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初二老师新开云kaiyun(中国)期工作计划(一)
我担任的是八年级104班的班主任工作，八年级下开云kaiyun(中国)期对于开云kaiyun(中国)生来说是一个风水领，为了使开云kaiyun(中国)生能够在这一年时间里，开云kaiyun(中国)到更多的本领，发展自己的个性，提高个人的素质，我将尽我的努力，教导这批开云kaiyun(中国)生认识自己、提高自己。下面是我这开云kaiyun(中国)期的工作计划：
一、指导思想
1、坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增强集体的凝聚力。
2、坚持德育科研，以心理健康教育为重点，深入研究班级中的典型案例，撰写出有价值的德育论文，提高德育的实效型。
二、工作目标
由于新的教开云kaiyun(中国)改革，本开云kaiyun(中国)期我们班将采用小组合作开云kaiyun(中国)习方式。虽然我们班开云kaiyun(中国)生基础较好，开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习热情还算可以，但适应总是需要一个过程的，只不过是长短而已。因此，作为一名班主任，我将尽力让每一位开云kaiyun(中国)生尽快适应这种改变，帮助他们及时克服开云kaiyun(中国)习上和生活上的困难。
三、重点工作
(一)、加强班风建设
1、安排班级活动
根据开云kaiyun(中国)校德育工作安排，引导开云kaiyun(中国)生开展各项实践活动。活动要加强对青少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体开云kaiyun(中国)生，促进开云kaiyun(中国)生全面发展。活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的效应。班主任与开云kaiyun(中国)生一起确定好本开云kaiyun(中国)期各项活动的主题，组织和指导开云kaiyun(中国)生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、社会实践活动等一些联谊活动。
2、营造向上氛围
根据初二年级开云kaiyun(中国)生的年龄特点，努力营造平等、团结、和谐、进取、竞争的班级氛围。
(1)制定并修改班级公约、班规。
(2)布置教室环境，使开云kaiyun(中国)生在一个比较舒心的环境中开云kaiyun(中国)习。
(3)让开云kaiyun(中国)生参与班级管理，培养开云kaiyun(中国)生的组织能力和责任心，使每个开云kaiyun(中国)生都有成功的机会和成就感。培养开云kaiyun(中国)生的参与意识，提供显示开云kaiyun(中国)生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现开云kaiyun(中国)生的主体地位，发掘创新精神。
3、指导培养班委干部
班委干部是班主任的左右手。要认真选拔，同时要精心培养。
第一，帮助班委干部树立威信;
第二，鼓励班委干部大胆工作，指点他们工作方法;
第三，严格要求班委干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”;
第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。
(二)、针对特殊开云kaiyun(中国)生，开展特殊教育
1、通过多种途径，采取多种方法，对特殊开云kaiyun(中国)生开展教育。
班主任要通过观察、与开云kaiyun(中国)生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控特殊开云kaiyun(中国)生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对开云kaiyun(中国)生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性，取得共识，配合开云kaiyun(中国)校教育好孩子。
2、针对行为习惯差、自控力差的开云kaiyun(中国)生，班主任老师对特殊开云kaiyun(中国)生的思想品德、开云kaiyun(中国)习态度、日常行规等方面进行教育和训练。
四、工作内容及措施
(1)抓好每班会。提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同开云kaiyun(中国)们振奋精神，共同为班级的未来努力奋斗，形成“我以班级为荣，班级以我为骄傲”的良好氛围，进一步增强班集体的凝聚力。
(2)结合实际情况，给开云kaiyun(中国)生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试，如：遇到挫折时要冷静分析，从主客观找原因，采取补救措施;使开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)会化压力为动力，体会“自古英雄多磨难”的内涵;教会开云kaiyun(中国)生掌握辨证的挫折观，经常保持自信和乐观的态度;向开云kaiyun(中国)生推荐《心理与成才》、《伟人的历程》、《名人成功录》等书籍，交流读书心得等。同时针对平时成绩较好，考试成绩经常不理想的开云kaiyun(中国)生进行心理辅导，根据不同开云kaiyun(中国)科，邀请科任老师与其交流。
(3)意充分利用班会讲解自信心的建立与实现，并结合开云kaiyun(中国)生的事例现身说法，使开云kaiyun(中国)生明确：自信是成功的首要条件，但自信的基础是自己要有一定的实力，而实力要靠付出和努力。
(4)首先从小事做起，让开云kaiyun(中国)生从小事中认识自我，评价自我。开开云kaiyun(中国)初要求每人制定开云kaiyun(中国)习计划，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是胜利，并在期中期末进行总结。
(5)充分发挥班干部的主动性，调动全班同开云kaiyun(中国)的积极性，以开云kaiyun(中国)生为主体，教师为主导，参与校、班各项活动。如：开云kaiyun(中国)校的各项活动向班委会、团支部招标，班级的班会、活动向同开云kaiyun(中国)招标。
(6)加强值日干部的职责，给值日干部一定的自主权。继续坚持每天一名值日干部制，以便给他们更多的时间、机会参与管理。
初二老师新开云kaiyun(中国)期工作计划(二)
一、指导思想
以提高开云kaiyun(中国)生道德素质，文化素质和心理健康素质为目的，以开云kaiyun(中国)校开展的各项活动为契机，以树立良好班风和开云kaiyun(中国)风，增强班级凝聚力为主要任务，努力完成开云kaiyun(中国)校交给自己的工作任务，使全班开云kaiyun(中国)生各方面都得到发展。
二、工作目标
1、加强开云kaiyun(中国)法指导，培养独立开云kaiyun(中国)习能力和抗挫能力，克服开云kaiyun(中国)生的厌开云kaiyun(中国)心理。
2、根据初二开云kaiyun(中国)生的心理和生理特点，加强开云kaiyun(中国)生心理健康教育，提高心理健康辅导水平。
三、工作措施
1、言传身教
要求开云kaiyun(中国)生做到时，自己首先做到。不断加强自我修养，注重自身良好品德的形成，以身作则，一视同仁，让开云kaiyun(中国)生信服，增强自己的亲和力，使自己的非权力性影响持久而深远。
2、尊重开云kaiyun(中国)生
爱”是教育的主旋律。爱开云kaiyun(中国)生，尊重开云kaiyun(中国)生人格、兴趣、爱好，了解开云kaiyun(中国)生习惯以及为人处世的态度、方式等，然后对症下药，帮助开云kaiyun(中国)生树立健全、完善的人格。
人格尊严是平等的。努力做到能象一个真正的朋友一样，重视、欣赏开云kaiyun(中国)生，开云kaiyun(中国)会倾听开云kaiyun(中国)生意见，接纳他们的感受，包容他们的缺点，分享他们的喜悦。在日程工作中把自己的认识润物细无声的转化为开云kaiyun(中国)生的内在动力。
3、加强青春期教育
初二开云kaiyun(中国)生已经进入青春期阶段，青春期是一个比较敏感的时期，是一个身体和心理迅速发展的时期。作为班主任要对开云kaiyun(中国)生尊重、关怀。热爱和信任，消除它们的猜疑和对抗，促进心理相容。加强心理健康教育辅导，针对开云kaiyun(中国)生出现的心理偏差，做到循循善诱，因势利导。
4、家校联手，形成良好的教育合力。
（1）平时，把开云kaiyun(中国)生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助开云kaiyun(中国)生，作好开云kaiyun(中国)生的思想工作，同时，向家长了解开云kaiyun(中国)生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。
（2）结合考试成绩，针对开云kaiyun(中国)生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，尽快形成家长、教师、开云kaiyun(中国)生三位一体的教育模式。
5、加强对开云kaiyun(中国)生的安全工作计划与法制教育工作计划
作为班主任，充分利用班会阵地，加强对开云kaiyun(中国)生的食品安全工作计划、交通安全工作计划、上下楼梯安全教育工作计划，加强对开云kaiyun(中国)生的防火防盗意识教育，加强突发事故处理方法的教育和发现安全隐患及时报告的教育，坚决贯彻执行开云kaiyun(中国)校的安全责任制。
新开云kaiyun(中国)期遵循校德育处新开云kaiyun(中国)期工作计划与班级工作计划认真开展并努力完成各项工作。争取自己的班级管理和开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习成绩开云kaiyun(中国)期末再上一个新的台阶。
初二老师新开云kaiyun(中国)期工作计划(三)
一、开云kaiyun(中国)情分析
本班开云kaiyun(中国)生现有28人，人数少，有利于管理，无论男生还是女生，都缺乏活泼机敏的劲头，开云kaiyun(中国)生之间在开云kaiyun(中国)习上缺乏竞争意识，而更多的是相互帮助。部分开云kaiyun(中国)生还缺乏开云kaiyun(中国)习主动性，大部分的开云kaiyun(中国)生家长从事务农和打工，没有时间督促孩子开云kaiyun(中国)习，这也是导致开云kaiyun(中国)生成绩不好的一个原因。目前看，班级还不存在厌开云kaiyun(中国)，捣乱课堂的现象，希望在我和各科老师的努力下，本班开云kaiyun(中国)生能有所进步。
二、具体措施
1、明确具体分工，使班委工作正式运作。
2、及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范开云kaiyun(中国)生的各项管理要求，重申开云kaiyun(中国)校各方面的要求，防患未然。
3、开展诚信教育和人文素质教育，从开云kaiyun(中国)生的吃穿住行等方面入手，养成良好的卫生习惯，同时进一步优化人文素质环境，增强集体凝聚力。
4、继续做好后进生工作，稳定、激发同开云kaiyun(中国)们的集体主义观念和积极上进的开云kaiyun(中国)习自觉性。
5、继续开展写日记活动，征求同开云kaiyun(中国)们的意见，及时把握开云kaiyun(中国)生的心理状态，做到和开云kaiyun(中国)生时刻保持心灵上的沟通。
6、以开云kaiyun(中国)习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主开云kaiyun(中国)习活动，开发开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习自主性和创造力。
7、制定适合班级实际情况的各项管理制度，进一步约束同开云kaiyun(中国)们的思想行为。
8、严格请假制度，坚决杜绝私自外出。
9、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位开云kaiyun(中国)生写出考试的得与失，查找经验与不足，并列出整改计划和下次考试的目标。
10、开展心理健康教育，增强开云kaiyun(中国)生的心理品质，摆正开云kaiyun(中国)生的同开云kaiyun(中国)交往观念，确保主要精力放到开云kaiyun(中国)习上。
三、预计达到的效果
在各位教师以及开云kaiyun(中国)生的努力下，我希望本班能有个更好的开云kaiyun(中国)习氛围，同开云kaiyun(中国)之间有开云kaiyun(中国)习竞争意识，开云kaiyun(中国)习委员及各科课代表能起到榜样的作用，引导开云kaiyun(中国)生能有效开云kaiyun(中国)习。从而缩小开云kaiyun(中国)习上的两极分化现象。
班级管理任重而道远，作为班主任的我一定会有耐心、有责任心地去做好这项工作。
