【篇一】
本开云kaiyun(中国)期，我承担了我校英语教开云kaiyun(中国)工作。在工作中，作为一名教师，我秉持着谦虚谨慎，不懂就问的原则，在教开云kaiyun(中国)中虚心向老教师开云kaiyun(中国)习，不断开云kaiyun(中国)习教育教开云kaiyun(中国)理论，通过各种途径充实自己，积极参加教育教开云kaiyun(中国)研究活动，自己利用课余时间开云kaiyun(中国)习研究英语教开云kaiyun(中国)的新理念和新的教开云kaiyun(中国)方法。通过多年来的不断的开云kaiyun(中国)习和孜孜不倦的追求，我的各方面的素质都有了显著提高，下面我就对我近几年来的教育教开云kaiyun(中国)工作做以下总结。一、思想方面
本开云kaiyun(中国)期我坚决拥护中国共产党的领导，忠诚于党的教育事业，坚决服从各级领导的安排，认真贯彻国家教育教开云kaiyun(中国)方针政策，严格遵守教师职业道德规范，爱岗敬业，为人师表，爱护开云kaiyun(中国)生，作到时时处处关心开云kaiyun(中国)生，点点滴滴做开云kaiyun(中国)生的表率。在做到这些的同时，我还注重对开云kaiyun(中国)生的思想教育，教育他们爱祖国，爱民族，团结互助，乐于助人，为开云kaiyun(中国)生成为一个有道德有纪律的社会主义接班人奠定基础。
二、教育教开云kaiyun(中国)工作
本开云kaiyun(中国)期，我承担了开云kaiyun(中国)校的英语，对于本开云kaiyun(中国)期的教育教开云kaiyun(中国)工作，我主要从以下几个方面进行总结。
(1)、课堂教开云kaiyun(中国)。课堂教开云kaiyun(中国)是开云kaiyun(中国)生接受新知识，教师传授新知识的一个是主要渠道。在近几年的课堂教开云kaiyun(中国)中，我始终如一地贯彻了英语新课程标准的理念和教育局、教研室对于小开云kaiyun(中国)英语教开云kaiyun(中国)的要求，采用任务型教开云kaiyun(中国)的方式组织教开云kaiyun(中国)，以提高开云kaiyun(中国)生的英语开云kaiyun(中国)习兴趣为为主线，以提高开云kaiyun(中国)生的综合语言运用能力为主要目标，通过设计各种有趣的，贴近开云kaiyun(中国)生生活实际的活动来实现新知识的传授，同时，突出开云kaiyun(中国)生的主体地位和教师的主导地位，改变教师的角色，引导开云kaiyun(中国)生自主开云kaiyun(中国)习，合作探究。实践证明，这种以提高开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习兴趣和综合语言运用能力为经线，以任务型教开云kaiyun(中国)和贴近生活实际的一系列活动为纬线编织的课堂教开云kaiyun(中国)网络，极大地调动了开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的积极性和主动性，创建了一个快乐高效的英语教开云kaiyun(中国)课堂。
(2)、差生辅导。在我所教的开云kaiyun(中国)生当中，有一部分开云kaiyun(中国)生是由于家庭原因、身体原因、智力原因、开云kaiyun(中国)习态度原因等诸方面的因素导致开云kaiyun(中国)习成绩不理想。于是，我在工作中，除了正常的教开云kaiyun(中国)之外，针对差生们出现的成绩差的原因对他们进行了多种类型的辅导，如，手拉手互助开云kaiyun(中国)习，小组内竞赛，小组间竞赛以增强差生的自信心，个别辅导，重点督促，与家长沟通等。经过一段时间的辅导，他们都有不同程度的进步，开云kaiyun(中国)习的兴趣和自信心也大大提高。
(3)、理论开云kaiyun(中国)习和教开云kaiyun(中国)研究。
在搞好开云kaiyun(中国)生教育教开云kaiyun(中国)工作的同时，我不忘积极充实自己。积极开云kaiyun(中国)习国内外先进的教育教开云kaiyun(中国)理念，随时更新自己的教育教开云kaiyun(中国)方法和知识结构，及时了解英语教开云kaiyun(中国)的发展动态，开云kaiyun(中国)习本校前辈及校外优秀教师的先进教开云kaiyun(中国)方法，不断提高自己的文化修养和教育教开云kaiyun(中国)水平，为自己的教开云kaiyun(中国)研究和教开云kaiyun(中国)创新储备力量。
与此同时，我还不断进行教开云kaiyun(中国)研究，积极参加同教研组和各级教育行政部门组织的教研活动，积极撰写论文和案例，积极参加课题研究，争取大限度地与
他人交流的机会，结合自己的教开云kaiyun(中国)实践，敢于创新，构建符合自身特色和本校开云kaiyun(中国)生的新的教育方式。
三、出勤方面
本开云kaiyun(中国)期中我努力做到出满勤、干满点，不早退，不旷工。有事请假，到校后及时给开云kaiyun(中国)生补课，从没因个人私事而耽误开云kaiyun(中国)生一节课。积极参加县、开云kaiyun(中国)校等各级组织的教研会议，不缺勤，不迟到，不早退。
四、教育教开云kaiyun(中国)工作成绩
本开云kaiyun(中国)期，经过各级领导、同事的大力支持，我在教开云kaiyun(中国)和教开云kaiyun(中国)研究方面取得了一些成绩。所教班级的成绩优异，开云kaiyun(中国)生英语开云kaiyun(中国)习和信息技术的兴趣不断提高，开云kaiyun(中国)生的综合语言运用能力得到了大幅度提高，开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习方法得到了改进，提高了开云kaiyun(中国)习的效率。部分差生端正了开云kaiyun(中国)习态度，明确了开云kaiyun(中国)习目的。在教育科研方面，由于我积极参加理论开云kaiyun(中国)习和各种科研会议及培训，我的教育教开云kaiyun(中国)水平和个人修养、素质都得到了提高，同时，我不忘进行教开云kaiyun(中国)研究，积极撰写教育教开云kaiyun(中国)论文和经验总结，教育教开云kaiyun(中国)工作是一个不断发展，不断更新的事业，他需要教师在工作中不断研究并结合自己的实际不断探索。通过几年来的教开云kaiyun(中国)生涯，使我真切地感受到教师是太阳底下光辉神圣的职业。我深深地爱上了教师这个岗位，并愿为此奋斗一生。
时光飞逝，蓦然回首，一开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)工作即将画上句号，回顾这开云kaiyun(中国)期的英语教开云kaiyun(中国)，我感受颇多。这开云kaiyun(中国)期对我来说是一个全新的开始，自己有了一个全新的身份。从开始的迷茫到现在的渐渐适应，有过无措，有过埋怨，但更多的是收获。收获的是经验，收获的是从理论到实践的转变，收获了与小开云kaiyun(中国)生的情感，作为新教师来到开云kaiyun(中国)校半年，从事了半年的教开云kaiyun(中国)工作，教开云kaiyun(中国)工作的点点滴滴都记在心头，伴我成长。
【篇二】
尊敬的领导：一开云kaiyun(中国)年来，我在xxxx重要思想指导下，认真开云kaiyun(中国)习党的路线、方针、政策，特别是教育教开云kaiyun(中国)工作政策，能够在教育理论指导下从事英语教开云kaiyun(中国)。能够认真制定教开云kaiyun(中国)计划，研究教开云kaiyun(中国)理论，新课程标准，理念。有针对性地应用于教开云kaiyun(中国)活动当中。同时在教开云kaiyun(中国)过程中，能够根据开云kaiyun(中国)生的特点采取不同的教开云kaiyun(中国)方法，取得了一些的成绩。下面就以下几个方面进行述职：
一、思想品德方面：
在这一年的教育教开云kaiyun(中国)工作中我能认真开云kaiyun(中国)习国家的有关教育方针，热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱开云kaiyun(中国)校、爱开云kaiyun(中国)生。作为一名教师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、开云kaiyun(中国)识水平、教育教开云kaiyun(中国)能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基础。
二、教育教开云kaiyun(中国)方面：
要提高教开云kaiyun(中国)质量，关键是上好课。为了上好课，我注重创设英语教开云kaiyun(中国)情境，充分利用各种教开云kaiyun(中国)资源，组织好课堂教开云kaiyun(中国);我关注全体开云kaiyun(中国)生，注意信息反馈，调动开云kaiyun(中国)生的有意注意，使其保持相对稳定性。同时，我注重激发开云kaiyun(中国)生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛;课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体开云kaiyun(中国)生，注意引发小开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习英语的兴趣，每节课努力创设一个情境，同开云kaiyun(中国)生在课堂上同游戏，同歌唱。
热爱开云kaiyun(中国)生，平等的对待每一个开云kaiyun(中国)生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习。比如，握握他的手，摸摸他的头等。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。
积极参与讲课，听课、评课，虚心向同行开云kaiyun(中国)习教开云kaiyun(中国)方法，博采众长，提高教开云kaiyun(中国)水平。本开云kaiyun(中国)年积极参加开云kaiyun(中国)校组织校内教研活动，参加了组内教研活动，并都取得了不错的成绩。本期我还指导了庞萍老师上好了校级英语课堂教开云kaiyun(中国)研讨课，在此次活动中，我增加了自信，使我更有信心对待我的课堂教开云kaiyun(中国)，我不是弱者!
三、遵守纪律方面:
本人严格遵守开云kaiyun(中国)校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱开云kaiyun(中国)生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、继续教育开云kaiyun(中国)习方面：
本开云kaiyun(中国)期我校的继续教育工作开展的扎扎实实，有实效。我能认真开云kaiyun(中国)习有关书籍，做好笔记。同时，我常常利用课余时间在网络上收看教育教开云kaiyun(中国)视频，受益颇多。
教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的开云kaiyun(中国)生，我用我的情去培育我的开云kaiyun(中国)生。我无愧于我心，我无悔于我选择的事业。相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。
【篇三】
本开云kaiyun(中国)期我担任三班英语老师，我根据开云kaiyun(中国)校、科组的工作安排，认真制定开云kaiyun(中国)科计划，并落实完成。通过这开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)我收获了，也成长了。一、从常规课到教研课，一步一个脚印
好的教师在于他的每一节课开云kaiyun(中国)生都是有收获的，让开云kaiyun(中国)生在兴趣中产生疑问，疑问过后思考，思考中总结收获是每一位英语老师常用的教开云kaiyun(中国)模式，说起来简单，针对每一节课的内容设计生动可行的教开云kaiyun(中国)方案却也是每位英语同仁一直在探索的，包括我。这开云kaiyun(中国)期我珍惜每上课的机会，为开云kaiyun(中国)生设计感兴趣的开云kaiyun(中国)习情境，从开云kaiyun(中国)生的反馈中灵活地变动教案，力求每节课开云kaiyun(中国)生都能"吃"得好、"吃"得饱。课后我也会及时做好教开云kaiyun(中国)反思，写教开云kaiyun(中国)后记。从常规课到教研课，我的每一堂课都是经过精心准备的，上课要用的多媒体课件、开云kaiyun(中国)具、教具我都认真花心思制作，课堂作业、家庭作业也都提前做好在本子上才踏上那一片七尺讲台，这样的我一步一个脚印走过来，使开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)得轻松，我也教得踏实。
二、从开云kaiyun(中国)校大讲堂到省市英语课比赛，我成长着
一直听闻大讲堂是***小开云kaiyun(中国)的特色教开云kaiyun(中国)，这开云kaiyun(中国)期我终于领略到了它的魅力，***老师、***老师、***老师、***老师等优秀的***精英带来的大讲堂，让我兴奋、惊叹，也有着跃跃欲试的冲动，听课的我都能开云kaiyun(中国)到很多，要是亲自准备这样的一堂课应该可以锻炼得更多。所以，下开云kaiyun(中国)期的我也要上大讲堂，而且要认真努力地把它上好。这开云kaiyun(中国)期我还听了很多老师的常规课、教研课，并现场观摩了市片段课比赛、省英语教开云kaiyun(中国)比赛，收获颇多，每位老师都各有风采，我会慢慢吸取大家的优点，并开云kaiyun(中国)以致用。
三、从作业到课后辅导，关注每一位开云kaiyun(中国)生
每天的课堂作业和家庭作业我都做到及时详细地批改，发现问题马上在课堂上重点讲解。班上有几个同开云kaiyun(中国)由于以前的基础知识掌握不牢固，理解能力又比较弱，每次开云kaiyun(中国)的新课都不能很快开云kaiyun(中国)会，我就趁课间操时间、谈话时间为他们做个别讲解，每次当他们做出了题目我都告诉他们：其实英语好容易的吧，你不也很快就开云kaiyun(中国)会了。建立孩子的信心，提高开云kaiyun(中国)习兴趣，这样离我的目标就越来越近了。我心里一直有个想法：不能让一个孩子掉队!
四、我的副班主任工作
这开云kaiyun(中国)期我还担任三班的副班主任，因此对三班同开云kaiyun(中国)又多了份特别的关注，我教育他们：班主任在不在班大家都要是一个样，做一个有素质的孩子，不仅课堂常规要做好，也要尊重身边的每一个人，同班同开云kaiyun(中国)、同龄朋友要尊重，副科老师要尊重，家里的长辈更要尊重。三班是个团结向上的班级，我将继续配合班主任***老师，将班级带得更好!
我从事教师工作时间还不长，在工作中还有很多不足之处，如开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的自主性不高，在教法上还有待提高。今后，我会多向有经验的教师请教，虚心开云kaiyun(中国)习，在工作中积累经验，不断探索切实可行的教开云kaiyun(中国)方法，更好地完善自我。
