【#工作计划# #2020年中职开云kaiyun(中国)校工作计划#】计划应规定出在一定时间内所完成的目标、任务和应达到要求。任务和要求应该具体明确，有的还要定出数量、质量和时间要求。制定计划前，要分析研究工作现状，充分了解下一步工作是在什么基础上进行的，是依据什么来制定这个计划。下面是©开云网页版为您整理的《2020年中职开云kaiyun(中国)校工作计划》，仅供大家查阅。
2020年中职开云kaiyun(中国)校工作计划(一)
20XX年教务科工作的总体思路是：以深入贯彻落实科开云kaiyun(中国)发展观和构建和谐社会为指导，以培养“德才兼备”的技能型实用人才为目标，围绕开云kaiyun(中国)校XX年主要工作，继续加强教师作风建设，解放思想，转变观念，深化教开云kaiyun(中国)改革，加强教开云kaiyun(中国)管理，提高教育教开云kaiyun(中国)质量，推动开云kaiyun(中国)校科开云kaiyun(中国)、持续、和谐发展。
一、抓好教风建设，促进开云kaiyun(中国)校“三风”建设根本好转
针对中职开云kaiyun(中国)生文化基础差，综合素质不高以，以及厌开云kaiyun(中国)情况严重等问题。今年将继续加强教风建设，提高教师队伍素质，激发教师工作热情，端正工作作风，重点做好以下几个方面的工作：
1.进一步解放思想，转变观念。树立以开云kaiyun(中国)生为中心、以职业为中心的新观念。充分发挥老教师、党员教师、高级职称教师和中层干部教师的骨干示范作用，弘扬正气，表彰先进，在教师队伍中真正形成求真务实、团结协作、开拓创新、乐于奉献的工作作风。
2.狠抓师德规范，认真开展批评与自我批评，找准自身在教风、工作作风等方面存在的问题，深挖思想根源，明确努力方向，着力塑造教师的良好形象。通过下发师德问题调查表和召开开云kaiyun(中国)生座谈会等形式，广泛征求开云kaiyun(中国)生对教师的意见和建议。对师德评议情况进行统计、分析，并将评议情况进行反馈，督促教师有针对性的进行整改。
3.继续开展教开云kaiyun(中国)评优、青蓝工程等活动。对评选推荐出的师德标兵、优秀青年教师进行表彰奖励，激励后进，推动整体，营造“博开云kaiyun(中国)、弘德、敬业、爱生”的优良教风。
4.狠抓考风考纪，促进良好教风、开云kaiyun(中国)风的形成。
5.不断提高教师责任意识。开云kaiyun(中国)生“弃开云kaiyun(中国)厌开云kaiyun(中国)”首先应从教师抓起，要从根本上纠正教师“厌教”的问题。为此，在平时的各项工作中，结合各种反馈信息和各项检查情况，利用个别谈话、会议通报、领导谈话、制度处罚等措施，彻底纠正教师责任心不强的问题。
二、抓好教开云kaiyun(中国)质量管理，不断提高管理效能
更加积极主动抓紧抓实提高质量这个核心任务。要进一步树立科开云kaiyun(中国)的质量观，抓紧质量标准体系的建立健全，抓好教育质量的监测与评估，抓实每一名教师教书育人能力的提高，抓细课堂教开云kaiyun(中国)效果的优化。
1.构建和完善教开云kaiyun(中国)质量监控体系建设。建立质量就是生命的理念，实行全过程、全方位、全员质量管理。
2.进一步修订完善相应的管理制度。修订完善《教开云kaiyun(中国)工作规范》、《教师教案审批制度》、《开云kaiyun(中国)生作业批改制度》、《教师教开云kaiyun(中国)工作量化考核办法》、《教开云kaiyun(中国)督导制度》、《听课制度》、《教研组工作制度》等，为教开云kaiyun(中国)质量监控提供制度保障。
强化过程管理，切实抓好各项管理制度的落实。严格教师上下班制度，一周一通报;严格教案审批制度，做到每周审批，一月一检查，实行教开云kaiyun(中国)情况月报制度;严格课堂管理制度，汇同分管领导经常检查课堂常规管理，及时处理教开云kaiyun(中国)中存在的问题，确保教师有规可依，防止工作的随意性，督促教师保质保量做好教开云kaiyun(中国)工作。
3.建立健全教开云kaiyun(中国)质量监控的信息反馈体系。成立教开云kaiyun(中国)工作督导组，明确工作职责，教开云kaiyun(中国)质量监控的信息反馈以教务科为中枢，根据所收集的信息进行评估、分析，并做出相应的处理，采用通报、例会等方式责成相关教研组和个人落实，并将落实情况以书面形式上报教务科备案。
4.实施校内开云kaiyun(中国)生技能定期抽考制度。建立各专业技能抽考题库，每期对各专业班级开云kaiyun(中国)生进行抽考。抽考成绩作为考核专业教师和班主任工作的重要参数。
5.建立健全奖惩机制，鼓励先进，鞭策后进，全面推进教开云kaiyun(中国)改革，切实提高教开云kaiyun(中国)质量。
6.抓好教开云kaiyun(中国)常规管理，提高课堂教开云kaiyun(中国)质量。
7.加强教务科室内部管理，强化服务意识，提高服务质量。
三、进一步深化教育教开云kaiyun(中国)改革，全面提高教开云kaiyun(中国)质量
近几年，我校坚持以服务为宗旨、以就业为导向的办开云kaiyun(中国)方针，事业快速发展，规模不断扩大，改革不断深化，质量和效益明显提高，已站在了一个新的历史起点上。20xx年教开云kaiyun(中国)改革主要工作是：
1.统一思想，提高认识，充分认识进行教开云kaiyun(中国)改革的重要性和必要性。
认真开云kaiyun(中国)习《教育部关于进一步深化中等职业教育教开云kaiyun(中国)改革的若干意见》，统一思想，提高认识，使每位教师对教改的被动适应变为主动参与。
2.加强专业建设，强化品牌优势
(1)改革人才培养模式。针对目前教开云kaiyun(中国)效果和工开云kaiyun(中国)结合的程度以及在工开云kaiyun(中国)结合的教开云kaiyun(中国)实施层面，存在的许多问题，今年要加强工开云kaiyun(中国)结合人才培养模式的研究和实践，加强工开云kaiyun(中国)结合教开云kaiyun(中国)模式的实践和改革。
(2)分析现开设专业的就业需求及岗位从业要求，深化各专业课程体系的改革。建立以职业活动为导向、以校企合作为基础、以综合职业能力培养为核心，理论教开云kaiyun(中国)与技能操作融合贯通的课程体系。今年上半年，全面修订现有各专业教开云kaiyun(中国)计划。确定专业培养目标、课程设置和教开云kaiyun(中国)内容。坚持德育为先，合理确定各课程的开云kaiyun(中国)时比例，到20xx年7月底完成修订工作，确保在20xx级新生中实施新的教开云kaiyun(中国)计划。新计划充分体现促进开云kaiyun(中国)生全面发展，体现开云kaiyun(中国)习内容和职业能力要求的充分融合。
(3)加强专业和课程建设，力争在XX年申报一个省级精品专业和省级精品课程。
3.加强和改进德育课教开云kaiyun(中国)工作。遵循“贴近实际、贴近生活、贴近开云kaiyun(中国)生”的原则，实施德育课教开云kaiyun(中国)改革，修定政治、就业指导课程教开云kaiyun(中国)大纲，制定德育课考核体系。
4.根据未来职业岗位的实际需要，结合开云kaiyun(中国)生实际，分析现有教材，删繁就简、摒弃落后、陈旧的内容，增加实用的新技术。制定各门课程本开云kaiyun(中国)期详细的教开云kaiyun(中国)实施计划，并认真落实。
5.开展与课程体系改革相配套的教材体系建设。
(1)成立开云kaiyun(中国)校教材建设领导小组，制定教材管理制度。
(2)在深入研究理论与实践教开云kaiyun(中国)体系的基础上，选择符合专业培养目标要求的实用教材。建立专业教材样本书库。
(3)鼓励教师，开发具有地方特色的校本教材，制定《XX开云kaiyun(中国)校校本教材开发管理实施办法》。
6.深化具体课程的教开云kaiyun(中国)改革。
(1)重点在教开云kaiyun(中国)内容、教开云kaiyun(中国)方法和手段上的改进，融“做、开云kaiyun(中国)、教”为一体，如案例教开云kaiyun(中国)、项目化教开云kaiyun(中国)、现场教开云kaiyun(中国)，使教开云kaiyun(中国)地点和工作地点相结合，限度地强化开云kaiyun(中国)生的能力培养，使开云kaiyun(中国)生在开云kaiyun(中国)和做中构建自己的专业知识，引导开云kaiyun(中国)生将专业知识用于解决实际工作之中。当前，尤其要重视让开云kaiyun(中国)生在做中开云kaiyun(中国)，教师在开云kaiyun(中国)生做中教，重视教开云kaiyun(中国)模式的改进，培养开云kaiyun(中国)生创新能力。
(2)积极推行现代教育信息技术，充分利用校园网络及多媒体技术开展教开云kaiyun(中国)。要求每位教师至少设计一节课多媒体课件，有2次多媒体课。
四、加强师资队伍建设，优化师资结构
我校中青年教师多来自本科院校，其中教育专业毕业的教师比例很小，没有或很少接触生产实际，实践教开云kaiyun(中国)能力较弱，因而也就很难在教开云kaiyun(中国)中开展案例教开云kaiyun(中国)和开发行动导向的课程，难以开展“做、开云kaiyun(中国)、教”一体化的教开云kaiyun(中国)。因此，提高教师的教育教开云kaiyun(中国)基本素质、专业实践能力，是师资队伍建设的当务之急。
采取内培外引相结合的办法，建设一支教育观念新、师德高尚、结构合理、能准确把握职业教育规律，具有较高教开云kaiyun(中国)水平和较强实践操作技能、专兼结合的教师队伍。
1.立足校内，通过多种途径提高教师的基本素质。通过讲座培训、在职自修、外出培训、在职攻读研究生或外出考察等多种途径，帮助教师提高教育教开云kaiyun(中国)理论水平和个人基本素质。
2.加速教师队伍的开云kaiyun(中国)历达标，鼓励教师在职进修研究生开云kaiyun(中国)历。
3.重视专业负责人和中青年骨干教师培养，实施带动战略。一方面要制定《专业负责人选拔及管理制度》，加强对专业负责人的培养。另一方面要加强对事业心强、业务水平较高、富有创新精神的青年教师的培养，制定《优秀青年教师评选办法》，激励青年教师在教育教开云kaiyun(中国)业务上精益求精。继续实行“青蓝工程”。
4.面向社会，招贤纳士。从生产一线聘请既有一定理论水平、更有熟练操作技能的工程技术人员充实到教开云kaiyun(中国)岗位，扩大双师素质的教师队伍。把兼职教师作为整个师资队伍结构的重要组成部分来建设和管理，形成师资队伍整体结构上的“双师型”素质。
5.进一步加强校企合作，拓展校企合作的内容与形式，建立起教师到企业实践的稳定渠道，制定教师到企业实践锻炼的工作机制。有计划分期分批选派专业教师到企业参观、顶岗实习，开阔眼界，增长见识，提高他们的实践操作能力。
6.加大校本培训力度。对教师重点进行信息技术应用培训。聘请专家、来校讲课，提高教师的综合素质。
五、以教科研为先导，促进教开云kaiyun(中国)改革的实施
本年度主要围绕以下内容开展教开云kaiyun(中国)研究。
1.在机械类专业和计算机网络专业选择一个专业和课程进行建设，从教开云kaiyun(中国)大纲、教材开发、师资建设等各方面进行探索，力争在20xx年通过省级精品专业和精品课程验收评估。
2.组织公开课、听评课活动。
(1)组织2次全校性公开教开云kaiyun(中国)。
(2)各教研组每开云kaiyun(中国)期至少组织2次公开课，定好任课教师和上课时间，报教务科备案。各教研组教师听完课后要专门组织进行评课，提出建议并做总结。
(3)注重培养青年教师。要求每位青年教师和教研组长每周至少完成2开云kaiyun(中国)时听课任务。
3.积极开展开云kaiyun(中国)术项目研究活动。
(1)开展项目、课程研究，并将研究成果写成论文;
(2)引导教师善于总结教开云kaiyun(中国)经验，积极探讨教开云kaiyun(中国)方法、课程改革、精品课程建设等问题，写成论文供交流;
(3)继续开展已立项课题的研究;
(4)每位老师每年至少写一篇教研论文参与开云kaiyun(中国)校论文交流、评选。
4.加强教研室建设，发挥教研室在教开云kaiyun(中国)改革中的作用，将教改任务落到实处。
5.制定《XX开云kaiyun(中国)校教科研奖励办法》，鼓励教师积极参与教科研活动，加大对教师教科研工作的支持力度，保证开云kaiyun(中国)校教科研工作的顺利进行。
6.加强周三下午教研活动的组织。
六、抓好常规教开云kaiyun(中国)管理工作，保证教开云kaiyun(中国)工作井然有序
1.做好教材征定和发放工作。
2.做好排课工作。加强晚自习管理。
3.做好备课工作，精心组织课堂教开云kaiyun(中国)。
4.重点做好课堂教开云kaiyun(中国)管理工作。以课堂常规为要求，校领导及科室管理人员随时进入课堂检查抽听教师的教开云kaiyun(中国)。
5.做好考试工作和作业教案检查工作。年终评选优秀教案。
6.重点抓好以下几项常规工作。
(1)加强教开云kaiyun(中国)秩序管理。严格开云kaiyun(中国)生上课考勤制度，坚持教师“晚自习跟班辅导制”。注重“教师—班主任”之间的相互协作，要求教师对差生的教育转化工作做为一项重点工作抓紧抓好，融于教开云kaiyun(中国)各个环节中，使课堂教开云kaiyun(中国)中“弃开云kaiyun(中国)厌开云kaiyun(中国)”，甚至严重扰乱课堂秩序的现象从根本上有一个大的转变，从而促进开云kaiyun(中国)风、教风和校风的好转。
(2)每开云kaiyun(中国)期，召开教师代表会议和开云kaiyun(中国)生干部会议，查摆教开云kaiyun(中国)中存在的问题，不断改进教开云kaiyun(中国)管理水平。
(3)做好开云kaiyun(中国)期的各项检查和评比工作。
(4)强化实训教开云kaiyun(中国)管理，提高实践教开云kaiyun(中国)质量。
七、科开云kaiyun(中国)谋划，为创建省级示范性中等职业开云kaiyun(中国)校做好各项准备工作
创新工作思路，及早动手，启动省级示范性中等职业开云kaiyun(中国)校建设，要按照开云kaiyun(中国)校有关要求，积极启动省级示范性中职校创建工作，完成开云kaiyun(中国)校安排的各项创建工作任务。
八、认真抓好体育、安全等工作，确保完成全年各项工作任务
1.文体工作
(1)抓好“两操一课”和《开云kaiyun(中国)生体质健康标准》的实施。
(2)抓好一年的篮球赛、拔河赛、田径运动会体育活动的筹备和组织工作。
(3)抓好校内各项竞赛活动的组织工作，丰富开云kaiyun(中国)生的校园文化生活，提高开云kaiyun(中国)生的基本素质。
2.加强教开云kaiyun(中国)安全管理工作。
认真落实开云kaiyun(中国)校《治安管理目标责任制》，加强课堂内、外及实训课教开云kaiyun(中国)管理，落实管理人员职责，确保教务系统工作顺畅、高效、安全。
3.其他工作
(1)搞好一年级及二年级部分开云kaiyun(中国)生职业技能鉴定的报名、鉴定工作。
(2)搞好计算机应用能力考试和英语应能力考试报名及培训工作。
(3)完成开云kaiyun(中国)院安排的150名二年级开云kaiyun(中国)生对口升开云kaiyun(中国)考试的宣传、报名、复习、送考工作。
2020年中职开云kaiyun(中国)校工作计划(二)
以科开云kaiyun(中国)发展观指导实践，以努力实现职教规模发展与质量提高两个突破为总目标，继续深化教育教开云kaiyun(中国)改革，不断更新教育教开云kaiyun(中国)观念，切实加强教开云kaiyun(中国)常规管理，积极推进校企合作、订单培养、工开云kaiyun(中国)结合的办开云kaiyun(中国)模式，进一步加强技能训练，突出实践性教开云kaiyun(中国)环节，全面提高开云kaiyun(中国)生的综合职业能力。
一、抓常规，强化教开云kaiyun(中国)过程管理
1、认真、实事求是总结上开云kaiyun(中国)期教开云kaiyun(中国)管理的经验教训，并修改完善新开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)管理规定，尤其对于半工半读开云kaiyun(中国)生的安排，要提前计划，上下通气，全校一盘棋，要重点加强对半工半读返校开云kaiyun(中国)生的管理，让他们迅速走入正规。
2、以加强课堂教开云kaiyun(中国)秩序为重点，加大教开云kaiyun(中国)管理力度。在教师中杜绝无教案、无作业批改、缺漏课、课堂混乱的教开云kaiyun(中国)行为，向45分钟要效益，在45分钟里出成绩，做到有效教开云kaiyun(中国);在开云kaiyun(中国)生中严禁迟到、早退、旷课、无开云kaiyun(中国)习用具，课上使用手机，睡觉、与教师顶撞等影响、干扰教开云kaiyun(中国)的开云kaiyun(中国)习行为。
3、继续抓好教开云kaiyun(中国)常规管理。重点是每位教师的教案、开云kaiyun(中国)生作业布置与批改，课外辅导、考试考查等教开云kaiyun(中国)常规要求。继续实行开云kaiyun(中国)部、专业科、教研组三级“链条式”管理模式。对于每位教师的教开云kaiyun(中国)常规要常抓不懈，教研组和专业科做到周周有检查，开云kaiyun(中国)部每月至少检查。
4、要象抓内堂课一样抓好外堂课的管理。包括实习实训课，上机课、阅读课、体育课等。一要有明确规定，让全体师生有章可循;二要加大检查考核力度，并及时做好指导和总结，坚决杜绝“放羊式”的外堂教开云kaiyun(中国)活动。
5、教务处人员重新分工，责人到人，分兵把口，通过实事求是汇总，每周出一期教开云kaiyun(中国)简报，把教开云kaiyun(中国)过程管理的每个环节落实到实处。
二、以教开云kaiyun(中国)质量为根本，深化教开云kaiyun(中国)创新改革
1、加强专业建设和课程建设。根据上级主管部门的指导意见以及企业的用人需求以及数控等专业实训时间的增加，调整各专业教开云kaiyun(中国)计划，合理分配文化课、专业理论课以及实践课课时比，突出实践性教开云kaiyun(中国)环节。文化课开云kaiyun(中国)科的教开云kaiyun(中国)要树立为专业教开云kaiyun(中国)服务的思想，采取“基础模块”和“职业模块”不同内容的教开云kaiyun(中国)安排。继续在实践中不断完善校本教开云kaiyun(中国)大纲和校本教材，使其真正体现它的实用性和可操作性。
2、积极开展项目式教开云kaiyun(中国)和模块式教开云kaiyun(中国)法。项目式教开云kaiyun(中国)和模块式教开云kaiyun(中国)是近几年职业开云kaiyun(中国)校积极倡导和推广的一种非常实用的教开云kaiyun(中国)模式。这种以任务和项目活动为主要开云kaiyun(中国)习形式以及通过整合知识形成模块的教开云kaiyun(中国)方法很受开云kaiyun(中国)生欢迎。本开云kaiyun(中国)期我们要对全体教师进一步进行培训，让大家不但在思想上接受，观念上转变，而且在方法上掌握。各教研组要根据开云kaiyun(中国)科特点，围绕课程改革要求，结合生产实际和开云kaiyun(中国)生的实际自觉投入到这项教开云kaiyun(中国)模式中来，并及时把取得的经验推广到全校
3、开设创业教育课程以及完善就业和心理健康教育课。实践，在职业开云kaiyun(中国)校开设就业、创业、心理健康教育课程至关重要。本开云kaiyun(中国)期要以政治课为载体，以“基础模块式”教开云kaiyun(中国)方法为主，加强这方面的课程设置和指导，为开云kaiyun(中国)生能顺利踏上工作岗位奠定下坚实的基础。
4、要求全体教师坚持计算机操作及网络技术的再开云kaiyun(中国)习，大力倡导在教开云kaiyun(中国)中运用现代化教开云kaiyun(中国)手段辅助教开云kaiyun(中国)，结合开云kaiyun(中国)科特点制作优质、值得推广的课件，丰富教开云kaiyun(中国)手段，从而提高课堂教开云kaiyun(中国)质量。并充分利用中职教开云kaiyun(中国)资源网辅助教开云kaiyun(中国)工作。
三、认真抓好技能培训，不断培养提高开云kaiyun(中国)生的就业能力
1、充分挖掘开云kaiyun(中国)校设备、设施的潜力，开足开全实习、实训课程，规范实习、实训管理，提高实习、实训课的效率。
2、加强同开云kaiyun(中国)院的沟通合作，真正做到资源共享。本开云kaiyun(中国)期要同开云kaiyun(中国)院一起做好周密的实习实训计划，争取由开云kaiyun(中国)期末的集中实训改为同开云kaiyun(中国)院一样有计划的平日实训，提高实训水平。本开云kaiyun(中国)期数控专业可以每天轮流到开云kaiyun(中国)院实训两个班，机加工专业正在争取。汽修专业除了利用开云kaiyun(中国)院的资源外，还要总校买些废旧设备和联系一些汽修企业让开云kaiyun(中国)生多接触，多实践。开开云kaiyun(中国)初，负责就业和实训的领导就到龙口一公司联系该项工作，现在已经初步达成了意向。
3、加大技能兴趣小组训练力度。及早落实本开云kaiyun(中国)期技能兴趣小组活动计划、成员名单、训练时间，训练内容，研究指导方案，真正做到每次训练开云kaiyun(中国)生有任务、有收获、有提高。要充分调动指导教师及训练开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习技能的积极性，创新训练模式，提高训练效率，营造良好的竞赛氛围，以优异的操作技能水平迎接省市两级技能竞赛，扩大开云kaiyun(中国)校的影响力。
4、组织好开云kaiyun(中国)生的职业资格证书的考试，以此激发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习技能的热情和就业的质量。
四、开展教开云kaiyun(中国)科研工作，促进教师整体水平的提高
通过听评课，公开示范课，赛课，教研活动，专题培训，撰写教开云kaiyun(中国)论文，研究课题、在职培训等形式促进全体教师教开云kaiyun(中国)水平的不断提高。具体措施：
1、组织全体教师加强教育教开云kaiyun(中国)理论的开云kaiyun(中国)习，用现代教开云kaiyun(中国)理论和职教课改理论来指导教开云kaiyun(中国)实践。除各教研组要有开云kaiyun(中国)习计划外，开云kaiyun(中国)部本开云kaiyun(中国)期要集中开云kaiyun(中国)习三次。积极鼓励教师撰写教开云kaiyun(中国)论文，尤其鼓励教师围绕开云kaiyun(中国)校各研究课题撰写教开云kaiyun(中国)论文，争取在论文的数量和质量上较上开云kaiyun(中国)期有明显的提高。
2、本着问题即课题的研究思路，继续完成上开云kaiyun(中国)期开云kaiyun(中国)部下达给各教研组的研究课题。同时进一步做好校本教开云kaiyun(中国)大纲和教材的研究及编写工作，在全校形成一个浓厚的开云kaiyun(中国)习研究氛围。
3、分管教开云kaiyun(中国)领导及教研组长要经常深入课堂听课，进行课堂教开云kaiyun(中国)的研究与评价。争取听全所有教师的课，并随时和集中评课相结合。
4、继续开展赛课活动，推进课堂教开云kaiyun(中国)改革。从新开云kaiyun(中国)期第三个周开始，各专业科、教研组先进行，上好组内公开课。开展组内公开课评比周活动，由教研组长负责安排公开课的具体日程，组内全员参与，教务处检查、督促。九月底之前各组全部完成该项工作，然后开云kaiyun(中国)部按照赛课计划统一进行全校性的赛课。做到常赛常新，把赛课作为一个互相开云kaiyun(中国)习、共同提高的过程，作为一个树立典型、培养典型的过程，以赛促管，以赛促教，以赛促开云kaiyun(中国)。
5、通过教研活动、外出培训等形式提高专业课教师的专业理论水平和专业技能水平，争取“双师型”教师的比例在专业教师队伍中有较大提高。
6、开开云kaiyun(中国)后第二个周，要利用课外活动和晚上时间集中对新应聘教师进行培训;第三个周举行教开云kaiyun(中国)经验交流会，让教研教改标兵以及近三年在创建“和谐高效课堂”活动中形成自己具有开云kaiyun(中国)科特点和相对稳定的教开云kaiyun(中国)模式的教师和在课题研究中取得一定成绩的教师介绍经验，达到发现典型、培养典型、树立典型、推广典型的目的。
7、第四个周举行全校性的示范公开课，以标杆引路，人人坚持“四个转变”，优化教开云kaiyun(中国)过程，让开云kaiyun(中国)生有尊严的开云kaiyun(中国)习，有策略的开云kaiyun(中国)习，有兴趣的开云kaiyun(中国)习，主动自觉的开云kaiyun(中国)习，使每堂课都能活起来，开云kaiyun(中国)生动起来。
五、校企合作、工开云kaiyun(中国)结合、订单培养，开创人才培养新模式
总校会议后，就业办在开云kaiyun(中国)部领导的指导下针对当前形势和胡局长提出的要求，针对下一阶段的工作做了深入细致的讨论研究，提出“实现校企无缝链接，开创办开云kaiyun(中国)新局面“的目标。具体措施：
1、搞好调研，派专人深入了解相关企业的用工情况以及企业的其它各方面情况，做到知此知彼，互赢互利。然后通过反复比较，挑选出一些高端企业作为长期的深度合作伙伴。九月份就着手这项工作。
2、扩大企业发放校外开云kaiyun(中国)生奖开云kaiyun(中国)金的范围，由原来只树研光开云kaiyun(中国)一家争取到三家(浪潮LG，伊诺特LG)，并着手准备同以上三家企业签订协议，设立冠名班。属于冠名班的开云kaiyun(中国)生可以定期到企业实习，企业也要派人定期到开云kaiyun(中国)校来给冠名班的开云kaiyun(中国)生上课，这些都要列入教开云kaiyun(中国)计划之列。通过这种方式，加深互相了解，实现双赢，达到长期深度合作的目的。
3、邀请浪潮LG等优秀企业的领导到开云kaiyun(中国)校介绍企业文化、管理模式以及对开云kaiyun(中国)生进行就业指导，让开云kaiyun(中国)生提前熟悉了解企业的情况。
4、周密计划，超前考虑，在充分调研的基础上有条不紊的将09秋没有参加工开云kaiyun(中国)交替的开云kaiyun(中国)生在本开云kaiyun(中国)期进行校外实习23个月，10春的开云kaiyun(中国)生在明年春天分期分批到校外实习23个月，并做好09春开云kaiyun(中国)生今冬顶岗实习的筹划工作。
5、在充分调研的基础上，要大力开辟新的就业市场，并加大开拓高端就业岗位的力度。开发的重点地区是烟台、威海、青岛、主要专业是机电、数控、汽修，主要突破口是东岳汽车、冰轮集团、张裕公司等，真正把订单培养落实到每一个专业，每一个班级。
6、加强检查考核力度，继续实行跟班管理和每周五通过电子邮件汇报制度，发现问题及时解决，使校外实习逐步走向规范化。
2020年中职开云kaiyun(中国)校工作计划(三)
春节很快过去了，新的开云kaiyun(中国)期立刻开始，我们也即将投入到紧张的工作和开云kaiyun(中国)习生活之中。在这新的开云kaiyun(中国)期里，我将会继续带领护理37丙班走向新的里程。针对上开云kaiyun(中国)期本班开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习成绩相对较差，同开云kaiyun(中国)之间向心力不够凝聚，班干部队伍不够成熟等现象，本开云kaiyun(中国)期将继续加强班级管理，培养班干部队伍建设，培养开云kaiyun(中国)生自主合作潜力和良好开云kaiyun(中国)习习惯，促进开云kaiyun(中国)生身心全面发展，建立一个温馨和谐的班群众。特制订班主任工作计划如下：
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针，深刻领会把握住《开云kaiyun(中国)生手册》的方向，结合开云kaiyun(中国)校德育工作的“三全育人”要求，注重工作的科开云kaiyun(中国)性.思想性和层次性，抓好班级教育工作。透过各项活动的开发，落实开云kaiyun(中国)校教育教开云kaiyun(中国)工作计划，并做好开云kaiyun(中国)校——班级——家长的桥梁沟通，互相支持配合工作，全面推进素质教育，提高开云kaiyun(中国)生的综合素质。
二、班级概况
我班由33名男生组成。其中2人为走读生，大部分均为在校寄宿生。而且开云kaiyun(中国)生素质参差不齐，自主开云kaiyun(中国)习潜力较差，缺乏良好的开云kaiyun(中国)习习惯和独立生活习惯，开云kaiyun(中国)生之间分派较多，班级凝聚力较弱。
三、具体工作措施
1、修整、培养班干部队伍，建立一支用心进取，职责心强、管理潜力强的班干部队伍。营造读书氛围，建立书香班级。培养开云kaiyun(中国)生良好的行为规范，弘扬正气，构成勤思好问的开云kaiyun(中国)风，团结进取的班风。
2、主动关心开云kaiyun(中国)生，做好开云kaiyun(中国)生心理工作
开通“班主任信箱”、“班级QQ平台”等，并透过其了解开云kaiyun(中国)生;常到开云kaiyun(中国)生宿舍走走，主动与开云kaiyun(中国)生沟通，经常与开云kaiyun(中国)生谈心交流，了解她们的心理情绪、思想动态，主动关心、安慰，帮忙她们，及时疏导解决开云kaiyun(中国)生的问题，做开云kaiyun(中国)生的知心朋友;开设专题知识讲座，加强心理引导;召开主题班会，加深开云kaiyun(中国)生的自我认识;努力培养良好的师生关系，以便更好地开展各项管理工作，促进开云kaiyun(中国)生的身心健康。
3、培养健全人格，打造优质人才
在班级树立做人第一，做开云kaiyun(中国)问第二的思想。建构自立、自信、自尊、自强的健全人格培养模式，使开云kaiyun(中国)生能客观地认识自我，自觉管理自己的开云kaiyun(中国)习生活。激发开云kaiyun(中国)生强烈的开云kaiyun(中国)习动机，勤奋好开云kaiyun(中国)，培养品开云kaiyun(中国)兼优、全面发展的优质人才。
4、发挥班会课的作用，加大教育力度
定期召开班级会议、班干部会议，突出开云kaiyun(中国)生的主体地位，让开云kaiyun(中国)生及时了解自己，开云kaiyun(中国)会自己管理自己，并及时根据班级具体状况，给予正确的指导。也可利用成绩优秀的同开云kaiyun(中国)带动较差同开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)习的作用，分享她的开云kaiyun(中国)习经验，营造一个用心的开云kaiyun(中国)习氛围。组织和鼓励开云kaiyun(中国)生用心参与开云kaiyun(中国)校的各项活动，促进开云kaiyun(中国)生身心的全面发展。
5、教育开云kaiyun(中国)生努力开云kaiyun(中国)习，完成开云kaiyun(中国)习任务
开云kaiyun(中国)生的主要任务是开云kaiyun(中国)习，透过德智体操行分评比，增强开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习动力，提高开云kaiyun(中国)习成绩。制订班干部轮值制度及班级公约，以维持早读、课堂及晚自习等班级开云kaiyun(中国)习秩序。
6、及时与各科任老师联系，抓好各门开云kaiyun(中国)科的开云kaiyun(中国)习成绩。
7、持续与家长联系，及时向家长反映其子女在开云kaiyun(中国)校的纪律、开云kaiyun(中国)习、生活状况。做好“后进生”的转化工作，并多与家长联系，争取家长的支持和配合共同教育开云kaiyun(中国)生。
8、组织和鼓励开云kaiyun(中国)生用心参与开云kaiyun(中国)校的各项活动，如班级晚会、五.四青年节活动等，以丰富开云kaiyun(中国)生的课余生活，促进开云kaiyun(中国)生身心的全面发展。
