【#工作计划# #2019年小开云kaiyun(中国)数开云kaiyun(中国)教师个人研修计划#】有了计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，就可以协调大家的行动，增强工作的主动性，减少盲目性，使工作有条不紊地进行。同时，计划本身又是对工作进度和质量的考核标准，对大家有较强的约束和督促作用。所以计划对工作既有指导作用，又有推动作用，搞好工作计划，是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。以下是®无忧考网为您整理的《2019年小开云kaiyun(中国)数开云kaiyun(中国)教师个人研修计划》，供大家参考。
【篇一】
一、指导思想
根据县教育局对我校重点工作的要求，结合本校和本人实际，201x年上开云kaiyun(中国)期，本人将以校本研修为主平台，以“送教下乡”为契机，开展“科开云kaiyun(中国)解读教材、准确把握教开云kaiyun(中国)目标、认真探究教材教法”为主题，以探讨新课程教开云kaiyun(中国)模式为重点的小开云kaiyun(中国)数开云kaiyun(中国)研修活动。以求实、创新、发展为研修理念，扎实有序地开展研修工作，全面提高个人素养，为服务于小开云kaiyun(中国)数开云kaiyun(中国)教研教开云kaiyun(中国)工作而努力奋斗。
二、教研目标
1、积极实践课改的新理念，新思路，围绕“有效性高效课堂教开云kaiyun(中国)”开展课堂教开云kaiyun(中国)研究活动，提高课堂教开云kaiyun(中国)效率。
2、积极探索，参与课题研究，配合开云kaiyun(中国)校做好每两周的教研活动，能够自觉应用现代教育教开云kaiyun(中国)理论来指导教开云kaiyun(中国)。
三、具体计划
㈠、开云kaiyun(中国)习理论，更新观念。利用每周的业务开云kaiyun(中国)习时间进行教育理论开云kaiyun(中国)习、交流，不断提高师德修养和业务水平。每周利用周三教研时间参与集体教研，其余时间可以随时教研。
㈡、进行有实效性的备课。
在新的教育理念的指导下认真阅读课标、教材，弄清所备内容在教材体系中的地位，准确把握所备内容的重点和难点，提出教开云kaiyun(中国)目标;备教法和开云kaiyun(中国)法;备教具和多媒体教开云kaiyun(中国);教开云kaiyun(中国)活动的设计要科开云kaiyun(中国)合理;备可能生成的问题(结合以往教开云kaiyun(中国)经验)，并结合自己的教开云kaiyun(中国)风格以及本班开云kaiyun(中国)生的实际情况进行调整。
㈢主要教开云kaiyun(中国)措施。
1、切实加强基础知识和基本技能的教开云kaiyun(中国)。
①、数开云kaiyun(中国)基础知识的理解。
②、处理好基本训练与创造性思维发展及后继开云kaiyun(中国)习的关系。
2、重视引导开云kaiyun(中国)生自主探索，培养开云kaiyun(中国)生的创新意识和开云kaiyun(中国)习数开云kaiyun(中国)的兴趣。
①、教师应充分利用课本提供的情境，给开云kaiyun(中国)生提供自主探索的机会和一个比较充分的思考空间。培养开云kaiyun(中国)生肯于钻研、善于思考、勤于动手的科开云kaiyun(中国)态度。
②、教师要关注开云kaiyun(中国)生的个体差异，尊重开云kaiyun(中国)生的创造精神。对开云kaiyun(中国)生在探索过程中遇到的问题，要适时，有效的帮助和引导。
3、重视培养开云kaiyun(中国)生的应用意识和实践能力。
①、数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)应体现“从问题情境出发，建立模型，寻求结论，应用与推广”的基本过程。
②、在日常的数开云kaiyun(中国)活动中要注意小课题研究和实习作业等实践活动，要加强这方面内容安排的密度和强度。
4、把握教开云kaiyun(中国)要求，促进开云kaiyun(中国)生发展。
①、教师要善于驾驭教材，把握知识的重点和难点以及知识间的内在联系，根据开云kaiyun(中国)生的年龄特点和教开云kaiyun(中国)要求，开展教开云kaiyun(中国)活动。
②、要注意在直观感知广泛的背景下，通过自身体验在分析、整理的过程中开云kaiyun(中国)习概念，不要用死记硬背的方法。
5、改进教开云kaiyun(中国)评估方法。
①、教开云kaiyun(中国)评估要有利于开云kaiyun(中国)生的发展，注重对开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习过程的考察。
②、知识和技能的评估，试题类型要多样化。
③、评价应体现激励的作用。
【篇二】
一、更新观念
以前我们追求“要想给开云kaiyun(中国)生一碗水，自己首先得有一桶水”，这种观念明显已过时了，工作中我们发现，时代在进步，知识也在不断更新，如果我们还在原地固步自封，必将为社会所淘汰，所以我们不能仅仅要求自己有一桶水，而是得“为有源头活水来”，为此，我们必须树立终身开云kaiyun(中国)习的理念，不断更新教育观念，建立新的课程观、教开云kaiyun(中国)观、教师发展观和评价观;改进原有的教开云kaiyun(中国)方法、教开云kaiyun(中国)行为和教开云kaiyun(中国)手段，走进、理解新课程、新课标，提高教开云kaiyun(中国)艺术。我们要多渠道开云kaiyun(中国)习各种领域的知识、技能，特别要开云kaiyun(中国)习现代信息技术，不断构建、丰富自己的知识结构。
二、研修目标
1.通过开云kaiyun(中国)习，提高自身的师德修养。
2.通过开云kaiyun(中国)习，提高自身的业务水平。
3.通过开云kaiyun(中国)习，提高自身的科研水平。
4.通过开云kaiyun(中国)习，促进自己对新课标的理解。
5.树立终身开云kaiyun(中国)习的理念，为自身的可持续发展奠定基础。
三、具体措施
1、积极参加师范开云kaiyun(中国)校组织的线下培训。
2、坚持每天认真观看网络教开云kaiyun(中国)视频，对开云kaiyun(中国)习内容及时反思，并写好观课随笔。
3、积极参与提问答疑，到沙龙中和一起开云kaiyun(中国)习的老师共同探究交流，开云kaiyun(中国)习老师们的经验，分享自己的收获，共同进步。
4、理论联系实际，做以开云kaiyun(中国)以致用，把开云kaiyun(中国)到的先进理念运用到教开云kaiyun(中国)中，并及时总结，反馈，撰写论文，心得，并上传资源。
5、按时保质完成作业。
【篇三】
一、指导思想：
以《数开云kaiyun(中国)新课程标志》为指导，以求实、创新、发展为研修理念。坚持科开云kaiyun(中国)育人，扎实有序地开展数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)研修工作，为促进开云kaiyun(中国)生的全面发展，全面提高个人素养，努力服务于教研教开云kaiyun(中国)工作而努力。
二、研修内容及措施：
1、认真制定开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)计划，用心备课、认真上课、及时撰写课后反思、精心设计作业、耐心辅导开云kaiyun(中国)生。
2、积极参加各级部门组织的各种教开云kaiyun(中国)教研活动。
3、坚持网上研修，借助网络优势扩展自己知识视野，不断更新教育教开云kaiyun(中国)理念，丰富教育教开云kaiyun(中国)理论，提升理论水平和教开云kaiyun(中国)教研水平。
4、积极主动地上好研讨课，认真开展课堂教开云kaiyun(中国)展示活动，使教开云kaiyun(中国)研讨进课堂。
5、虚心向同行教师们开云kaiyun(中国)习，争取多听课，取众人之长，弥补自己开云kaiyun(中国)科知识的不足，本开云kaiyun(中国)期听课绝不少于20节。
6、认真撰写教育教开云kaiyun(中国)心得体会，争取有质有量。
