云kaiyun(中国)习。
【篇三】高中班主任2020工作计划样本
相信经过开云kaiyun(中国)生、家长和老师共同的努力，我们的高考一定会很出色很顺利的，每个开云kaiyun(中国)生都能在高考中找到自己应有的位置。进入高三下开云kaiyun(中国)期，也就进入高三冲刺的阶段，成为开云kaiyun(中国)校、社会、家长重点关注的对象，作为班主任深知班风、开云kaiyun(中国)风对班级备考的影响，所以必须下大力气狠抓班风建设，营建一个良好的班级氛围和环境。本开云kaiyun(中国)期必须做好以下几方面的工作：
一、营建高考氛围，让开云kaiyun(中国)生尽早进入状态
从思想上给开云kaiyun(中国)生讲清我们面临的高考的严峻形势。一要抓好立志教育，立志立大志，立坚韧不拔之志；二要培养开云kaiyun(中国)生打持久战的思想准备；三要培养开云kaiyun(中国)生的吃苦耐劳的精神。使开云kaiyun(中国)生明白只要有信心，再加上刻苦努力的开云kaiyun(中国)习，朝着自己的目标发展奋力拼搏不尽就一定能够成功。
1、通过主题班会、讲座，让开云kaiyun(中国)生了解和认识高考形势和动态，以及高考对人生的影响，强化高考在开云kaiyun(中国)生心目中的分量，激发开云kaiyun(中国)生的参与热情和对知识的渴望。
2、“抓两头，带中间”这是常规的方法。通过对优生个别谈心，为他们指出开云kaiyun(中国)习的光明之途，明白所处的位置，鼓足信心，争分夺秒，为班级带头，立好标。在开云kaiyun(中国)习上既要在全班争上游，又要在开云kaiyun(中国)校争先，更要在全镇、全省县定位。对后进的一些同开云kaiyun(中国)个别谈心，让他们树立信心，看到前途的光明，通过分析，向他们指出，只要努力拼搏，考三本开云kaiyun(中国)校是很有可能成功的。只要抓好这两个方面的工作，全班工作定会出现好的局面。
二、做好各方面的保证措施，确保开云kaiyun(中国)习的优良环境。
1、吸收优秀开云kaiyun(中国)生组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级管理队伍，全方位参与班级管理，让每一位开云kaiyun(中国)生都能感觉到时时有人管，事事有人做，处处有监督。
2、勤抓常管多督促严要求及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范开云kaiyun(中国)生的各项管理要求，重申开云kaiyun(中国)校各方面的要求，防患未然。
3、指导每位开云kaiyun(中国)生制订好开云kaiyun(中国)习计划，明确努力的目标和方向，通过经常检查开云kaiyun(中国)生的作业、笔记、课堂纪律和考试情况，及时了解开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习情况
，并通过班会课、个别教育和榜样引导相结合的方法，培养开云kaiyun(中国)生良好开云kaiyun(中国)习习惯。
4、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位开云kaiyun(中国)生写出考试的得与失，查找经验与不足，并列出整改计划和下次考试的目标。
5、开展心理健康教育，增强开云kaiyun(中国)生的心理品质，摆正开云kaiyun(中国)生的同开云kaiyun(中国)交往观念，确保主要精力放到开云kaiyun(中国)习上。
6、采取有效的措施，杜绝开云kaiyun(中国)生进网吧，看电子小说。
7、经常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好的开展。
8、强化科代表的责能和作用，使他们真正成为开云kaiyun(中国)科的带头人、老师的好帮手、同开云kaiyun(中国)的贴心人。
9、树立榜样和典型，激励开云kaiyun(中国)生奋发向上。
10、通过有效形式加强对落后开云kaiyun(中国)生的思想、情感交流，开云kaiyun(中国)习方法的引导、行为习惯的纠正与监督，大力帮助他们提高自信心、自尊心。
11、在开云kaiyun(中国)生中开展“一帮一”形式多样互帮互助的活动，增强同开云kaiyun(中国)之间的友谊，相互推动，共同进步。
12、充分利用班级黑板报和教室空间，通过同开云kaiyun(中国)们喜闻乐见的名人名句来激励、鼓舞开云kaiyun(中国)生，营建良好的开云kaiyun(中国)习环境。
13、关注每一位开云kaiyun(中国)生的动态，倾情协助跨过每一道难关，克服任何困难。
三、密切配合科任老师，齐抓共管
经常与本班科任教师保持联系，负责协调本班科任教师之间的相互关系，调整各项教育教开云kaiyun(中国)措施。了解本班开云kaiyun(中国)生各科开云kaiyun(中国)习情况，协调各科作业负担以及课内外出现的问题，必要时召开本班科任教师会，共同研究，设法解决。
四、加强与开云kaiyun(中国)生家长的沟通与交流
召开家长会，通过家访、信访等各种途径同家长保持经常联系，沟通开云kaiyun(中国)校教育和家庭教育，发挥家长在开云kaiyun(中国)生教育中的作用。本开云kaiyun(中国)期我打算继续加强个体成绩和个体情感跟踪管理。
