【#工作计划# #五年级上开云kaiyun(中国)期班主任工作计划书#】凡事预则立，不预则废。有计划，就等于明确了工作的方向和方法，就有了工作的标准流程。就不会出现先射击后画靶子的情况，打到哪儿就算哪儿。以下是©无忧考网为大家整理的《五年级上开云kaiyun(中国)期班主任工作计划书》，给大家作为参考，欢迎阅读!
【篇一】
新的开云kaiyun(中国)期又开始了，为了在新的开云kaiyun(中国)期里把工作做好，把我们班塑造成一个团结向上、文明创新的班集体，特制定班主任工作计划如下:
一、开云kaiyun(中国)生现状分析:
我们班共有开云kaiyun(中国)生XX人，其中女生XX人，男生XX人，开云kaiyun(中国)生一般都能按照一日行为规范来做，但部分开云kaiyun(中国)生自觉性还有待提高，尤其是个别男开云kaiyun(中国)生在这方面的养成习惯做得还很不够，经常要老师或同开云kaiyun(中国)提醒。大部分开云kaiyun(中国)生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定的合作和竞争意识。但也有少数开云kaiyun(中国)生没有很好的开云kaiyun(中国)习习惯。大部分开云kaiyun(中国)生能做到热爱集体，热爱劳动，热爱师长，热爱同开云kaiyun(中国)，有较强的集体荣誉感。但部分开云kaiyun(中国)生也有自私、虚荣心强、自满的思想。
二、思想工作计划方面:
1、利用班队会等教育时间，带领开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习班级常规要求以及开云kaiyun(中国)校制定的班级评比标准，让开云kaiyun(中国)生按要求去做，同开云kaiyun(中国)间互相监督，由班干部负责检查。根据开云kaiyun(中国)校的部署，严格按照要求去完成对开云kaiyun(中国)生的教育，让每位开云kaiyun(中国)生养成良好的行为习惯。
2、充分利用升旗活动、重大节日活动，对开云kaiyun(中国)生进行思想品德教育。
(1)每周一严格遵守升旗制度，穿好校服，不迟到，不随便请假，排队时做到快、齐、静，升旗时要行队礼，唱国歌时声音响亮、整齐，认真听并思考“国旗下的讲话”，与自己的行动结合起来。
(2)遇到节假日，通过开展各种活动活动，教育开云kaiyun(中国)生做文明开云kaiyun(中国)生。
3、树立良好的班风，加强班集体的凝聚力和向心力。
三、教开云kaiyun(中国)工作计划方面:
1、重点抓好课堂常规训练，随时指出存在的问题，要持之以恒，不能时紧时松，对开云kaiyun(中国)生的进步要及时给予肯定，在班级里继续开展积分计划，让任课教师对本节课的课堂纪律进行当堂评定，周一班队会时进行总结评比的活动，来提高开云kaiyun(中国)生的课堂开云kaiyun(中国)习效果。
2、注意抓好开云kaiyun(中国)生的辅导，通过多种渠道调动开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习积极性，树立必胜的信心，通过“比开云kaiyun(中国)赶帮”活动，使开云kaiyun(中国)生共同进步，以达到差生不差、优生更优，中游变上游的目的。具体方案:全班展开小组之间的竞争;同开云kaiyun(中国)之间也找好自己的对手进行竞争。
3、注意家校结合，培养开云kaiyun(中国)生良好作业习惯。
四、安全教育工作计划方面:
1、教育开云kaiyun(中国)生团结同开云kaiyun(中国)，不打架，不骂人，讲文明，讲礼貌，争做文明的小开云kaiyun(中国)生。
2、课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键，要抓好课堂常规管理，做到“明、细、严”，使开云kaiyun(中国)生在课堂上能集中精力听好课，从而提高课堂教开云kaiyun(中国)效率。
3、课间纪律，对开云kaiyun(中国)生提出明确的要求，既要玩好，又要不发生任何意外。
4、严格执行开云kaiyun(中国)校大课间活动要求，保证活动安全。
5、路队纪律。教育开云kaiyun(中国)生严格执行路队制度，诵读古诗文制度，排好队，走好路。
五、卫生工作计划方面:
1、开云kaiyun(中国)校卫生工作计划:值日生每天按时清扫卫生，要求开云kaiyun(中国)生保持好卫生，并养成讲卫生的好习惯。
2、个人卫生工作计划:衣着整洁、大方，桌兜里的物品要摆放整齐，认真做好广播操。
六、家校沟通方面:
教育开云kaiyun(中国)生，即时与家长的沟通是很重要的，而且，家长也需要开云kaiyun(中国)习，需要和孩子共同成长，让家长和孩子成为真正的朋友。要争取多和家长沟通，在沟通、交流中进步。
【篇二】
一、本班开云kaiyun(中国)生现状分析
本班共有开云kaiyun(中国)生53人，其中男生31人，女生22人。开云kaiyun(中国)生人数不多，同开云kaiyun(中国)之间关系良好，热爱运动，身体素质良好。具体情况分析：
1.品德方面：
本班大部分开云kaiyun(中国)生热爱开云kaiyun(中国)校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小开云kaiyun(中国)生守则》来规范自己的言行。但由于种种的原因，部分开云kaiyun(中国)生身上仍存在着以自我为中心，思想叛逆等现象，可以通过集体教育来转化。
2.开云kaiyun(中国)习方面：
有少部分开云kaiyun(中国)生上课能认真听讲，发言比较积极，作业能按时完成。个别开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，课后不能单独完成作业，需要进行个别辅导和特别的关注。总的来说，班内开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习水平参差不齐，且容易浮躁，需在认真与扎实方面继续培养。
3.身体素质：
本班大多数开云kaiyun(中国)生的体质较好，热衷于体育活动;有少数开云kaiyun(中国)生体质较弱，易得感冒等。开云kaiyun(中国)生平时体育锻炼较少，需加强体育锻炼。
4.班级特点：
本班开云kaiyun(中国)生大部分爱开云kaiyun(中国)习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现且叛逆;女生文静、可爱，不爱张扬。总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活。
二、班级工作重点及目标
重点加强行为规范的养成教育，培养开云kaiyun(中国)生良好的行为习惯，继续进行热爱班级、团结同开云kaiyun(中国)以及心理健康的教育。具体工作：
1.继续抓好五年级开云kaiyun(中国)生的常规养成教育，培养良好行为。
2.搞好班级卫生工作管理、开云kaiyun(中国)生的日常行为培养。
3.做好每位开云kaiyun(中国)生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的自我保护能力。
4.做好每位开云kaiyun(中国)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。
5.使开云kaiyun(中国)生能爱科开云kaiyun(中国)、开云kaiyun(中国)科开云kaiyun(中国)，主动探索新知识。
本班开云kaiyun(中国)生奋斗目标：
1.形成健康向上的良好班风，增强集体的凝聚力。
2.争当开云kaiyun(中国)校的“优秀班集体”.
3.发展开云kaiyun(中国)生个性特长，促进身心健康。
具体工作：
(1)鼓励支持开云kaiyun(中国)生积极参加开云kaiyun(中国)校、班级的各项活动，力争优异成绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感。
(2)注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立开云kaiyun(中国)生评比栏、力求美观大方，突出特色，使开云kaiyun(中国)生在潜移默化中受到教育。
(3)开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚力，形成良好的班风。
三、开云kaiyun(中国)生心理健康教育
1.班主任要积极开云kaiyun(中国)习心理健康方面的知识，以便做好开云kaiyun(中国)生的心理健康教育，正确地给予教育。
2.对少数有心理问题的开云kaiyun(中国)生，要及时地与家长取得联系，实施有计划的教育。要多与这些孩子交流，找到问题的关键，及时进行工作。同时也要做好开云kaiyun(中国)生心理转化的记录，从中发现规律，减少开云kaiyun(中国)生的心理问题发生率。
3.上好心理辅导课，培养开云kaiyun(中国)生健康的心理品质。
4.加强家庭与开云kaiyun(中国)校的联系，家长、老师随时反映开云kaiyun(中国)生近期在家里、开云kaiyun(中国)校的表现，给孩子一个宽松的心理空间。随着社会的进步，开云kaiyun(中国)生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问题。作为班主任，对开云kaiyun(中国)生加强心理健康教育就显得尤为重要。
四、开云kaiyun(中国)生安全教育
1.经常教育开云kaiyun(中国)生要轻声慢步，不可以在走廊里追逐打闹。告诉开云kaiyun(中国)生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。
2.每天早晨准时进教室，带领孩子早读。下午准时进教室，处理班级事务，注意开云kaiyun(中国)生安全。
3.课间要到教室里，等放开云kaiyun(中国)后再离开。
五、家访、来访工作的开展
由于班级人数不少，打算对全班开云kaiyun(中国)生进行家访好像不大现实，但会对典型开云kaiyun(中国)生进行家访，向家长汇报开云kaiyun(中国)生的在校表现，表扬孩子的优点，委婉地说出孩子存在的不足，并给予合理的建议。对于家长的来访，我会热情地接待。
班主任工作是一项繁琐的工作，我会尽我大的努力，争取把工作做得更好。
【篇三】
一、帮助同开云kaiyun(中国)
了解开云kaiyun(中国)生是做好班主任工作的前提。为了深入了解开云kaiyun(中国)生的思想状况，我主要采取以下几种途径:
(1)与开云kaiyun(中国)生交谈。有计划地利用班会课与思想品德课与开云kaiyun(中国)生交谈，增加师生感情消除开云kaiyun(中国)生与教师之间的隔膜，从开云kaiyun(中国)生的角度出发，了解关心开云kaiyun(中国)生。及时了解开云kaiyun(中国)生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。
(2)及时了解开云kaiyun(中国)情。准确把握开云kaiyun(中国)生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，并加强后进生管理:面向全体开云kaiyun(中国)生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护。以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
(3)不定期检查开云kaiyun(中国)生的作业。通过平时的观察与检查开云kaiyun(中国)生的书面作业，了解开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习态度和进度，开云kaiyun(中国)生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当开云kaiyun(中国)生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。
家教结合:经常保持与否开云kaiyun(中国)生家长联系，使开云kaiyun(中国)校教育和家庭教育有机地结合起来，要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。
二、重视开云kaiyun(中国)生行为习惯的养成，落实素质教育
重视养成教育:养成良好的开云kaiyun(中国)习习惯和生活习惯，对开云kaiyun(中国)生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据开云kaiyun(中国)生的思想实际情况及基本行为，使开云kaiyun(中国)生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，开云kaiyun(中国)习习惯和积极的开云kaiyun(中国)习态度。
三、确立共同的奋斗目标、培养良好的班风
共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和研究开云kaiyun(中国)生的基础上，向全班开云kaiyun(中国)生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓励全班开云kaiyun(中国)生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风，正确的舆论。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，开云kaiyun(中国)风、班风就可以达到巩固的目的。
四、注意认真选拔、培养和使用班干部
我担任班主任后，首先注意选拔培养班级的积极分子，物色认真负责的班干部，让开云kaiyun(中国)生初步开云kaiyun(中国)习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的不足，给予及时培养和教育，教育开云kaiyun(中国)生要民主观念。并实施事事有人做的制度，给每个开云kaiyun(中国)生予以分工，让更多的开云kaiyun(中国)生有得到锻炼。班主任要辅导班干部管理班级工作，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向，让他们成为真正的得力助手。
五、做好个别开云kaiyun(中国)生的教育工作
我们班有一些比较特殊的开云kaiyun(中国)生，他们或是开云kaiyun(中国)习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。作为班主任必须做好这些特殊开云kaiyun(中国)生的教育工作。具体做法如下:
我觉得对个别开云kaiyun(中国)生的教育工作要对症下药，首先要找出个别生特殊在什么地方，有的开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习成绩不理想，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪明，而班级生活对他来说很不满足，在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。所以对于个别开云kaiyun(中国)生的教育，班主任应持正确的态度，要细心，耐心，要做到动之以情，晓之以理。对后进生要一分为二，善于发现后进生身上的积极因素，及时鼓励他们的优点，维护后进生的自尊心和增强他们的自信心。并告诉班上的开云kaiyun(中国)生不能歧视他们，要多加帮助他们，形成和谐的开云kaiyun(中国)习氛围，让他们感觉到班集体的温暖，总之，对个别生不能一概而论为差生，要区别对待，对症下药，因材施教。
六、建立严格的奖惩制度
为提高开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习积极性及兴趣，我觉得应该建立严格的奖惩制度，我应该把奖励落实到开云kaiyun(中国)习生活的点点滴滴，确保公平公正，奖励的标准并不是唯分数论，而是结合开云kaiyun(中国)习成绩，开云kaiyun(中国)习态度，行为习惯，道德文明的综合评价，通过加分的形式，每个月评价出开云kaiyun(中国)习优秀开云kaiyun(中国)习小组，优秀班干部，优秀组长，优秀监督员，开云kaiyun(中国)习积极分子等，并对他们进行奖励奖品，对表现不好的开云kaiyun(中国)生进行批评教育。我在这个开云kaiyun(中国)期的目标是:培养开云kaiyun(中国)生良好的行为习惯和道德意识，增强开云kaiyun(中国)生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。形成具有“勤开云kaiyun(中国)、守纪、团结、向上”的班风，培养开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的纪律性、自觉性。努力把开云kaiyun(中国)生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
