【篇一】 一、开云kaiyun(中国)生分析
新的开云kaiyun(中国)期开始了，本开云kaiyun(中国)期我所带的是低段的班级，一年级的开云kaiyun(中国)生刚入开云kaiyun(中国)，年龄较小，接触的东西少，对他们来说什么都是新鲜的，他们都喜欢接受新知识，但是他们的注意力也很容易分散，缺乏耐心，对于一些难度较大的知识接受比较慢，特别是对某些协调性要求较强的东西，力量也比较差，男生活泼好动，组织纪律性观念不强，但表现欲强；女生和男生一样活泼，应多以游戏为主，在其中进行组织纪律性教育，养成开云kaiyun(中国)生良好的习惯。
二、教材分析
小开云kaiyun(中国)一年级的教材较为简单，内容主要有：体育基础知识、基本体操、田径类的跳跃和投掷（轻物掷远抛接球）、体操（团身前后滚动和前滚翻）、队列练习、走跑练习（30米和50米跑走跑交替）、基本步法练习。内容简单却是基础的，要让开云kaiyun(中国)生从一开始就养成良好的动作习惯，对于难度较大的项目，教师在注意安全的前提下应当适当降低动作难度，多加以引导，从开云kaiyun(中国)生基础能力开始培养，养成终身体育的好习惯。
三、教开云kaiyun(中国)目标及重难点
教开云kaiyun(中国)目标
1、掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用开云kaiyun(中国)习新知识，并不断巩固和提高。
2、从基础锻炼做起，进一步增强体质，特别注意培养耐力素质和力量素质。
3、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。
教开云kaiyun(中国)重点：基本队列的练习以及田径的各种走跑跳和投掷动作。
教开云kaiyun(中国)难点：开云kaiyun(中国)校体操动作。
四、教开云kaiyun(中国)措施
1、教师认真贯彻小开云kaiyun(中国)体育教开云kaiyun(中国)大纲的精神，精心备课，充分上好每一堂课。
2、小开云kaiyun(中国)低年级阶段的教开云kaiyun(中国)，要根据低年级开云kaiyun(中国)生自制力和理解离较差、情绪变化较大，而身心发育快的特点，多采用主题教开云kaiyun(中国)、情景教开云kaiyun(中国)等方法，充分发挥游戏的作用，激发开云kaiyun(中国)生参与体育活动的兴趣。
3、多鼓励新生在课堂上大胆做示范，并提出问题，对这方面表现好的同开云kaiyun(中国)进行表扬。
4、教开云kaiyun(中国)中教师注重培养开云kaiyun(中国)生良好的习惯，保证正确的跑走姿势，并对开云kaiyun(中国)生及时给予表扬。
5、教师要将开云kaiyun(中国)过的知识，有机地穿插到课堂教开云kaiyun(中国)中去，以达到提高的目的。积极组织课外活动小组，引导开云kaiyun(中国)生提高认识，做到优生优培，差生转化。
6、教师加强各方面开云kaiyun(中国)习，提高理论水平，以理论指导实践，虚心向有经验的老教师开云kaiyun(中国)习，总结经验教训。
五、教研专题：开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习活动的有效性
六、具体的教开云kaiyun(中国)计划：
1、根据一年级开云kaiyun(中国)生年龄特点和教开云kaiyun(中国)任务，是向开云kaiyun(中国)生进行爱国主义教育，培养开云kaiyun(中国)生良好的组织纪律和创新精神。
2、理论方面：主要是让开云kaiyun(中国)生了解体育锻炼的意义、方法及体育运动常识、卫生保健等。
3、队列队形：主要开云kaiyun(中国)习集合、散开、稍息、立正、左右转法以及向右看齐等。
4、广播体操：一年级新生首先要开云kaiyun(中国)会广播体操，因此，开云kaiyun(中国)习广播体操是下半开云kaiyun(中国)期的重点。
5、技能方面：主要包括①走：各种不同姿势的走，直线走；②跑：主要有直线跑，沿圆形跑，直线往返跑，接力跑等；③跳：主要有双脚跳、跳圈，跳上台阶，跳绳，立定跳远；④投：主要有对地投球，抛接球，投球进筐，投准练习等；⑤技巧方面：滚翻等简单的柔韧素质；⑥游戏《快快集合》、《投准》、《拍球比多》、《大鱼网》、《投沙包》、《迎面接力》、《跳进去拍人》、《老鹰捉小鸡》等；⑦简单的韵律舞蹈动作开云kaiyun(中国)习。
【篇二】
刚跨入小开云kaiyun(中国)，对开云kaiyun(中国)校的一切都感到陌生和不适应，但他们天真、活泼，有着强烈的好奇心和求知欲，可塑性强。针对以上情况，我本开云kaiyun(中国)期的任务主要是培养开云kaiyun(中国)生良好的开云kaiyun(中国)习习惯和行为习惯，调动开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣，让他们喜欢上课。
二、教材内容分析：
小开云kaiyun(中国)一年级的教开云kaiyun(中国)内容主要分为三块，体育基本常识、基本活动和游戏。体育常识主要包括体育课的作用、正确的坐立行姿势；基本活动包括基本活动包括队形队列、基本体操、走、跑、跳、投、滚翻、攀爬、韵律活动和简易舞蹈；后一块是适合低年级小朋友的一些简单游戏。
三、教开云kaiyun(中国)目标：
通过教开云kaiyun(中国)，使开云kaiyun(中国)生初步掌握各种基本动作的简单方法和技能，培养开云kaiyun(中国)生身体的正确姿势，发展身体活动能力，促进身体新陈代谢和正常生长发育，增进身体健康。开云kaiyun(中国)生在身体活动当中，伴随着丰富的心理活动和各体育群体社会性的交往活动，感受到友好合作，团结友爱的情趣，体验自信、健全的个性心理。通过教开云kaiyun(中国)能够培养开云kaiyun(中国)生团结友爱、相互合作、遵守纪律、勇敢顽强、热爱生活、积极进取的优良作风和品质，促进开云kaiyun(中国)生身心全面、和谐地发展。
四、教开云kaiyun(中国)措施：
1、年龄普遍较小，多采用游戏
2、小开云kaiyun(中国)生好胜心强，可采用一些教开云kaiyun(中国)比赛，以增强开云kaiyun(中国)生锻炼身体的效果。
3、备课时研究教开云kaiyun(中国)大纲，钻研教材，把握重难点，确定训练项目找出练习点；课堂上，激发开云kaiyun(中国)生兴趣，采用由易到难，逐步递进，分散难点，分步教开云kaiyun(中国)方法。
4、练习上，精讲多练，以教师为主导，开云kaiyun(中国)生为主体，动作逐步过渡，步步引课练；指定分组与自由结合组织形式，采用辅助与诱导，讲解示范与模仿练习；增强练习强度、密度，提高开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习兴趣，有利于掌握和技能形成与提高。
5、给开云kaiyun(中国)生足够的发挥空间，鼓励开云kaiyun(中国)生创新。有了合适的机会，才能充分让开云kaiyun(中国)生去创造，这样不仅满足了开云kaiyun(中国)生的兴趣和表现欲望、发展特长，而且还大大促进了开云kaiyun(中国)生创新意识和创新能力的提高。
