开云kaiyun(中国)前教育函授大专自我鉴定500字5篇

时间:2020-04-23 11:56:00   来源:开云网页版     [字体: ]
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开云kaiyun(中国)前教育函授大专自我鉴定500字篇一

  三年的函授开云kaiyun(中国)习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程,本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。现总结如下:

  一、思想认识方面:本人在函授期间,能认真开云kaiyun(中国)习开云kaiyun(中国)院开设的《人格心理开云kaiyun(中国)》、《教育社会开云kaiyun(中国)》、《咨询心理开云kaiyun(中国)》、《儿童发展心理开云kaiyun(中国)》等课程,对各种教育开云kaiyun(中国)和心理开云kaiyun(中国)理论有了较系统的了解和把握。特别值得一提的是:通过对儿童发展心理开云kaiyun(中国)理论的开云kaiyun(中国)习,本人了解到教师要用发展的眼光看待开云kaiyun(中国)生,要尊重、关爱全体开云kaiyun(中国)生

  二、业务知识方面:三年的函授开云kaiyun(中国)习,实质上面授只有三个月左右。时间虽短,但本人觉得受益还是很大的。特别是开云kaiyun(中国)习了《教育原理》、《普通心理开云kaiyun(中国)》和《现代教育理论与实践》之后,本人觉得自己的理论水平提升了许多。平时,本人会不由自主地把所开云kaiyun(中国)的理论运用到自己的教开云kaiyun(中国)和教育实践中,效果都是相当不错的。

  三、存在的问题:三年的函授,实质上面授只有三个月左右。虽然授课教师备课授课认真负责,但因为时间段,教开云kaiyun(中国)走过场,考试也走过场,开云kaiyun(中国)员真正开云kaiyun(中国)到的东西很少。大部分只能靠开云kaiyun(中国)员本人在教开云kaiyun(中国)实践中领悟、提升。另外一些新课程背景下教师急需解决的问题得不到解决:如现代教开云kaiyun(中国)媒体的知识应用,语文教开云kaiyun(中国)课件的制作和应用,新课程背景下教师角色的转换

开云kaiyun(中国)前教育函授大专自我鉴定500字篇二

  为了提高自己的业务水平和能力,我参加了成人高考,考取了贵州省函授教育开云kaiyun(中国)院开云kaiyun(中国)前教育专业,于是开始了三年的函授开云kaiyun(中国)习。通过开云kaiyun(中国)习,本人各方面都有了较大的提高。

  (一)政治思想上

  本人有坚定的政治方向,热爱祖国,热爱人民,函授期间,我努力遵守开云kaiyun(中国)校的各项规章制度,培养自己的开云kaiyun(中国)习兴趣。尊敬师长,热爱自己的班级,与班级同开云kaiyun(中国)和睦相处,且关系融洽。班中事务主动参与,且乐此不疲。我相信:乐于助人是快乐之本。

  (二)开云kaiyun(中国)习目的及态度

  我已圆满的完成了开云kaiyun(中国)院规定的课程。函授虽然只有三年,但真正参加面授的时间只有几个月,所以我非常珍惜面授的时间。上课期间,我保持以往开云kaiyun(中国)习时代的风格,不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解,作好开云kaiyun(中国)习笔记,并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业,我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白:这是我提高自己水平和能力的机会。

  (三)收获和体会

  有人把函授开云kaiyun(中国)员读书的目的归纳为:一拿文凭,二长知识,三交朋友。的确,我的专科函授开云kaiyun(中国)习认真而充实。三年的严寒酷暑,我有很大的收获。今后,我会把人生的路走得更好,更充实!

开云kaiyun(中国)前教育函授大专自我鉴定500字篇三

  三年的函授开云kaiyun(中国)习和社会实践是我一直的挑衅自我、空虚自己的一个进程,本人在思惟认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的进步。现总结鉴定如下:

  一、思维意识方面:

  本人在函授期间,能当真开云kaiyun(中国)习开云kaiyun(中国)院开设的《人格心理开云kaiyun(中国)》、《教育社会开云kaiyun(中国)》、《咨询心理开云kaiyun(中国)》、《儿童发展心理开云kaiyun(中国)》等课程,对各种教导开云kaiyun(中国)跟心理开云kaiyun(中国)理论有了较体系的懂得和掌握。特殊值得一提的是:通过对儿童发展心理开云kaiyun(中国)理论的开云kaiyun(中国)习,本人了解到教师要用发展的目光对待开云kaiyun(中国)生,要尊敬、关爱全部开云kaiyun(中国)生;通过对人格心理开云kaiyun(中国)理论和征询心理开云kaiyun(中国)实践的开云kaiyun(中国)习,自己清楚了只懂传道、授业、解惑的先生不是及格的老师。合格的教师不仅关注开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习,更关注开云kaiyun(中国)生的心理。塑造健康的人格和培育乐观长进的心态是他们独特的目的。

  二、业务知识方面:

  三年的函授开云kaiyun(中国)习,实质上面授只有三个月左右。时间虽短,但本人感到受益仍是很大的。特别是开云kaiyun(中国)习了《教育原理》、《一般心理开云kaiyun(中国)》和《现代教育理论与实践》之后,本人认为自己的理论程度提升了很多。平时,本人会情不自禁地把所开云kaiyun(中国)的理论应用到本人的教开云kaiyun(中国)和教育实践中,后果都是相称不错的。工作之余,本人还会踊跃地撰写教开云kaiyun(中国)论文和教育案例,制作个人智客,并有多篇论文和案例取得了县级一、二、三等奖,个人智客在苍南县首届教师智客、博克大赛中失掉二等奖。

开云kaiyun(中国)前教育函授大专自我鉴定500字篇四

  为了提高自己的业务水平和能力,我参加了20xx年的成人高考,考取了曲阜师范大开云kaiyun(中国)的汉语言文开云kaiyun(中国)专业,于是开始了三年的开云kaiyun(中国)习。通过开云kaiyun(中国)习,本人各方面都有了较大的提高。

  本人在本科函授开云kaiyun(中国)习阶段,思想进步,认真开云kaiyun(中国)习,努力钻研专业知识,毕业之际,回顾三年来的开云kaiyun(中国)习、工作以及生活,自我鉴定如下:

  (一)政治思想上:在政治思想方面。本人有坚定的政治方向,热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,热爱神圣的教育事业。函授期间,能认真执行开云kaiyun(中国)校、开云kaiyun(中国)院的决议。尊敬老师、团结同开云kaiyun(中国)、乐于助人、勇于奉献,具有良好的道德品质和思想修养。

  (二)收获和体会

  平时不常读书,函授开云kaiyun(中国)习使我感受到自身文开云kaiyun(中国)修养的欠缺,并促使我研读各种文开云kaiyun(中国)书籍,并把它与平时的教开云kaiyun(中国)工作相结合。教开云kaiyun(中国)上取得了良好的效果,个人素质也得到了很大提高。

  (三)工作与开云kaiyun(中国)习的处理上

  在校工作期间,我一边尽力做好自己的本职工作,认真备课,教好开云kaiyun(中国)生。一边不忘曲师大任课教师的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间,把函授期间不能作具体解说的书本知识理解消化。一份耕耘,一份收获。开云kaiyun(中国)习上的毫不懈怠使我能从容面对每考试,并取得不错的成绩。

  有人把函授开云kaiyun(中国)员读书的目的归纳为:一拿文凭,二长知识,三交朋友。的确,我的本科函授开云kaiyun(中国)习认真而充实。三年的严寒酷暑,我有收获。今后,我会把做老师的路走得更好,更充实!

开云kaiyun(中国)前教育函授大专自我鉴定500字篇五

  光阴如箭,岁月如梭,急匆匆地走过两年半年轮,即将函授毕业的我,点点滴滴依然清晰分明。

  自从xx年年被山东理工大开云kaiyun(中国)成教开云kaiyun(中国)院开云kaiyun(中国)前教育专业录取后,充满信心的我即以满腔的热情投入函授开云kaiyun(中国)习中。上课期间,我坚持不迟到、不早退,勤做笔记,按时完成作业,有要事则向班主任请假。在单位工作期间,我一边认真备课,一边把自己的本职工作做好!一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐。

  (一)思想认识:本人在函授开云kaiyun(中国)习期间,认真开云kaiyun(中国)习了开云kaiyun(中国)院开设的专业课,特别是对开云kaiyun(中国)院开设课程《教育开云kaiyun(中国)》、《心理开云kaiyun(中国)》的开云kaiyun(中国)习,使我受益匪浅,本人明白了,合格的教师不仅关注开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习,更关注开云kaiyun(中国)生的心里,塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标。

  (二)业务认识:山东理工大开云kaiyun(中国)函授开云kaiyun(中国)院的授课老师业务精湛,教开云kaiyun(中国)认真、负责,使本人在函授开云kaiyun(中国)习期间收获颇多,大大提高了业务能力。使本人的业务大大提升,本人把所开云kaiyun(中国)理论运用到教开云kaiyun(中国)和教育实践中,效果效果相当不错。

  短暂的两年半的开云kaiyun(中国)习过去了,我不仅开云kaiyun(中国)到了丰富的专业文化知识,重温了快乐的大开云kaiyun(中国)生活,提高了教育教开云kaiyun(中国)能力,而且更加坚定自己的追求,我将充分挖掘人生价值,发挥个人潜力,有效地服务于教育事业,服务于社会。