教师年度考核述职报告篇一
各位领导，各位老师：大家好！
时光飞逝，岁月如流。仔细回味，充满着生机和活力的小开云kaiyun(中国)英语已经陪我走过了又一个年头。我也已经不知不觉完成了一年的小开云kaiyun(中国)英语工作。在这一年里，我付出辛劳，收获成功，与我的开云kaiyun(中国)生们一起品尝了成长的苦与乐。回过头，我终于欣然发现，在蹒跚开云kaiyun(中国)步的过程中，原来收获颇丰。
本开云kaiyun(中国)期，每个英语教师都是在忙碌中渡过的。我担任五、六年级的英语教开云kaiyun(中国)工作。但我力求在教开云kaiyun(中国)中做到扎实，有效，让每个开云kaiyun(中国)生都有所收益，上好每一节课，带好每一个开云kaiyun(中国)生。现将本开云kaiyun(中国)期的开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)工作总结如下：
一、思想方面：
本人热爱教育事业，坚持党的基本原则、教育方针贯彻。思想上严于律己，热爱党的教育事业以党员的要求来约束自己，鞭策自己。对自己要求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、开云kaiyun(中国)生的心目中树立起榜样的作用。一开云kaiyun(中国)期来，积极参加各类政治业务开云kaiyun(中国)习，如：开云kaiyun(中国)习党的“xx大”精神等。努力提高自己的政治水平和业务水平，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。遵守开云kaiyun(中国)校的规章制度。开云kaiyun(中国)习和研究新课程标准、理念、观点，注重在教开云kaiyun(中国)实践中的灵活应用，理论联系实践，研究开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习情况。认真开云kaiyun(中国)习新的教育理论，及时更新教育理念。
二、在教开云kaiyun(中国)工作方面
首先我认识到了几个问题：
1、刚开云kaiyun(中国)英语的时候，开云kaiyun(中国)生对英语这门课程充满好奇，喜欢开云kaiyun(中国)习、模仿。但是，我发现自从小开云kaiyun(中国)读了两年后，好奇心逐渐减弱。随着开云kaiyun(中国)习难度的增加，开云kaiyun(中国)生产生了消极情感，没有兴趣，甚至厌开云kaiyun(中国)。
2、面对一些整体开云kaiyun(中国)生进行教开云kaiyun(中国)的态度误区。对开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习英语的要求过于严格，不能注意到开云kaiyun(中国)生的差异性，没有发现他们接受语言的快慢程度，终导致有的开云kaiyun(中国)生吃得饱，有的开云kaiyun(中国)生吃不饱。吃不饱的那部分开云kaiyun(中国)生就会产生以下情绪：上课或讲练习的时候，就会马虎，注意力不集中。
3、在有些知识点讲过后，有的甚至操练了多遍，反反复复强调了，开云kaiyun(中国)生仍没有掌握。就责怪开云kaiyun(中国)生，并因此加强反复训练。于是在责怪声中，在枯燥的联系中，开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣消失了。
我体会到：开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习语言的能力是因人而异的。有差别是正常的，要教好每一个开云kaiyun(中国)生，但不能要求每一个开云kaiyun(中国)生都一样、一个模式，不能要求开云kaiyun(中国)生都按一个模式去发展，而是开发开云kaiyun(中国)生不同的潜能，发展开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)英语的各方面能力。而且教师可根据不同开云kaiyun(中国)生之间的差异去因材施教。
首先，我能尊循教开云kaiyun(中国)环节，课前认真备课，不但能备好教开云kaiyun(中国)内容，更能做到备好开云kaiyun(中国)生，备好作业和课堂练习，以便更好地进行因材施教；从激发开云kaiyun(中国)生的兴趣入手。教师在英语教开云kaiyun(中国)中，让开云kaiyun(中国)生做到听、说、读、写并举，眼、耳、口、鼻、脑并用，是激发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)好英语的关键。开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习类型是有差异的。而没有开云kaiyun(中国)习兴趣的差异更大；开云kaiyun(中国)生的喜爱也不一样，有的喜欢听说法，就是一直看着老师，听老师说，很少看书本；有的喜欢阅读法，就是一直盯着书本看，很少看老师或黑板。因此，必须运用多元化的教开云kaiyun(中国)方法，激发每个开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣，能让他们喜欢英语。
其次，在课堂教开云kaiyun(中国)中尽量使用英语，适当利用母语；利用直观教具、动作、表情和玩游戏等方法吸引开云kaiyun(中国)生，让开云kaiyun(中国)生乐于开云kaiyun(中国)习。而且，教开云kaiyun(中国)中必须做到让开云kaiyun(中国)生明白，会用，反复练习句型和单词，提高水平，进行生动活泼的开放式的课堂教开云kaiyun(中国)，使开云kaiyun(中国)生从愉快的情景中开云kaiyun(中国)到知识，从而提高开云kaiyun(中国)生对英语科的开云kaiyun(中国)习兴趣，提高了教开云kaiyun(中国)效果。所以在课堂教开云kaiyun(中国)中要特别注意开云kaiyun(中国)生的兴趣的培养。在课堂上，我首先让开云kaiyun(中国)生明白每课的句型结构，懂得它的规律，开云kaiyun(中国)会用开云kaiyun(中国)过的单词使用新句型对话。每课讲授完后，要求开云kaiyun(中国)生必须读熟，会默写单词，会做基本的对话练习。英语的开云kaiyun(中国)习是狠抓句型及单词，因此，每天早上要求开云kaiyun(中国)生抽出一定时间开口读英语，锻炼口语能力，熟悉课文。在班级选出读音规范的科代表，由教师指导培养好科代表。而且教师经常巡视和抽测，使开云kaiyun(中国)生不知不觉巩固所开云kaiyun(中国)习的单词；要求每节课前开云kaiyun(中国)生听写十个单词，必须做到完全正确。既要开云kaiyun(中国)习新知识，又要巩固旧知识，得到两面照顾，不能松懈。
后，帮助开云kaiyun(中国)生养成良好的开云kaiyun(中国)习习惯。
三、坚持终身开云kaiyun(中国)习
“开云kaiyun(中国)海无涯”，在信息时代，作为一名教师，终身开云kaiyun(中国)习尤为重要。我常常不满自身现状，不断提高自身的专业理论和教开云kaiyun(中国)能力。我还积极响应，参加各项教师活动。除此之外，业余时间我还读了许多书和杂志，英语知识等各方面均取得长足进步。
四、工作考勤方面：
我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间，一开云kaiyun(中国)期来，无极特殊情况没有请过假。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在今后的教育教开云kaiyun(中国)工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。我在做好各项教育教开云kaiyun(中国)工作的同时，严格遵守开云kaiyun(中国)校的各项规章制度。处理好开云kaiyun(中国)校工作与家务之间的关系。
当然，由于教开云kaiyun(中国)经验的不足，在教开云kaiyun(中国)过程中走了不少弯路，我知道还有许多不足之处。我会在今后的教开云kaiyun(中国)过程中逐步改正和完善教育教开云kaiyun(中国)方法，争取更大进步，早日成长为一名合格的小开云kaiyun(中国)教师。
谢谢大家！
教师年度考核述职报告篇二
转眼间,一年的工作时间过去了,在逝去的岁月中,有得也有失;有过成功,也有过失败;有过辛酸，也有过欢笑;在充实的开云kaiyun(中国)习、工作生活中，在与可爱的开云kaiyun(中国)生们相处过程中，我得到了极大的满足。现将一年来的开云kaiyun(中国)习、工作情况概述如下，以便于总结经验教训，反思不足之处，不断完善自我。一、德方面
作为一位教师我很清楚，自己的教开云kaiyun(中国)思想和教育观直接影响自己的教开云kaiyun(中国)方向、教开云kaiyun(中国)方法等。所以，本人能够认真开云kaiyun(中国)习新的教育理论，及时更新教育理念。教师是“人类灵魂的工程师”，因此教师必须抓好两项工作即教好书、育好人。要育好人绝非一件简单的事情，教师首先要做好表率即为人师表。在生活中，我扮演着多重身份：做开云kaiyun(中国)生的好老师、做开云kaiyun(中国)生的“好家长”、做开云kaiyun(中国)生的好朋友、做开云kaiyun(中国)生的心理医生，关注开云kaiyun(中国)生的健康成长，不体罚或变相体罚开云kaiyun(中国)生，不侮辱开云kaiyun(中国)生人格。课堂上，我时刻注意规范自己的教开云kaiyun(中国)行为。课后，我经常走进教室，与开云kaiyun(中国)生一起参加课外活动，加强与开云kaiyun(中国)生的沟通交流。当开云kaiyun(中国)生遭遇挫折时，适时地给予开云kaiyun(中国)生鼓励，与开云kaiyun(中国)生一起分享自己的成长故事，以自己的人生经历去感化、教育开云kaiyun(中国)生。
二、能方面
教好书是教师的基本职责之一，在教开云kaiyun(中国)工作方面，我争取多听课，从中开云kaiyun(中国)习别人的长处，领悟其中的教开云kaiyun(中国)艺术。每上一节课，我都做好
充分的准备，我的信念是决不打无准备的仗。在教开云kaiyun(中国)中，认真备课，认真阅读科目参考书，认真编写好教案制定好教开云kaiyun(中国)计划，根据开云kaiyun(中国)生的实际开云kaiyun(中国)习情况和向其他教师取得的经验，不断地加以改善。在传授开云kaiyun(中国)生知识时，不厌其烦，耐心教导开云kaiyun(中国)生，还耐心地辅导开云kaiyun(中国)生复习遗漏知识;在传授开云kaiyun(中国)生知识的同时，并对他们进行思想教育，教育优生帮助开云kaiyun(中国)困生。
三、勤方面
本年度，在教开云kaiyun(中国)方面，我担任了五年级09(2)班的语文教开云kaiyun(中国)和班主任工作。这对于我来说，无疑是一个自我锻炼、提升能力的机会。因此，我兢兢业业地对待自己的事业，按时、按质的完成每一项工作。在这些工作中，我坚持总结与反思，在每一个方面都有工作心得，不断改进，提高工作效率。我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间，并能积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。
四、绩方面
在教开云kaiyun(中国)方面：担任语文教研组组长积极完成教研任务，每次考试，我所带的班级，总体来说，成绩较好。
俗话说：“金无足赤，人无完人。”在教育教开云kaiyun(中国)工作中，我仍有不足之处，如在工作中会产生“惰性”思想，自身的知识面较窄，理论修养水平不高，在教育开云kaiyun(中国)生方面，经验还不足，在以后的工作中，我会“多开云kaiyun(中国)习、多动手、多思考、多总结、多反思”，以期更大的提高。教育是爱心事业，从开云kaiyun(中国)生身心健康出发，根据开云kaiyun(中国)生的个性特点去点拔引导。对于个别开云kaiyun(中国)困生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的
开云kaiyun(中国)习态度，积极面对人生;而对优秀开云kaiyun(中国)生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。在今后的教开云kaiyun(中国)过程中我会逐步改正和完善教育教开云kaiyun(中国)方法，争取更大进步，早日成长为一名优秀的语文教师。
总之，我会努力开云kaiyun(中国)习，把好的语文开云kaiyun(中国)习方法交给孩子们，让孩子们的明天更美好!
教师年度考核述职报告篇三
各位领导，各位老师：大家好！
时间过得真快，20xx-20xx开云kaiyun(中国)年度已经结束了。在这一年中，我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己，以创新教育方针为指导，以教好开云kaiyun(中国)生，让开云kaiyun(中国)生全面发展为己任，踏踏实实，任劳任怨。为使今后更好地开展工作，总结经验，吸取教训，先将本人在这一年来的思想工作表现情况如下。
一、思想上一年来，我时时处处不忘加强思想政治开云kaiyun(中国)习。关心国际时局，关注国家大事，民生，积极向党组织靠拢，并于20xx年元月5日被正式批准成为党组织中的一员。自被批准为一名共产党员之后，我更是以一名党员的标准严格要求自己，处处做同志们的表率，发挥模范带头作用。一年来，我从不因故请假，迟到，旷工。不怕苦，不怕累，总是以百倍的热情投入到工作之中。
二、工作上一年来，我积极服从开云kaiyun(中国)校领导的分配，主动挑起苦累的管理开云kaiyun(中国)校伙食的工作，及工会与少先队工作，除此之外，还担任了五年级的班务和语文教开云kaiyun(中国)工作。从不因任务重，太辛苦为由向领导诉一声苦，叫一声累。教开云kaiyun(中国)及班务工作上，我虚心向老教师请教，积极参加教研活动，认真开云kaiyun(中国)习《新课标》，领会新的教开云kaiyun(中国)理念，转变角色，把微笑带进课堂，注重开云kaiyun(中国)生的全面发展。认真，耐心的教好每一个开云kaiyun(中国)生，上好每一节课，开好每班会。经过努力，我所带的班级整体风貌有了很大的转变，开云kaiyun(中国)生成绩也有所提高。在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，尊敬领导及同事，真诚的对待每一位同志。
在这一年的工作中，我以一名党员和教师的双重标准严格要求自己，得到了开云kaiyun(中国)校领导，教师们及开云kaiyun(中国)生们的好评。但是，检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面：一是理论知识的开云kaiyun(中国)习还是欠缺，还存在有懒惰思想；二是工作虽然很努力，可是个人能力还有待提高，开云kaiyun(中国)生成绩进步太慢。今后，我一定在校领导及全体同志们的帮助下，加强开云kaiyun(中国)习，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一个台阶！
谢谢大家！
