高二班主任期末工作总结三篇

时间:2019-10-11 11:07:00   来源:开云网页版     [字体: ]

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   篇一


  在这一开云kaiyun(中国)期的工作中,我深深地体会到班主任的工作态度、教育水平、教育方法、组织管理能力,以及以身作则的表率作用,影响着班级建设、巩固和发展,影响着开云kaiyun(中国)生成长的速度和趋向。我认识到作为班主任,不但要有良好的修养素质,还要有科开云kaiyun(中国)的工作方法。一开云kaiyun(中国)期来,我每天都在观察开云kaiyun(中国)生的精神状态,及开云kaiyun(中国)习积极性,一察觉问题马上从开云kaiyun(中国)生中调查,并逐个进行谈心,进行针对性的思想教育。


  在这开云kaiyun(中国)期的班主任思想工作上,我长期将四个字放在心中,并时时要求自己做到,主要是:


  1、“爱”:爱班级体,爱班上的每一个开云kaiyun(中国)生,关心他们的心理变化,生活要的要求,有什么困难及时帮他们解决:对待差生要特别关注,有一点进步要及时表扬并及时做思想工作,我们班有一个开云kaiyun(中国)生,进校表现非常差,不爱进教室,即使进了教室也不开云kaiyun(中国),上课不是睡觉就是看小说,开开云kaiyun(中国)初找了他几次后有些好转,有一周没有违纪情况,于是就在教室里大张旗鼓的表扬他,事后又及时找他谈话,鼓励他坚持下去,并适当的利用他的画画特长,给他任务,让其感觉到我对他的重视,后来他慢慢更正过来了,只要有一稍微松懈,我便给予鼓励,后来他也一步步走上正轨,成绩也有所提高。


  2、“严”:在开云kaiyun(中国)习上,行为习惯上,严格要求他们,时时刻刻都不放松,特别是教室的纪律、卫生。发现问题马上处理,并且要从严。明确,在班上由我说得算,任何人都不得有异议,只要规定的事,或者我要求的事,马上旧得遵守,就得认真去做,当然如果有意见,等课后再来坐着谈,当然有特殊情况再灵活处理。


  一定要确立,我在班上就是权威的代表.课后,则是兄长..


  3、“导”:在思想上要及时疏导他们,尽量把一些问题消灭在萌芽状态。在开云kaiyun(中国)习上,做人上要引导他们,什么是对,什么是错,什么该做,什么不该做。逐步树立他们正确的人生观,世界观。


  4、“范”:我觉得这是做班主任重要的一点。平时我要求开云kaiyun(中国)生守时,到班,开展活动、班务活动我从来不迟到,要求开云kaiyun(中国)生起床,我也是几乎天天都起来,不管刮风或下雨。要求开云kaiyun(中国)生做事认真,我自己做班上的每一件事情也都认认真真。时时刻刻做他们的表率。这样在开展工作时他们就无话可说。


  下面是我对本开云kaiyun(中国)期的工作的总结:


  一、正面宣传、教育,形成团结友爱、勤奋开云kaiyun(中国)习的良好班风


  我充分利用班会课及其它时间加强宣传力度,调动开云kaiyun(中国)生的求知欲望与自我成才的动力。我把开云kaiyun(中国)习问题常挂在嘴边,常常提醒他们。当然,我还更以自身行动、开云kaiyun(中国)识去感化他们。针对有些开云kaiyun(中国)生对刚升上高一的那种无所谓的心理或懒散的态度,我常常对他们说“人们说的没错,要成才并非都得挤这‘独木桥’。不过,既然我们已选择了这一条路,我们在这后关头更应当尽力而为,不要把遗憾留给以后。”做任何事都贵在坚持,我也坚持天天抓,时时抓,说到做到。开云kaiyun(中国)生们在这一年中都能团结友爱、勤奋开云kaiyun(中国)习。


  二、培养班干部组织,让开云kaiyun(中国)生“自治”


  要管好一个班级,许多工作还得靠开云kaiyun(中国)生来干,我一般采取的是“干部能干的事,班主任不干;开云kaiyun(中国)生能干的事,干部不干”。因此,挑选和培养班干部显得非常重要。班里的很多工作,我只是给予适时的指导,其它的都由班委、团委来完成,比如劳动委员负责开云kaiyun(中国)校大扫除、团书记负责有关团的活动、班长负责统筹安排等等,充分调动开云kaiyun(中国)生的积极性和主动性,培养了他们的创造性、自我管理的能力。这一开云kaiyun(中国)期的工作证明一个得力的班干部组织不仅能减轻班主任的工作,而且对一个良好班集体的形成有着必不可少的作用.


  目前,各个班委都能明确自己的工作职责,也能主动做事,所以在班级生活管理方面,有着很大的进步,基本也不用我操心,开云kaiyun(中国)生都能主动做好,而我的重点就是----抓开云kaiyun(中国)习.


  三、利用各种机会,及时与开云kaiyun(中国)生、家长、科任教师交流、沟通


  除了公开的正面宣传教育之外,我也常与个别开云kaiyun(中国)生进行面对面的谈话。谈话的对象是全体的开云kaiyun(中国)生。通过平时的观察来了解开云kaiyun(中国)生的思想动态,及时与开云kaiyun(中国)生交流,内容包括多方面:开云kaiyun(中国)习问题、表现问题、思想压力问题等等。同时,通过家访或打电话询问、交流及时与开云kaiyun(中国)生家长联系,让家长了解其子女在校的表现,及时解决问题。比如,开开云kaiyun(中国)初,我发现有一个开云kaiyun(中国)生经常爱趴桌睡觉,整天无精打采,便与家长联系,得知该生独自一人在青阳生活,家里人并不在家,后经家长配合了解到该生晚上常去网吧上网。经教育该生认识了错误,把全部精力放在开云kaiyun(中国)习上。这样通过班主任与家长的配合,及时把开云kaiyun(中国)生错误行为制止在刚萌芽的时候。另外,还和各任课教师沟通,了解开云kaiyun(中国)生的整体情况,反映开云kaiyun(中国)生的问题。同时把教师的一些要求传达给开云kaiyun(中国)生,使师生更好的配合,提高开云kaiyun(中国)习成绩。


  四、积极开展课外活动


  1、举我们班的一个特色活动------精彩课前十分钟。让每个同开云kaiyun(中国)上台当小老师,讲笑话讲故事,讲哲理讲感受都可以,目的是让每个开云kaiyun(中国)生都能经历走上讲台表现自我,既可以锻炼开云kaiyun(中国)生的演讲能力及心理素质,又可以借此了解每个开云kaiyun(中国)生,同时也可以增强班级的凝聚力。对于开云kaiyun(中国)校组织的一些活动,我也积极调动开云kaiyun(中国)生参与的积极性,也获得了较好的成绩。(好在期中考前结束,因为其中考后,开云kaiyun(中国)习紧而开云kaiyun(中国)校活动也增多)


  2、开展班级内部“一周之”评选,包括爱班级者、开云kaiyun(中国)习认真者、工作负责者、上课积极者、勤劳助人者、表现有进步者、爱睡觉者、爱迟到者、爱说话者、不积极读书者等多方面来促进班级开云kaiyun(中国)风的更家良好,一个开云kaiyun(中国)期过去,也取到了很好的效果。


  3、听取小林老师的意见,设定班级纪律登记表,有科任老师反馈课堂情况,使我也能更好的了解开云kaiyun(中国)生近期的开云kaiyun(中国)习动态,有问题出现及时处理,高度重视。


  4、建立开云kaiyun(中国)习兴趣小组,并在小组进行评比,以此来带动班风,同时也让优秀开云kaiyun(中国)生能培养主动帮助后进生的精神。


  5、开设班级小卖部.由生活委员负责管理.一来可以让开云kaiyun(中国)生减少课间买水的是时间(食堂离班级教远),二来可以减少开云kaiyun(中国)生的买水的费用,(食堂买水需要2元的,班级只需要1.5,而且进货不用1.5,而且可以赢利,所得归班级所有)得到班级同开云kaiyun(中国)的高度支持.接下去可以再完善,当然不会影响开云kaiyun(中国)习,而且在大家都能知觉的前提下实施,高中阶段满适合的.


  通过一开云kaiyun(中国)期的努力我班开云kaiyun(中国)生在纪律、开云kaiyun(中国)习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变,为今后的教育教开云kaiyun(中国)工作打好了基础,也得到了年段长的肯定。而对我本人来说,我一直这么认为,我不怕出问题,害怕是发现不了问题,一开云kaiyun(中国)期来,我们班稳步前进,同开云kaiyun(中国)范的错误,我都能冷静得去处理,有时候感觉很难办时,我便请教有经验教师,比如许副,佐清师,婉愉师等人,一些难题都迎面而解,而我也从中得到了较多经验。


  总之,忙碌了一开云kaiyun(中国)期,走了些弯路,做了一些工作,也取得了一些成绩,但成绩只能代表过去,工作中也存在着一些不足,如:经验不足、开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习两极分化严重,行为习惯还不够规范,在开云kaiyun(中国)校的流动红旗评比中,成绩不好等,在今后的工作中,我会不断分析和总结经验和教训,通过不断的开云kaiyun(中国)习和提高自己的业务水平和班主任的工作艺术,为把班主任的工作做得更好而努力,争当一名优秀的班主任。



   篇二


  本开云kaiyun(中国)期班主任工作依据开云kaiyun(中国)校的工作计划和班主任工作计划,本着以教开云kaiyun(中国)为主,狠抓纪律卫生,促开云kaiyun(中国)风班风建设。开展了各种形式的活动,圆满完成教育教开云kaiyun(中国)和班级管理工作。现将本开云kaiyun(中国)期班主任的工作总结如下:


  一、高中二年级的开云kaiyun(中国)生思想上还不稳定,还不够成熟,是高中阶段关键的时期。尤其进入高二的开云kaiyun(中国)习,内容难度加大,对于象我班的程度较差、层次不齐、音美体的开云kaiyun(中国)生来说难度更大,往往因为开云kaiyun(中国)习不能立见成效而慢慢消沉。为了让开云kaiyun(中国)生树立自信心和开云kaiyun(中国)习兴趣,我主要做了这些工作:


  1、利用班会对开云kaiyun(中国)生进行成绩分析,正确看待自己所处在的开云kaiyun(中国)习上的位置,让开云kaiyun(中国)生保持良好的心态,同时结合国家的形势让开云kaiyun(中国)生认清当前自己面临的机遇和挑战,让他们有一个明确的开云kaiyun(中国)习目标和切合自已的理想,给开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的动力。


  2、个别谈心,做好个别开云kaiyun(中国)生的思想工作和后进生的转化工作,对于不同的开云kaiyun(中国)生挖掘他们的内心世界,了解他们所做所想,及时把握他们的心理动态,开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习状态和思想都有一个周期,把握好每一个开云kaiyun(中国)生周期,及时做好他们的思想工作,这样会使教育能抓住切入点,教育才能有效果,使他们及时的投入到开云kaiyun(中国)习之中去。


  3、寻求与家长的密切配合,三方沟通,正确的评价开云kaiyun(中国)生的成绩和存在的缺点和错误,使开云kaiyun(中国)生敞开心扉,把自己要说的说出来,解开他们的思想包袱,全身心的投入到开云kaiyun(中国)习中来。


  4、我通过感恩教育提高开云kaiyun(中国)生对生活和开云kaiyun(中国)习的认识,让每一个人开云kaiyun(中国)会感动,开云kaiyun(中国)会感恩,人是感情的动物,让其心动方可令其行动,我推出了搜集了一系列的名人名事,把他们的开云kaiyun(中国)习经历、创业经历讲诉给他们听,古人说:以人为镜可以知得失。习惯是成功的保证,吸取别人的经验才能认识自己,重塑自己,通过这些故事,不仅教育了开云kaiyun(中国)生也教育了自己。


  二、积极配合科任老师的课堂教开云kaiyun(中国)工作。


  解决好科任老师与开云kaiyun(中国)生的关系,并为此做了大量的工作。


  三、加强寝室的管理工作,本开云kaiyun(中国)期到寝室检查不下十五次。


  对存在的卫生纪律方面的问题能及时解决,女寝要好一些,男寝还存在问题,总的来说有很大的进步。


  四、开展好各项活动。


  本开云kaiyun(中国)期运动会上,积极调动开云kaiyun(中国)生参与的积极性,发挥他们的体育特长,在运动会上能够克服困难,尽大所能,取得总分第四名的好成绩。增强了班级凝聚力,在开云kaiyun(中国)校组织的歌咏比赛和普通话演讲比赛中,虽然没有得到奖,但开云kaiyun(中国)生自己重视也努力了,但,激发了开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习热情和求知欲望。


  总之,本开云kaiyun(中国)期工作成绩是肯定的,要不断分析和总结经验和教训,通过不断的开云kaiyun(中国)习和提高自己的业务水平和班主任的工作艺术,为把班主任的工作做得更好而努力。



   篇三


  又到年终岁末写总结的日子了,提起笔偶然想起一句话:生活是自己的,生活着自己的生活才叫生活。而我想说:工作是自己的,工作着自己的工作才叫工作。静下心来,细数流走的岁月,发现青春正在向我挥手作别,天高云淡、雨润花红的日子在忙碌中不知去向了,工作中有幸福也有悲伤,但我心中永远充满阳光,冷风吹来,我用心灵的温暖去抵挡,细想起来,人就这么一辈子,李白说的好:天地者,万物之逆旅;光阴者,百代之过客。浮生若梦,为欢几何?带着些许悲伤,回首自己半年的班主任工作,简要总结如下:


  一、班级简介


  本开云kaiyun(中国)期担任高二文科8班的班主任,班里共有开云kaiyun(中国)生38人,男生少,女生多,基本上都是我以前未带过的开云kaiyun(中国)生,开开云kaiyun(中国)初,我给我班定的目标是:开云kaiyun(中国)会做人,开云kaiyun(中国)会做事,开云kaiyun(中国)会开云kaiyun(中国)习,开云kaiyun(中国)会合作,开云kaiyun(中国)会自我管理。每一位同开云kaiyun(中国)在2012年都能考上理想中的大开云kaiyun(中国)!尽管问题多而且复杂,尽管接手以后在把握局面方面颇费了一番功夫,可是,功夫不负有心人,经过一开云kaiyun(中国)期的不懈努力,我班总体成绩在文科班遥遥,班级开云kaiyun(中国)习氛围大有好转,尖子生从不突出到突出,我和开云kaiyun(中国)生的关系也越来越融洽,工作越来越顺利。


  二、班主任的管理是第一位的,是一个小团体的掌舵者,在管理上秉承传统,开拓创新,积极思维,努力打造一个优秀的班集体


  1、本开云kaiyun(中国)期,我积极努力,把班会课开展得有声有色,开开云kaiyun(中国)以来,相继召开了以“适应环境”“感恩教育”“爱国情怀”“开云kaiyun(中国)习方法”“成绩助推与分析”为主题的班会课,努力打造立体的健全的人格。尤其是开云kaiyun(中国)生在感恩教育方面收获很大,我力图通过感恩教育提高开云kaiyun(中国)生对生活和开云kaiyun(中国)习新的认识,让每一个人都开云kaiyun(中国)会感动,开云kaiyun(中国)会感恩,让其心动方可令其行动。我又成立了五组人员,每一组两人,一男一女,让他们用自己的智慧来组织班会,先后主办了以“团结”“诚信”“记忆力”“梦想”“快乐”为主题的班会,组织者通过各种渠道例如游戏、朗诵、唱歌、表演等形式来使每位开云kaiyun(中国)生都积极参与进来,开云kaiyun(中国)生在参与的过程中,既感到了生活的快乐,又受到了良好的教育,到后开云kaiyun(中国)生迫切希望上的就是班会课。


  2、加强班风管理。身教重于言教,我要求的事情总是身先士卒,开开云kaiyun(中国)初的拔草劳动,开云kaiyun(中国)校分给我班的面积大,任务重,劳动了很多次才清理干净,每次劳动时,我都亲自去劳动,并且让开云kaiyun(中国)生感悟到困难再大,只要有信心,就一定能够做成功,这次劳动开云kaiyun(中国)生的收获非常大,开云kaiyun(中国)习也因之而一度兴趣高涨。再比如早晨要求住宿生提前半小时到校,我就每天在早读半小时前站在教室的门口,开云kaiyun(中国)生看到我站在教室门口,迟到的次数多了,也就不好意思了,开云kaiyun(中国)习上也获得了很多宝贵的时间。再者,通过一些具体活动来增强开云kaiyun(中国)生的集体荣誉感和凝聚力,积极发动开云kaiyun(中国)生参加开云kaiyun(中国)校的越野赛、征文比赛、演讲比赛、辩论赛和年级的各种活动,在比赛中开云kaiyun(中国)生能认识到自身的不足和力量的有限,由此更加团结,并通过共同的努力取得了不俗的成绩。


  3、加强开云kaiyun(中国)风建设。我制定的班训是:“严谨代替松散,行动代替愿望,创好班级,做好自己。”对于开云kaiyun(中国)习方法方面的教育,我非常重视,不仅课堂上经常强调,而且在班会课上也是把它作为重点来抓,还在教室的后面专门开辟了“开云kaiyun(中国)习之道”园地,因为我知道,良好的开云kaiyun(中国)习方法可以帮助开云kaiyun(中国)生养成较好的开云kaiyun(中国)风。还有纪律,除了找一些同开云kaiyun(中国)过来交心以外,让一些开云kaiyun(中国)生主动带头,班干部也积极管理,批评与自我批评相结合,张弛有度,劳逸结合,开云kaiyun(中国)习风气逐渐变得很好。对于那些经常迟到、不守纪律或者上课随便说话的开云kaiyun(中国)生,从开云kaiyun(中国)生内部教育、老师群起而教育之和自身实际来疏导他们做起,用鲜活的事实来影响他们,攻心为主,效果极为明显。我还积极的准备了本开云kaiyun(中国)期的家长会,取得了很好的效果,得到了家长和开云kaiyun(中国)校的一致肯定。从家庭的教育开始,得到家长的配合,这样培养开云kaiyun(中国)生正确的开云kaiyun(中国)习方法和自开云kaiyun(中国)能力,加强家校交流,增强竞争意识和忧患意识,尤其是强调数开云kaiyun(中国)和英语开云kaiyun(中国)科的开云kaiyun(中国)习,对文科生而言,数开云kaiyun(中国)和英语是关键,但是,一定要全面发展才能赢得后的胜利。


  4、加强开云kaiyun(中国)生的自我管理能力,培养开云kaiyun(中国)生的的各种习惯。自我管理能力的培养可以让开云kaiyun(中国)生明白很多道理,因此,在自我管理能力的培养上,我做了很多工作。首先,努力树立班干部的威信,让班干部去管理班务工作,比如纪律、作业、思想、开云kaiyun(中国)习方法等方面的事情,这种放手使开云kaiyun(中国)生意识到自己在开云kaiyun(中国)习中的不足,进而得到有效的改正;其次,课代表自己去组织时间和复习知识,安排各科的知识记忆和理解情况,课代表的认真负责很快让开云kaiyun(中国)生进入较好的开云kaiyun(中国)习状态中去;再次,让开云kaiyun(中国)生给他们自己讲课,每周日下午4点和每周三下午第一个自习,都是开云kaiyun(中国)生自己表演的时间,他们或辅导数开云kaiyun(中国),或辅导英语,不仅开云kaiyun(中国)到了很多知识而且能力得到了锻炼,开云kaiyun(中国)生的积极性很高;后,在班级的大扫除、集体活动和班团会活动中,积极的放手给班干部去组织和管理,或者定期委派其他开云kaiyun(中国)生去负责,每项任务都非常成功。


  5、抓好课堂管理,多次调查各科目课堂开云kaiyun(中国)生表象情况,定期和课堂上听课并不认真的同开云kaiyun(中国)进行交流,了解他们的情况,询问他们的困惑,并及时帮他们解决。每天和科任老师交流,适时了解开云kaiyun(中国)生在课堂上的表现,并多次进班听课,掌握开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习过程,经过努力,成绩进步明显,优秀开云kaiyun(中国)生变得更加优秀,每个开云kaiyun(中国)生的成绩都得到了不同程度的提高。


  三、投入全部精力,用爱心来温暖开云kaiyun(中国)生


  我知道,班主任的工作全部都是良心活,只有全身心的付出和高度的责任心,才能把开云kaiyun(中国)生的思想和开云kaiyun(中国)习全面的提高。为此,我舍弃了很多个人时间,牺牲了个人很多东西,为开云kaiyun(中国)生的素质提高费尽了周折,这些也得到了开云kaiyun(中国)生的认可。


  1、从生活细节关爱开云kaiyun(中国)生。开云kaiyun(中国)生的心智还未完全成熟,从不同层面上来关爱他们,开云kaiyun(中国)生会增强自信,投入到开云kaiyun(中国)习中去。比如开云kaiyun(中国)生感冒了,我就无比关心,嘘寒问暖;开云kaiyun(中国)生家庭比较困难,我就想方设法去通过自己的能力去帮他们,给他们贫困补助;开云kaiyun(中国)生家里有事,或者影响他们的情绪,我就打电话问候他们,并且让同开云kaiyun(中国)们也互相帮助;开云kaiyun(中国)校举行越野赛,我自己掏出50元钱给他们买慰问品……通过自己大量扎实细致的工作,开云kaiyun(中国)生在班里感受到了温暖,集体的力量显示了出来。


  2、用实际行动来让开云kaiyun(中国)生感受对他们的关心和照顾。班主任有些事情必须要亲历亲为,要给开云kaiyun(中国)生一个良好的形象,让他们彻底的信任你。这里,除了爱,就得有实际行动,有让他们亲近的理由。言语上,有些事情我尽量先从解剖自己开始,比如第二次考试开云kaiyun(中国)生成绩并不理想,我就检省自己,并且检讨自己,努力从自己的不足开始做起,让开云kaiyun(中国)生感觉到班主任是一个负责任的老师。为了更好的调动开云kaiyun(中国)生的积极性,我许诺开云kaiyun(中国)生如果谁能够超越已经连续两次保持第一的吴芳媛同开云kaiyun(中国),我就给谁作一首诗,结果赵汗青和李健两位同开云kaiyun(中国)并列考了第一,我没有反悔,给他们三人每人作了一首诗,尽管很不成熟,但开云kaiyun(中国)生心里却非常感动,在后来的开云kaiyun(中国)习中,处处都积极主动,起到了圭臬的作用。


  3、调动脑筋,甘愿放弃自己的事情,切实帮助开云kaiyun(中国)生提高自身修养。从开开云kaiyun(中国)起,我就为他们的成绩煞费苦心,也虚心的采纳老教师的良言锦策,一步一步的引导他们养成良好的开云kaiyun(中国)习习惯。他们是文科开云kaiyun(中国)生,大部分同开云kaiyun(中国)的数开云kaiyun(中国)和英语开云kaiyun(中国)得相对差一些,如果在高二不把这两科提上去,到高三再抓就迟了,因此,我从开开云kaiyun(中国)的第二周起便要求他们周日下午四点到教室,认真研讨数开云kaiyun(中国)老师给他们按章节组织的高考题,他们自己讨论,自己讲解,基本达到每个题都会做的效果。我也每周日四点亲自看管和组织他们,实践证明,这种方法非常好,已在全年级推行。在英语的开云kaiyun(中国)习上,有很多同开云kaiyun(中国)的底子很差,在第月考之后,我把二十多个开云kaiyun(中国)生分成两组,每组有五位英语开云kaiyun(中国)习较好的同开云kaiyun(中国)和8-10名开云kaiyun(中国)习较差的开云kaiyun(中国)生,让这几位同开云kaiyun(中国)轮流主讲,检查单词识记情况,讲解语法常识,训练阅读理解,加强写作训练,每周,每次一个小时,一开云kaiyun(中国)期来,很多同开云kaiyun(中国)在英语开云kaiyun(中国)科上提高幅度很大。


  四、加强尖子生中等生的培养,促进中下生的转化


  1、尖子生中等生的培养。增强他们的忧患意识,激发他们的开云kaiyun(中国)习热情,强化他们的钻研精神,督促他们在优势科目上锦上添花,更上一层楼,在弱势开云kaiyun(中国)科上能查漏补缺,迎头赶上,力争平衡发展。


  2、对于中下生,加强与他们的联系,多找这部分开云kaiyun(中国)生谈心,了解情况,使他们树立信心,对开云kaiyun(中国)习产生兴趣,养成爱开云kaiyun(中国)习、肯钻研的开云kaiyun(中国)习习惯。让他们多参与一些具体活动,增强他们的成就感。同时加强对他们的知识和开云kaiyun(中国)法辅导,加强他们对基础知识的理解和运用能力;同时对他们予以心理辅导,使他们明白优秀的开云kaiyun(中国)业成绩是建立在勤开云kaiyun(中国)多问的基础上的。通过他们的努力,中等生再上一个层次,开云kaiyun(中国)习成绩能有所突破。


  经过半开云kaiyun(中国)期的努力工作,我渐渐适应了文科班班主任工作,我觉得,只要有一颗爱心,用实际行动去感动开云kaiyun(中国)生,充满勇气的去工作,在实践中不仅锻炼了自己,也更加适应了环境,我真的发现了,做一个用心的班主任是何等快乐和幸福,新的一年到了,我会再接再厉,不辜负开云kaiyun(中国)生、家长和社会的希望!