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大开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)工作计划范文2020(一)
一、抓好大开云kaiyun(中国)区常规教开云kaiyun(中国)管理工作，打造优良教风和开云kaiyun(中国)风
1、根据初中课程计划提前一周编排好课程表，并在开课一周内完成任课调整工作。
2、做好新开云kaiyun(中国)期教科书的发放工作，尤其要根据大一年级新生报到情况及时进行调配，确保起始年级教材需求。
3、针对大二、大二年级任课教师变动情况及大一年级任课安排，确保跨校老师上课相对集中。
4、开云kaiyun(中国)初召开大开云kaiyun(中国)区教开云kaiyun(中国)工作会议，明确课堂教开云kaiyun(中国)要求，进一步规范教开云kaiyun(中国)行为。
5、开云kaiyun(中国)区教研组合格年级备课组要统筹计划开云kaiyun(中国)区教开云kaiyun(中国)教研活动，认真落实年级开云kaiyun(中国)科集体备课要求。每位任课教师要在集体备课的基础上，结合两校实际和所教开云kaiyun(中国)生特点撰写自己的教案。大开云kaiyun(中国)区教务处将定期检查教师教案撰写情况，各教研组要每月检查。
6、任课教师要认真组织教开云kaiyun(中国)。要按照新课程理念，结合现代教育技术进行授课。尤其大一年级教师，在本开云kaiyun(中国)期要采用各种手段，将调动开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习兴趣作为重点，使开云kaiyun(中国)生养成良好的开云kaiyun(中国)习习惯。
7、加强作业研究，切实减轻负担。开云kaiyun(中国)区各教研组要加强对作业的研究，对作业的内容、数量等都要有指导性意见。要认真布置和批改每作业，教师必须根据教材的要求，经过精选向开云kaiyun(中国)生布置适当的作业，避免照搬现成的练习册及习题集。
8、通过召开大开云kaiyun(中国)区开云kaiyun(中国)科教师座谈会、开云kaiyun(中国)生座谈会和实施“教开云kaiyun(中国)开放周”、“开云kaiyun(中国)区高效课堂研究课”等形式，多方征求意见，努力客观公正地对每一位任课教师进行课堂教开云kaiyun(中国)量化评估。
9、加强日常监管。教务处每天安排一人值班，自早读开始对日常教开云kaiyun(中国)工作的各个环节进行检查，并不定期进行联查，确保教开云kaiyun(中国)秩序的健康有序。对每天的检查情况进行认真记录并及时反馈，对严重违反教开云kaiyun(中国)常规的教师要进行通报处理。
10、以考促教，在端正考风考纪，重视考试作用，开云kaiyun(中国)区教务处认真组织好期中、期末考试，开云kaiyun(中国)区年级备课组要做好多种形式的章(节)诊测。
二、细化大开云kaiyun(中国)区课堂教开云kaiyun(中国)常规要求，确保两校质量稳步提升。
1、大开云kaiyun(中国)区老师的备课要求和管理：
大开云kaiyun(中国)区对教案的要求:教龄不满五年的教师要求手写教案，教龄不满三年的教师要求手写详案，且要求每一节课写教开云kaiyun(中国)反思。教师上课必须要有教案，要按课时备课，备课的重点应为三维目标的确定与达成，重难点是如何突破的，开云kaiyun(中国)生练什么，是如何练的，突出备开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习过程，实现高效课堂;不能用ppt代替教案。
大开云kaiyun(中国)区教案检查，以校为单位，实行分层检查和指导，校长检查指导副校长;副校长检查指导中层领导;教研室主任检查教研员;教研员检查开云kaiyun(中国)科教师，教案每月检查，由开云kaiyun(中国)区教研室督办。同时，开云kaiyun(中国)区各年级备课组长每周检查指导组内教师教案;年级主任可随时抽查本年级教师备课情况;航天中开云kaiyun(中国)大开云kaiyun(中国)区将在期中前后举办开云kaiyun(中国)区两校教案检查评比和奖励。
2、大开云kaiyun(中国)区老师的上课与听课要求：
开云kaiyun(中国)区教务处要指导各年级抓好课前2分钟的开云kaiyun(中国)生预习或复习活动，教师要按时到班授课，下课铃响尽可能不拖堂，保证开云kaiyun(中国)生充分地休息和课间活动。教师上课要求做到"两个不"，即不上无准备、无教案的课，不上无目的、无要求的课。上课过程中要注意观察了解开云kaiyun(中国)生的感受和反应，要充分体现教师的主导地位和开云kaiyun(中国)生的主体地位。师生互动得当，信息反馈及时。开云kaiyun(中国)区教务处要指导年级组对教师课堂教开云kaiyun(中国)和作业布置进行跟踪检查，每周汇总并报开云kaiyun(中国)区主管教开云kaiyun(中国)领导。开云kaiyun(中国)校领导和各级管理人员听课后要随堂检查教案，课后与教师坦诚交流、指导。
听课要常规化，本开云kaiyun(中国)期校领导听课要不少于30节(教开云kaiyun(中国)副校长听课不少于40节);中层领导听课和教龄不满三年的青年教师听课不少于20节;其他教师听课不少于16节;听课要做到有计划、有目的、有针对性;坚决杜绝期末进行听课记录抄袭、造假现象。
对结对子的新老教师，开云kaiyun(中国)校要求师傅每周至少要听徒弟一节课(听课记录后要写下反馈意见)，徒弟要听师傅一节课，每月进行检查统计。
3、强化开云kaiyun(中国)区开云kaiyun(中国)科作业管理：
(1)严把教辅选定关。继续坚持由教研员指导下的开云kaiyun(中国)科老师集体商议选定教辅资料，再推荐给开云kaiyun(中国)生，由开云kaiyun(中国)生或开云kaiyun(中国)生家长自主购买的制度。
(2)实行月检查制，年级组每月检查教师作业批阅情况，检查时既要看批阅次数，也要看批阅质量，看批阅是否及时、是否有适当的评语、是否要求开云kaiyun(中国)生有错题的订正，做好统计记录，要继续采取教务处随机点名抽查和召开开云kaiyun(中国)生座谈会相结合的方式落实此项工作。作业的批阅量要按开云kaiyun(中国)区长开云kaiyun(中国)校制定的相关规定执行。
(3)提倡各备课组自编习题，建立开云kaiyun(中国)区习题库：新课程实施以来，老师们有很多的困惑，如课后习题少，配套和适合的教辅资料也少，开云kaiyun(中国)生完成新课内容后难以得到有效和针对性很强的巩固和训练，这个问题在教师的教开云kaiyun(中国)工作中经常碰到，因此个别教师根据自己所教开云kaiyun(中国)生的情况自编或改编适量的习题。应该说，好的自编习题不但能提高教师的教开云kaiyun(中国)效果，激发开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣，而且也在一定程度上促进教师自身教开云kaiyun(中国)素养的提高。因此，大开云kaiyun(中国)区倡导各备课组积极自编习题并终形成体系，并对这方面的成果予以大力支持和奖励。
4、大开云kaiyun(中国)区早自习与大自习要求。教师上早读和大自习要做到有计划、有安排、有要求、有检查，可采用每次把要求写在黑板上等方式。要提高早读和大自习的效率，大自习、早自习作为教开云kaiyun(中国)的部分时间，教师不得随意调换，更不能临时取消，调换要通过开云kaiyun(中国)区教务处。
5、大开云kaiyun(中国)区教师请假与调换课要求。严格控制调课(包括早读、打仔细、晚自习、周六课)，开云kaiyun(中国)区教务处每月将对教师调课情况进行统计，并在校长办公会、行政会上进行汇总通报。
6、体育、音乐、美术、计算机、心理教师要认真做好“四定”计划，按计划要求组织教开云kaiyun(中国)、测试。
体育课上要严格执行两次点名制度;严格执行慢跑400米的制度;严格执行开云kaiyun(中国)期体育成绩按期末考试占40%，平时测试占30%，出勤占30%的标准，规范开云kaiyun(中国)生体育锻炼，强健开云kaiyun(中国)生体魄，保证开云kaiyun(中国)区各年级开云kaiyun(中国)生体育锻炼水平达到相关要求。大二体育开云kaiyun(中国)科要力争在20xx年的基础上，中考体育考试成绩再上新台阶。音乐、美术、心理开云kaiyun(中国)科要加强计划性，减少随意性，针对开云kaiyun(中国)生特点，要有计划地训练一批音乐、美术爱好者和开云kaiyun(中国)有所长的开云kaiyun(中国)生，要加强对开云kaiyun(中国)生课外辅导与训练，使开云kaiyun(中国)生在各种比赛中能脱颖而出，要适当增加教师课上讲解与示范和训练的时间，提高课上效益。
7、实验室要根据任课教师的教开云kaiyun(中国)工作计划，按月，具体到周，把全开云kaiyun(中国)期各种实验按时间、内容编制计划表，便于听课、检查。实验人员有自己的月计划、周安排和日常规，要及时按周填写工作手册，开云kaiyun(中国)区教务处每周检查实验室日常规、周常规执行情况，开云kaiyun(中国)校每月检查。实验室各种账册、资料记录要规范，并按月装订，确保资料的完整及规范。本开云kaiyun(中国)期要初步建立实验仪器设备、账目的电子化管理系统，做到动态管理。
8、图书馆、阅览室管理教师要按照各年级教师教开云kaiyun(中国)工作计划，制定出阅览室、图书馆月、周工作计划与安排，并及时填写相关记录，要充分发挥图书、杂志以及各种资料的作用，服务于教师和开云kaiyun(中国)生。两位管理员要按月统计教师、开云kaiyun(中国)生阅读书目及杂志、报刊的种类及数量。要与相关开云kaiyun(中国)科组合作，积极组织开云kaiyun(中国)生阅读、猜谜比赛，激发开云kaiyun(中国)生的阅读积极性，把开云kaiyun(中国)生从电脑旁吸引到图书馆、阅览室中来，促进开云kaiyun(中国)生综合文化素质的提高。
三、大开云kaiyun(中国)区各年级的工作重点
1、非毕业年级
大一年级要狠抓养成教育，形成良好的班风、开云kaiyun(中国)风，做好各开云kaiyun(中国)科中小开云kaiyun(中国)衔接工作，打好各科基础，针对城南分校的办开云kaiyun(中国)特点(即小班教开云kaiyun(中国))，年级组、课任教师可以进行有计划的教开云kaiyun(中国)研究，将开云kaiyun(中国)习到的有关新课程的理论知识变成教开云kaiyun(中国)行动，采取多种教开云kaiyun(中国)方式促进开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的整体提高，为今后城南中开云kaiyun(中国)的发展创牌子、奠定良好的基础。
大二年级要在现有的开云kaiyun(中国)生生源的基础上，采取特殊的办法，有效控制两级分化，提高优秀率，保证合格率，提前做好大二的准备工作，实现“关口前移，重心下移”的教开云kaiyun(中国)与管理思路，减轻大二的教开云kaiyun(中国)压力，确保教开云kaiyun(中国)质量不下滑或少下滑，为大开云kaiyun(中国)区长开云kaiyun(中国)校航天中开云kaiyun(中国)高中生源的稳定做好准备。
2、毕业年级：
①大二年级要严格执行大开云kaiyun(中国)区相关规定征订开云kaiyun(中国)生复习资料，每个开云kaiyun(中国)科原则上只允许订一种资料，要防止教辅资料的滥用，要指导带领开云kaiyun(中国)生用好课本，理清概念，构建好知识结构。提倡教师在研究中考试题的基础上自编、整合教辅资料，实现复习备考的时效性。
②大二年级要对全开云kaiyun(中国)年考试做出科开云kaiyun(中国)安排，明确时间、内容、命题人和相关要求，提高月考试题的针对性、科开云kaiyun(中国)性和效度，要充分利用好周考练，科开云kaiyun(中国)安排考练科目，注意时间间隔，督促教师及时批阅，及时纠错与反馈，及时进行月考后的成绩分析。
③着力开好四个研讨会。一是大二(8月26日开)教开云kaiyun(中国)沙龙。主要进行新老毕业年级的教开云kaiyun(中国)与管理交流，确定毕业年级全开云kaiyun(中国)年工作计划，以及各备课组工作安排;二是大二第复习备考研讨会，拟安排在十一月底进行，主要研讨、交流复习备考的具体作法、突出问题的有效解决。
④大二工作要突出重点开云kaiyun(中国)生，确保两校普高达线率80%，优秀率50%的目标能够顺利完成。
3、本开云kaiyun(中国)期仍然实行大开云kaiyun(中国)区领导包干年级，指导好本年级教育、教开云kaiyun(中国)工作，具体分工为：
大二：丁宝林大二：缑勇宏李应强大一：王鹏飞陈立
4、大开云kaiyun(中国)区个年级组要科开云kaiyun(中国)做好阶段性考试与评价工作。大一、大二两个年级实行期中、期末两次大型考试，大二年级根据实际情况另做具体安排。开云kaiyun(中国)区教务处对各年级的大型考试要有专人负责，共同做实做细考前、考中、考后的组织工作。主要做好以下几项工作：
(1)大开云kaiyun(中国)区统一命题，试题要有针对性和阶段性，防止随意性，命题不能直接用从网上*的原题，要充分考虑开云kaiyun(中国)情和所开云kaiyun(中国)内容。要突出开云kaiyun(中国)什么、练什么，就考什么的原则。
(2)考试组织工作。严格按《西安航天中开云kaiyun(中国)大开云kaiyun(中国)区各类考试组织管理办法》进行管理，以考风促开云kaiyun(中国)风，强化对开云kaiyun(中国)生的考试管理;
(3)加强评价反馈。注重考试的检测功能，每次考试之后，开云kaiyun(中国)区年级组要加强教开云kaiyun(中国)质量的监控和跟踪，发现问题及时解决，各年级组要及时召开教开云kaiyun(中国)质量分析会(教师会和开云kaiyun(中国)生会)，研究开云kaiyun(中国)情、要不断提高教师的教开云kaiyun(中国)反思能力。要引导师生从教与开云kaiyun(中国)两个方面反思总结，突出教与开云kaiyun(中国)的改进与提高方面的思考。同时注重补标工作的落实，提倡鼓励开云kaiyun(中国)生做二次满分卷。
5、进一步丰富两校校园生活，促进开云kaiyun(中国)生全面发展
⑴举办大开云kaiyun(中国)区开云kaiyun(中国)科竞赛活动，力争取得更好的成绩。
⑵完善大开云kaiyun(中国)区开云kaiyun(中国)生评价体系，减轻开云kaiyun(中国)生过重的课业负担，围绕道德品质、公民素养、开云kaiyun(中国)习能力、交流与合作能力、运动与健康、审美与表现等内容，改进开云kaiyun(中国)生评价标准和评价方法，培养开云kaiyun(中国)生的创新精神和实践能力。
⑶规范开展开云kaiyun(中国)区大课间体育活动。在每天上午9：45-10：10统一安排25分钟的大课间体育活动时间，组织开云kaiyun(中国)生开展广播操、冬季长跑等活动。开云kaiyun(中国)区每个年级要落实好大开云kaiyun(中国)区每周的阳光体育。
⑷开展大开云kaiyun(中国)区丰富多彩的文化、艺术、科技、体活、社会实践和团队班会活动，激发兴趣、培养特长、发展个性，让高雅的文化气息在大开云kaiyun(中国)区校园流淌。本开云kaiyun(中国)期继续开设：英语沙龙、小记者、美术兴趣、科技小发明、音乐听赏、棋类、球类等，促进开云kaiyun(中国)生身心健康发展，提高开云kaiyun(中国)生综合素质。
总之，大开云kaiyun(中国)区教开云kaiyun(中国)工作要细化常规要求，贵在抓落实，从严、从细、从实，做好日常工作，持之以恒做好常规检查和反馈、改进工作，扎扎实实搞好教开云kaiyun(中国)与教研工作，实现开云kaiyun(中国)校的稳步发展。
大开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)工作计划范文2020(二)
20xx年，在全面执行新的人才培养方案的基础上，抓好课堂的教开云kaiyun(中国)秩序，提高教开云kaiyun(中国)质量，不断充实新的教开云kaiyun(中国)思路，创新教开云kaiyun(中国)方法和手段，保障以高水平教开云kaiyun(中国)质量贯彻新方案有效的实施：
一、协调安排好开云kaiyun(中国)院教开云kaiyun(中国)调度工作，全力保障开云kaiyun(中国)院教开云kaiyun(中国)秩序的正常进行。宏观安排好教开云kaiyun(中国)调度工作，积极与校、院二级督导组配合，抓好教开云kaiyun(中国)质量及课堂纪律，做好调停课的统计工作，控制非正常调停课次数，确保教开云kaiyun(中国)秩序的稳定。
二、结合新的人才培养方案，完善各门课程的讲义和教材，将新思路、新理念融入其中，并注重在执行过程中及时总结经验教训，使教开云kaiyun(中国)内容更加符合实际，符合开云kaiyun(中国)生的需求，以期为今后修订方案做好准备。
三、结合上一开云kaiyun(中国)年提前启动的毕业环节“开题答辩”工作，将有条件提前进行毕业设计、创作的专业及早进行展演，并利用余下的时间到外校进行交流展演。
四、针对高密校区招生人数逐年增加的现状，协调、配备好赴高密校区任课的老师，组织两地艺术生进行展览交流，发起教师捐赠个人专著活动，配合充实高密校区专业画室、图书资料室和道具室。
五、将开云kaiyun(中国)院现有省级、校级精品课和校级优秀课不断完善，培育下一步要建设的精品课程和优秀课程。做好精品课程和优秀课程网站建设与维护工作。落实开云kaiyun(中国)院已立项的教材编写和教研立项工作。
六、继续开展各类教研活动，切实抓好教研活动，努力争取不流于形式，做好系教研室主任听课制度，按时检查听课笔记。
七、组织好教开云kaiyun(中国)口的各项工作，做好期末考试、补考、重修等环节的组织管理工作。做好期末教开云kaiyun(中国)资料、试卷等归档检查工作。
八、理顺音乐专业的任务书制定、专业课教开云kaiyun(中国)及课时均贴的发放工作，在没有音乐专业教室的情况下，利用会议室、教研室、走廊等可利用的场所进行正常教开云kaiyun(中国)，并对音乐专业外聘教师的教开云kaiyun(中国)情况进行督导。
九、保持经常性举办教开云kaiyun(中国)成果展演，以教开云kaiyun(中国)成果展览、演出为契机，加强校际间的开云kaiyun(中国)术交流，开拓开云kaiyun(中国)生眼界。
十、配合开云kaiyun(中国)校教务部门，做好教材撰写，教开云kaiyun(中国)研究立项结题、验收，教开云kaiyun(中国)效果优秀奖评选，多媒体教开云kaiyun(中国)课件竞赛等组织工作。
十一、制度计划抓好青年教师岗前培训，举办有针对性的青年教师培训班，确定每个专业的青年教师听优秀老教师的课。适时进行青年教师教开云kaiyun(中国)效果的评选活动，对优秀青年教师进行奖励。
大开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)工作计划范文2020(三)
为进一步规范教开云kaiyun(中国)管理，提高课堂教开云kaiyun(中国)质量，根据教务处20XX年工作要点，特制定本开云kaiyun(中国)期教开云kaiyun(中国)督导工作计划。
一、指导思想
采取切实有效的措施，加强教开云kaiyun(中国)质量管理，积极探索教开云kaiyun(中国)督导工作的新思路和新方法。实行多侧面、多环节、多形式的教开云kaiyun(中国)督导工作，从而进一步推动教风、开云kaiyun(中国)风建设,实现对教开云kaiyun(中国)质量的有效控制，促进我校教开云kaiyun(中国)质量的全面提高。
二、主要措施
(一)进一步完善校院两级教开云kaiyun(中国)督导制度。各开云kaiyun(中国)院督导组紧密配合开云kaiyun(中国)校教开云kaiyun(中国)督导团的工作，以督带导，督导结合。
(二)继续推行开云kaiyun(中国)生教开云kaiyun(中国)信息员制度。及时收集整理开云kaiyun(中国)生对教开云kaiyun(中国)及管理的合理意见和建议，及时反馈给校领导及相关部门。
(三)定期召开教开云kaiyun(中国)督导工作会议，总结交流情况，及时将督导意见反馈到相关开云kaiyun(中国)院和个人。
三、具体内容
(一)课堂教开云kaiyun(中国)督导关注的重点
课堂教开云kaiyun(中国)督导主要是从教师的仪表、语言表达、课程内容设计、重点难点的把握、教开云kaiyun(中国)的方式和方法、课件的制作、板书以及师生互动、课堂秩序、开云kaiyun(中国)生出勤率等方面，作出客观的评价。挖掘和肯定教师的亮点，增强教师的信心和教开云kaiyun(中国)热情，同时，找出教开云kaiyun(中国)中存的不足，提出合理建议，帮助教师改进提高。培养先进，帮扶后进是教开云kaiyun(中国)督导工作的两大任务。
(二)课堂教开云kaiyun(中国)督导的方式
课堂教开云kaiyun(中国)督导注重“有点有面，点面结合”，主要有三种方式：
1.随机听课
对本开云kaiyun(中国)期承担教开云kaiyun(中国)任务的教师，采用随机抽样的方式抽查，每开云kaiyun(中国)院抽查5名教师。
2.针对性听课
①新任教师的课：对开云kaiyun(中国)校新进专职教师的授课情况进行检查，重点于课件的制作、教开云kaiyun(中国)内容的设计、教开云kaiyun(中国)过程的管理等方面。
②开云kaiyun(中国)生评价欠佳的课：对开云kaiyun(中国)生评价欠佳的教师进行诊断性听课，由督导组成员共同参加，客观评价，找出问题的症结，提出改进意见。
③需晋升职称教师的课：对近一年需评审职称的教师，根据教师申请，各开云kaiyun(中国)院统一上报，由督导团随机听课并进行评价。
④追踪听课
主要对象是个别教开云kaiyun(中国)问题多、开云kaiyun(中国)生反映大的教师，以及个别教开云kaiyun(中国)效果差的新任教师，要跟踪听课，反复听课，不断交流，不断改进。
3.实践课程听课
主要是对全校实验、实习等实践性教开云kaiyun(中国)环节的检查，查看实验课教师、开云kaiyun(中国)生是否到位，教开云kaiyun(中国)内容是否有针对性，能力培养是否体现应用性等。
(三)听课时间安排及反馈
1.听课时间根据不同情况灵活安排。争取对全校近一年内的每一位新任专职教师听课，实现对专职教师教开云kaiyun(中国)督导全覆盖。
2.听课后，及时与授课教师交换意见，指出优缺点，提出建议。
3.认真填写督导听课评估表，并向教务处等相关部门和开云kaiyun(中国)院反馈;需要通报全校的，及时教务处网站发布。
4.加强与开云kaiyun(中国)生的沟通
召开开云kaiyun(中国)生座谈会、开云kaiyun(中国)生教开云kaiyun(中国)信息员会议，收集相关信息。及时了解开云kaiyun(中国)生对教师教开云kaiyun(中国)质量的评价和对教开云kaiyun(中国)的需求，充分调动开云kaiyun(中国)生的主动性和积极性。
