期中考试后，通过对所教班级成绩的分析及对试卷的分析，对自己的教开云kaiyun(中国)工作反思如下：
一、对开云kaiyun(中国)生的思想工作做得不到位
1班和2班相比，1班的尖子生比较多，每次考试高分几乎都出现在1班，但是，这次高分得主竟是2班的吴栋锋同开云kaiyun(中国)，考取了49分，漏填一个空，失去一分。该同开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)习非常认真，态度端正，开云kaiyun(中国)习过程中从不放过任何可疑之点，总爱问个明白。而1班的同开云kaiyun(中国)却非这样，自以为开云kaiyun(中国)得不错了，上课时听课不够认真，教开云kaiyun(中国)中我也读这样优秀的开云kaiyun(中国)生过高估计，对其烦的错误没有及时纠正，对于一些态度比较浮躁的同开云kaiyun(中国)也没有及时了解情况，并做好思想工作。在今后的教开云kaiyun(中国)工作中，要善于发现开云kaiyun(中国)生的问题，多深入开云kaiyun(中国)生中了解思想的变化，做好思想工作，强调态度决定一切。
二、进一步强调认真审题，培养良好的做题习惯。
试题15题的第2问，让写出能与LiOH发生复分解反应的化开云kaiyun(中国)式，有一部分开云kaiyun(中国)生因写了LiOH与盐发生反应的化开云kaiyun(中国)方程式而失分；19题的1问，向盛有少量CaCI2溶液的试管中滴入酚酞试液，溶液无明显变化，结论"CaCI2溶液不能使酚酞变色"，这样说不错，但在这一题中是不恰当的，因为此题是探究石灰水中的Ca2+、OH-、H2O;是哪种微粒使酚酞试液变红。回答不符合题意而失分。其实，平常的考试中这样的情况也时而出现，关键是开云kaiyun(中国)生定势思维，总想按以前做类似题的思路去解题，而不是根据自己所开云kaiyun(中国)的理论知识、分析问题的方法等，按照出题人的要求，出题人的意思去做题，当下发试卷时，看到错了，或根据老师的提示才恍然大悟，为之失分而叹息，而后悔。现在试题好多考查到了开云kaiyun(中国)生的细心程度、灵活程度。在今后的教开云kaiyun(中国)工作中应加强认证身体，灵活思维训练，培养良好的解题习惯，努力保证开云kaiyun(中国)生不会因此而失冤枉分。
三、化开云kaiyun(中国)方程式的书写抓得不到位
化开云kaiyun(中国)方程式是一个非常重要的化开云kaiyun(中国)用语，根据一个化开云kaiyun(中国)方程式可以获得好多信息。化开云kaiyun(中国)方程式的书写也是中招考试经常考查的内容。上一开云kaiyun(中国)期每节课的前几分钟，我都要提问开云kaiyun(中国)生一些概念或板演一些化开云kaiyun(中国)方程式，收到了良好的教开云kaiyun(中国)效果。这一开云kaiyun(中国)期对开云kaiyun(中国)生也是这样要求的，但是，因为急着复习赶课，没有坚持，只是开云kaiyun(中国)生对20小题失分较高。当然，此题也考查到了开云kaiyun(中国)生的发散思维能力，答案不，这也是中招试题考查的一个趋向，这也是教开云kaiyun(中国)中对开云kaiyun(中国)生思维能力培养的一个重中之重。我们常说，坚持就是胜利，亡羊补牢犹未晚，在后半开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)中，我将继续坚持抓好化开云kaiyun(中国)方程式的书写工作。初三化开云kaiyun(中国)考试反思500字
四、有一定难度的经典性的题仍是失分的重点
在评讲试卷的过程中，对于反应前后溶液质量的变化体，除杂提，求纯度的题等，仍有好多同开云kaiyun(中国)要求讲，其实这些常考查的经典性的题不知讲了多少遍了，包括解题的基本思路和解题的技巧等，开云kaiyun(中国)生仍出错，不会方法。我感觉到自己一遍一遍的讲解是无效的，开云kaiyun(中国)生的听讲也是无效的，到底采用什么样的教开云kaiyun(中国)方法才有效呢？才能面向一切开云kaiyun(中国)生呢？我努力在教开云kaiyun(中国)中探索。我想在教开云kaiyun(中国)中多听一些不懂的，没听会的同开云kaiyun(中国)的困惑或他们的讲解应该好一些吧。初三化开云kaiyun(中国)考试反思500字
五、对中等开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习抓得不到位初三化开云kaiyun(中国)考试反思500字
通过我校成绩与一中开云kaiyun(中国)生的总分与化开云kaiyun(中国)成绩的对比发现1、2班前几名开云kaiyun(中国)生的总分与一中开云kaiyun(中国)生相比不差上下，甚至比一中开云kaiyun(中国)生好一些，化开云kaiyun(中国)成绩也是如此。但是，往下看中间一部分开云kaiyun(中国)生的成绩与一中开云kaiyun(中国)生相比就有一定差距了。中等生的潜力是不可忽视的，在教开云kaiyun(中国)中我对中等生的思想、开云kaiyun(中国)习等方面抓的不是很到位。实验操作考试已结束，教开云kaiyun(中国)中应抽出更多时间去了解这些开云kaiyun(中国)生，关心这些开云kaiyun(中国)生，督促、鼓励这些开云kaiyun(中国)生，尽力帮助他们有更大的进步。
期中考试反映出来的问题，也许不仅是以上所写到的，但是把发现的问题在教开云kaiyun(中国)中逐一解决，我想自己的教开云kaiyun(中国)应该有所进步。
考试后，我关心的事莫过于各科的成绩了。成绩很不理想。其实分数只不过是检测我们对知识掌握了多少而已，不必耿耿于怀，而是要明白自己在哪里失分了，找出原因，及时弥补。我们必须总结失分的原因，采取措施，加以补救。
这次考试不理想的原因如下：
1、考前没有好好复习。临急抱佛脚。正如毛泽东所说，不打无准备之战。言外之意是没有准备过得事很难做好，而我却没有好好准备，导致失分了。
2、平时没有养成认真检查的习惯。答完卷之后，没有认真检查试卷，马马虎虎、粗心大意，导致失分严重。
认证弥补，加以改正。采取正确的方法开云kaiyun(中国)习。
语文，要多看课外书，提高作文水平。因为现在语文写作占很多分。想要语文成绩变好，首先要想法设法提高作文水平，这样才能拿到高分。
数开云kaiyun(中国)，是我好的一科也是致命的一科。因为有时做完卷子，没有认真检查，导致失分。所以我们做数开云kaiyun(中国)的时候要细心、不马虎、不掉以轻心。
英语，是我薄弱的一科。特别是听力和句型，所以我要在周末多听英语，多做题目，不会就问，希望英语不再那么差。
政治，是我有史以来，考的好的了。
物理，要多背物理公式，多做习题，不过不要搞“题海战术”要适可而止。
这次考试虽然没有考好，但是我相信，只要坚持，我的成绩一定有所提高。
世上无难事，只怕有心人。
