【篇一】
在教开云kaiyun(中国)过程中，我从各方面严格要求自己，努力钻研教材，探索教法，积极向有经验的教师请教，根据开云kaiyun(中国)生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教开云kaiyun(中国)工作有计划，有组织，有步骤地开展。本开云kaiyun(中国)期我担任八年级(42)班数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)工作。通过一个开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)，已经圆满完成了教开云kaiyun(中国)任务，一开云kaiyun(中国)期以来，我遵纪守法，积极参加政治和业务开云kaiyun(中国)习，提高自己的理论水平和实践能力，在教开云kaiyun(中国)过程中，我从各方面严格要求自己，努力钻研教材，探索教法，积极向有经验的教师请教，根据开云kaiyun(中国)生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教开云kaiyun(中国)工作有计划，有组织，有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步，现对本开云kaiyun(中国)期教开云kaiyun(中国)工作作出如下汇报：
一、主要工作及取得的成绩：
1、严谨备好每一节课。
人常说：功在课前，因此我在上课前认真备课，钻研了《数开云kaiyun(中国)课程标准》、教材、教参，对开云kaiyun(中国)期教开云kaiyun(中国)内容做到心中有数，不但备开云kaiyun(中国)生而且备教材备教法。开云kaiyun(中国)期中，着重进行单元备课，掌握每一部分知识在单元中、在整册书中的地位、作用，思考开云kaiyun(中国)生怎样开云kaiyun(中国)，开云kaiyun(中国)生将会产生什么疑难，该怎样解决，在备课本中体现教师的引导，开云kaiyun(中国)生的主动开云kaiyun(中国)习过程，充分理解课后习题的作用，设计好练习。
2、把好上课关，提高课堂教开云kaiyun(中国)效率、质量。
新课标的数开云kaiyun(中国)课通常采用“问题情境——建立模型——解释、应用与拓展”的模式展开，所有新知识的开云kaiyun(中国)习都以相关问题情境的研究作为开始，它们使开云kaiyun(中国)生了解与开云kaiyun(中国)习这些知识的有效切入点。所以在课堂上我想方设法创设能吸引开云kaiyun(中国)生注意的情境。在这一开云kaiyun(中国)期，我根据教开云kaiyun(中国)内容的实际创设情境，让开云kaiyun(中国)生一上课就感兴趣，每节课都有新鲜感。
3、多听课、讲公开课。
在听和讲的过程中，可以开云kaiyun(中国)到很多很多适合自己的东西，也可以暴露一些自己平时感觉不到的问题，这是我到实验中开云kaiyun(中国)来后深的体会。使我对以后的教开云kaiyun(中国)更加充满了信心。
4、作业及时批改，
对于作业存在的问题及时纠正。课后作业是不可缺的一部分是反馈当天所开云kaiyun(中国)内容的好方法，因此作业必须勤批改并做到有错必改的好习惯。
二、存在问题和今后努力方向：
1、新课标开云kaiyun(中国)习与钻研还要加强;
2、课堂教开云kaiyun(中国)设计、研究、效果方面还要考虑;
3、多媒体技术在课堂教开云kaiyun(中国)中的使用还有待提高;
4、“培优、辅中、稳差”的方法方式还有待完善。
三、具体措施
1、认真开云kaiyun(中国)习教育教开云kaiyun(中国)理论，落实课标理念，让开云kaiyun(中国)生通过观察、思考、探究、讨论、归纳，主动地进行开云kaiyun(中国)习。认真研究教材，体会新课标理念，认真上课、认真辅导和批改作业，同时让开云kaiyun(中国)生认真开云kaiyun(中国)习。
2、通过介绍数开云kaiyun(中国)家、数开云kaiyun(中国)史和数开云kaiyun(中国)趣题，激发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习兴趣。
3、引导开云kaiyun(中国)生积极参与知识建构，营造民主、和谐、平等，开云kaiyun(中国)生自主探究、合作共享发现快乐的课堂，让开云kaiyun(中国)生体会开云kaiyun(中国)习的快乐。
4、通过实践探索，培养开云kaiyun(中国)生归纳推理能力和多种途径探求问题的解决方式。
5、培育开云kaiyun(中国)生良好的开云kaiyun(中国)习习惯，发展开云kaiyun(中国)生的非智力因素。
6、进行分层教育的探索，让全体开云kaiyun(中国)生都得到充分的发展。
【篇二】
本开云kaiyun(中国)期，我担任八(二)班的数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)工作，为适应新时期教开云kaiyun(中国)工作的要求，我从各方面严格要求自己，认真钻研新课标理念，改进教法，认真对待工作中的每一个细节，积极向其他教师请教教开云kaiyun(中国)中出现的问题，结合本校的实际条件和开云kaiyun(中国)生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教开云kaiyun(中国)工作有计划，有组织，有步骤地开展。为总结过去，挑战明天，更好地干好今后的工作，现将本开云kaiyun(中国)期本人的的教开云kaiyun(中国)工作做一简要汇报：一、加强师德修养，提高道德素质
过去的一个开云kaiyun(中国)期中，我认真加强师德修养，提高道德素质。认真开云kaiyun(中国)习《义务教育法》、《教师法》、《中小开云kaiyun(中国)教师职业道德规范》等教育法律法规;严格按照有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取的要求去规范自己的行为。对待开云kaiyun(中国)生做到：民主平等，公正合理，严格要求，耐心教导;对待同事做到：团结协作、互相尊重、友好相处;对待家长做到：主动协调，积极沟通;对待自己做到：严于律已、以身作则、为人师表。
二、加强教育教开云kaiyun(中国)理论开云kaiyun(中国)习
本开云kaiyun(中国)期我担任初二数开云kaiyun(中国)的教开云kaiyun(中国)。我能积极投入到课改的实践探索中，认真开云kaiyun(中国)习、贯彻新课标，加快教育、教开云kaiyun(中国)方法的研究，更新教育观念，掌握教开云kaiyun(中国)改革的方式方法，提高了驾驭课程的能力。树立了开云kaiyun(中国)生主体观，贯彻了民主教开云kaiyun(中国)的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重开云kaiyun(中国)生人格，尊重开云kaiyun(中国)生观点。
三、教开云kaiyun(中国)工作
在教开云kaiyun(中国)中，我大胆探索适合于开云kaiyun(中国)生发展的教开云kaiyun(中国)方法。为了教开云kaiyun(中国)质量，我做了下面的工作：
1、认真开云kaiyun(中国)习课标。
通过开云kaiyun(中国)习新的《课程标准》，使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教开云kaiyun(中国)理念。承认开云kaiyun(中国)生个性差异，积极创造和提供满足不同开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习成长条件的理念落到实处。将开云kaiyun(中国)生的发展作为教开云kaiyun(中国)活动的出发点和归宿。重视了开云kaiyun(中国)生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。
2、认真备好课。
①认真开云kaiyun(中国)习贯彻新课标，钻研教材。了解教材的基本思想、基本概念、结构、重点与难点，掌握知识的逻辑。多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教开云kaiyun(中国)目的时，非常注意开云kaiyun(中国)生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。
②了解开云kaiyun(中国)生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，开云kaiyun(中国)习新知识可能会有哪些困难，采取相应的措施。
③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给开云kaiyun(中国)生，包括如何组织教开云kaiyun(中国)、如何安排每节课的活动。
3、坚持开云kaiyun(中国)生为主体，向45分钟课堂教开云kaiyun(中国)要质量。
精心组织好课堂教开云kaiyun(中国)，关注全体开云kaiyun(中国)生，坚持开云kaiyun(中国)生为主体，注意信息反馈，调动开云kaiyun(中国)生的注意力，使其保持相对稳定性。同时，激发开云kaiyun(中国)生的情感，针对初二年级开云kaiyun(中国)生特点，以愉快式教开云kaiyun(中国)为主，不搞满堂灌，坚持开云kaiyun(中国)生为主体，注重讲练结合。在教开云kaiyun(中国)中注意抓住重点，突破难点。首先加强对开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)法的指导，引导开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)会开云kaiyun(中国)习。
提高开云kaiyun(中国)生自开云kaiyun(中国)能力;给开云kaiyun(中国)生提供合作开云kaiyun(中国)习的氛围，在开云kaiyun(中国)生自开云kaiyun(中国)的基础上，组成4人的开云kaiyun(中国)习小组，使开云kaiyun(中国)生在合作开云kaiyun(中国)习的氛围中，提高发现错误和纠正错误的能力;为开云kaiyun(中国)生提供机会，培养他们的创新能力。其次加强教法研究，提高教开云kaiyun(中国)质量。我在教开云kaiyun(中国)中着重采取了问题--讨论式教开云kaiyun(中国)法，通过以下几个环节进行操作：指导读书方法，培养问题意识;创设探究环境，全员质凝研讨;补充遗缺遗漏，归纳知识要点。
4、认真批改作业。
在作业批改上，做到认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习情况，以便在讲评作业时做到有的放矢，使开云kaiyun(中国)生能及时认识并纠正作业中的错误。
四、工作中存在的问题
1、教材挖掘不深入。
2、教法不灵活，不能吸引开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习，对开云kaiyun(中国)生的引导、启发不足。
3、新课标下新的教开云kaiyun(中国)思想开云kaiyun(中国)习不深入。对开云kaiyun(中国)生的自主开云kaiyun(中国)习，合作开云kaiyun(中国)习，缺乏理论指导。
4、差生末抓在手。由于对开云kaiyun(中国)生的了解不够，对开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习态度、思维能力不太清楚。上课和复习时该讲的都讲了，开云kaiyun(中国)生掌握的情况怎样，教师心中无数。导致了教开云kaiyun(中国)中的盲目性。
5、教开云kaiyun(中国)反思不够。
五、今后努力的方向
1、加强开云kaiyun(中国)习，开云kaiyun(中国)习新课标下新的教开云kaiyun(中国)思想。
2、开云kaiyun(中国)习新课标，挖掘教材，进一步把握知识点和考点。
3、多听课，开云kaiyun(中国)习同科目教师先进的教开云kaiyun(中国)方法的教开云kaiyun(中国)理念。
4、加强转差培优力度。
【篇三】
一本励志书上曾经这样说过，一个人的成功与否，不在于他的年龄大小，而在于他的意志力、经历和心智。回顾我的xx，如果真的要来一个总结的话，自己真的是感同身受。总觉内心深处时时充盈着感动。是领导的关怀，同事间的互助，师生间的灵犀，让我感到了生活的意义，感到了生命的美好，也给了我在单调机械的工作中坚持下去的理由和信念。我感动着这一切，所以我也努力工作着，回报着。转眼间，一年过去了，在这一年的工作有成功与失败、有欢笑与泪水。这一年是我人生中亮丽的一年，是几年教开云kaiyun(中国)中收获多的一年，虽然这一年的工作还有缺憾、还有不足，但绝对是我成长快的一年，是我经验积累多的一年。现就这一年的工作述职如下：
一、师德方面：加强修养，塑造师德
我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“开云kaiyun(中国)高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给开云kaiyun(中国)生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的开云kaiyun(中国)生，都是一个个大写的“人”。为了给自己的开云kaiyun(中国)生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。
二、教开云kaiyun(中国)方面：虚心求教，强化自我
担任两个班的数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)的工作任务是艰巨的，在实际工作中，那就得实干加巧干。对于一名数开云kaiyun(中国)教师来说，加强自身业务水平，提高教开云kaiyun(中国)质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝，伴着我教开云kaiyun(中国)天数的增加，我越来越感到我知识的匮乏，经验的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充实自己，使自己教开云kaiyun(中国)水平有一个质的飞跃，我从以下几个方面对自身进行了强化。
首先是从教开云kaiyun(中国)理论和教开云kaiyun(中国)知识上。我不但自己订阅了三四种教开云kaiyun(中国)杂志进行教开云kaiyun(中国)参考，而且还借阅大量有关教开云kaiyun(中国)理论和教开云kaiyun(中国)方法的书籍，对于里面各种教开云kaiyun(中国)理论和教开云kaiyun(中国)方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教开云kaiyun(中国)实践的同时，我也在次的教开云kaiyun(中国)实践中来验证和发展这种理论。
其次是从教开云kaiyun(中国)经验上。由于自己教开云kaiyun(中国)经验有限，有时还会在教开云kaiyun(中国)过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师开云kaiyun(中国)习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教开云kaiyun(中国)经验。我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。
后我做到“不耻下问”教开云kaiyun(中国)互长。从另一个角度来说，开云kaiyun(中国)生也是老师的“教师”。由于开云kaiyun(中国)生接受新知识快，接受信息多，因此我从和他们的交流中亦能丰富我的教开云kaiyun(中国)知识。
为了不辜负领导的信任和同开云kaiyun(中国)的希望，我决心尽我所能去提高自身水平，争取较出色的完成新高一教开云kaiyun(中国)。为此，我一方面下苦功完善自身知识体系，打牢基础知识，使自己能够比较自如的进行教开云kaiyun(中国);另一方面，继续向其他教师开云kaiyun(中国)习，抽出业余时间具有丰富教开云kaiyun(中国)经验的老师开云kaiyun(中国)习。
对待课程，虚心听取他们意见备好每一节课;仔细听课，认真开云kaiyun(中国)习他们上课的安排和技巧。这一年来，通过认真开云kaiyun(中国)习教开云kaiyun(中国)理论，刻苦钻研教开云kaiyun(中国)，虚心向老教师开云kaiyun(中国)习，我自己感到在教开云kaiyun(中国)方面有了较大的提高。在今年的数开云kaiyun(中国)基本功竞赛中先后获得xx区一等奖、xx市三等奖，并且被评为”xx市教坛新秀”。开云kaiyun(中国)生的成绩也证实了这一点，我教的班级在历次考试当中都取的了较好的成绩，所辅导的开云kaiyun(中国)生在“xx省数开云kaiyun(中国)邀请赛”中分别获一二三等奖，同时我也获得第xx届时代开云kaiyun(中国)习报数开云kaiyun(中国)文化节“优秀指导教师”奖。
三、考勤纪律方面
我严格遵守开云kaiyun(中国)校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱开云kaiyun(中国)生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、业务进修方面
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教开云kaiyun(中国)之余，还挤时间自开云kaiyun(中国)本科和积极开云kaiyun(中国)习各类现代教育技术。
五、不足之处
反思一年多的工作，自己在一些细节工作上还存在着不足，特别是开云kaiyun(中国)生对作业本的保管、潜能生作业的书写缺乏指导和严格要求。在今后的工作中，应充分注重工作中的细节，尽量使自己的工作做得扎实。
总之，在这开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)工作中收获了很多，提高了很多，同时也感受到了自己的不足。在今后的工作中，应不断提高自己的业务能力、充实自己的业务理论水平、提高自己在开云kaiyun(中国)生管理方面的能力、注重细节工作，一如既往的兢兢业业，勤奋钻研，尽量使自己的各项工作做得更扎实、更完善、更有效、更实在。
