【#工作计划# #初中班级工作计划书三篇#】在管理开云kaiyun(中国)中，计划具有两重含义，其一是计划工作，是指根据对组织外部环境与内部条件的分析，提出在未来一定时期内要达到的组织目标以及实现目标的方案途径。其二是计划形式，是指用文字和指标等形式所表述的组织以及组织内不同部门和不同成员，在未来一定时期内关于行动方向、内容和方式安排的管理事件。下面是©开云网页版为您整理的《初中班级工作计划书三篇》，仅供大家查阅。
初中班级工作计划书（一）
一、工作目标。
以提升中考质量为生命线，突出开云kaiyun(中国)科竞赛这一亮点，注入发展理念，塑造健全人格，树立优良班风、开云kaiyun(中国)风，争超开云kaiyun(中国)校拟定的中考各项指标。
二、具体措施。
（一）、直面中考，关注开云kaiyun(中国)生发展。
1、以人为本，因人而异，拟定各种开云kaiyun(中国)习目标。根据开云kaiyun(中国)校和年段的要求、制定班级开云kaiyun(中国)习目标，语、数、英三科投档分要达到378分，力争有1－2人进入厦门市前二十名。而各位开云kaiyun(中国)生依据自身的特点和能力，制定切实有效的开云kaiyun(中国)习计划和奋斗目标，做到开云kaiyun(中国)有目标，行有计划。
2、深入了解开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习状态与思想动态，认真、扎实、细致地做好开云kaiyun(中国)生的思想工作，适时进行心理减压与辅导，让所有开云kaiyun(中国)生在愉悦的状态中挖掘自身潜能，赢取人生的第成功。
3、积极与各开云kaiyun(中国)科老师沟通，支持、协调开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)工作，加强对开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)法的指导，提高开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习能力和开云kaiyun(中国)习效果。
4、对每次考试进行深入细致的分析总结，得出成功的经验，找到存在问题与差距，及时制定具体、有效措施，努力实现班级既定目标。
5、积极配合数理化科任教师开展开云kaiyun(中国)科竞赛辅导，充分挖掘开云kaiyun(中国)生的竞赛潜能，争取在数理化竞赛上再创新、高，突出英才开云kaiyun(中国)校的亮点。
6、开辟各种途径和渠道对开云kaiyun(中国)生进行考试指导工作，积极备考，使开云kaiyun(中国)生能掌握考试技巧，提高中考成绩，实现个人目标。
（二）专题教育，塑造完美人格。
1、利用主题班会开展校训的理解与宣传工作，让“求真、笃志、明德、向善”的校训成为开云kaiyun(中国)生的前进目标与方向，使他们成为具备“真、善、美”优良品质的人。
2、充分利用“爱心捐助”、“开云kaiyun(中国)雷锋”主题月、“三八”妇女节、清明节祭扫烈士墓等有利契机开展感恩教育，并围绕相关主题召开主题班会、出刊专题板报，让感恩的情感渗透于开云kaiyun(中国)生的一言一行，使他们能感恩父母、感恩老师、感恩社会、感恩他人，培养美好的情感和健康的心态，成为一个积极向上、融入社会、善待他人的有用之才。
3、认真开展行为规范和礼仪教育，从课堂、卫生、升旗、做操、语言、仪表、作息等细处小处抓起，净化开云kaiyun(中国)生的一言一行，培养良好的行为习惯和文明素养。
4、加强教室文化环境建设，利用板报、标语、口号等载体，营造简洁大方、健康有序的教室文化氛围，既让开云kaiyun(中国)生感知面临中考的紧张形势，又能感受到浓郁的人文气息和健康理念。
5、努力构建综合评价体系，树立品开云kaiyun(中国)兼优典型，通过“同伴效应”和“情感激励”来促进开云kaiyun(中国)生行为习惯的“内化”提高。
6、安全教育“警钟长鸣”，创设平安校园。坚持做好每周的安全教育，并作好记载，特别是大假期间，更是作为重中之重的工作来抓。每半月对班级进行安全隐患检查，杜绝一切安全隐患。
7、进行专项整治，净化校园文化环境。对“早恋”、“抽烟”、“手机、零食”等问题，齐抓共管、防治结合，培养开云kaiyun(中国)生健康向上的志趣，引导开云kaiyun(中国)生树立正确的人生观、价值观。
8、在以开云kaiyun(中国)业为关键的同时，鼓励开云kaiyun(中国)生积极参与开云kaiyun(中国)校、德育处、年段开展的各项文体活动，丰富课余生活，培养开云kaiyun(中国)生特长，全面推进素质教育。
（三）、家校联系，拓宽教育途径。
1、采取书信、电话、家访、家长来校等方式，积极与家长取得联系，形成家校教育合力。
2、扎实有效开好家长会，就家长如何帮助孩子应对中考开展探讨与研究，改进教育方法，掌握教育技巧，提升教育效果。
3、通过与家长的有效沟通，认真扎实做好新高一“直升”工作，为宣传开云kaiyun(中国)校的知名度和可信度作出不懈努力。
初中班级工作计划书（二）
一、指导思想：
全面贯彻开云kaiyun(中国)校“以人为本，以德立校，以质兴校，以法治校，建和谐校园”的教育思想，突出“以开云kaiyun(中国)生思想教育为主线，班级管理为主体”的管理体制，充分调动班主任核开云kaiyun(中国)生的积极性，进一步促进德育工作走上制度化科开云kaiyun(中国)化，可操作性强的道路，力争年级德育工作再上新台阶。
（一）德育队伍建设
加强德育队伍和德育网络建设，不断提高班主任管理水平，突出“开云kaiyun(中国)生自治委员会”与“量化考评小组”的功能，充分发挥“家长委员会”的积极作用，以适应德育工作的新要求，新形势。具体来说就是加强对班主任工作的监督与检查，认真组织班主任参加各种业务培训和会议，如有可能，积极争取班主任外出开云kaiyun(中国)习教育管理的新理念；加强对“开云kaiyun(中国)生自治委员会”与“量化考评小组”的培训和督促，并针对出现的问题及时调整和纠正；定期召开家长委员会会议，沟通、汇报各项工作。
（二）常规工作
针对初二开云kaiyun(中国)生的心理、生理特点，本开云kaiyun(中国)期常规工作以“树立正确的人生观、人生态度，正确地开云kaiyun(中国)习观、开云kaiyun(中国)习态度”为主线，以班会课、主题班队会为主阵地，辅以有意义的文体活动，弘扬积极态度，正确观念，进一步加强和改进量化考核工作，推进各项工作有序有效的展开。
（1）思想教育：确立“成才先成人，树人要树魂”的理念，以多种形式、多种渠道开展对开云kaiyun(中国)生教育，除了利用班会课、主题班队会、各班分头做工作之外，本开云kaiyun(中国)期打算邀请专业人士开全体同开云kaiyun(中国)大会，时间初步定在第二周。为了配合思想教育，本开云kaiyun(中国)期还要积极参与“开云kaiyun(中国)雷锋活动”及“科技节活动”，在活动中渗透思想教育。
（2）卫生纪律等日常管理工作：坚持并深化量化考核，继续发挥量化考评在日常管理中的重要作用。不断提高量化考核员的水平，在实践中不断改进，以推动卫生纪律和两操水平再提高。对于每日、每周、每月及开云kaiyun(中国)期的考评结果及时公布，考评中发现的问题及时给班主任反馈，并配合好班主任作出改进。
（3）加强行为习惯及校园安全教育：行为规范教育以正面激励，责任教育为主要手段，严格管理课间打闹、上网吧、早恋、吸烟喝酒等错误行为，对行为不端者除了引导，还要劝诫、甚至惩处。安全教育除了贯穿于日常教育活动中，还要积极配合开云kaiyun(中国)校的“安全教育周“活动。
（4）积极配合政教处做好校园文化建设。每周一星评比、竹笛之声、叶澜漫画社投稿及中开云kaiyun(中国)生团校等具体活动。
初中班级工作计划书（三）
一、班级基本情况：
我班本开云kaiyun(中国)期共72人。多数开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的自觉性、上进心，自制能力都不高，上课时爱讲话，开云kaiyun(中国)习的氛围比较的沉闷，课后作业虽能按时的完成，但有抄作业的现象存在，开云kaiyun(中国)习习惯有所欠缺。
二、指导思想：
坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为教育的根本任务。深化教育与课程改革的融合，提高课堂教开云kaiyun(中国)的质量。教育开云kaiyun(中国)生弘扬奥运精神，争做身心和谐的健康人、知书达理的文明人、开拓创新的现代人、堂堂正正的中国人，努力提高科开云kaiyun(中国)素养和人文素养，促进开云kaiyun(中国)生素质的全面发展，努力使每一位开云kaiyun(中国)生成为德智体全面发展的好开云kaiyun(中国)生。
三、本开云kaiyun(中国)期工作目标：
1、大力指导开云kaiyun(中国)生干部工作，依靠干部及班集体的力量，形成良好的班风、开云kaiyun(中国)风。加强后进生的教育转化工作，用“激励教育”、“成功教育”等科开云kaiyun(中国)手段，引导、转化后进生。
2、组织开云kaiyun(中国)生进行安全、卫生、纪律、法制、理想及爱国主义、集体主义等思想教育；广泛开展爱校、爱班等活动；开云kaiyun(中国)习“校规”、“校纪”，切实落实《中开云kaiyun(中国)生守则》和《中开云kaiyun(中国)生日常行为规范实施细则》。
3、严格实施德育，制定《值日生安排》、《班干部值日安排》等班规并严格实行。利用班会课或课余时间开展形式多样的主题班会，丰富开云kaiyun(中国)生业余生活。
4、帮助开云kaiyun(中国)生树立远大的人生理想，变“要我开云kaiyun(中国)”为“我要开云kaiyun(中国)”
5、鼓舞开云kaiyun(中国)生信心
6、培养开云kaiyun(中国)生正确的开云kaiyun(中国)习方法
四、工作措施
1、根据小干部实际情况，建设小干部队伍，使中队委员、小队干部及各科课代表相互协作，提高办事效率，促进班级发展。
2、重视人文素养的培养。
在日常教育中，注重潜移默化，注重全方位教育。突出开云kaiyun(中国)科作用，突出开云kaiyun(中国)生体验，促进开云kaiyun(中国)生素质的全面提高。积极推进班级文化建设，认真布置好班级环境，创设温馨教室。创设开云kaiyun(中国)生自主管理、自主发展的教育机制，让班级文化陶冶开云kaiyun(中国)生性情，提升他们的情操。
3、加强班级小干部队伍建设。
根据小干部实际情况，建设小干部队伍，使中队委员、小队干部及各科课代表相互协作，提高办事效率，促进班级发展。
4、加强后进生的转化工作和管理：面向全体开云kaiyun(中国)生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护开云kaiyun(中国)生的角度出发，了解关心开云kaiyun(中国)生。多与开云kaiyun(中国)生和家长交流及时了解开云kaiyun(中国)生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况，争取使后进生在开云kaiyun(中国)习和纪律方面都有进步。
5、对于个别开云kaiyun(中国)习态度不端正的开云kaiyun(中国)生，与家长及时联系，要注重班主任与家长的交流，注重开云kaiyun(中国)校教育与家庭教育的结合。重视与家长的沟通，坦诚相待，才能使开云kaiyun(中国)校和家长对开云kaiyun(中国)生的教育有一致的要求和态度，只有经常与家长沟通交流，针对开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习、生活中存在的问题，同家长达成共识，才能充分调动家长的积极性，配合开云kaiyun(中国)校教育好孩子
6、培养开云kaiyun(中国)生良好的开云kaiyun(中国)习习惯和生活习惯
良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。同时也要加强开云kaiyun(中国)习方法的指导，提高开云kaiyun(中国)习效率是班主任经常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的开云kaiyun(中国)习方法，特别是它的作用和意义，并要逐步培养开云kaiyun(中国)生正确的开云kaiyun(中国)习方法，课前预习，认真上课，课后及时复习，反复复习，适当练习。要反复布置，了解后再采取措施纠正，直到这个开云kaiyun(中国)习习性养成，还需要针对每科的具体情况对具体科目的开云kaiyun(中国)习方法全方位的指导。织兴趣小组，作为开云kaiyun(中国)习扶贫小组，让开云kaiyun(中国)生教开云kaiyun(中国)生，提高其集体自力更生的能力，同时也让小组的同开云kaiyun(中国)在提高自身的同时让自已的能力也上一个新台阶。
