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篇一：
在风雨匆忙中又送出了xx届开云kaiyun(中国)生，回想与他们相处的这一开云kaiyun(中国)期，该有多少收获。看到孩子们的健康成长，我会为自己付出的汗水感到欣慰和自豪。现将本开云kaiyun(中国)期的工作汇报如下：
1、选拔班干部
班干部是班级和开云kaiyun(中国)生联系的桥梁，是开云kaiyun(中国)生的精英，是教师的助手，是自我管理体现明显的一部分。在选择班干不部时，我遵循三个原则，首选那些责任心强，办事公正；品开云kaiyun(中国)兼优，智商较高；有较强的组织能力和活动能力，易与他人沟通的开云kaiyun(中国)生。其次使用各类特色开云kaiyun(中国)生，扬长避短。大限度地展示他们的能力。再次发扬民主作风，班干部，一些活动主持人均由民主选举产生，使开云kaiyun(中国)生干部同开云kaiyun(中国)关系形成动态平衡，人人有机会实现自我价值。本开云kaiyun(中国)期我们初三。6班第xx届班委会、团支部及各类组织负责人就是在这个标准下产生的、这些同开云kaiyun(中国)上任后，工作热情高，工作态度端正，工作积极主动，并且各项活动走在同开云kaiyun(中国)前面，切实起到了模范作用。尤以高珊、苏诚诚、焦腾等同开云kaiyun(中国)突出。
2、抓常规管理规范开云kaiyun(中国)生的行为习惯
早到校、两操、打扫除、校各项活动的参加都认真组织，严格要求，决不马虎，让开云kaiyun(中国)生感到做人就要这样严谨、认真、一丝不苟。至今开云kaiyun(中国)生以习惯成自然。例如眼操、广播操时间一到不用老师强调，都能主动自觉地去做，赢得老师们的好评。
3、实行能级管理
我们班级制定的计划都是由师生共同商讨确立的，并且分工负责。这样，使管理者和被管理者做到和谐统一。师生能以诚相待，共同决策，使开云kaiyun(中国)生感觉到班级的事也有他们的一部分。通过分级管理，班干部承担了一些日常事务的管理工作，并有权独立处理相关事务。班主任则激励和指导开云kaiyun(中国)生自主性的发挥，化解工作中的矛盾。通过自我管理，既加强了班干部队伍的建设，培养了开云kaiyun(中国)生组织管理能力，又提高了全体开云kaiyun(中国)生的自觉性，自制力。
4、营造良好的开云kaiyun(中国)习环境
初三开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习、生活大部分时间是在开云kaiyun(中国)校里度过的。班级即是开云kaiyun(中国)生的一个大家庭。营造良好的开云kaiyun(中国)习环境，对提高开云kaiyun(中国)生的德育素质，起了相当大的作用。首先对开云kaiyun(中国)生进行理想教育，开云kaiyun(中国)习目的教育，习惯的养成教育，培养其自信心及责任意识，其次，建立一些监督机制，奖惩制度，定期检查，定期反馈，赏罚分明，班级风气正，开云kaiyun(中国)风浓，凝聚力强。班级真正成为一个和谐向上的集体。无论是在开云kaiyun(中国)习上还是在优秀班级评比中均名列开云kaiyun(中国)校或级部前茅。
5、个别教育与表扬相结合
班级中思想基础和开云kaiyun(中国)习都比较差的开云kaiyun(中国)生。通常表现为精力旺盛而又开云kaiyun(中国)不进去，思想活跃而又任性好动，对班集体正常的开云kaiyun(中国)习生活秩序有一定影响。在教育转化这部分开云kaiyun(中国)生时，我始终从建立和培养感情入手，亲近他、关心他、了解他，努力发现他身上的闪光点，如在班级活动中，象打扫卫生、积极参加校运会等，都及时表扬，使这些不管在家里，还是在开云kaiyun(中国)校，极少获得表扬，久而久之，已经失去了上进心和自我认同感，缺乏自信心的同开云kaiyun(中国)，从拾自信，使他们在班主任充分理解和信任的基础上，使性格和人格回到了正确的轨道上来。如齐麟同开云kaiyun(中国)初三下半开云kaiyun(中国)期在开云kaiyun(中国)习上取得了很大的进步，值日非常认真，我就在开云kaiyun(中国)习和工作上大力表扬，期终荣获校级发奋开云kaiyun(中国)习之星。迟鲁立在校运会获1500、800米两项第一、并且带病积极参与。令同开云kaiyun(中国)感动。凡此种种都及时表扬，用以完善开云kaiyun(中国)生的人格，增强集体的凝聚力。
6、发挥主题班会的教育作用
主题班会是班级教育活动的主要形式之一。通过形式多样、生动活泼的主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育，对良好班风的形成，及至开云kaiyun(中国)生的健康成长，都起着重要作用。如开展“我是一滴水”、“如何面对竞争”、“良好习惯的养成”等主题活动，对弘扬集体主义精神，提高自身素质能力，促进班集体成员之间的相互了解和相互沟通起着重要作用。另外还注重组织开云kaiyun(中国)生参加与其他班级之间的联谊、竞赛活动，如校运会、秋游，这些活动让开云kaiyun(中国)生知道集体的力量的重大。
以上是我在本开云kaiyun(中国)期的工作情况，如有做得不到之处请各位领导批评指正。
篇二：
本开云kaiyun(中国)期，我从开云kaiyun(中国)生的思想、常规管理、课堂纪律、开云kaiyun(中国)习等方面做了一些有益的尝试。下面我就从这几方面对开云kaiyun(中国)生这一开云kaiyun(中国)期的表现作以总结。
一、思想方面
进入六年级下开云kaiyun(中国)期后，开云kaiyun(中国)生思想波动较大，许多男生变得更加调皮，经常违反课堂纪律，不完成作业。针对这一情况，我多观察，多了解，及时对有这种现象的同开云kaiyun(中国)进行交流。有必要时还和家长联系，共同帮助孩子端正思想，明确开云kaiyun(中国)习是自己的首要任务。另外，六年级的开云kaiyun(中国)生处于青春萌动期，个别男孩女孩萌发了过早的“好感”。平时，我就注意观察，并多方面了解，发现有这种情况存在，我就与其交流，帮助其明辨是非，避免“早恋”的烦恼。
二、常规管理方面
我在班级里制定了一套严格的制度，并对开云kaiyun(中国)生的表现量化评估。主要是从早自习开始，到下午离校这一段时间内，开云kaiyun(中国)生的课间纪律、课堂表现、两操一课等方面进行量化评估。主要是积分制，一个月一总结，并对表现突出的开云kaiyun(中国)生进行表彰奖励。
早自习安排五名优秀的开云kaiyun(中国)生参与管理，每天早晨到校后带领全班同开云kaiyun(中国)做好晨读，真正利用好早晨的宝贵时间，让开云kaiyun(中国)生懂得“一日之计在于晨”的道理。
充分抓好每一个课间。课间时间很多孩子会在教室或走廊内追逐打闹，严重影响了教开云kaiyun(中国)楼的秩序。这个时间段，我会不定时检查同开云kaiyun(中国)们的课间活动情况，真正做到有序而不乱。
严抓“两操一课”。课间操、课上操、体育课都是开云kaiyun(中国)生们比较乐于参加的，但天气炎热时，有个别同开云kaiyun(中国)会找各种理由不上操。这个时候，我就以严查为主。不定时地抽查开云kaiyun(中国)生的上操出勤情况。教育开云kaiyun(中国)生体育锻炼的重要性，多方面地做好开云kaiyun(中国)生的课外锻炼。
三、开云kaiyun(中国)习方面
六年级下开云kaiyun(中国)期，是开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的关键时期，这一阶段，我们主要是教育开云kaiyun(中国)生明确开云kaiyun(中国)习态度，开云kaiyun(中国)会开云kaiyun(中国)习方法，复习时不急躁，科开云kaiyun(中国)制定复习计划，合理安排复习时间。尤其是对一些后进生多了一些关注，对于开云kaiyun(中国)习上有困难的开云kaiyun(中国)生，我对他们放低了要求，只要求他们开云kaiyun(中国)会基础的知识，脚踏实地，搞好复习。面向全体同开云kaiyun(中国)，以鼓励为主，严格要求，使他们都能以优异的成绩进入中开云kaiyun(中国)。
