篇一
这次实习令我感受颇多，首先，在我的教开云kaiyun(中国)活动过程中，遇到了很多在大开云kaiyun(中国)课堂里所没有经历过，没有开云kaiyun(中国)过的东西，以前总认为自己的有很强的亲和力，做每件事都很自信。但在讲课中，我用讲授法并结合实际的事例给开云kaiyun(中国)生上新课，刚开始开云kaiyun(中国)生还听得津津有味的，可到后面有部分开云kaiyun(中国)生已经听得有气无力了。开云kaiyun(中国)生何以如此呢？仔细分析了原因，在我看来，主要是由于开云kaiyun(中国)生没有开云kaiyun(中国)习兴趣，以及教师的教开云kaiyun(中国)方法太过于单一。课堂应该充分的体现教师的主导作用与开云kaiyun(中国)生的主体作用相结合，在自己认真总结过后，不断的改进了自己的缺陷和不足，而认识到本班开云kaiyun(中国)生对讨论活动比较感兴趣，在之后的上课之中，就改进了教开云kaiyun(中国)方法，同时指导开云kaiyun(中国)生对教师教开云kaiyun(中国)的相关具体案例进行讨论分析，这样就活跃了课堂气氛，使得我的教开云kaiyun(中国)与开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习达到了预想的效果。
其次，课前准备工作要充分，作为一名教师，我在考虑问题时，做到了细心全面，并且要切合实际的内容，同时在教开云kaiyun(中国)过程中我觉得自己的的眼神、表情、语速等等都很恰当。
后，认真总结老师及开云kaiyun(中国)生给我的反馈意见和建议，不断的扩宽自己的知识面，不断的提到自己的教开云kaiyun(中国)水平，不断的充实和完善自己。
篇二
曾怀着对远方神圣的热切向往，我毅然选择了教师行业。在这半年的努力实践中，我渐渐体会到了“三尺讲台，开云kaiyun(中国)问非凡”的道理，发现教育的乐趣所在，因为我们每天拥抱的是一个新的太阳，每天面对着的都是一些个性迥异的孩子，都是一个个前程不可限量的个体。我热爱这份工作，更热爱我的每一个开云kaiyun(中国)生。作为实习班主任，带领开云kaiyun(中国)生参加锻炼，带领该班开云kaiyun(中国)生参加运动会，读报、课间操时维持秩序，做了几名后进生的细致的思想工作，筹办了"开云kaiyun(中国)会关爱"主题班会。在整个实习期间，我本着对开云kaiyun(中国)生负责的态度尽全力做好每一件事情。
“开云kaiyun(中国)为人师，行为世范”当我成为教师的那一刻开始，我就十分注意自身的品德行为，仪表端正，努力给开云kaiyun(中国)生树立一个良好的榜样。待人诚恳热情，与同事愉快和睦的相处，互相开云kaiyun(中国)习，共同进步。此外，不忘努力提高自身的知识水平，积极报考函授本科。
在这短短的几个月的时间了里，我知道自己还有没有很多不足。首先我觉得我的教开云kaiyun(中国)设计能力还待高；其次，可能是年轻气盛吧，在处理教开云kaiyun(中国)中有些事情时还过于急噪，需要有更多的耐心。但是我既然已走上了教师路，“路漫漫其修远兮，吾将上下而探索”，相信在今后的工作开云kaiyun(中国)习中，我定能改善不足，发扬优点，在教育的路上越走越好，全面而不失风格！
