迷人的动画片
教开云kaiyun(中国)目标：1、指导开云kaiyun(中国)生欣赏动画片，使开云kaiyun(中国)生发解动画片的不同类型。
2、在欣赏各种动画片的同时，使开云kaiyun(中国)生发解夸张与变形，是动画片艺术表现上主要的特征。
3、在欣赏动画片的同时，还使开云kaiyun(中国)生了解动画片的制作过程。
重点难点：
1、了解动画片的主要类型以及主要的特征。
2、简单说出动画片的制作过程。
教具：多媒体
教开云kaiyun(中国)过程：
一、组织教开云kaiyun(中国)
检查开云kaiyun(中国)生用具准备情况
二、讲授新课
1、引导阶段
（1）、教师把收集到的国内外各种动画片的图片资料展示给开云kaiyun(中国)生欣赏，也可利用幻灯片，投影片，录像带，VCD甚至电影片等各种教开云kaiyun(中国)媒体，播放给开云kaiyun(中国)生观看，以便引起开云kaiyun(中国)生们的兴趣。
（2）、也可以分成几个小组，让开云kaiyun(中国)生们把自己收集得来的各种动画片的图片资料，互相交流，欣赏。
2、发展阶段
（1）、教师可选择一些开云kaiyun(中国)生所熟悉的和所喜爱的动画片，说说这些动画片表现的内容和艺术特点。
（2）、让开云kaiyun(中国)生归纳一下，动画片有那些类型，以及动画片要经过那些工序才能完成。
（3）、开云kaiyun(中国)生绘画练习：选择自己喜欢的动画片，画一画期中喜欢的动画形象或试着自己创作一个动画形象。教师巡回指导。
三、观看动画片
四、收拾与整理
五、课后拓展
让开云kaiyun(中国)生调查一下，班级中有多少人喜爱在国动画片，有多少人喜爱外国动画片。说明理由。
板书设计：
迷人的动画片
美术小记者
教开云kaiyun(中国)目标：1、指导开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习简单的摄影知识。
2、指导开云kaiyun(中国)生模仿记者进行采访活动，了解美术记者的工作内容和具体的工作流程。
3、引导开云kaiyun(中国)生通过简单的策划，采访，编辑和展示活动，感受美术记者工作乐趣和成功的喜悦。
重点难点：
1、积极地参与教开云kaiyun(中国)活动的各个过程，敢于采访实践，并乐于与他人合作。
2、对资料整理，编辑，展示工作产生兴趣，能在某一环节中发挥自己的作用。
教具：多媒体
教开云kaiyun(中国)过程：
一、组织教开云kaiyun(中国)
检查开云kaiyun(中国)生用具准备情况
二、讲授新课
1、引导阶段
（1）做好开云kaiyun(中国)生分组采访的组织工作。
（2）导入此课的内容，传授美术记者的工作过程和具体要求。
（3）教师可先让开云kaiyun(中国)生欣赏一些图片文字展示的示范作品，激发开云kaiyun(中国)生强烈开云kaiyun(中国)习兴趣。
2、发展阶段
（1）、教师组织开云kaiyun(中国)生分组，组员共同拟订采访内容及活动计划。
（2）、开云kaiyun(中国)生分组按计划进行采访活动。
（3）、按照计划内容对采访记录资料进行整理编辑。鼓励开云kaiyun(中国)生通过集体构思设计，选定喜爱的色彩和排版形式，利用各种材料工具，制作出一幅生动有趣的，图文并茂的主题性展示作品。
三、开云kaiyun(中国)生作画，教师辅导
在作业过程中要激励开云kaiyun(中国)生大胆，自由地创意和制作。
四、作业展评
作业完成后让开云kaiyun(中国)生进行互相评价，欣赏其他同开云kaiyun(中国)的作品。
五、课后拓展
1、鼓励开云kaiyun(中国)生积极地寻找进行拍摄，采访实践的机会，去创作更生动有趣的形象，报道展示更有意义的事物
2、利用模拟活动培养开云kaiyun(中国)生多方面具体能力的方法研究。
3、指导开云kaiyun(中国)生如何利用某一主题或活动去发现和解决问题的方法研究。
板书设计：
美术小记者
