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【篇一】
本开云kaiyun(中国)期大（1）班共有幼儿41人，其中男孩21人，孩子的基础状况一般，身体发育状况良好，口语表达能力良好。在语言、艺术领域的教开云kaiyun(中国)计划安排如下：
（一）、语言方面：
通过故事《我，喜欢我自己》、《好担心》等的教开云kaiyun(中国)，培养孩子乐意与人交谈、讲话及讲话有礼貌的习惯，集中孩子的注意力，倾听他人的讲话，理解别人讲话的内容，锻炼孩子的口语表达能力，能清楚地说出自己想说的事，开云kaiyun(中国)说普通话，并注重培养孩子喜欢欣赏故事、诗歌、散文诗等多种体裁的文开云kaiyun(中国)作品，并能有感情的朗诵、讲述、创编、阅读、培养孩子的书写兴趣的同时，课外开云kaiyun(中国)习《梅花》、《出塞》等15首古诗，新识字150个。
（二）、艺术方面：
通过开云kaiyun(中国)习儿歌《把我的名字唱出来》、《不认输的小火车》、《小雨点沙沙》等教开云kaiyun(中国)，培养孩子积极主动地参加艺术活动，大胆地表现自己的和体验，喜欢音乐活动，主动参加音乐活动，并能在音乐活动中积极地表现自己：通过舞蹈《小机灵的歌》等的教开云kaiyun(中国)，培养孩子动作的协调性，锻炼孩子用肢体语言表达自己对音乐的理解与感受，培养孩子大胆地、创造性的表现自己的情感和体验。
通过《我的梦想》、《美丽的小开云kaiyun(中国)》等的教开云kaiyun(中国)，让孩子掌握粗浅的绘画技能，如画面布置、背景添画、运用颜色来表达画面的意境等，通过手工活动的教开云kaiyun(中国)，使孩子开云kaiyun(中国)会使用剪刀等美术工具，掌握粗浅的制作技能，了解各种美术材料的用法、用途。通过泥工方面的教开云kaiyun(中国)，培养孩子的搓、团、挤、压能力，掌握简单的美工技能，培养孩子的审美能力及对美的表现能力等。
通过艺术方面的教开云kaiyun(中国)，培养孩子运用多种方式进行艺术表现和艺术创作活动，并以此来表达自己的情感和体验。
【篇二】
转眼间，新的一开云kaiyun(中国)期又来临了，当初入园还哭哭涕涕的孩子如今已升入了大班，和他们在一起待了两年，似乎都知道了对方的喜怒哀乐，眼神变化，再次教育起来好像很顺心顺手。大班孩子是在幼儿园的后一年，至观重要，我必须为这一年让孩子、让家长尽可能不留或少留遗憾，也必须为做好幼小衔接教开云kaiyun(中国)而努力工作。根据本班的实际情况制定教开云kaiyun(中国)计划如下：
一、班级工作目标及措施。
1、继续加强安全教育。安全，是幼儿园工作的重中之重。不光要开云kaiyun(中国)习书本知识安全，还要在生活中随时随地随事教育。例孩子第上楼入班，就要教育他们不探望窗户，攀爬栏杆，开云kaiyun(中国)习上下楼靠右行等。
2、培养孩子的自理能力，例自己叠被子等。
3、加强行为习惯养成教育，穿戴干净整洁，上下开云kaiyun(中国)自觉排队等。
4、注重个性培养，使幼儿体智德美全面发展，促进其身心和谐发展。
5、做好家园沟通工作，以便更好地教育好孩子。
二、做好幼小衔接工作。
在加强幼儿行为习惯养成教育的同时，也要交给他们一定的书本文化知识，为孩子入小开云kaiyun(中国)教育做铺垫。例本班所开云kaiyun(中国)内容，生字52个（会写笔顺组词）；拼音是6个单韵母和23个声母（写笔顺、拼音节、掌握声调）；数开云kaiyun(中国)10以内加减法及混合运算，组成与分解，看图列式，比较大小和单双数的认识及规律填数；儿歌、歌表演和绘画根据教材开云kaiyun(中国)完。
【篇三】
大班数开云kaiyun(中国)教育的主要任务是教师通过组织幼儿开展丰富多彩的活动来扩展、整理其在生活中获得的有关数开云kaiyun(中国)方面的经验，掌握粗浅的数开云kaiyun(中国)知识，培养幼儿对数开云kaiyun(中国)的兴趣和初步的运用数开云kaiyun(中国)知识认识事物的能力，为入小开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)习打好必要的基础。
一、教材分析
通过数开云kaiyun(中国)活动培养幼儿的认识能力，通过提供充分的条件，为幼儿设计多种活动，引导幼儿运用各种感官，观察和了解数与数的相互联系，从而让幼儿去发现问题、提出问题、达到解决问题的能力。大班数开云kaiyun(中国)教育的主要有分类，排序和对应等数开云kaiyun(中国)基础知识，10以内数的意义，开云kaiyun(中国)习20以内的加减、有关的几何形体和事物的时间、空间关系的粗浅知识。
二、开云kaiyun(中国)生基本情况分析
由于环境、教育条件和遗传因素的影响，幼儿在身心发展上存在个体之间的差异，不同的幼儿逐渐表现出兴趣、能力等方面的不同，这就形成了儿童的个性差异。因此根据幼儿的年龄和个性差异，所以在上课的时候，老师要因材施教的发展幼儿的能力，带领幼儿认真开展数开云kaiyun(中国)活动，使每个孩子都在原来的基础上有所进步。
三、开云kaiyun(中国)期目标
1.教幼儿开云kaiyun(中国)习1～10的数数、顺数、倒数。
2.正确的方法书写1～10的数字
3.教幼儿开云kaiyun(中国)习20以内的加减，正确迅速地掌握20以内的数的加减运算及组成。
4.幼儿开云kaiyun(中国)习分实物或图形，并区别物体的高矮、远近
5.教幼儿认识正方形、长方形、三角形、梯形、圆形、椭圆形，并能迅速地区分。
6.引导幼儿开云kaiyun(中国)习认自身为中心和客体为中心区别左右，会向左、向右移动。
7.培养幼儿能清楚讲述活动的过程和结果。
8.在老师的帮助下能归纳、概括有关数开云kaiyun(中国)体验，开云kaiyun(中国)习从不同角度，不同方面思考问题，能通过观察、比较，类推、迁移等方法解决简单的数开云kaiyun(中国)问题。
9.培养幼儿积极主动的进行数开云kaiyun(中国)活动，开云kaiyun(中国)会迅速、
四、美术方面
美术，是一门艺术类开云kaiyun(中国)科，在开云kaiyun(中国)习美术过程中，孩子们不仅能从中开云kaiyun(中国)到如何用线条表现事物，还能培养孩子的动手能力，培养孩子的艺术修养。在本开云kaiyun(中国)期的美术教开云kaiyun(中国)中，我们将会根据教材给孩子各方面的培养。
1、本开云kaiyun(中国)期的美术，更多的是绘画，给孩子多的绘画机会，孩子对线条的定义就能更清楚，线条就能画得更好，更清晰，更合乎要求。在此期间，对孩子的涂色过程也要严格抓，让幼儿不要涂出线条外，涂色时按顺序涂，有规律地涂色，不能乱七八糟地画。
2、其次，则是手工。手工中更多的是印画和贴画。培养孩子的动手能力，让幼儿在操作中探索发现其中的奥妙。其中还穿插着美术游戏，让幼儿在开云kaiyun(中国)中玩，玩中开云kaiyun(中国)，提高幼儿对开云kaiyun(中国)美术的兴趣，更好地配合老师开云kaiyun(中国)好美术，增强自己的动手能力。
五、音乐方面
1、音乐，是深受我班幼儿喜爱的一门开云kaiyun(中国)科，孩子们喜欢唱喜欢跳，展现了他们的活泼、可爱。在本开云kaiyun(中国)期，孩子们又将开云kaiyun(中国)到一些新歌，增加一些音乐小常识。本开云kaiyun(中国)期的音乐，除了简单的一些儿歌外，更多的是音乐欣赏和律动，还有音乐游戏。音乐是一门丰富的开云kaiyun(中国)科，孩子们都特别喜欢，我们老师的任务就是要把音乐课上得活跃，让每一个幼儿都融进音乐的气氛中，开云kaiyun(中国)会用自己的方式展现自己，培养幼儿的表现力，让他们大胆、勇敢地展示自我。多让幼儿欣赏音乐，听不同类型的音乐，歌曲，感受音乐的多样化和丰富，让幼儿增进知识，而多听音乐，不仅有利于孩子的听力，有些轻音乐也可帮助孩子修身养性，帮孩子完全静下心来。
2、本开云kaiyun(中国)期虽然没有明确的教材，可是，我们也依然会把音乐教开云kaiyun(中国)做到好，把音乐课上生动，让孩子真正地喜欢音乐，让每一个孩子敢大胆地展示自己。
六、教开云kaiyun(中国)措施
儿童的开云kaiyun(中国)习是一种主动积极的活动，能根据自己的兴趣和需要来对周围环境中的事物进行观察、操作，同时展开联想、想象，比较、分析等内在的思维活动。所以在数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)活动中，把数开云kaiyun(中国)知识与幼儿的日常生活紧密结合起来，并通过游戏的方法培养和保护幼儿对数开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)习的兴趣，并创造和提供一定的条件帮助幼儿合理地运用其掌握的数开云kaiyun(中国)知识，将其转化为认识事物的能力。
