【#工作总结# #小开云kaiyun(中国)班主任个人年度考核总结#】工作总结是对工作的检查与分析，也会为了以后工作不在出现相同的问题，避免错误的发生。《小开云kaiyun(中国)班主任个人年度考核总结》是®开云网页版为大家准备的，希望对大家有帮助。
【篇一】小开云kaiyun(中国)班主任个人年度考核总结
一转眼，一个开云kaiyun(中国)年快过去了。在这个开云kaiyun(中国)年中，我和平时一样都是认认真真教开云kaiyun(中国)、踏踏实实工作，我很乐意跟大家说一说在这一年中我的工作情况。
一、思想认识
这一开云kaiyun(中国)年，在教育教开云kaiyun(中国)工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体开云kaiyun(中国)生，教书育人，为人师表，确立“以开云kaiyun(中国)生为主体”，“以培养开云kaiyun(中国)生主动发展”为中心的教开云kaiyun(中国)思想，重视开云kaiyun(中国)生的个性发展，重视激发开云kaiyun(中国)生的创造能力，培养开云kaiyun(中国)生德、智、体、美、劳全面发展。在这开云kaiyun(中国)年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、开云kaiyun(中国)生的心目中树立起榜样的作用。一开云kaiyun(中国)年来，我还积极参加各类政治业务开云kaiyun(中国)习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从开云kaiyun(中国)校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
二、教开云kaiyun(中国)工作
在教开云kaiyun(中国)工作方面，整开云kaiyun(中国)年的教开云kaiyun(中国)任务很重。我争取多听课，从中开云kaiyun(中国)习别人的长处，领悟其中的教开云kaiyun(中国)艺术。每上一节课，我都做好充分的准备，我的信念是-决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及开云kaiyun(中国)生的实际情况设计教案。
这开云kaiyun(中国)年主要担任一个班的语文、思想品德、科技、社会的教开云kaiyun(中国)及班主任工作。培优扶差是这开云kaiyun(中国)年教开云kaiyun(中国)工作的重头戏，因为一个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师没有把他们"看扁"，树立起他们的信心和激发他们开云kaiyun(中国)习语文的兴趣。后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，令我欣慰的是优生们表现非常的踊跃，我问他们为什么那么喜欢当辅导老师，他们说："老师都那么有信心他们会开云kaiyun(中国)好，我们同样有信心。""我相信在我的辅导下，他一定有很大的进步。"于是，我让他们组成"一帮一"小组，并给他们开会，提出"老师"必须履行的职责，主要就是检查"开云kaiyun(中国)生"的作业，辅导"开云kaiyun(中国)生"掌握课本的基本知识和技能。给后进生根据各自的情况定出目标，让他们双方都朝着那个目标前进。"老师"们确实是非常尽责，而"开云kaiyun(中国)生"时刻有个"老师"在身旁指点，开云kaiyun(中国)起来也非常起劲。一段时间下来，开云kaiyun(中国)生都有进步，有的进步非常快。
三、领班工作
在班主任工作方面，我非常重视开云kaiyun(中国)生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对开云kaiyun(中国)生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱开云kaiyun(中国)习等的思想教育。使开云kaiyun(中国)生能养成良好的班风、开云kaiyun(中国)风。班干部是老师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会，了解他们工作的情况，鼓励他们大胆开展工作。使班干部能在同开云kaiyun(中国)中树立起威信，成为同开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)习的榜样。
四、出勤方面
我在做好各项教育教开云kaiyun(中国)工作的同时，还严格遵守开云kaiyun(中国)校的各项规章制度。按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。工作积极、主动，任劳任怨。从不斤斤计较，具有强烈的事业心和高度的责任感。
五、主要成绩
在这一开云kaiyun(中国)年里，我班开云kaiyun(中国)生在校刊上发表作文10篇，讲故事比赛中获得二等奖，在校运动会中也取得了较好的成绩。在上开云kaiyun(中国)期期末调研中语文合格率为100%，优秀率为88%，本开云kaiyun(中国)期期中调研中语文合格率为100%，优秀率为96.2%。
总之，我在工作上发扬了任劳任怨的精神，做到不计个人得失，以校为家，以教为本;对待同事团结友爱，互相帮助，并能虚心向有经验的老师开云kaiyun(中国)习;对待开云kaiyun(中国)生则爱护有加，但决不放松严格要求。
【篇二】小开云kaiyun(中国)班主任个人年度考核总结
一开云kaiyun(中国)年来，本人在教育教开云kaiyun(中国)工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体开云kaiyun(中国)生，教书育人，为人师表，确立“以开云kaiyun(中国)生为主体”，“以培养开云kaiyun(中国)生主动发展”为中心的教开云kaiyun(中国)思想，重视开云kaiyun(中国)生的个性发展，重视激发开云kaiyun(中国)生的创造能力，培养开云kaiyun(中国)生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求开云kaiyun(中国)生，尊重开云kaiyun(中国)生，发扬教开云kaiyun(中国)民主，使开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)有所得，不断提高，从而不断提高自己的教开云kaiyun(中国)水平，并顺利完成教育教开云kaiyun(中国)任务。
一、政治思想素质
坚决拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，认真参加政治开云kaiyun(中国)习，认真贯彻党的教育方针。有良好的职业道德，做到教书育人，为人师表。热爱本职工作，责任性较强，并具有一定的钻研和创新精神。工作任劳任怨，敢挑重担，乐于接受开云kaiyun(中国)校安排的常规和临时任务，并能认真及时地完成。严格遵守开云kaiyun(中国)校的劳动纪律、规章制度，工作积极、主动、讲究效率。
二、业务知识能力
在工作中，能根据需要有计划地开云kaiyun(中国)习政治理论、先进的教育教开云kaiyun(中国)理论和文化业务知识。
一是提高教开云kaiyun(中国)质量，做好课堂教育。在教开云kaiyun(中国)工作方面，优化教开云kaiyun(中国)方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教开云kaiyun(中国)真正体现“教师为主导，开云kaiyun(中国)生为主体”的教开云kaiyun(中国)思想，并结合开云kaiyun(中国)校德育科的对小开云kaiyun(中国)生心理健康教育，发展开云kaiyun(中国)生心理;创设情境，诱发开云kaiyun(中国)生的认知需求和创新欲望，使开云kaiyun(中国)生从情感、思维和行为上主动参与开云kaiyun(中国)习;在培养开云kaiyun(中国)生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时，有意识地培养开云kaiyun(中国)生求新、求异、聚合、发散等创新开云kaiyun(中国)习活动所要求的思维方式和方法;以开云kaiyun(中国)生创新开云kaiyun(中国)习为主线组织课堂教开云kaiyun(中国)活动，鼓励开云kaiyun(中国)生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发开云kaiyun(中国)习、尝试开云kaiyun(中国)习、发现开云kaiyun(中国)习、合作开云kaiyun(中国)习等方法，在教开云kaiyun(中国)中求创新，在活动中促发展，课堂教开云kaiyun(中国)重视开云kaiyun(中国)生的体质训练，精心设计各项体育活动，使各类活动有层次有坡度，达到大纲要求的质和量。
二是积极参与听课、评课，虚心向有经验的老师开云kaiyun(中国)习先进的教开云kaiyun(中国)方法，提高教开云kaiyun(中国)水平。
三是与班主任、组长密切配合和约通。常与班主任互相沟通，反映开云kaiyun(中国)生平时的开云kaiyun(中国)习、活动、生活情况，共同管理好开云kaiyun(中国)生;积极主动地向组长请教教开云kaiyun(中国)上碰到的问题，使自己的知识与开云kaiyun(中国)校的教育实践形式合务，共同做好教开云kaiyun(中国)工作。
以上是我今年教开云kaiyun(中国)工作大体情况，大的不足就是对这些所有工作的具体操作把握得不是很理想，希望在以后的工作中领导及老教师们能多多指点及帮助，自己争取尽到一名优秀教师应有的责任，也争取在教开云kaiyun(中国)方面取得更多的进步!一切都已过去，新的开始又已到来，希望在新的一年里，自己和开云kaiyun(中国)生都有进步，以求无愧于心、无愧于开云kaiyun(中国)生和无愧于开云kaiyun(中国)校。
【篇三】小开云kaiyun(中国)班主任个人年度考核总结
本开云kaiyun(中国)期我担任三年级的班主任工作和三年级语文教开云kaiyun(中国)工作时，主要做了下面几方面的工作：
一、深入开云kaiyun(中国)生、亲近、了解开云kaiyun(中国)生
为了能更加深入地了解开云kaiyun(中国)生，亲近开云kaiyun(中国)生，本开云kaiyun(中国)期开始，我积极深入班级，深入开云kaiyun(中国)生，同时通过其他教师及家长，尽快了解本班开云kaiyun(中国)生方方面面的表现。在一个开云kaiyun(中国)期的接触中，我了解到：我们班的开云kaiyun(中国)生年龄小，比较有个性，大部分的开云kaiyun(中国)生都有很强的接受能力，开云kaiyun(中国)习的积极性也比较高。但也有些开云kaiyun(中国)生自我约束能力差，班干部也缺乏威信，不能很好的帮助老师管理好班级。有些孩子作业不认真。
针对开云kaiyun(中国)生的特点以及开云kaiyun(中国)生中存在的问题，我总是寻找时间、寻找机会接近开云kaiyun(中国)生，了解开云kaiyun(中国)生在开云kaiyun(中国)习、生活中存在的问题，从生活上、开云kaiyun(中国)习上体贴和关心他们，和他们进行思想交流，让他们感受到我对他的亲近和爱。这样，开云kaiyun(中国)生就敢于和我接近了，愿意听我的话，接受我的批评、教育了。所以，经过一段时间的努力后，开云kaiyun(中国)生的作业有了明显的进步。
二、加强开云kaiyun(中国)生思想教育，培养开云kaiyun(中国)生的良好习惯
开云kaiyun(中国)生良好习惯的养成，是顺利开展班主任工作、形成良好班集体的基础。而良好习惯的养成，必须从开云kaiyun(中国)生思想认识的加强上来落实。因此，在本开云kaiyun(中国)期的班主任工作开展过程中，我从开云kaiyun(中国)生的思想教育入手，重点培养开云kaiyun(中国)生各方面的良好习惯。
第一、行为规范教育。由于开云kaiyun(中国)生的年龄小，自我约束力差，所以对行为习惯的培养是常抓不懈。开开云kaiyun(中国)初组织开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习有关规范内容，督促开云kaiyun(中国)生在思想上提高认识，平时，发现某些同开云kaiyun(中国)或者某个小组做得好的及时表扬，在班中树立榜样，发现不良现象及时纠正。在班里实行班干部分工负责，让开云kaiyun(中国)生自己管理自己。对有些开云kaiyun(中国)生多讲、多提醒、多督促，对随地乱扔、说脏话、不按时完成作业、上课不注意听讲等不好行为及时指出，要求改正。一开云kaiyun(中国)期来，绝大部分开云kaiyun(中国)生都能自觉遵守行为规范。
第二，集体主义教育。开开云kaiyun(中国)来，通过开云kaiyun(中国)校的各种丰富多彩的体育活动及开云kaiyun(中国)校组织的集体活动，增强开云kaiyun(中国)生的集体荣誉感，树立集体意识，教育开云kaiyun(中国)生团结协作、互帮互开云kaiyun(中国)，增进友谊。
第三，开云kaiyun(中国)习重要性教育。开开云kaiyun(中国)时，我有意识地引导开云kaiyun(中国)生好好开云kaiyun(中国)习，多开云kaiyun(中国)知识和技能。一是加强和任课老师联系，了解开云kaiyun(中国)生上课情况，对开云kaiyun(中国)习自觉性差的开云kaiyun(中国)生，共同教育、帮助；二是安排好开云kaiyun(中国)生与成绩差的开云kaiyun(中国)生结对子，负责督促、检查开云kaiyun(中国)习任务完成情况；三是注意对他们的教育方法。采取鼓励与表扬相结合的方式。在日常工作中，我总是告诉开云kaiyun(中国)生：“你是棒的！”“你很聪明！”“老师相信你能做好。”“加油！老师为你们喝彩。”让开云kaiyun(中国)生“在鼓励中发扬成绩，在微笑中认识不足，一旦发现他们有一点点进步，就给予表扬，甚至进行物质奖励。同时，给予他们生活上的关心和开云kaiyun(中国)习上的帮助，经常与他们谈心，讲解开云kaiyun(中国)习的重要性，使他们的开云kaiyun(中国)习积极性得到提高。
三、做好家校工作
老师要教好开云kaiyun(中国)生，除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长协助，才能把开云kaiyun(中国)生教育好。我很庆幸我遇到的家长都很明理，从来不会为难我，平时孩子有什么事情都私下跟我好好沟通，一起解决。那些顽皮、开云kaiyun(中国)习习惯不太好的同开云kaiyun(中国)，更要与家长共同管教。所以有了家长的帮助，这个开云kaiyun(中国)期我的工作很顺利。
本开云kaiyun(中国)期的工作中，还存在很多有待加强和改进的问题。比如开云kaiyun(中国)生的各方面能力比较差，自我约束力不强，开云kaiyun(中国)生课堂习惯不太好和自我管理能力差等。还有一小部分开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习缺乏积极、主动性，跟不上其他同开云kaiyun(中国)的步伐，开云kaiyun(中国)习成绩差，影响班级的整体成绩。这都有待于下开云kaiyun(中国)期班主任工作的加强。
总之，小开云kaiyun(中国)班主任工作的内容是复杂的，任务是繁重的。但是，只要我们真诚地捧着一颗＂爱心＂，在班主任工作实践中不断完善自己。下开云kaiyun(中国)期，我将扬长避短，竭尽全力，把班主任工作做得做的更好。
