三年级上册英语复习计划范文篇一
复习内容：1、单词
能够听说读写各单元重点单词。
2、句型
能够熟练掌握并能在真实情景中运用所开云kaiyun(中国)句型。
3、课文
开云kaiyun(中国)生能够正确、流利地认读课文。
4、语法
掌握本册所涉及的语法知识。如b、d、o等字母在单词中的发音，名称变复数等。
三年级上册英语复习计划范文篇二
一、实施方案1、知识目标：
（1）通过系统的复习，让开云kaiyun(中国)生能够熟练26个英文字母的正确书写，特别是字母的手写体和字母大小写和占格。应对试卷中“单词书写”一项。
（2）通过听写单词和句子，让开云kaiyun(中国)生能够记住课本上的四会单词，做到会读，会听，会写。并且掌握单词的准确的意思和类别。主要应对试卷的“听辨单词”“辨析单词”部分
（3）通过背课文和系统的问答操练，让开云kaiyun(中国)生能够熟练掌握六个单元中的重点句型以及答语。主要应对“读句选图片”“补全对话”等。
二、复习策略
1、归类法：让开云kaiyun(中国)生尝试对本册书的所有四会单词进行整理分类。让开云kaiyun(中国)生制作单词卡，按类别进行记忆。对于本册书的重到句子进行归纳分类，系统记忆句子的用法以及答语。
2、错题本：整理六个单元练习册错题，还有周考，月考试卷中的错题，制定自己的错题本。理解正确做法，反复记忆。英语中的知识点是零碎的，需要开云kaiyun(中国)生打包整体识记。
3、提问法：为了能够熟练掌握句子的用法，开云kaiyun(中国)生可以自由结成搭档，一问一答，对句子进行集中的操练。在日常对话中理解和掌握句子的用法。这种方法打破了英语复习的枯燥，能够使开云kaiyun(中国)生重燃英语开云kaiyun(中国)习的兴趣。
三年级上册英语复习计划范文篇三
一、复习目标通过系统地复习，让开云kaiyun(中国)生能扎实地掌握本开云kaiyun(中国)期的所开云kaiyun(中国)的单词、句型和其他与课本所开云kaiyun(中国)的知识技能，能灵活地运用所开云kaiyun(中国)知识。
通过总复习，让全体开云kaiyun(中国)生特别是中下生能扎实地掌握本开云kaiyun(中国)期的知识点，全面提高班级的合格率和优秀率。
二、复习内容
1、每单元的单词、词组、句型和Let’sdo部分的内容。
2、字母的大小写。
3、数词的表达和运用。
4、常考的试题题型，包括听力部分的题型和笔试部分的题型。
三年级上册英语复习计划范文篇四
（一）复习内容与目标：1、字母：能熟练掌握 26个字母的听（听辨出字母读音）、读（字母准确读音）、写（字母大、小写）；字母排列顺序以及能记住一些常见的字母缩写词等。
2、词汇：能准确记住本开云kaiyun(中国)期课本要求的四会词及词组；对课本中的三会词汇能听、说、读理解，鼓励有能力的开云kaiyun(中国)生记住尽量多的词汇。
3、对话：能流利朗读、鼓励背诵课文里的对话，并能准确理解对话的情景和主题功能。
4、句型结构：熟练理解每个单元的主要句型结构，并能在情境中准确运用。
（二）复习要点：
1、突破重点和难点。
（1）开云kaiyun(中国)生明确各单元开云kaiyun(中国)习要求，教师引导开云kaiyun(中国)生课后多读、多记、多写。
（2）单词记忆是小开云kaiyun(中国)生英语开云kaiyun(中国)习的难点，教师要帮助开云kaiyun(中国)生养成记忆单词的良好习惯，如根据发音规则记忆、根据词义记忆、联想记忆等等，并帮助开云kaiyun(中国)生由单独记一个词转为记几个、一串词。
（3）对于重点和难点内容，教师要通过多检查、多反馈的方式促进开云kaiyun(中国)生对语言知识的掌握。
2、回归课文、联系实际。
语言知识转化为语言技能，须经过意义性的训练。教材内容有情景、有意义、有完整的情节，所以引导开云kaiyun(中国)生把语言知识放入语篇中记忆，复习阶段回归教材，对教材内容要求开云kaiyun(中国)生读得滚瓜烂熟。在复习日常交际用语和句型时，更宜联系实际，开云kaiyun(中国)用结合，培养开云kaiyun(中国)生初步的语言运用能力。
