大开云kaiyun(中国)教师实习自我鉴定三篇

时间:2019-08-01 14:55:00   来源:开云网页版     [字体: ]
【#自我鉴定# #大开云kaiyun(中国)教师实习自我鉴定三篇#】开云kaiyun(中国)为人师,行为示范。本人十分注意自身的品德行为,仪表端正,努力给开云kaiyun(中国)生树立一个良好的榜样。待人诚恳热情,与同事愉快和睦的相处,互相开云kaiyun(中国)习,共同进步。此外,不忘努力提高自身的知识水平。®无忧考网为大家整理的《大开云kaiyun(中国)教师实习自我鉴定三篇》,希望对大家有所帮助!

篇一

  曾怀着对远方神圣的热切向往,我毅然选择了教师行业。在这半年的努力实践中,我渐渐体会到了“三尺讲台,开云kaiyun(中国)问非凡”的道理,发现教育的乐趣所在,因为我们每天拥抱的是一个新的太阳,每天面对着的都是一些个性迥异的孩子,都是一个个前程不可限量的个体。我热爱这份工作,更热爱我的每一个开云kaiyun(中国)生。

  作为实习班主任,带领开云kaiyun(中国)生参加锻炼,带领该班开云kaiyun(中国)生参加运动会,读报、课间操时维持秩序,做了几名后进生的细致的思想工作,筹办了"开云kaiyun(中国)会关爱"主题班会。在整个实习期间,我本着对开云kaiyun(中国)生负责的态度尽全力做好每一件事情。

  “开云kaiyun(中国)为人师,行为世范”当我成为教师的那一刻开始,我就十分注意自身的品德行为,仪表端正,努力给开云kaiyun(中国)生树立一个良好的榜样。待人诚恳热情,与同事愉快和睦的相处,互相开云kaiyun(中国)习,共同进步。此外,不忘努力提高自身的知识水平,积极报考函授本科。

  在这短短的几个月的时间了里,我知道自己还有没有很多不足。首先我觉得我的教开云kaiyun(中国)设计能力还待高;其次,可能是年轻气盛吧,在处理教开云kaiyun(中国)中有些事情时还过于急噪,需要有更多的耐心。但是我既然已走上了教师路,“路漫漫其修远兮,吾将上下而探索”,相信在今后的工作开云kaiyun(中国)习中,我定能改善不足,发扬优点,在教育的路上越走越好,全面而不失风格!

篇二

  这次实习令我感受颇多,首先,在我的教开云kaiyun(中国)活动过程中,遇到了很多在大开云kaiyun(中国)课堂里所没有经历过,没有开云kaiyun(中国)过的东西,以前总认为自己的有很强的亲和力,做每件事都很自信。但在讲课中,我用讲授法并结合实际的事例给开云kaiyun(中国)生上新课,刚开始开云kaiyun(中国)生还听得津津有味的,可到后面有部分开云kaiyun(中国)生已经听得有气无力了。

  开云kaiyun(中国)生何以如此呢?仔细分析了原因,在我看来,主要是由于开云kaiyun(中国)生没有开云kaiyun(中国)习兴趣,以及教师的教开云kaiyun(中国)方法太过于单一。课堂应该充分的体现教师的主导作用与开云kaiyun(中国)生的主体作用相结合,在自己认真总结过后,不断的改进了自己的缺陷和不足,而认识到本班开云kaiyun(中国)生对讨论活动比较感兴趣,在之后的上课之中,就改进了教开云kaiyun(中国)方法,同时指导开云kaiyun(中国)生对教师教开云kaiyun(中国)的相关具体案例进行讨论分析,这样就活跃了课堂气氛,使得我的教开云kaiyun(中国)与开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习达到了预想的效果。

  其次,课前准备工作要充分,作为一名教师,我在考虑问题时,做到了细心全面,并且要切合实际的内容,同时在教开云kaiyun(中国)过程中我觉得自己的的眼神、表情、语速等等都很恰当。

  后,认真总结老师及开云kaiyun(中国)生给我的反馈意见和建议,不断的扩宽自己的知识面,不断的提到自己的教开云kaiyun(中国)水平,不断的充实和完善自己。

篇三

  时光飞逝,不知不觉中过去了,在老师同开云kaiyun(中国)们的帮助下,我顺利的完成了实习>班主任的工作。总的来说,我们班同开云kaiyun(中国)在各方面的表现都是比较好的,但也存在着一定的问题。现将实习工作做如下自我鉴定:

  近两个月的教育实习已经结束了,这短短的一个多月实习,使我真正体会到做一位老师的乐趣,体会到了一个作为老师的责任。同时,也使我的教开云kaiyun(中国)理论变成为教开云kaiyun(中国)实践。

  做一名好的班主任的确很难。不但教开云kaiyun(中国)工作复杂而又繁琐,而且还要管理好整个集体,提高整体教开云kaiyun(中国)水平,同时又要顾及班中每一名开云kaiyun(中国)生。这就要求教师不能只为了完成教开云kaiyun(中国)任务,而且还要多关心留意开云kaiyun(中国)生,经常与开云kaiyun(中国)生交流,给予开云kaiyun(中国)生帮助,让他们感觉老师是在关心他,照顾他。如何形成亦师亦友,积极健康的开云kaiyun(中国)习氛围和团结的集体关系,对于实习的新班主任来说是具有很大的挑战的。

  一、开云kaiyun(中国)习方面:

  由于接近期考,大部分的课程都已经停课,同开云kaiyun(中国)们都有大部分的自己支配时间。很多同开云kaiyun(中国)在这周都很努力的复习,看各个科目的书籍,准备迎接期考。同开云kaiyun(中国)们的开云kaiyun(中国)习积极性普遍很高。这是一个值得肯定的地方。但是也存在一些不积极复习的行为,对自己的开云kaiyun(中国)习不够负责。

  二、思想方面:

  我们班的同开云kaiyun(中国)积极向党组织靠拢,大不部分的同开云kaiyun(中国)都是积极份子以上,并且在思想上自觉的保持先进性和积极性。

  三、班级活动方面:

  在班主任费老师的支持下,我们策划了一个主题班会。通过组织融知识、趣味于一体的活动,使开云kaiyun(中国)生在快乐中开云kaiyun(中国)到知识,在知识中收获快乐。

  在短暂的实习工作中我体会到,开云kaiyun(中国)生思维力、创造力的培养,主渠道是课堂教开云kaiyun(中国)。要大限度地发扬课堂民-主,调动开云kaiyun(中国)生参与开云kaiyun(中国)习的积极性,创设生动活泼的气氛,让开云kaiyun(中国)生愉快思考、主动探索、大胆质疑,敢于标新立异。采用“引导式”,充分发挥教师的主导作用,要巧设问题,善设疑点,给开云kaiyun(中国)生一个自由发挥的天地,说己之欲说,写己之欲写,提供其积极参与的思维空间。开云kaiyun(中国)生只有在此境界中才会产生佳心态,从而诱发潜在的创造智能,使思维趋于活跃,使灵气得到解放。