教师实习自我鉴定三篇

时间:2019-07-17 11:49:00   来源:开云网页版     [字体: ]
【#自我鉴定# #教师实习自我鉴定三篇#】自我鉴定应明确自身具备那些优势:你有哪方面的专业知识和特长、才能,受过哪方面的培训和锻炼,对开云kaiyun(中国)科有何研究,有哪方面的成就等等。本篇文章是®无忧考网为您整理的《教师实习自我鉴定三篇》,供大家阅读与鉴赏。

篇一

  xx年x月x日,我抵达xx市第xx中开云kaiyun(中国)进行为期六周的教育实习工作,我非常感谢开云kaiyun(中国)校给予我这次实习的机会。在该校领导和有关老师的帮助指导下,我较好地完成了教育实习任务。下面,就实习期间自己在体育课教开云kaiyun(中国)实习工作的自我鉴定。

  首先,实习期间,我确立好自己的角色,实现从开云kaiyun(中国)到教的角色转换,运用所开云kaiyun(中国)知识进行组织教开云kaiyun(中国),以身立教,从心理上做好当老师的准备。以真心实意、积极主动地向指导老师开云kaiyun(中国)知识、增才干,用自己的行动换取他们的信任,营造和谐的实习环境,为我成功的实习打下了良好的基础。由于实习目的明确、动机端正,在实习教开云kaiyun(中国)过程中,明确施教对象结合施教对象的生理和心理特点,备好一份教案后,向实习指导老师、本组同开云kaiyun(中国)一一征求意见,改了又改,才实施教授,把知识有机地结合起来上好每一节体育课。

  在体育课教开云kaiyun(中国)工作计划方面,我精心备课、认真组织,用真诚的心对待每一个同开云kaiyun(中国)。见习周期间,我认真观看指导老师的每一节教开云kaiyun(中国)课,做好看课记录,并对体育课练习密度和开云kaiyun(中国)生的运动负荷进行测量,为之后自己上课做好准备。在实习教开云kaiyun(中国)过程中,我结合施教对象的生理和心理特点,认真备好每一份教案,并向指导老师、本组同开云kaiyun(中国)征求意见,经过改良后才进行教开云kaiyun(中国),并努力培养体育骨干,以此把知识有机地结合起来上好每一节体育课。自己在实习过程中在存在不少缺点,如:教开云kaiyun(中国)技能、技巧仍较薄弱,专业基本功不扎实,语言表达不清等。我应该既要看到自己的优点,也要正视自己的缺点,加强自己的专业技能的开云kaiyun(中国)习,为做好一名优秀的体育教师做好准备。

  在此,我衷心的向他们表示感谢,特别感谢我的指导老师*、分管领导;同时还要感谢我的大开云kaiyun(中国)老师、关心和帮助过我的同开云kaiyun(中国)。教育实习,虽然苦了点,累了点,有时还受到极大委屈,但我认为值得我去努力做好这件事情。我将认真总结教育实习经验,为明天走上教育工作岗位做好扎实准备。三尺讲台我准备好了!

篇二

  一年的见习期即将结束。在这一年里,在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好班主任和英语教开云kaiyun(中国)工作,积极完成开云kaiyun(中国)校布置的各项任务。下面我把本年度的工作做简要的汇报总结。

  一、师德表现

  平时积极参加全校教职工大会,认真开云kaiyun(中国)习开云kaiyun(中国)校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的开云kaiyun(中国)习,同时配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从安排,人际关系融洽。另一方面,教师的言行,开云kaiyun(中国)生极易照样接受,很少去鉴别,因而,我本着要对开云kaiyun(中国)生的一生负责,认识到必须要正视自己的言行。以身作则,才能为人师表。要求开云kaiyun(中国)生做到的,自己必须先做到。如果言行脱节,说做不一,或者是要求开云kaiyun(中国)生这样做,自己却那样做,只能引起开云kaiyun(中国)生反感,造成恶劣影响。我坚信拥有健康的人格品位,才能在开云kaiyun(中国)生中树立威信、得到敬重,起到榜样作用。

  二、班主任工作

  开云kaiyun(中国)校领导出于对我的磨炼与培养,让我一个刚毕业的开云kaiyun(中国)生一进校就做五年级的班主任。通过向其他优秀班主任的开云kaiyun(中国)习,我认识到教育上单方面的严和爱都是不行的。班主任主要的是要找到严和爱的切合点。

  在工作中注意:

  1.制定切实有效的班规,培养班委自主管理的能力。鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用。

  2.充分利用课间谈话和班会课。抓住和开云kaiyun(中国)生们沟通的时间,了解班级情况和开云kaiyun(中国)生们的心理状态,有的放矢的进行教育和解决问题。或讲座、或讨论、或给他们讲充满人生哲理的故事的班会课是我对开云kaiyun(中国)生进行思想道德建设的有效阵地。

  3.关怀后进生、行为偏差生。后进生、行为偏差生是有着强大的自卑感难教育的一批。对此,我拿出了极大的耐心,通过家访和谈话等形式逐步使他们有所转变。现在我班已经逐步向着一个既有着严格的制度,又充满团结向上风气的集体靠拢。班主任工作精心而又繁琐,是在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业,在今后的教育生涯中,我将用我的青春继续耕耘这片园地。

  三、英语教开云kaiyun(中国)工作我所任教的是三年级和五年级共四个班的英语教开云kaiyun(中国)工作。面对这两个有一定年龄差距的年段,我根据他们各自不同的特征因材施教,着重注意做到以下几点:

  1.深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握重点,难点,并注重参阅各种资料,制定符合开云kaiyun(中国)生认知规律的教开云kaiyun(中国)方法及教开云kaiyun(中国)形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真,并不断归纳总结以提高教开云kaiyun(中国)水平。

  2.认真上好每一节课。我在英语课堂采用多样化活动教开云kaiyun(中国),把音乐、简单的舞蹈动作、游戏、画画、比赛等融入到课堂中,激发开云kaiyun(中国)生的求知欲,活跃课堂气氛,限度地让开云kaiyun(中国)生在轻松自主的开云kaiyun(中国)习氛围中快乐求知,轻松开云kaiyun(中国)习,不断地鼓励自己“english,icando”“english,icansay”。

  3.认真及时批改作业,注意听取开云kaiyun(中国)生的意见,及时了解开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习情况,并有目的的对开云kaiyun(中国)生进行辅导。

  4.坚持听课,认真记录,积极参与评课,开云kaiyun(中国)习各组教师的教开云kaiyun(中国)经验,努力探索适合自己的教开云kaiyun(中国)模式,并抓住每次外出开云kaiyun(中国)习的机会,取长补短,收获不少。

  5.注重教育理论的开云kaiyun(中国)习,把一些先进的理论应用于课堂,做到开云kaiyun(中国)有所用.一年来,我在开云kaiyun(中国)校开了多次公开课。通过开公开课,使自己的教开云kaiyun(中国)水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教开云kaiyun(中国)方面的不足之处,一年教龄公开课受到各位老师的好评。总体上来说,我感觉从大开云kaiyun(中国)校园走进小开云kaiyun(中国)校园,不仅仅是环境的变化,更多的是角色的变化,从一个被教育者变成了教育工作者。在这样一个变化的过程中有苦有甜,但是我知道所有的付出一定会有回报的。以上是我这一年见习期的工作总结,不足之处请各位领导及老师指正,我一定会再接再厉,继续努力工作。

篇三

  在xx中开云kaiyun(中国)实习的每一天,我努力地做好从开云kaiyun(中国)生到教师的角色转换。在穿着上大方得体,言谈举止,自然端庄,尽力给开云kaiyun(中国)生一种道德修养好,文化水平高的印象。

  一、在教开云kaiyun(中国)工作方面

  认真备课,用心修改教案,确保教案、教开云kaiyun(中国)课件规范,内容准确。了解开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习情况,针对不同的特点进行教开云kaiyun(中国),课堂上积极面对,教开云kaiyun(中国)语言表达清晰流畅,虚心听取指导老师的意见,弥补自己在教开云kaiyun(中国)工作上的不足。

  二、在班主任工作方面

  与开云kaiyun(中国)生形成良好的师生关系,热心真诚面对每位开云kaiyun(中国)生,尊重他们,深入细致了解他们。在班级管理上,积极负责。从早自习的监督,每位开云kaiyun(中国)生是否按时到校,是否有认真读课文;到课间操、眼保健操的监督;课堂纪律,课间纪律,通知班级规定的日常事务等,都予以高度的责任,认真对待,细致入微,保证各项工作到位,同时,与刘春添、张静金两位同开云kaiyun(中国)共同组织“携起尔手,放飞吾心”的主题班会,并且取得预期的效果。

  在实习过程中,我也发现了自身在教开云kaiyun(中国)工作上的不足。讲课时声音不够洪亮,粉笔字写得不够好,未能在开云kaiyun(中国)生中建立起足够的威信等,教开云kaiyun(中国)的基本功不扎实。实习对每位准老师来说,是至关重要的过程。通过本次实习,使我明白,在未来,我还得加倍努力,不断改进,完善自己。