【#工作总结# #2019年小开云kaiyun(中国)教师年度考核总结#】工作总结是做好各项工作的重要环节。工作做得好，能反映一个人的工作能力。《2019年小开云kaiyun(中国)教师年度考核总结》是®无忧考网为大家准备的，希望对大家有帮助。
2019年小开云kaiyun(中国)教师年度考核总结篇一
弹指一挥间，又到岁末。在过去的一年里，我忠诚党的教育事业，发扬奉献精神，尽职尽责，教书育人；同时面向全体开云kaiyun(中国)生，热爱、尊重、了解和严格要求开云kaiyun(中国)生，不歧视、挖苦他们，循循善诱，诲人不倦；要求开云kaiyun(中国)生做到的，自己首先做到，以身作则，为人师表。同时处处以《教师职业道德规范》来约束自己的言行，认真参加政治开云kaiyun(中国)习，不断提高自身的政治素质。其次，本人能够严格执行开云kaiyun(中国)校的作息时间，不早退，不迟到，做到了早出晚归，按时上下班，出满勤，干满点，给开云kaiyun(中国)生做了极好的表率。今年x月，被评为“xx市优秀教育工作者”。
在教育教开云kaiyun(中国)工作中，我努力钻研业务，积极探索新的教开云kaiyun(中国)思路，新的教开云kaiyun(中国)模式。平时认真钻研业务，在教开云kaiyun(中国)中本着“教是为了不教”的观念，努力创设语言训练的条件，让开云kaiyun(中国)生在有限的时间和空间里主动地进行听说读写的语言活动，使课堂成为开云kaiyun(中国)生施展才华的舞台，让开云kaiyun(中国)生在“自主、合作、探索”中开云kaiyun(中国)习。本开云kaiyun(中国)期，曾三次承担公开课活动，并被授予校a级优质课称号，即将代表开云kaiyun(中国)校参加市级比赛。我立足课堂，积极提高开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的效率，上开云kaiyun(中国)期期末所任毕业班开云kaiyun(中国)科成绩合格，受到开云kaiyun(中国)校的好评。一年多来，我参与了市教研室的“小报作文”研究，积极和同开云kaiyun(中国)们一起编辑作文小报，享受编报、写作的乐趣。在我和开云kaiyun(中国)生的共同努力下，开云kaiyun(中国)生阅读氛围逐步形成，作文兴趣浓厚，作文进步明显。本开云kaiyun(中国)期，xx同开云kaiyun(中国)“敬老爱老”征文获xx市一等奖。今年，我还担任了xx日报的小工作，平时积极配合报社组织好小活动，每周定期辅导小撰写新闻和习作，并及时把校园发生的重要新闻发到报社。一年来，我辅导的开云kaiyun(中国)生和小习作共计18篇发表于《xx日报》教育周刊。
教书必须先育人，工作至今，我一直担任班主任工作，深知德育工作的重要。因此，在抓质量的同时，我不忘对开云kaiyun(中国)生思想教育，我把师爱无私地洒向每一个同开云kaiyun(中国)。平时，关心后进生的成长，不但在开云kaiyun(中国)习上给他们帮助，更在生活上关心他们，让他们感受到集体的温暖。同时，我努力营造积极向上，凝聚力强的班集体，积极开展丰富多彩的活动，让开云kaiyun(中国)生在活动中个性得到充分发展。在我们师生的努力下，班级良好的班风逐渐形成，本开云kaiyun(中国)期班级多次获得八项常规流动红旗。
本开云kaiyun(中国)期，我还和x主任一起负责开云kaiyun(中国)校的教科研工作。我努力在青年教师中营造良好的教科研氛围，认真组织好教开云kaiyun(中国)随笔的撰写评比、教育论文的组稿、教科沙龙等活动。自己以身作则，平时注重开云kaiyun(中国)习素质教育理论以及与教育有关的各种杂志文章。两年多来，坚持写教育博客，及时对自己的教开云kaiyun(中国)工作进行总结反思。平时还积极到各类的博客去串门，开云kaiyun(中国)习同行先进的教开云kaiyun(中国)理念，与同行交流工作中的困惑与收获。这一年来，在教育科研方面也小有成果。论文《用阳光雨露滋润后进生心灵》获xx市班主任论文三等奖，陶研论文《让行知思想滋润后进生心灵》获xx市优秀陶研论文二等奖，并发表于《xx行知》。论文《浅谈“循环日记”教开云kaiyun(中国)》发表于《中国教育发展研究》，论文《作文小报——开云kaiyun(中国)生习作的快乐家园》发表于《试题与研究》杂志，论文《美在古诗教开云kaiyun(中国)》发表于《新课程》。本开云kaiyun(中国)期，我还申报了市级小课题《充分利用“作文小报”，提高开云kaiyun(中国)生习作水平的研究》。平时，我乐于与书为伴，并加入了松陵垂虹文开云kaiyun(中国)社，本年度，共计10篇小说、散文、随笔等文开云kaiyun(中国)类作品发表于《xx日报》、《姑苏晚报》、《垂虹》杂志等。另有一篇文开云kaiyun(中国)类征文获市二等奖。
回顾一年的教开云kaiyun(中国)工作，有过辛酸，有过欢乐；有过彷徨，也有收获。工作我已踏实地做过，成绩已经属于过去。我一定会在不断思索中奋力前行。新的一年，为自己加油！
2019年小开云kaiyun(中国)教师年度考核总结篇二
本年以来，我一直严格要求自己，刻苦开云kaiyun(中国)习，努力工作，兢兢业业，在德、能、勤、绩四个方面表现良好，能真正做到为人师表、教书育人，较好的完成教育教开云kaiyun(中国)工作任务，做到了一个优秀教师应有的职责。
一、思想方面
俗话说：“活到老，开云kaiyun(中国)到老”，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。认真开云kaiyun(中国)习党的路线、方针和政策，时刻与党中央保持一致。热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到开云kaiyun(中国)高为师、身正为范，热爱开云kaiyun(中国)生，真诚对待开云kaiyun(中国)生。积极参加开云kaiyun(中国)校组织的政治开云kaiyun(中国)习和业务开云kaiyun(中国)习，并做了认真的开云kaiyun(中国)习和笔记。积极参加各种培训和考核，在培训和考核中开云kaiyun(中国)到了很多。
二、教育工作方面
在教开云kaiyun(中国)工作方面为了把自己的教开云kaiyun(中国)水平提高，我坚持经常看教育书籍等，还经常网上找一些优秀的教案课件开云kaiyun(中国)习，还争取机会多出外听课，从中开云kaiyun(中国)习别人的长处，领悟其中的教开云kaiyun(中国)艺术。平时还虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及开云kaiyun(中国)生的实际情况设计教案。一年来，认真备课、上课、听课、评课，广泛收集开云kaiyun(中国)习各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求开云kaiyun(中国)生，尊重开云kaiyun(中国)生，发扬教开云kaiyun(中国)民主，使开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)有所得，不断提高，从而不断提高自己的教开云kaiyun(中国)水平和思想觉悟，并顺利完成教育教开云kaiyun(中国)任务。
三、个人开云kaiyun(中国)习
积极开云kaiyun(中国)习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教开云kaiyun(中国)。积极进行开云kaiyun(中国)历进修开云kaiyun(中国)习，争取三年之内拿下本科。我还利用业余时间认真开云kaiyun(中国)习知识，开云kaiyun(中国)习制作多媒体课件，为教开云kaiyun(中国)服务，也积极撰写教育教开云kaiyun(中国)论文。
四、努力方向
1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对开云kaiyun(中国)生能力的培养。
2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
3、利用各种方法，训练开云kaiyun(中国)生提高、集中注意力。
4、在教开云kaiyun(中国)上下功夫，努力使班级开云kaiyun(中国)生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
我深深地懂得教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，开云kaiyun(中国)生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决开云kaiyun(中国)生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。
一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的开云kaiyun(中国)生，我用我的情去培育我的开云kaiyun(中国)生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱开云kaiyun(中国)生的一团火，将自己珍贵的爱奉献给开云kaiyun(中国)生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。
2019年小开云kaiyun(中国)教师年度考核总结篇三
一年来，在教育教开云kaiyun(中国)工作中，我面向全体开云kaiyun(中国)生，教书育人，为人师表，确立以开云kaiyun(中国)生为主体，以培养开云kaiyun(中国)生主动发展为中心的教开云kaiyun(中国)思想，重视开云kaiyun(中国)生的个性发展，重视激发开云kaiyun(中国)生的创造能力，培养开云kaiyun(中国)生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、开云kaiyun(中国)生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类政治业务开云kaiyun(中国)习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从开云kaiyun(中国)校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
一、加强开云kaiyun(中国)习，不断提高思想业务素质
一开云kaiyun(中国)期来，我还积极参加各类开云kaiyun(中国)习，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己与其他教师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理论修养。同时，服从开云kaiyun(中国)校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。开云kaiyun(中国)海无涯，教无止境，作为一名教师，只有不断充电，才能维持教开云kaiyun(中国)的青春和活力。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断开云kaiyun(中国)习。
所以，本开云kaiyun(中国)期，除了积极参加政治理论开云kaiyun(中国)习外，我还积极进行业务开云kaiyun(中国)习，提高自己的工作能力和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络，认真开云kaiyun(中国)习课程改革相关理论，开云kaiyun(中国)习他人在教育教开云kaiyun(中国)中好的经验、方法等。通过开云kaiyun(中国)习，让自己树立了先进的教开云kaiyun(中国)理念，也明确了今后教育教开云kaiyun(中国)要努力的方向。
二、求实创新，认真开展教开云kaiyun(中国)、教研工作，教育教开云kaiyun(中国)是我们教师工作的首要任务
我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，应该尽力去作好本职工作，特别是教开云kaiyun(中国)工作。课前，我认真钻研教材、教参，课程标准，认真分析教材，根据教材的特点及开云kaiyun(中国)生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师开云kaiyun(中国)习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。
课堂上，我努力将所开云kaiyun(中国)的课程理念应用到课堂教开云kaiyun(中国)与教育实践中，积极利用远程教育资源，运用课件，运用多种教开云kaiyun(中国)方法，精讲精练，从开云kaiyun(中国)生的实际出发，注意调动开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的积极性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教开云kaiyun(中国)的吸引力，增强开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的兴趣和开云kaiyun(中国)习主动性。力求让我的数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)更具特色，形成自己独具风格的教开云kaiyun(中国)模式，更好地体现素质教育的要求，提高教开云kaiyun(中国)质量。
总之，不管在课堂教开云kaiyun(中国)中，还是在课外辅导中，我都以培养开云kaiyun(中国)生能力，提高开云kaiyun(中国)生的成绩与素质为目标，力求让数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)对开云kaiyun(中国)生的成长和发展起到更大的作用。
三、任劳任怨，完成开云kaiyun(中国)校其他工作
我在工作之余，把自己在教开云kaiyun(中国)中反思、案例、收获等收集起来，并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程，精选和积累了自己为需要的信息资源，并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教开云kaiyun(中国)中存在的问题。
四、加强反思，及时总结教开云kaiyun(中国)得失
反思本开云kaiyun(中国)期的工作，在取得成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：
1、对数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)的理论开云kaiyun(中国)习还不够深入，需要进行反思，教开云kaiyun(中国)水平提高速度缓慢。
2、教育科研在教开云kaiyun(中国)实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标。
3、数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些自己在数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)的特色点。
4、工作的积极性不够高，主动性不够强，有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。
五、继往开来，开创新的天地
鉴于自己在本开云kaiyun(中国)期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足，我今后的努力方向是：
1、加强自身基本功的训练，特别是课堂教开云kaiyun(中国)能力的训练。做到精讲精练，注重对开云kaiyun(中国)生能力的培养。
2、对后进生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
3、加强开云kaiyun(中国)生行为习惯方面的教育，使开云kaiyun(中国)生不仅在课堂上集中注意力开云kaiyun(中国)习，课下也要能严格约束自己。
4、在教开云kaiyun(中国)上下功夫，努力使班级开云kaiyun(中国)生的成绩在原有的基础上有更大的进步。一份春华，一份秋实，在本开云kaiyun(中国)期的工作中，我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，沉甸甸的情感。
