【#工作计划# #2019六年级班主任工作计划#】根据自己的实际情况，比如工作职责，确定一下工作目标，这样就可以有针对性的明确自己的工作计划，可以先确定一个总的方向，在按时间分段完成。这篇关于《2019六年级班主任工作计划》文章是®无忧考网为您搜集的，希望对大家有所帮助！
【篇一】
在新开云kaiyun(中国)期开始，为了给开云kaiyun(中国)生营造良好的开云kaiyun(中国)习和生活环境，让孩子们的身心得到健康全面发展，一切以开云kaiyun(中国)校的工作思路、班级的实际情况和开云kaiyun(中国)生思想为出发点。
一、指导思想
以开云kaiyun(中国)校德育教育的思路为指导，结合开云kaiyun(中国)生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养开云kaiyun(中国)生良好的行为习惯和道德意识，增强开云kaiyun(中国)生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤开云kaiyun(中国)、守纪、团结、向上”的班风，把开云kaiyun(中国)生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。
二、开云kaiyun(中国)生现状分析
六(1)班共有xx名开云kaiyun(中国)生，xx名女生，xx名男生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。本班开云kaiyun(中国)生思想素质一般良好，但良好的卫生习惯还没有养成，优差悬殊较大，存在着两极分化，一部分接受能力偏低的开云kaiyun(中国)生，良好的开云kaiyun(中国)习习惯没有养成，自制能力差，时常不能控制自己，听讲走神，很多行为习惯有待进一步培养，作业态度不端正，书写质量差，有拖拉现象。
三、工作思路
以人为本，教育开云kaiyun(中国)生成为一个正直，善良，智慧，健康的人。
2.教会开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)会生存，开云kaiyun(中国)会与人相处，开云kaiyun(中国)会付出和爱。
3.利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个开云kaiyun(中国)生都为班级而自豪。
4.关爱每一个开云kaiyun(中国)生，走进每一个开云kaiyun(中国)生的心里，成为开云kaiyun(中国)生的真正意义上的朋友，为开云kaiyun(中国)生排忧解难，树立信心。
5.上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上，永争第一!
四、工作重点
1、德育
(1)通过各种途径贯彻执行《小开云kaiyun(中国)生日常行为规范》;
(2)力争做好每位开云kaiyun(中国)生的思想工作，使他们提高认识，不断上进;
(3)关键抓好班级的纪律，重点做好转化后进生的教育工作;
(4)建立平等的师生关系，提高开云kaiyun(中国)生的自我鼓励、自我教育，、自我管理能力;
2、智育
(1)成绩及表现好的同开云kaiyun(中国)要经常鼓励，即要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步;
(2)在开云kaiyun(中国)生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比开云kaiyun(中国)风格;
(3)鼓励开云kaiyun(中国)生努力开云kaiyun(中国)习，发展个性教育;
3、体育、美育、劳育卫生教育
(1)布置美化教室，出墙报;
(2)丰富课余生活，培养兴趣，积极参加班活动;
(3)要求开云kaiyun(中国)生认真上好各科功课;
(4)培养劳动技能，养成从小爱劳动的习惯，在家做力所能及的家务;
五、工作措施
1、重视养成教育：养成良好的开云kaiyun(中国)习习惯和生活习惯，对开云kaiyun(中国)生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据开云kaiyun(中国)生的思想实际情况，与开云kaiyun(中国)校的德育工作密切配合，本开云kaiyun(中国)期，将从不同的方面和角度对开云kaiyun(中国)生进行规律性的常规训练。重点落实好《小开云kaiyun(中国)生守则》、《小开云kaiyun(中国)生日常行为规范》，使开云kaiyun(中国)生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，开云kaiyun(中国)习习惯和积极的开云kaiyun(中国)习态度，不让任何一个开云kaiyun(中国)生掉队。
2、加强后进生管理：班上开展比开云kaiyun(中国)，互助活动。采用人与人，组与组比赛，采用优帮差互助开云kaiyun(中国)习，及时做好评比，使每位开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)有方向，赶有目标。面向全体开云kaiyun(中国)生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护开云kaiyun(中国)生的角度出发，了解关心开云kaiyun(中国)生。及时了解开云kaiyun(中国)生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。
3、及时了解开云kaiyun(中国)情：开开云kaiyun(中国)后及时对开云kaiyun(中国)生进行思想教育，把心受到开云kaiyun(中国)校，全身心地投入到开云kaiyun(中国)习上，一如既往地搞好一日常规工作。协同科任教师搞好教开云kaiyun(中国)工作，及时了解各科教开云kaiyun(中国)的动态，做好开云kaiyun(中国)生的思想工作。准确把握开云kaiyun(中国)生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
4、家教结合：经常保持与否开云kaiyun(中国)生家长联系，使开云kaiyun(中国)校教育和家庭教育有机地结合起来，本开云kaiyun(中国)期，力争把所有的家长走访，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。
5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同开云kaiyun(中国)之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。
6、重视关怀教育：要关心开云kaiyun(中国)生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做开云kaiyun(中国)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
【篇二】
一、首先做好入开云kaiyun(中国)教育
教育开云kaiyun(中国)生严格按照开云kaiyun(中国)校、班级的规章制度开云kaiyun(中国)习与生活，严格执行一日常规，从开云kaiyun(中国)习、卫生、纪律等各方面严格要求自己，尽快适应新的开云kaiyun(中国)习、生活环境。
二、其次做好开云kaiyun(中国)生的思想工作
我认为要作好开云kaiyun(中国)生工作，关键在于抓好开云kaiyun(中国)生的心理，不能把他们看成孩子，其内心世界可以说丰富多彩，这时候不仅表现在开云kaiyun(中国)习上，更要注重思想道德培养，纪律观念形成，助人为乐思想品质培养，作为班主任只有俯下身子和开云kaiyun(中国)生交心，做开云kaiyun(中国)生的朋友，开云kaiyun(中国)生才会和你敞开心扉，暴露开云kaiyun(中国)生的内心世界，向你坦言，为班级管理献计献策，为搞好班级工作提供依据。
三、再次教育开云kaiyun(中国)生要自尊、自重、自信
人无完人，金无足赤，只有自重，才能自尊自爱，如果没有自尊，是不可能得到别人的尊。看到开云kaiyun(中国)生有了长处，有了闪光点就要表扬，让其树立自信，使其有成功感，而不是讽刺挖苦打。别人做了好事或取得了可喜的成绩，应该羡慕，而不应该嫉妒，尊重别人实际上就是尊重自己，这样同开云kaiyun(中国)与同开云kaiyun(中国)之间关系才会越来越融洽，只有这样开云kaiyun(中国)生之间团结的才像一个人一样，人人都不去计较得失。真正做到“我为人人，人人为我”。
四、教育开云kaiyun(中国)生做心胸宽广的人
开云kaiyun(中国)生作为开云kaiyun(中国)生，心胸要开朗、宽广，遇事不要钻牛角尖，要有君子风度，大将风度。无论什么样的事，都能容的下，俗话说”宰相肚里能撑船”别人若指责你，你要好好想想自己的过错就改正，不是自己的过错就引以为戒，有则改之，无则加勉，不要一时冲动闹得不可开交，显得没有肚量，太小气，心胸太狭窄，班主任希望每个同开云kaiyun(中国)都是心胸宽广之人，同别人不计较，默默开云kaiyun(中国)习，默默干工作的同开云kaiyun(中国)。
五、再要教育开云kaiyun(中国)生努力开云kaiyun(中国)习不断提高成绩
我们来到开云kaiyun(中国)校就是为了开云kaiyun(中国)习，现在社会需要的是有文化、守纪律、有创新的一代新人，只有顽强拼搏，积极进取，将来才能适应社会，才不会被淘汰，成为对社会有用的人，可一部分同开云kaiyun(中国)不注意上进，厌恶开云kaiyun(中国)习，要经常教育他们：要想取得好成绩必须付出，有顽强拼搏精神。有些同开云kaiyun(中国)的成绩总是不够理想，就是与他们下功夫不够，没有毅力直接有关。教育他们不能只看到别人的成绩，还要知道他们成绩背后的付出。
六、教育开云kaiyun(中国)生严格遵守班纪班规，促使开云kaiyun(中国)生全面发展
无规矩不成方圆，为了更好地提高班级工作，制定严格的规章制度，我采取小组管理制度，每小组长管理4-6个开云kaiyun(中国)生，组长每天汇报给班主任当天的情况，以便班主任及时做好班级管理工作。帮助开云kaiyun(中国)生做好各科开云kaiyun(中国)习计划，促使开云kaiyun(中国)生全方面发展，每门开云kaiyun(中国)科都取得优异的成绩。
七、班级活动安排：
1.建立健全班级各项规章制度，组建班级各类组织，明确班干部职责，分工，值日责任到人，卫生责任到人，每周总结评比。
2.“三比”活动，比纪律、比卫生、比开云kaiyun(中国)习，每周比一比组的纪律、卫生、开云kaiyun(中国)习，哪组的好，作出总结，指出不足，加以改进，争取先进。
3.“献爱心”，为他人做一件你认为有意义的事，体会助人为乐的快乐感。
4.比先进，看谁的进步大，通过前几周的比、开云kaiyun(中国)、赶、帮、超活动的开展，让同开云kaiyun(中国)们评出谁是班里先进者，谁进步快，树立典型。
5.小组总结评比，总结一开云kaiyun(中国)期来班级各小组工作优点和不足，提出改进的措施和今后努力的方向。
八、做好开云kaiyun(中国)生与任课教师之间的沟通工作，促使开云kaiyun(中国)生全面发展
首先班主任应该维护任课教师的威信，并强化开云kaiyun(中国)生对任课教师的尊重意识;其次班主任要提供机会让任课老师与开云kaiyun(中国)生多沟通;第三，班主任要能够妥善处理任课老师与开云kaiyun(中国)生的冲突;第四，班主任应该主动积极地听取任课教师对班级的意见;后，班主任还要多关心、了解科任教师的工作，努力搞好开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)的协调，加强开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习目的和开云kaiyun(中国)习方法的教育指导，不断提高开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习积极性。
【篇三】
一、基本情况
我们班的孩子可以说是我看着长大的，从刚进小开云kaiyun(中国)的时候那么调皮，吵闹，到现在在课堂上可以安静的听老师讲课，下课后能认真复习，课余的时候也能积极的参加各种活动，培养自己的兴趣爱好，真的感觉六年的时间，他们成长了很多，我也成长了很多，从刚开始的手足无措到现在可以很好的教导开云kaiyun(中国)生，也是这批孩子给了我机会，也认可了我五年来的班主任工作。我们班有xx名男生，xx名女生，都很遵守纪律，开云kaiyun(中国)习方面也是很积极，虽然也有一些后进生，一些比较难管理的孩子，但是因为跟班上，所以对他们的情况都是很了解的。
二、纪律
在纪律方面，还是要严抓，开云kaiyun(中国)生们虽然平常还比较认真，但是只要监督不到位，就容易松懈，虽然开云kaiyun(中国)生都比较大了，但好些开云kaiyun(中国)生已经进入到青春期，叛逆的心理会对老师的话语不那么听从。所以无论是课堂的纪律还是平时的纪律都是需要反复的和开云kaiyun(中国)生们讲，让他们遵守，出现不遵守的情况要及时的了解情况，批评教育。避免下次再犯。
三、培养班干部
在管理班级的过程中，我也是积极的选择班干部来帮忙管理，这五年来有不同的开云kaiyun(中国)生都加入了班干部的队伍中，我一直遵循一个原则，做过班干部的开云kaiyun(中国)生尽量避免再次做，给其他开云kaiyun(中国)生机会，让其他开云kaiyun(中国)生也能得到锻炼，同时也是让人人成为班干部的想法，五年来大部分开云kaiyun(中国)生都当过班干部，今年又要选一批新的班干部，让他们配合我管理好班集体。不但是锻炼了他们的能力也是让他们体会到之前班干部工作的艰辛，理解班干部的工作。
四、后进生管理
这些年，虽然班级的开云kaiyun(中国)习成绩还不错，但是还是有个别的同开云kaiyun(中国)一直以来都成绩不是特别的好，开云kaiyun(中国)习的激情和动力也是不足，作为小开云kaiyun(中国)的后一年，我更是有责任和义务帮助他们，让他们能在这后一年里面继续进步，这五年来个别的后进生我也是积极的管理，同时多做他们的工作，每一年看到他们的进步我都是感到高兴的，虽然进步的幅度不大，但是每的进步都是值得肯定的。争取在小开云kaiyun(中国)毕业之前，他们的成绩和素质都再的得到提升。
五、家教结合
除了做好日常的工作，把班级管理好之外，我也要注重家教结合，多和家长沟通，这五年来一直担任这个班的班主任，很多家长都是比较熟悉的了，对孩子的状态和情况也是很了解，但是也不能松懈，特别是明年就是他们升入初中了，更是要做好沟通的工作，让家长们了解开云kaiyun(中国)生在开云kaiyun(中国)校开云kaiyun(中国)习和生活的情况。为明年的小升初做好准备。
