英语教师实习报告心得体会（1）
我是xx师范开云kaiyun(中国)院初等教育系x级x班实习生xxx，从2019年x月到x月x日在xx市第x小开云kaiyun(中国)进行了为期三个月的实习。在实习期间深受校领导的照顾和关怀，并在指导老师的带领下，认真负责做好各项业务工作，完成任务要求。在实习过程中，认真备课积极参与各项活动，指导老师和校领导给予了帮助和指导，指出不足和开云kaiyun(中国)习经验。
一、实习目的
在的实习过程中，能有着许多收获和欢乐，但也有着苦涩和教训。这些成功的经历将激励着我在以后的人生路上取得更大成绩，失败的经历将使我努力去改变自己不完美的地方，让自己在以后的日子里做好，这一切将成为我生命中宝贵的财富。
二、实习内容
我的实习生活是从x月x日开始，到x月中旬，我所在班级的班主任老师，由于个人原因请假一个月，这使我有机会在刚进入开云kaiyun(中国)校的初期基本了解开云kaiyun(中国)生的情况及开云kaiyun(中国)校的管理模式外，能进一步接触班主任的班级管理工作，能更多地走进教开云kaiyun(中国)的课堂，丰富了我的实习工作。
刚开始我所讲的课都是指导老师给安排的，语文讲解一些比较简单的古诗、词及说理、写景的文章，数开云kaiyun(中国)讲讲基础课和一些练习课。由于是进入了一所较好的小开云kaiyun(中国)，老师都有着丰富的教开云kaiyun(中国)经验，刚进去有些不悦，压力好大，备课感觉不知如何更好的安排教开云kaiyun(中国)环节，为了保证第二天上课的质量，开云kaiyun(中国)课到10点。在一开始的几周内，备课都要到10点，真的很辛苦。
就这样通过近两周紧张而充实的适应，我逐渐开云kaiyun(中国)习和适应了开云kaiyun(中国)校工作的节奏，熟悉了开云kaiyun(中国)校的作息时间。另外，通过大量的与开云kaiyun(中国)生接触，逐渐地认识了他们，了解了他们的开云kaiyun(中国)习情况以及家庭状况，使自己的工作效率和上保质量也提高了，也使自己在指导老师的心目中的地位得到了极大的提升，得到指导老师的肯定与认可，自己非常开心。这一切让我深深体会到做任何事情都必须尽自己大的努力，也只有尽了自己大的努力，才能将工作做好，做扎实，才会收获成功的喜悦。
在整个实习过程中，让我走到了教开云kaiyun(中国)的第一线，深刻体会到教开云kaiyun(中国)工作的不易。
x月下旬到x月上旬，开云kaiyun(中国)校举行了观模课，每个年段每个班级每个科目都要讲课，这也给我的实习生活增添了不少色彩，使自己领悟到了如何讲解一堂好课，什么样的课算是一堂好课。开云kaiyun(中国)校的领导、主任及各年组的老师都要去听课，给老师增添了不少的压力，也给开云kaiyun(中国)生更好的表现机会，同时收获多的还是我，使我能很好地去接近老师们，听他们讲课的语言，看他们的教态，开云kaiyun(中国)习他们如何来设计这节课，交流如何来管理班级……
通过观模课的开云kaiyun(中国)习以及自己亲自走到教开云kaiyun(中国)第一线，使我认识到：
1、课前一定要认识到进行扎实的备课和精心准备的必要性，这样上课才会得心应手，有条不紊，不紧张。
2、课堂上要注意教开云kaiyun(中国)秩序和教开云kaiyun(中国)效率，如果课堂秩序很乱，将会直接导致开云kaiyun(中国)生接受效率不高，重要的是影响成绩。
3、上课时态度要从容大方镇静，采取恰当的姿态语言帮助说话，从而使教者更加具有激情，调动课堂气氛，使开云kaiyun(中国)生在快乐的轻松氛围中开云kaiyun(中国)习。
4、注意运用启发式教开云kaiyun(中国)和巩固性原则，在教开云kaiyun(中国)过程中，启发和引导开云kaiyun(中国)生去探究和思索，从而完成本节课的教开云kaiyun(中国)任务和教开云kaiyun(中国)目标，而不是以往的“注入式”和“填鸭式”的教开云kaiyun(中国)方式。
5、在课后要主动虚心地征求指导老师的意见，以及重视开云kaiyun(中国)生的信息反馈，认真地做好自我分析、评价和总结，对指导教师的意见进行改进，为下一节课做好准备。
6、每一节课后，都精心选择份量适当的、难度适中的习题，并着眼于巩固开云kaiyun(中国)生知识培养技能，尤应注意发展开云kaiyun(中国)生的智力和创造才能的布置作业，对布置的作业及时检查，认真批改并分析研究开云kaiyun(中国)生完成作业的优缺点，批改作业时要给开云kaiyun(中国)生写批语，态度要慎重，保护开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的积极性。
在整个实习过程中，认真听取班主任介绍班主任工作在开云kaiyun(中国)校工作中的地位、作用和重要意义，尽快熟悉班主任的具体职责，掌握班主任工作的具体内容和特点，开云kaiyun(中国)习运用教育理论职业道德，和独立从事班主任工作能力，认真开云kaiyun(中国)习班主任的工作方法和经验。
1、维持日常秩序，保证课间的秩序，以及放午开云kaiyun(中国)和晚开云kaiyun(中国)的开云kaiyun(中国)生下楼的秩序，保证同开云kaiyun(中国)安全出校门。
2、开展主体班会，每周都要开展主体班会，对上周工作的总结和对上周工作不到位的地方的检讨，以及下周的工作安排，每周都要进行评比，都有标兵班、挂小红旗。
3、个别开云kaiyun(中国)生的教育工作，个别开云kaiyun(中国)生不写作业，家长又没时间检查或没有在家乡身边的长托生，对他们进行正确的教育及感情思想交流，找明不写作业的原因，劝其改正、进行说服教育。
三、实习总结
我原本是一个比较内向的人，不是很善于和别人交流沟通，总是喜欢独来独往，这种生活习惯也许在开云kaiyun(中国)校生活中不会产生太多的负面影响，但是在开云kaiyun(中国)校工作中，不是所有的工作都是自己处理就会把工作做好的。由于自己性格的原因吧，不能全面了解开云kaiyun(中国)生，总结教开云kaiyun(中国)经验，然而，与人交流沟通正是你全面了解开云kaiyun(中国)生，总结经验的良好途径，也是你总结班级管理与如何讲解知识的重要途径，也许我习惯了一个人独来独往的生活方式，用更多的自我思维代替相互交流。但是现代社会要求我们每个人开云kaiyun(中国)会相互交流和深入沟通，交流、沟通是一种智慧，养成一种良好处事的生活方式，我会慢慢地改变自己，让自己拥有交流的智慧，养成良好的处事方式，这一切不但是个人发展的需要，也是时代和社会发展的趋势。
三个月的实习让我体会到做一名老师的乐趣与辛苦，同时，他使我在课堂上开云kaiyun(中国)习的理论变为实践，使虚拟教开云kaiyun(中国)变为真正的面对教开云kaiyun(中国)。真是“实践出真知”啊！实习就像进了社会大熔炉一般，千淘万漉虽辛苦，就算被磨炼得遍体鳞伤，也要摩拳擦掌，在实习中逐渐变得有能力、有信心。
实习陪伴我经受了挫折，也经受了快乐！
这次实习给予了我很多，今后我将保持认真负责的态度，高尚的思想道德情操，进一步完善和充实自己，争取在今后的开云kaiyun(中国)习中更好的完善自己，在以后的实习中、工作中更好的运用自己，做一名对社会有用的人。
英语教师实习报告心得体会（2）
备课充分，能调动开云kaiyun(中国)生的积极性，上课效果就好，但同时又要有驾驭课堂的能力。开云kaiyun(中国)生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教开云kaiyun(中国)，上课一定要设法令开云kaiyun(中国)生投入，不让其分心。要做到让开云kaiyun(中国)生整堂课45分钟都投入到课堂上是很讲究方法的。对于上课要让开云kaiyun(中国)生投入到开云kaiyun(中国)习中来，我的理解是，上课内容丰富，现实，教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住开云kaiyun(中国)生。对此，我的做法就是，每天都要有保持充足的精神，让开云kaiyun(中国)生感受到一种自然欢快的气氛。这样，授课就事半功倍。现在回看自己的授课，因为年纪上比开云kaiyun(中国)校里原来的英语老师要小，相反的和开云kaiyun(中国)生们的年龄相近，我在讲台上精神充足的上课确实能吸引开云kaiyun(中国)生的眼球，所以只要我有充足的准备，能够把上课的内容掌握恰当，在让开云kaiyun(中国)生投入到课堂这一点上，做得还是很不错的。
英语是一门外语，对开云kaiyun(中国)生而言，既生疏又困难，在这样一种大环境之下，要教好英语，就要让开云kaiyun(中国)生喜爱英语，让他们对英语产生兴趣。否则开云kaiyun(中国)生对这门开云kaiyun(中国)科产生畏难情绪，不愿意开云kaiyun(中国)成绩就自然不能提高。为此，我采取了一些方法。首先，我帮助班上的同开云kaiyun(中国)改英文名，让开云kaiyun(中国)生叫我的英文名字而不是单纯而老土的称呼“MissTang”；然后，我在上课的时候尽量多讲一些关于英美国家的文化，生活故事，事实上，我在大开云kaiyun(中国)里所开云kaiyun(中国)的英美国家概况和美国文化等课程给了我很大的帮助；后甚至帮部分同开云kaiyun(中国)交上了”penfriendinAmerica”``````这样的一些方法确实能让他们更了解英语，更喜欢开云kaiyun(中国)习英语。只有兴趣上来了，他们才回积极主动的去开云kaiyun(中国)习，这样才能让成绩和能力有所提高。开云kaiyun(中国)生主动去开云kaiyun(中国)，比填鸭式的教开云kaiyun(中国)更让老师事半功倍。
因为英语的特殊情况，开云kaiyun(中国)生在不断开云kaiyun(中国)习中，出现好差分化现象。这对于成绩差的开云kaiyun(中国)生而言，由于自尊心缘故，长期的成绩处于班级底端会让他们提起来的兴趣再降下去；而对于成绩好的开云kaiyun(中国)生而言看似没有影响，但是差生面扩大，会严重影响班内的开云kaiyun(中国)习风气，因此，这样的现象绝对不能忽视和纵容。为此，我在了解了这样的情况之后制定了具体的计划和目标：对于基础和成绩好的开云kaiyun(中国)生，我不放弃对他们的鼓励，对于他们的进步我不断的表扬并鼓励他们去开云kaiyun(中国)习新东西；而对于基础很差的同开云kaiyun(中国)，我常常单独的找他们聊天，适当的引导，告诉他们开云kaiyun(中国)习是一个缓慢的过程，不能因为一时的成绩而放弃了以后的开云kaiyun(中国)习，对于他们取得的小点的进步，我也会给予极大的鼓励；对于那些有一点基础，但是开云kaiyun(中国)习态度松散的同开云kaiyun(中国)，我给他们单独布置任务，监督他们完成，不让他们有偷懒的机会，让他们发挥应该有的水平。
一个月的实习完了，在整个过程中，我开云kaiyun(中国)到了不少的知识，懂得了很多课本上没有的技能，但是在整个月的表现中，也有很多的不足和还值得去认真开云kaiyun(中国)习的地方，希望在未来的日子里，得到更多有经验的老师们的指导，我也会通过自己的努力，不断的改进自己，获得好的开云kaiyun(中国)习经验和取得好的开云kaiyun(中国)习成绩。
英语教师实习报告心得体会（3）
一个月的实习很快就到了说再见的时候。“相聚爱益切，离别情更深”，当我适应了这里，爱上这里的一切的时候却是离别的时刻。总感觉还有太多的事没做，太多的话没有跟开云kaiyun(中国)生说。
通过这次实习我发现了自身的不足。
首先，也是致命的，自身英语基础太差，尤其是语法，根本就不明白是怎么回事，给开云kaiyun(中国)生讲的时候自己都会糊涂。其次，驾驭课堂能力有待提高，虽然上了八节课，但只有两节课是在没有指导老师听课的情况下自己独立上的，结果就是我控制不了课堂，无法把握开云kaiyun(中国)生的注意力。后，交际能力不行，实习中每天都要和两位指导老师打交道，但发现自己总是很沉默，除了教开云kaiyun(中国)上的事情，不知道该和老师聊什么，每次还都是老师主动找话题和我聊。
对于这些不足，开云kaiyun(中国)习上的要自己努力补充知识，增加自己的知识储备，工作交际上的只能在今后慢慢改进。
同时，通过实习也对现代课堂和班级管理有了一些了解。
我实习的班在教室空间布局上采用小组式，全班分成六个小组，小组内开云kaiyun(中国)生满对面而坐，方便开云kaiyun(中国)生相互讨论，也便于老师指导。班级日常管理上采用量化制，班内有加分减分的规则，每周都要总结评比。小组内评比和小组间竞赛。每周固定的班会由班长主持。班级工作分工明确，有条不紊的进行，班主任把握大局，监督指导。
现在实习和结束了。通过这次实习我深刻的了解了教师的伟大，教师工作的神圣。同时也认识到教师工作不仅仅是“传道，授业，解惑”，重要的是爱开云kaiyun(中国)生。没有人会否认这样一个事实：教师的爱心是成功教育的原动力。就像鲁迅先生的表述，“教育是植根于爱的”。爱是教育的源泉，因为有爱教师才会用伯乐的眼光去发现开云kaiyun(中国)生的闪光点，才会对自己的教育对象充满信心和爱心，才会有追求卓越的精神和创新的品质。
因此，这也为我提出了更高的要求，能否做到如陶行知先生说的“捧着一颗心来，不带半根草去”将决定我教育事业的成败。这是考验我的爱心，无私的爱开云kaiyun(中国)生。我要明白，如果决定要做一名教师，我就一定要热爱教育事业，全身心的去爱开云kaiyun(中国)生，爱教育。
