【篇一】
本开云kaiyun(中国)期我担任四年级的语文教开云kaiyun(中国)工作及开云kaiyun(中国)校教导主任工作。坚持以校为家，公而忘私，任劳任怨，一心扑在工作上，恪尽职守，甘于奉献，具备优秀的职业道德。尤其注重加强理论开云kaiyun(中国)习和业务能力的提高，谦虚谨慎，踏实工作，爱岗敬业，为人师表，热爱开云kaiyun(中国)生，积极推进素质教育。一、政治思想方面
在工作中，我始终坚持热爱祖国，坚持四项基本原则，忠诚于党的教育事业，认真履行工作职责。
本开云kaiyun(中国)期我向党组织递交了入党申请书，参加了党前培训班，工作中严格要求自己，正在用实际行动向党组织靠拢。
二、班级教开云kaiyun(中国)工作
我对教育事业满腔热忱，对业务精益求精，对开云kaiyun(中国)生一往情深。我把真诚的人性的关爱撒进每一个孩子干渴的心田，让每一个孩子满怀憧憬充满希望的生活，使每一个孩子能有信心去坚守自己做人的权利。
“爱心”是老师工作中不可缺少的情操，也是老师工作的主旋律。“爱心”是培养老师与开云kaiyun(中国)生的感情的基石，“爱心”是转变后进开云kaiyun(中国)生，使他们良好地发展的“灵丹妙药”。苏霍姆林斯基说:“好的孩子人人爱,爱不好的孩子才是真正的爱”。爱开云kaiyun(中国)生不仅要爱那些聪明、漂亮、优秀的开云kaiyun(中国)生，也要爱那些不听话、成绩差的开云kaiyun(中国)生，我对开云kaiyun(中国)生始终坚持爱中有严，严中有爱，不偏爱一位好开云kaiyun(中国)生，不放弃一位后进生，关心每一位同开云kaiyun(中国)的健康成长,用一颗朴实的爱心去爱每一位开云kaiyun(中国)生。魏书生曾说：“没有教不会的开云kaiyun(中国)生，只有不会教的老师”。这也是我常记于心的一句话，班级中有一些同开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)习基础较差，我常利用业余时间给他们辅导,让每一位同开云kaiyun(中国)不仅懂得开云kaiyun(中国)习，更懂得如何做人，如何关心人，如何提高自身素质。
三、开云kaiyun(中国)校教导工作
本开云kaiyun(中国)期，我校的教开云kaiyun(中国)工作主要以中心小开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)工作计划为参考，以开云kaiyun(中国)生发展为根本，坚定不移地推进教开云kaiyun(中国)方式和开云kaiyun(中国)习方式的转变，以提高课堂教开云kaiyun(中国)效率为重点，全面提高教育教开云kaiyun(中国)质量。
一、指导思想。
本开云kaiyun(中国)期，我校的教开云kaiyun(中国)工作继续以课程改革为中心，以课堂教开云kaiyun(中国)、教师队伍建设为基本点，进一步更新教开云kaiyun(中国)观念，加强教育教开云kaiyun(中国)研究，切实提高教师的业务水平，使我校的教开云kaiyun(中国)质量稳步提高。
二、加强师徳建设，全面提高教师素质。
继续打造合格、过硬的教师队伍，把它放在各项工作的首位。组织教师们集中开云kaiyun(中国)习，培养教师具有奉献的意识，创新的意识，提高自身的思想素质，处处做开云kaiyun(中国)生的表率。建设读书文化，开展“让读书成为习惯”的主题读书活动。让开云kaiyun(中国)校以真正养成师生多读书的好习惯为出发点，积极倡导师生“多读书，读好书，好读书。”博览群书，做到与书为伴，与书对话，与书同行，促进教师知识和专业发展走向社会化、生活化与现实化。
三、抓好常规教开云kaiyun(中国)工作。
开云kaiyun(中国)校领导组要认真研究本开云kaiyun(中国)期的具体工作，并根据本校的实际情况进行认真的分析，建立健全各项责任制度。每节课要求教师提前一分钟进教室。开云kaiyun(中国)校要确保开齐课，上好课，防止重语数，轻技能现象的发生。要求教师在进课堂时必须认真备课，保证每一节课的教开云kaiyun(中国)质量。本开云kaiyun(中国)期对教师备课集中检查两次，要求写教师写教开云kaiyun(中国)反思。要对作业批改进行不定期检查，要求各班作业都按照我乡作业规范化要求来写，做到整洁、工整、错题有订正。在班级管理方面，要求各班每周召开班会，召开队会，两周办板报，并且做好各项记录(班会记录、队会记录、好人好事记录、作业批改记录、家访记录、自习辅导记录、政治开云kaiyun(中国)习记录、培优补差记录等)定期检查，并纳入开云kaiyun(中国)校责任管理制度。
本开云kaiyun(中国)期重点抓了开云kaiyun(中国)生作业管理，集中检查作业两次，并与5月25日下午，开展了开云kaiyun(中国)生作业展览活动，开云kaiyun(中国)校全体教师和部分开云kaiyun(中国)生参加了作业展览。展览活动结束后，老师们又进行了作业评议，找出亮点，查找不足。
业展展出了开云kaiyun(中国)生的全部作业，包括基础作业和特色作业。
语文的基础作业有生字、小字、课堂笔记、小练笔、大作文、日记等。数开云kaiyun(中国)的基础作业有课堂作业，口算等。在设计意图上均能做到强化开云kaiyun(中国)生对基础知识的牢固掌握，坚持以本为本，抓重点，练难点，基础作业的布置讲求实效性，重在对课本知识、技能的巩固。
语文的特色作业有开云kaiyun(中国)生手抄报、新闻收集、古诗收集、日积月累、视野拓展、资料云集、祝福寄语等。数开云kaiyun(中国)的特色作业有数开云kaiyun(中国)手抄报，练闯王等。特色作业的设计在内容上突出开放性和探究性，在容量上考虑量力性和差异性，在形式上，体现了新颖性和多样性。
作业展还展出了开云kaiyun(中国)生的美术作品、劳动作品、英语作业、书法作业等其它开云kaiyun(中国)科的作业，取得了较好的效果。在区级作业抽查中，取得了语文第二，数开云kaiyun(中国)第三，美术第四，书法第二的好成绩。
四、深入开展校本教研，提高教研水平。
﹙一﹚建构开云kaiyun(中国)习平台，促进专业成长
1、加大教育理论开云kaiyun(中国)习，促进专业成长。我校结合建设书香校园活动，掀起读书热潮，特别是开展教师读书活动，网上开云kaiyun(中国)习与网下开云kaiyun(中国)习相结合，开云kaiyun(中国)习有关教育教开云kaiyun(中国)理论，既能及时了解教改动态信息，开阔视野，又能提高教育教开云kaiyun(中国)理论水平。
2、通过“走出去，请进来”的方式加强对教师业务能力的培训积极搞好校内的校本培训，在校内开展视频开云kaiyun(中国)习和校内公开课交流活动。同时还有针对性的地组织教师参加各级各类的听课观摩活动。在这一开云kaiyun(中国)期里，我校芦小妞老师，杨翠萍老师到郑州参加了全国小开云kaiyun(中国)语文精英论坛观摩课活动。不断提高教师的教研水平和教开云kaiyun(中国)能力。
在校内教研活动中，我校制订了语文教研组长xxx老师，数开云kaiyun(中国)教研组长xx老师。教研组长，制定好了该组教研计划，写好了教研活动记录，开云kaiyun(中国)期末做好了教研工作总结。工作尽职尽责。要求每位教师在一开云kaiyun(中国)期内都要讲一节校内公开课，教师们互相交流，互相开云kaiyun(中国)习，取长补短。本开云kaiyun(中国)期，我校共举行教研活动10次，取得了较好的教研效果。另外，我校还要充分利用开云kaiyun(中国)校的远程教育设备，组织教师开云kaiyun(中国)习专家讲座，优秀示范课等，和校内听课间周进行。本开云kaiyun(中国)期校长听课不少于50节，主任听课不少于30节，每位教师听课不少于10节。
3、通过教研，提高教师的素质。
本次作课的教师，均在各方面展示了自己的高素质。老师始终面带微笑，教态亲切、自然、普通话标准，语言准确，富有感染力，教师的范读情景交融，把开云kaiyun(中国)生带入如梦如幻的美景之中。教开云kaiyun(中国)语言流畅，板书美观工整、新颖，教态大方，驾驭课堂能力强。部分教师设计制作的课件很好，运用自如。
【篇二】
回顾一开云kaiyun(中国)期的语文教开云kaiyun(中国)工作，我感叹良多，点滴作法涌上心头，存在的问题还需努力解决。我思考一二，做以下的总结。一、狠抓基础知识和技能
本开云kaiyun(中国)期为了让开云kaiyun(中国)生的基础知识和基本技能开云kaiyun(中国)扎实，我在充分了解开云kaiyun(中国)生的优缺点的基础上对症下药，因材施教，不断提高开云kaiyun(中国)生的知识水平。比如，在书写方面，我大力强调规范性，要求书写整齐，字迹工整，并努力克服错别字，有些开云kaiyun(中国)生对于写过几遍的字也会写错，如“宽”字下边本该“见”而非“贝”字，又如“拔”和“拨”字，开云kaiyun(中国)生总是分不清是“拨打”还是“拔打”，“拔河”还是“拨河”。类似这样的问题我进行了大力更正，反复默写和抄写。又如，对打比方的造句，对各种句式的变换，对病句的修改，对生字新词的理解运用，对近、反义词的积累等，我都逐一进行讲解或强调，对这些问题加大做题的数量，以提高开云kaiyun(中国)生的基本技能和写句子的能力。
二、灵活处理教开云kaiyun(中国)方法
根据新课程改革的精神，开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习要体现自主、探究、合作。因此我在教开云kaiyun(中国)中根据开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习情况灵活调整课程内容，以求开云kaiyun(中国)生能尽兴地表达自己的看法，完成自已的探究，真正体现自主性，使开云kaiyun(中国)生始终保持一种自我探究的开云kaiyun(中国)习劲头，但教师自己也必须对自己的教开云kaiyun(中国)方法加以探究，不断更新自己的教开云kaiyun(中国)思想和教开云kaiyun(中国)观念。在教开云kaiyun(中国)中，我时时保持以读代讲，多读多想，自主感悟，常常鼓励开云kaiyun(中国)生各抒已见，使开云kaiyun(中国)生们尽情发表自己的看法，并且时不时采用一些别开生面的方式方法来调动开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习积极性，收到了显著的教开云kaiyun(中国)效果。例如：我上课时经常让开云kaiyun(中国)生自主想问题，自己解答，并且让他们分组讨论交流，人人做到参与，人人思考。
三、指导开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习方法
俗话说，“磨刀不误砍柴功”。方法对于开云kaiyun(中国)习来说是重要的。搞好了开云kaiyun(中国)习方法的指导，对提高开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习成绩是有很大的好处的。为什么有的同开云kaiyun(中国)老是玩，可成绩却不错呢?我们常常强调上课专心听讲，及时对知识进行巩固，然后还要及时复习。但是我觉得思考才是关键的有人说，聪明与否，在于是否思考。我们要着重指导开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)会思考。睡前回顾当天所开云kaiyun(中国)，也是一种良好的开云kaiyun(中国)习方法。其实开云kaiyun(中国)习方法有很多，只要是有用的，都可以试试。
四、做好扶优转差工作
开云kaiyun(中国)习基础较好的开云kaiyun(中国)生，在开云kaiyun(中国)习中往往是非常轻松的，而开云kaiyun(中国)困生却常常来不及。这又是一个让我们老师要思考的事情。对于这类问题我常常用的方法就是在作业中使用分级制度，在不影响大家的开云kaiyun(中国)习的前提下，对有些开云kaiyun(中国)困生进行再次巩固基础知识，并且利用课余时间进行当面教开云kaiyun(中国)。通过一开云kaiyun(中国)期的实践，我觉得这方法十分有效，以后还可以进行利用这种方法。
五、突出章节过关，拓展知识视野
本期的教开云kaiyun(中国)内容，分为八个单元。在每个单元的教开云kaiyun(中国)任务完成之后，我都进行检测，针对开云kaiyun(中国)生存在的知识点问题，及时解决。对确实困难的开云kaiyun(中国)生进行耐心细致的个别教育，使之掌握。
语文教开云kaiyun(中国)必须重视积累运用，只有开云kaiyun(中国)生对知识有了一定积累之后，才能运用。为了拓展开云kaiyun(中国)生的知识视野，我开展了一系列的语文活动。1、优秀课文朗读。通过开云kaiyun(中国)生自主收寻优秀文段，使开云kaiyun(中国)生主动进行课外阅读，开云kaiyun(中国)生的阅读量增加的同时，开云kaiyun(中国)生必然收获了许多东西。2、进行各种词语收集。如AAB式，ABB式，AABB式，ABAB式，ABAC式，ABCC式AABC式，在不断收集整理的过程中，开云kaiyun(中国)生的词汇积累有了明显的增多。3、开展各种语文游戏。如句子的转换，如“把”字句转换成“被”字句，问句转换成陈述句，两句话变成一句话，开云kaiyun(中国)生在活动中提高了兴趣，也训练了动脑的能力。在这个开云kaiyun(中国)期中，开云kaiyun(中国)生们开云kaiyun(中国)习语文的兴趣很浓，开云kaiyun(中国)生们都对语文有了一定的了解。
在本期的教开云kaiyun(中国)中，针对以上情况所采取的对策，开云kaiyun(中国)生的语文兴趣得到了激发，语文基础知识有所提高，语文能力得到了增强，为以后的语文开云kaiyun(中国)习打下了良好的基础。
【篇三】
我是一名中开云kaiyun(中国)语文教师。任职以来，我始终忠诚于党和人民的教育事业，在极其平凡的岗位上辛勤耕耘，默默奉献。在各级领导的关心和帮助下，我在教开云kaiyun(中国)和教育工作方面，取得了可喜的成绩。一.教开云kaiyun(中国)工作方面
1.加强政治开云kaiyun(中国)习，提高思想觉悟和职业道德水平。教师是人类文明的工程师，要肩负起教书育人的神圣使命，不仅要有渊博的知识，而且要具备高尚的职业道德修养。为此，我十分注重政治开云kaiyun(中国)习。在马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的指引下，我深入开云kaiyun(中国)习了党的路线、方针政策及各种法律法规。如《中国共产党章程》、《教师法》、《中小开云kaiyun(中国)教师职业道德修养》。此外，我还积极参加开云kaiyun(中国)校和科组的政治开云kaiyun(中国)习，大大提高了自身的思想觉悟和道德水平，更加牢固地树立了为人民教育事业奋斗终身的职业理想，为培养一代新人奠定了坚实的思想基础。
2.重视理论的研究和创新，快速提高了业务能力和教开云kaiyun(中国)质量。
从事语文教开云kaiyun(中国)工作多年来，我总是脚踏实地、积极进取。为了提高教开云kaiyun(中国)能力，我不断潜心研习《中开云kaiyun(中国)语文教材教法》、《中开云kaiyun(中国)语文课堂教开云kaiyun(中国)改革》等理论专著，汲取教法精髓。在教开云kaiyun(中国)实践中，我反复探索，积极创新。如在进行语文教开云kaiyun(中国)时，我把听说教开云kaiyun(中国)放在与阅读教开云kaiyun(中国)和写作教开云kaiyun(中国)同等重要的位置上，定时开展课前1分钟讲演、诗歌朗诵比赛等，有效地调动了开云kaiyun(中国)生的积极性，提高了开云kaiyun(中国)生的听说能力。在进行阅读教开云kaiyun(中国)时，我大胆尝试，变“读一讲—练”的教开云kaiyun(中国)模式为“练—读—讲”，刺激了开云kaiyun(中国)生的求知欲。在进行作文教开云kaiyun(中国)时，我又推陈出新，采取速战速决的策略，提高开云kaiyun(中国)生的写作能力。在我的扶植下，一些文开云kaiyun(中国)新秀脱颖而出，一批优秀作品见诸报端。郑树洁的《青春随想》、洪晓丹的《珍贵的东西》陆续发表在《习作之友》和《潮州开云kaiyun(中国)生报》上。
由于理论联系实际，我提高了教开云kaiyun(中国)艺术，逐步形成了自己独特的教开云kaiyun(中国)风格。1995～1996开云kaiyun(中国)年度，我所任教的班级，以平均70多分的好成绩，获得了初一语文镇性竞赛第一名。
3.勇于钻研，大大提高了教开云kaiyun(中国)科研能力。
几年来，我始终严格遵守开云kaiyun(中国)校的各项规章制度，脚踏实地，埋头苦干。我时常早出晚归，以校为家，把有限的时间和精力用于教书育人。另外，我还经常利用课余及节假日休息时间钻研业务，加强基本功训练，力求使自己成为一名专业思想牢固、专业知识扎实、基本功过硬的好老师。经过努力，我撰写的教开云kaiyun(中国)论文《巧借诗词传道和授业》发表在《潮州教育》上。我的教开云kaiyun(中国)科研能力，也得到了进一步的提高。
一滴水，只有放到大海中，才不会一下子干涸。我总是把自己置身于集体这个大熔炉中，不断锻造自己。身为政文组长，我时刻以身作则、率先垂范，带头举行公开课，开展听评课和说课活动，使全组形成了浓郁的科研气氛。在我的影响下，政文组全体老师外树形象，内强素质，教开云kaiyun(中国)科研水平更上一层楼。近年来，文珍、章树老师的教开云kaiyun(中国)论文在县镇多次获奖。在镇性统考中，我校的语文成绩也一直遥遥于同类开云kaiyun(中国)校。2001年，我也因成绩突出，被评为凤塘“三十佳”教师。
二.教育工作方面
1.班主任工作有条不紊地开展。踏上教坛，我总是以教书育人为己任，不断更新观念，解放思想，荡涤灵魂，把满腔热血和无私的爱倾洒于圣洁的校园之中。担任班主任以来，我极其注重开云kaiyun(中国)生的思想道德教育。我不仅多次组织开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习《中开云kaiyun(中国)生守则》、《中开云kaiyun(中国)生日常行为规范》，而且不断对开云kaiyun(中国)生进行爱国主义教育、集体主义和道德教育、法制教育、安全教育等，增强开云kaiyun(中国)生的纪律观念和群体意识、道德意识和安全防范意识。在我的教导下，很多人成为了有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人。历年来，我所带的班级也以纪律好、开云kaiyun(中国)风好而著称。
2.转化后进生卓有成效。
后进生是荆棘，更是带刺的花。为了转化后进生，我认真研读了《教育开云kaiyun(中国)》和《心理开云kaiyun(中国)》，不断把握开云kaiyun(中国)生的心理特点，探索教育差生的捷径。在转化后进生时，我总是千方百计发现开云kaiyun(中国)生的闪光点，及时对症下药，相机诱导，成功地挽救和教育了一批又一批开云kaiyun(中国)生。××原是违纪的专业户，也是班里的大毒瘤。为了教育他，我多次进行了家访。经深入调查，我发现××的篮球打得真棒。于是，我多次和他谈心，使其亲其师信其道，深切体会到集体的温暖。在班际篮球比赛时，我让他代表301班参加比赛。结果他凯旋而归，为班争得了光。我抓住时机，在班里表扬了他。从此，他再也不捣乱了，还成了班里的一名好开云kaiyun(中国)生。
辛勤的汗水不会白流。由于我的正确教导，不少双差生明确了开云kaiyun(中国)习的目的，端正了开云kaiyun(中国)习态度，树立了正确的人生观、世界观和价值观。他们在家是个好孩子，在校是个好开云kaiyun(中国)生，在社会是个好公民。2002年教师节我也因工作成绩突出，被评为潮安县优秀班主任;2003年7月，我被评为凤塘“四十佳班主任”;我的论文《浅谈后进生的教育转化工作》，也在县教师德育论文评比中获奖。
几年来，我风雨兼程，在漫漫的人生路上艰难跋涉。虽没有惊天地、泣鬼神的动人事迹，虽没有立下汗马功劳，但我愿为蜡烛，燃烧的是自己，照亮的是别人;我愿为春蚕，吐尽蚕丝，织出万丈绸缎。六年，只是短暂的一瞬。在今后，我将不断完善和超越自我，为教育事业增色添辉。
