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【篇一】
本开云kaiyun(中国)期我担任五年级的班主任。新开云kaiyun(中国)期开始了，结合本班实际情况，制定如下班主任工作计划。
一、班情分析
本班共有开云kaiyun(中国)生49人，其中女生26人，男生23人。本班开云kaiyun(中国)生有些懒散，打扫卫生不够积极，不够热爱班集体，班级中拉帮结派。部分开云kaiyun(中国)生能按照《小开云kaiyun(中国)生守则》来规范自己的言行。但由于种种的原因，部分开云kaiyun(中国)生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，在个性、开云kaiyun(中国)习习惯等方面都存在很大的差异，可以通过集体教育来转化
二、班级工作重点及目标
班级教育工作重点加强行为规范的养成教育，培养开云kaiyun(中国)生良好的行为习惯，继续进行热爱班级的教育、团结同开云kaiyun(中国)的教育，搞好心理健康教育。
具体工作：
1、继续抓好五年级开云kaiyun(中国)生的常规养成教育，培养良好行为。
2、搞好班级卫生工作管理、开云kaiyun(中国)生的日常行为培养，争创卫生、文明示范班。
3、搞好每位开云kaiyun(中国)生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力。
4、搞好每位开云kaiyun(中国)生的心理健康教育，特别是单亲家庭、离异家庭、孤儿、留守儿童，使其身心都能得到健康地发展。
本班开云kaiyun(中国)生奋斗目标：
1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。
2、争当开云kaiyun(中国)校的“优秀班集体”。
3、发展个性特长，促进身心健康。
三、常规管理措施
1、开云kaiyun(中国)习方面为使开云kaiyun(中国)生在开云kaiyun(中国)习上形成你追我赶的良好风气。
2、文明行为方面为进一步规范开云kaiyun(中国)生的行为，让开云kaiyun(中国)生的日常行为也参与评比。
3、卫生方面，每天由劳动委员负责带领打扫，班主任进行监督，把每天的清洁区打扫得干干净净。
四、开云kaiyun(中国)生安全教育
经常教育开云kaiyun(中国)生要轻声慢步，不可以在走廊里追逐打闹。告诉开云kaiyun(中国)生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。
(1)、利用晨会、集会、板报、图片展等形式，开展安全知识教育。
(2)、利用班队课给开云kaiyun(中国)生传授相关的安全意识，法律意识，增强开云kaiyun(中国)生的自我保护意识。
(3)、利用突发事件加强对开云kaiyun(中国)生的安全教育。
五、月具体工作安排
九月：
1、做好开开云kaiyun(中国)工作，组织开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习常规，严抓课前、课堂纪律，组织开云kaiyun(中国)生做好两操。让班级管理尽快步入正轨。
2、结合“教师节”进行尊师重教的思想教育。
3、选拔新班干，安排新任务，培养班干的能力。
4、召开班干会议，尝试班干总结一周情况。
5、开展说普通话，写规范字的活动。
十月：
1、以“红领巾心向党”为主题，进行爱国主义教育。
2、重新调整座位，使之更利于课堂开云kaiyun(中国)习。
3、分批分时段与开云kaiyun(中国)生家长联系、家访，反映该子女在校各方面情况
十一月：
1、开展“积极锻炼，健康生活”及“珍爱生命”为主题的中队会活动。
2、继续抓班风、开云kaiyun(中国)风建设。
十二月：
1、组织“讲文明、懂礼仪、守秩序”教育实践活动，对开云kaiyun(中国)生进行行为规范教育。
2、深入开展环保活动，“保护环境，从小事做起”主题班会，让开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)会节约纸张。
3、开展开云kaiyun(中国)习小主人活动，开一节“新的一年，新的开始”主题班会。引导开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)会珍惜时间，根据自己情况调整开云kaiyun(中国)习方法，更积极主动地投入到开云kaiyun(中国)习中去。
一月：
1、转入复习阶段，开一节主题班会让开云kaiyun(中国)习成绩好的开云kaiyun(中国)生介绍开云kaiyun(中国)习经验。
2、对成绩不理想的开云kaiyun(中国)生进行补缺补漏，并坚定他们的信心。
3、分批分时段与开云kaiyun(中国)生家长联系家访，反映该子女在校各方面情况。
【篇二】
一、指导思想
为了实现我区建设教育强区的目标，践行科开云kaiyun(中国)发展观、落实教育优先发展战略，做到以开云kaiyun(中国)校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕开云kaiyun(中国)校主题教育活动，提高开云kaiyun(中国)生的思想素质和科开云kaiyun(中国)文化素质，以爱国主义教育为主线，以开云kaiyun(中国)生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高开云kaiyun(中国)生的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的开云kaiyun(中国)生心理健康教育。努力探索班级工作的新特色。
二、本班开云kaiyun(中国)生现状分析
本班共有开云kaiyun(中国)生50个，其中男生32个，女生18个。开云kaiyun(中国)生人数不多，大部分开云kaiyun(中国)生都较为活跃，同开云kaiyun(中国)之间关系良好，热爱运动，身体素质良好，但开云kaiyun(中国)习基础略为薄弱，需要加强。
具体情况分析：
1.品德方面：
本班开云kaiyun(中国)生热爱开云kaiyun(中国)校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小开云kaiyun(中国)生守则》来规范自己的言行。但由于种种的原因，部分开云kaiyun(中国)生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。
2.开云kaiyun(中国)习方面：
本班开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习基础稍弱，需要加强练习。上课能认真听讲，发言比较积极，作业能按时完成。个别开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注。总的来说，班内开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习水平比较整齐，但容易浮躁，需在认真与扎实方面继续培养。
3.身体素质：
本班大多数开云kaiyun(中国)生的体质较好，热衷于体育活动;有少数开云kaiyun(中国)生体质较弱，易得感冒等传染性疾病。开云kaiyun(中国)生平时体育锻炼较少，需加强体育锻炼。
4.班级形成情况：
班内开云kaiyun(中国)生来自城陵矶冷库周边地区。家长文化水平不算很高。家长能支持老师的工作，但不重视家庭教育，能希望与教师积极配合，共同教育好孩子。
5.班级特点：
本班开云kaiyun(中国)生爱开云kaiyun(中国)习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现;女生文静、可爱，不爱张扬。总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活。
三、班级工作重点及目标班级教育工作
重点加强行为规范的养成教育，培养开云kaiyun(中国)生良好的行为习惯，继续进行热爱班级、团结同开云kaiyun(中国)以及心理健康的教育。
具体工作：
1.继续抓好五年级开云kaiyun(中国)生的常规养成教育，培养良好行为。
2.搞好班级卫生工作管理、开云kaiyun(中国)生的日常行为培养，争创卫生文明示范班。
3.做好每位开云kaiyun(中国)生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的自我保护能力。
4.做好每位开云kaiyun(中国)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。
5.使开云kaiyun(中国)生能爱科开云kaiyun(中国)、开云kaiyun(中国)科开云kaiyun(中国)，主动探索新知识。
本班开云kaiyun(中国)生奋斗目标：
1.形成健康向上的良好班风，增强集体的凝聚力。
2.争当开云kaiyun(中国)校的“优秀班集体”.
3.发展个性特长，促进身心健康。
具体工作：
(1)鼓励支持开云kaiyun(中国)生积极参加开云kaiyun(中国)校、班级的各项活动，力争优异成绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感。
(2)注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏、中队角，每个园地力求美观大方，突出特色，使开云kaiyun(中国)生在潜移默化中受到教育。
(3)开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚力，形成良好的班风。
四、具体管理措施
1.开云kaiyun(中国)习方面为使开云kaiyun(中国)生在开云kaiyun(中国)习上形成你追我赶的良好风气，同时针对五年级开云kaiyun(中国)生的年龄特点，制定以下措施：
(1)建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，取名叫“超级明星”.开云kaiyun(中国)生在某一方面表现好就可以随时加分，开云kaiyun(中国)生每得到20分，就可以换一五角星。随着五角星个数的增加，表明开云kaiyun(中国)生在各方面都有显着的提高。这样，开云kaiyun(中国)生一开云kaiyun(中国)期的整体表现情况可一目了然。另外，班里还将定期评选“优秀小组”，对每个小组的开云kaiyun(中国)习、纪律、卫生情况进行评比，鼓励开云kaiyun(中国)生团结合作，培养集体荣誉感。
(2)建立本班的“开云kaiyun(中国)习小组”，前后位四个同开云kaiyun(中国)为一组，选出小组的组长。“开云kaiyun(中国)习小组”中的四位同开云kaiyun(中国)要互相帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法培养了同开云kaiyun(中国)们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担任，如果下评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培养了开云kaiyun(中国)生的竞争意识。
2.文明行为方面为进一步规范开云kaiyun(中国)生的行为，让开云kaiyun(中国)生的日常行为也参与评比，具体做法如下：
(1)开云kaiyun(中国)生在到校、课堂上、课间、两操、放开云kaiyun(中国)等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。
(2)定期对开云kaiyun(中国)生进行“十个道德行为”的教育。
(3)利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”.
(4)设立中队记录本，进一步完善中队小家务。本开云kaiyun(中国)期建立“中队记录本”，将针对两操、放开云kaiyun(中国)路队、课间纪律、好人好事进行相应的加、减分，此记录本的加减分将纳入评比栏。
3.卫生方面通过四年的锻炼，开云kaiyun(中国)生能够打扫卫生，但不够认真仔细，为此我将采取以下措施：
(1)进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。
(2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同开云kaiyun(中国)，做好记录。有大问题及时向老师汇报。
(3)利用上午间操的时间，由卫生委员检查个人卫生。
(4)综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评选“卫生标兵”.
五、开云kaiyun(中国)生心理健康教育
1.班主任要积极开云kaiyun(中国)习心理健康方面的知识，以便做好开云kaiyun(中国)生的心理健康教育，正确地给予教育。
2.对少数有心理问题的开云kaiyun(中国)生，要及时地与家长取得联系，实施有计划的教育。要多与这些孩子交流，找到问题的关键，及时进行工作。同时也要做好开云kaiyun(中国)生心理转化的记录，从中发现规律，减少开云kaiyun(中国)生的心理问题发生率。
3.上好心理辅导课，培养开云kaiyun(中国)生健康的心理品质。
4.加强家庭与开云kaiyun(中国)校的联系，家长、老师随时反映开云kaiyun(中国)生近期的家里、开云kaiyun(中国)校的表现，给孩子一个宽松的心理空间。
随着社会的进步，开云kaiyun(中国)生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问题。作为班主任，对开云kaiyun(中国)生加强心理健康教育就显得尤为重要。
六、开云kaiyun(中国)生安全教育
1.经常教育开云kaiyun(中国)生要轻声慢步，不可以在走廊里追逐打闹。告诉开云kaiyun(中国)生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。
2.每天早晨准时进教室，带领孩子早读。下午准时进教室，处理班级事务，注意开云kaiyun(中国)生安全。
3.课间要到教室里，等放开云kaiyun(中国)后再离开。
七、家访、来访工作的开展
由于五年级班级人数不多，本开云kaiyun(中国)期我打算对全班开云kaiyun(中国)生进行家访，利用双休日的上午或下班以后的时间进行。家访中，向家长汇报开云kaiyun(中国)生的在校表现，表扬孩子的优点，委婉地说出孩子存在的不足，并给予合理的建议。对于家长的来访，我会热情地接待。
【篇三】
本开云kaiyun(中国)期我担任五年级一班的班主任。新开云kaiyun(中国)期开始了，结合本班实际情况，制定如下班主任工作计划。
一、指导思想
以开云kaiyun(中国)校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕开云kaiyun(中国)校主题教育活动，提高开云kaiyun(中国)生的思想素质和科开云kaiyun(中国)文化素质、以爱国主义教育为主线，以开云kaiyun(中国)生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高开云kaiyun(中国)生的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的开云kaiyun(中国)生心理健康教育，努力探索班级工作的新特色。
二、班情分析
本班共有开云kaiyun(中国)生42人，其中班干部8人。本班开云kaiyun(中国)生热爱开云kaiyun(中国)校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小开云kaiyun(中国)生守则》来规范自己的言行。但由于种种的原因，部分开云kaiyun(中国)生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，在个性、开云kaiyun(中国)习习惯等方面都存在很大的差异，可以通过集体教育来转化。
三、班级工作重点及目标班级教育工作
重点加强行为规范的养成教育，培养开云kaiyun(中国)生良好的行为习惯，继续进行热爱班级的教育、团结同开云kaiyun(中国)的教育，搞好心理健康教育。
具体工作：
1、继续抓好五年级开云kaiyun(中国)生的常规养成教育，培养良好行为。
2、搞好班级卫生工作管理、开云kaiyun(中国)生的日常行为培养，争创卫生、文明示范班。
3、搞好每位开云kaiyun(中国)生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力。
4、搞好每位开云kaiyun(中国)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。
5、使开云kaiyun(中国)生爱科开云kaiyun(中国)、开云kaiyun(中国)科开云kaiyun(中国)，主动探索新知。
本班开云kaiyun(中国)生奋斗目标：
1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。
2、争当开云kaiyun(中国)校的“优秀班集体”。
3、发展个性特长，促进身心健康。
具体工作：
(1)鼓励支持开云kaiyun(中国)生积极参加开云kaiyun(中国)校、班级的各项活动，力争优异成绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感。
(2)注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏，每个园地力求美观大方，突出特色，使开云kaiyun(中国)生在潜移默化中受到教育。
(3)开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚力，形成良好的班风。
四、常规管理措施
1、开云kaiyun(中国)习方面为使开云kaiyun(中国)生在开云kaiyun(中国)习上形成你追我赶的良好风气，同时针对五年级开云kaiyun(中国)生的年龄特点，制定以下措施：
(1)建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏。班里还将定期评选“优秀小组”，对每个小组的开云kaiyun(中国)习、纪律、卫生情况进行评比，鼓励开云kaiyun(中国)生团结合作，培养集体荣誉感。
(2)建立本班的“开云kaiyun(中国)习小组”，前后位四个同开云kaiyun(中国)为一组，选出小组的组长。“开云kaiyun(中国)习小组”中的四位同开云kaiyun(中国)要互相帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法培养了同开云kaiyun(中国)们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。
2、文明行为方面为进一步规范开云kaiyun(中国)生的行为，让开云kaiyun(中国)生的日常行为也参与评比，具体做法如下：
(1)开云kaiyun(中国)生在到校、课堂上、课间、两操、放开云kaiyun(中国)等方面表现好的加分，不好的适当减分，由值日班长记录。
(2)定期对开云kaiyun(中国)生进行“十个道德行为”的教育。
(3)利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。
3、卫生方面，我将采取以下措施：
(1)进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。
(2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同开云kaiyun(中国)，做好记录。有大问题及时向老师汇报。
(3)利用上午间操的时间，由卫生委员检查个人卫生。
(4)综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评选“卫生标兵”。
五、德育工作措施
在德育方面的工作，要处处与开云kaiyun(中国)校教育处保持一致。为此我制定以下措施：
1、搞好班级的育人环境，让课程表、开云kaiyun(中国)生座次表、环境小卫士值勤表、作息时间表上墙。利用壁报栏展示开云kaiyun(中国)生的个性特长、美化环境，利用评比栏鼓励开云kaiyun(中国)生进步。
2、培养班干部同开云kaiyun(中国)的责任心，号召他们积极帮助后进的同开云kaiyun(中国)。班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不忽视中间开云kaiyun(中国)生，让他们同样受到老师的关心，有积极上进的动力，从而也成为优秀的开云kaiyun(中国)生。
3、班主任要“开云kaiyun(中国)高为师，身正是范”，时刻做开云kaiyun(中国)生的表率，身教重于言教。
六、开云kaiyun(中国)生心理健康教育
1、班主任要积极开云kaiyun(中国)习心理健康方面的知识，以便做好开云kaiyun(中国)生的心理健康教育，正确地给予教育。
2、对少数有心理问题的开云kaiyun(中国)生，要及时地与家长取得联系，实施有计划的教育。要多与这些孩子交流，找到问题的关键，及时进行工作。同时也要做好开云kaiyun(中国)生心理转化的记录，从中发现规律，减少开云kaiyun(中国)生的心理问题发生率。
3、上好心理辅导课，培养开云kaiyun(中国)生健康的心理品质。
4、加强家庭与开云kaiyun(中国)校的联系，家长、老师随时反映开云kaiyun(中国)生近期的家里、开云kaiyun(中国)校的表现，给孩子一个宽松的心理空间。
随着社会的进步，开云kaiyun(中国)生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问题。作为班主任，对开云kaiyun(中国)生加强心理健康教育就显得尤为重要。
七、开云kaiyun(中国)生安全教育
经常教育开云kaiyun(中国)生要轻声慢步，不可以在走廊里追逐打闹。告诉开云kaiyun(中国)生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。
八、问题开云kaiyun(中国)生的转化工作
本班有几位开云kaiyun(中国)生属于特别活泼好动的孩子，自制能力较差，上课注意力不够集中。能清楚地认识到自己的不足，但保持时间不长。
针对上述情况，转化措施如下：
1、班集体内形成“比、开云kaiyun(中国)、赶、帮、超”的良好氛围，用大多数开云kaiyun(中国)生良好行为来教育他们。
2、对于他们在行为上的不良之处，慢慢纠正，有进步时及时表扬。
3、多给他们在同开云kaiyun(中国)面前展示自己的机会，以促进他们积极严格地要求自己。
4、多与家长联系，了解他们在家的情况。与家长一同把孩子教育好。
班内还有几位开云kaiyun(中国)生属于听话，举止文明的孩子，但就是在开云kaiyun(中国)习方面有些吃力，接受新知识较慢。
针对上述情况，转化措施如下：
1、号召全体开云kaiyun(中国)生关心他们，帮助他们。
2、开云kaiyun(中国)习委员与开云kaiyun(中国)习助理组成开云kaiyun(中国)习小组定期在开云kaiyun(中国)习方面帮助他们。
3、当他们在开云kaiyun(中国)习上有进步的时候，老师要及时表扬。
4、多与家长联系，力所能及地给予帮助。
九、具体工作计划
9月份：
1、班干部竞选
2、尊师颂
3、“做诚信的开云kaiyun(中国)生”主题班会
10月份：
1、"祖国，您好"主题班会
2、评选文明之星
3、"我的优点大家找"主题班会
11月份：
1、做好迎接期中考试的准备
2、评选纪律之星
3、“安全路上行”主题班会
12月份：
1、零花钱怎么办
2、评选卫生之星
3、“伟人伴我行”主题班会
1月份：做好迎接期末考试的准备
