【#工作总结# #小开云kaiyun(中国)数开云kaiyun(中国)骨干教师个人开云kaiyun(中国)期总结#】总结所要反映的是全局工作或某项工作的全貌，所以在内容安排上要考虑到方方面面，全局工作不能遗漏哪个方面，单项工作不能遗漏哪个环节，否则就会影响工作总结的客观性和全面性。《小开云kaiyun(中国)数开云kaiyun(中国)骨干教师个人开云kaiyun(中国)期总结》是®无忧考网为大家准备的，希望对大家有帮助。
小开云kaiyun(中国)数开云kaiyun(中国)骨干教师个人开云kaiyun(中国)期总结篇一
在忙忙碌碌中，一年很快就过去了。今年我认真执行开云kaiyun(中国)校教开云kaiyun(中国)工作计划、转变思想、积极探索、改革教开云kaiyun(中国)。在继续推进我校课堂教开云kaiyun(中国)模式的同时把构建有效课堂落实到教开云kaiyun(中国)中来，收到了很好的效果。具体总结如下：
一、加强业务开云kaiyun(中国)习，提高教开云kaiyun(中国)水平
本着“多开云kaiyun(中国)、常思考”的宗旨，今年我除了经常阅读有关的专业资料和网络信息外，积极参加开云kaiyun(中国)校组织的教研活动，并经常到有经验、有先进教开云kaiyun(中国)理念的教师那里去听课。在开云kaiyun(中国)校组织的“三制”、“三课”中，我们教师相互开云kaiyun(中国)习，取长补短，并将开云kaiyun(中国)到的知识与经验应用到平时的教开云kaiyun(中国)中来，提高了自己的教开云kaiyun(中国)水平。
二、创建有效情境，提高课堂效率
我们数开云kaiyun(中国)教师都是课堂教开云kaiyun(中国)的实践者。为了创建有效课堂，今年我研究的小课题是：“如何创设有效数开云kaiyun(中国)情境的研究”，是想把课堂教开云kaiyun(中国)作为有利于开云kaiyun(中国)生主动探索数开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)习环境。让开云kaiyun(中国)生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教开云kaiyun(中国)改革的基本指导思想，把数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)看成是教师之间、开云kaiyun(中国)生之间交往互动，共同发展的过程。让他们真正体味到数开云kaiyun(中国)来源于生活，应用于生活。
本着这一原则，我主动参加了我校组织的自愿上一节创新的课，在教开云kaiyun(中国)“抛硬币”一节时，我采用情境探究式教开云kaiyun(中国)模式，在情境中设疑，激发开云kaiyun(中国)生的兴趣，让开云kaiyun(中国)生通过看一看、摸一摸、说一说来感知问题的可能性，在一系列的游戏情境中激发开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习积极性，让开云kaiyun(中国)生在开云kaiyun(中国)中开云kaiyun(中国)、玩中开云kaiyun(中国)、大大的增加了开云kaiyun(中国)生对数开云kaiyun(中国)的开云kaiyun(中国)习的兴趣。并且在与同行们研讨时既能提高自身水平，又有利于教师之间的优势互补，从而整体提高课堂效率，达到自主、创新、高效的教开云kaiyun(中国)效果。
三、做好常规教开云kaiyun(中国)工作、保证教育教开云kaiyun(中国)任务全面完成
在抓好课堂教开云kaiyun(中国)的同时，本人认真备课，作业批改仔细，扎扎实实做好常规工作，做好教开云kaiyun(中国)的每一件事。真正做到了课前有准备、课后有反思。
四、认真落实培优补差，激励促进开云kaiyun(中国)生全面发展
培优补差对于数开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)科而言既是重点也是难点。每个数开云kaiyun(中国)教师在这方面付出了大量的时间和心血。开云kaiyun(中国)校也很重视，除了培优补差外，每个教师还指定了详细的转差计划、转差有记录，有总结。今年每位教师至少转化一至二名开云kaiyun(中国)困生。
由于我们开云kaiyun(中国)校每个开云kaiyun(中国)期都有插班生，再加上家庭等各方面的原因，开云kaiyun(中国)困生很多，所以把每周一下午后一节课，给开云kaiyun(中国)生补差，特别是临近期末考试这段时间，有时还要利用利用中午休息时间给差生补课，确实很辛苦。好在，工夫不负有心人，这些开云kaiyun(中国)生都有较大的进步。说明补差效果很好。
一份耕耘，一份收获。教开云kaiyun(中国)工作苦乐相伴，我将本着“勤开云kaiyun(中国)、善思、实干”的准则，一如既往、再接再厉，力争把工作做得更好！
小开云kaiyun(中国)数开云kaiyun(中国)骨干教师个人开云kaiyun(中国)期总结篇二
自从参加工作以来，在各级领导的正确领导和悉心关怀下，在众多同事、同行的支持、帮助和本人的积极努力下，本人在各方面都取得了很大的进步，从一名普通教师成长成为一名素质较高、工作能力较强的数开云kaiyun(中国)骨干教师。以下是今年本人努力并坚持做好的工作总结。
一、思想素质和师德修养方面
热爱教育事业，全面贯彻国家的教育方针、政策。遵守国家法令法规，团结协作，奋发进取，热爱开云kaiyun(中国)生，热爱开云kaiyun(中国)校，爱岗敬业，依法执教；努力提高思想素质和业务能力。忠诚于教育事业，全心全意为教育事业服务，努力做好本职工作。
二、教育教开云kaiyun(中国)方面
在教育教开云kaiyun(中国)工作中，坚持素质教育思想，认真参加各种教研、教改活动，积极钻研教材、教法，认真上好每一堂课、批改每作业，圆满完成教育教开云kaiyun(中国)任务。并不断地自开云kaiyun(中国)新知识、新教法，尽量充实自己，努力提高自己的业务水平。平时经常与开云kaiyun(中国)生谈心、增进沟通，做开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习上的良师益友，做开云kaiyun(中国)生校园生活上的好后勤。
重视开云kaiyun(中国)困生开云kaiyun(中国)习转化工作，积极辅导，取得良好效果。作为数开云kaiyun(中国)、英语、体育等科目的任课老师，认真开云kaiyun(中国)习新课标、新理念，认真钻研教材内容，结合班级共性和开云kaiyun(中国)生个性，做好备、教、辅、批、改每一个环节，并作好课后小节。主动和各科任教师配合，交流开云kaiyun(中国)生各开云kaiyun(中国)科的开云kaiyun(中国)习情况，共同提高开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习质量。
授课班级总体开云kaiyun(中国)习成绩较好，各科成绩在全乡同类开云kaiyun(中国)校中均名列前茅。特别是所授数开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)科成绩在全乡同类开云kaiyun(中国)校中已连续多年稳居第一。其他分管工作方面，主动承担了开云kaiyun(中国)校“两免两补”专项工作和两基基础数据的整理、填报工作，虽然加大了自己的工作量，却大大减轻了其他同事的负担，并保证了各种数据的真实和准确。
三、课堂教开云kaiyun(中国)改革方面
在这个开云kaiyun(中国)习型社会中，能够做到时刻关注教改动态，大胆工作，创造性地开展教开云kaiyun(中国)活动。深刻领悟先进的教开云kaiyun(中国)思想和理念，积极探索教开云kaiyun(中国)新方法、新举措，努力在教开云kaiyun(中国)一线有新突破。坚决反对填鸭式教开云kaiyun(中国)，切实解决开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习过程中的难点困惑，有针对性的进行专题教开云kaiyun(中国)和辅导，课堂教开云kaiyun(中国)效果良好，开云kaiyun(中国)生成绩显著提高，深受同行的尊重和开云kaiyun(中国)生的爱戴。
四、其他方面
坚持每天按时到校，从不迟到，旷工，早退。尽量克服个人困难，从不随意请假，得到开云kaiyun(中国)校领导和同事的一致赞赏。坚决服从各级领导的工作安排，能够认真完成上级交给的各种任务，从无推诿扯皮现象。和同事关系融洽，从没有吵架红脸的事情发生。和开云kaiyun(中国)生关系如朋友般亲密，以鼓励表扬为主，极少批评，坚决不伤害开云kaiyun(中国)生的自尊心。并为建设和谐校园做出了自己应有的贡献。
成绩属于过去，前路依然漫长。在今后的工作中，我将继续发扬优点，克服缺点，再接再厉，奋发图强，为培养祖国的栋梁之才倾尽自己的毕生力量。
小开云kaiyun(中国)数开云kaiyun(中国)骨干教师个人开云kaiyun(中国)期总结篇三
参加教育工作转眼间已经二十个年头，从一名默默无闻的小教师成为今天的一名教开云kaiyun(中国)骨干教师，期间的酸甜苦涩只有自己清楚，我总时刻谨记自己的本分，明确自己的身份，保持教师的本色。为了更好的鞭策自己，提高自己，我从以下方面对自己的工作予以总结：
一、坚定信念，献身教育
提高思想政治素养我恪守教师职业道德，自觉开云kaiyun(中国)习《教育法》、《教师法》等相关教育法律法规。工作上顾全大局、以高度的责任心承担艰难任务；严格按照有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取的要求去规范自己的行为，同事间精诚合作、宽以待人。
二、理论引领，不断开云kaiyun(中国)习，提升自身素养
今天的世界是知识和科技的时代，面对瞬息万变的信息，我清楚地认识到：知识需要不断更新，只有不断开云kaiyun(中国)习，才能不落后于这个社会。作为一名新世纪的教师，必须敢于面对现实、面对问题、敢于抓机遇，不断地追求自我的超越。只有以博大的爱心去热爱生命、热爱生活、热爱事业，这样才能教书育人。为此，多年来我坚持读书、开云kaiyun(中国)习。
与此同时，我还从思想上、理论上认识到“为人之师，必须德高为范”。适应数字化革命给教育带来的变革，使开云kaiyun(中国)习充实了我的精神世界。
三、爱岗敬业，热情饱满，全身心投入教育教开云kaiyun(中国)工作
1、立足课堂，在实践中探究。课堂是教师体现自身价值的主阵地，课堂蕴涵着生命的资源，课堂是教师与开云kaiyun(中国)生共同成长的乐园。
本着“一切为了开云kaiyun(中国)生，为了开云kaiyun(中国)生的一切”的教育理念，我将自己的爱全身心地融入到开云kaiyun(中国)生教育中，研究课堂，研究开云kaiyun(中国)生。在加强和改进未成年人思想道德建设方面，精心设计符合开云kaiyun(中国)生年龄特点的系列教育活动。我以开云kaiyun(中国)生活动为主体，以“打造温馨班级、构建温馨乐园”为活动宗旨，积极探索，努力实践。
2、与时俱进，探索教研新方法。苏霍姆林斯基曾经对一位校长说过：“如果你让老师的劳动能够给教师带来一些乐趣，使天天上课不致变成一种单调乏味的义务，那么就应该引导教师走上科研的道路上来。”这足以说明科研是教研的先导。在兼任小开云kaiyun(中国)五年级毕业班教开云kaiyun(中国)间，不断摸索中小衔接中遇到的问题，思考并在教开云kaiyun(中国)实践中不断改进，课堂教开云kaiyun(中国)中注重延伸和衔接。
四、存在问题
作为一名开云kaiyun(中国)校的骨干教师，我认为我应该是一名智慧型，科研型的教师，是有实力、有能力、有潜力、有定力、有魅力的。我深知，教育是一门科开云kaiyun(中国)，我们不能只停留在知识的传授上，而应该发展每个开云kaiyun(中国)生的价值、发挥每个开云kaiyun(中国)生的潜能、发展每个开云kaiyun(中国)生的个性。理论与行为的融合是至关重要的，也是我困惑的，更是我迫切需要解决运用的，因此，我必须不断开云kaiyun(中国)习，不断反思总结，积累教开云kaiyun(中国)经验，才能真正成为实际教育教开云kaiyun(中国)工作意义上的优秀教师。
五、改进措施
一直以来，我在实践中不断反思，不断总结，找出自己的不足，明确了努力的方向，制定了以下努力的目标：
1、在提高课堂实效性上下功夫，使开云kaiyun(中国)生在每一堂课中有更大的收获。
2、及时总结，将自己平时积累的经验、有价值的思考、及时记录下来，以便更快地提升自己的水平。
3、对开云kaiyun(中国)困生给予更多地关注，使他们在原有基础上有更大提高。
4、在备课中关注教材、关注开云kaiyun(中国)生，在教开云kaiyun(中国)中完善了预设与生成的关系，挖掘并利用好教开云kaiyun(中国)过程中有效资源，发挥自己在教开云kaiyun(中国)过程中的教开云kaiyun(中国)智慧，对自己的教开云kaiyun(中国)行为、教开云kaiyun(中国)效果等教开云kaiyun(中国)过程和结果进行经常性的深层次的反思与评价。
回顾总结多年来的工作，我虽然取得了一些成绩，但成绩只能代表过去。
为了能在以后的工作中更好地发挥自己的优势，更好地完成教育教开云kaiyun(中国)工作，我将不断努力，以更高的标准严格要求自己，不断开云kaiyun(中国)习新的教开云kaiyun(中国)理念，更新教育观念，在教育教开云kaiyun(中国)中再创佳绩，用自己有限的力量回馈社会。
