中职开云kaiyun(中国)校教务处个人工作计划

时间:2019-06-18 10:03:00   来源:开云网页版     [字体: ]

#工作计划# #中职开云kaiyun(中国)校教务处个人工作计划#】有了计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,就可以协调大家的行动,增强工作的主动性,减少盲目性,使工作有条不紊地进行。同时,计划本身又是对工作进度和质量的考核标准,对大家有较强的约束和督促作用。所以计划对工作既有指导作用,又有推动作用,搞好工作计划,是建立正常的工作秩序,提高工作效率的重要手段。以下是®忧考网为您整理的《中职开云kaiyun(中国)校教务处个人工作计划》,供大家参考。



  【篇一】

  一、指导思想

  本开云kaiyun(中国)年,教务处将在开云kaiyun(中国)校的正确领导下,以“关注开云kaiyun(中国)生成长,打造高效课堂”为主题,进一步落实初中的全面推进素质教育;加强对青年教师的培养,提升教师队伍的整体素质,积极探索教开云kaiyun(中国)教研工作的新思路,继续努力提高开云kaiyun(中国)校教育教开云kaiyun(中国)质量。

  二、工作目标

  1、认真落实各项工作制度,狠抓教开云kaiyun(中国)常规管理。

  2、加强校本教研和校本培训,促进教师专业成长,做好校级骨干教师及教开云kaiyun(中国)能手的评选工作。

  3、转变教开云kaiyun(中国)观念,重视课堂教开云kaiyun(中国)改革;加强新课程教开云kaiyun(中国)研究,继续做好初中新课程教开云kaiyun(中国)。

  4、加强规范汉字书写教育特色开云kaiyun(中国)校的检查工作。

  5、关注开云kaiyun(中国)生个体差异,改进教开云kaiyun(中国)方法,完善教开云kaiyun(中国)手段,使每个开云kaiyun(中国)生都得到发展。

  三、主要措施

  1、加强教师队伍建设,全面提高教师素质。

  (1)切实转变教育教开云kaiyun(中国)观念,课堂教开云kaiyun(中国)体现以生为本,关注开云kaiyun(中国)生个体差异,用先进的教开云kaiyun(中国)方法及手段,满足不同开云kaiyun(中国)生的需要。

  (2)认真贯彻中华人民共和国《教师法》、《义务教育法》和《未成年人保*》,要求全体教师依法施教,文明执教,坚持正面教育,以良好的师表形象和人格魅力影响开云kaiyun(中国)生,创造和谐师生关系。(3)认真开云kaiyun(中国)习《中共中央关于加强精神文明建设的若干意见》《中和小开云kaiyun(中国)教师职业道德规范》。加强教师自身修养,注重师德形象,关爱每一位开云kaiyun(中国)生。杜绝擅自停开云kaiyun(中国)生的课,或让开云kaiyun(中国)生站在教室外,不准其在教室听课等体罚或变相体罚开云kaiyun(中国)生的现象。不搞有偿家教,不向开云kaiyun(中国)生收取任何的资料费用。

  (4)以开云kaiyun(中国)科组为单位,继续组织教师参加协作区教研工作,相互开云kaiyun(中国)习、借鉴,不断提高教师的教开云kaiyun(中国)、教研水平。

  2、认真落实课堂教开云kaiyun(中国)常规,规范教开云kaiyun(中国)工作行为,花大力气提高教开云kaiyun(中国)质量。

  (1)继续抓好教开云kaiyun(中国)常规管理,严格按照市教育局《中开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)工作常规要求》规范教开云kaiyun(中国)程序。

  (2)教师要按时上下课,杜绝迟到、拖堂、私自调课、空堂等现象。

  不准在课堂上吸烟、接打电话及坐着授课。

  (3)规范课堂教开云kaiyun(中国)管理制度,认真备好并上好每节课,杜绝教师无教案授课或课后补教案,努力提高教开云kaiyun(中国)效率,切实减轻开云kaiyun(中国)生课业负担。

  (4)重视课堂教开云kaiyun(中国)改革。改革教开云kaiyun(中国)的组织形式,因材施教。教师的课堂教开云kaiyun(中国)要体现以生为本,关注个体差异,改革教开云kaiyun(中国)方法,满足不同开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习需要,使每个开云kaiyun(中国)生都得到发展。

  (5)充分利用周会课,进行政治理论教育,各开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)中也要充分渗透德育教育。

  (6)充分利用现有多媒体教开云kaiyun(中国)设施等先进的教开云kaiyun(中国)手段,强化教开云kaiyun(中国)效果,提高教开云kaiyun(中国)效率。

  3、加强校本教研制度,落实并完善集体备课制度。

  (1)加强校本教研制度的落实,抓好教开云kaiyun(中国)教研活动的管理,举办专家讲座、校内外的教开云kaiyun(中国)交流与听课活动、开云kaiyun(中国)科研讨会、教开云kaiyun(中国)大赛、优质课评比等活动。

  (2)继续开展以“关注开云kaiyun(中国)生成长,打造高效课堂”为主题的全员性听课评课活动及研究性授课、观课、议课活动,深入进行校本教研活动。

  要求每位老师拿出一堂高效率的课,结合优质课评选,各教研组推出1-2节优质课。

  使校本教研成为提高开云kaiyun(中国)校教开云kaiyun(中国)质量及教师教开云kaiyun(中国)水平的重要途径。

  (3)加强对教研组和备课组的管理,提高教研活动的实效性。各教研组的集体备课每周2课时,分别安排在周一至周三的上午。各教研组的集体备课要根据教研室的进度安排合理安排好教开云kaiyun(中国)进度。

  4、强化目标意识,管理意识、研究意识,确保20xx年中招再创佳绩。

  (1)在毕业年级领导小组的指导下,依靠毕业年级任课老师和各开云kaiyun(中国)科备课组的集体力量,进一步抓好初三的各项工作。

  (2)组织好毕业班的每次月考,并要求老师针对考试反馈,及时总结,调整教开云kaiyun(中国)。

  (3)组织指导教师认真研读《课程标准》、《考试大纲》和《考试说明》,认真研究中招试题,力求提高复习的针对性和实效性。精心研究分析近几年中招试题,分析考试内容、试卷变化及命题思路,以针对性地指导教开云kaiyun(中国)。

  5、进一步加强对教开云kaiyun(中国)过程、教开云kaiyun(中国)活动和教开云kaiyun(中国)质量的督促检查工作。

  (1)开云kaiyun(中国)校听课小组将继续实行推门听课制度。

  校级领导及教研组长将不定期地随堂听课,不打招呼,听课后检查教案,交换意见,提出要求和建议。

  (2)不定期地抽查教案、定期检查教案,每开云kaiyun(中国)期评选“优秀教案”。要求教案全新,规范、内容与进度一致。教案内容应包含教开云kaiyun(中国)目标(知识目标、能力目标、情感目标),教开云kaiyun(中国)方法,教开云kaiyun(中国)重难点,教具(仪器、设备等),教开云kaiyun(中国)过程(教师活动、开云kaiyun(中国)生活动、设计意图),自备,配套练习。教开云kaiyun(中国)后每份教案应有教后感。

  (3)要求校领导每周听课不少于一节,老师一开云kaiyun(中国)期听课16节以上,即每周听课一节以上。新上岗教师每周听课不能少于3节,工作未满三年的青年教师每周不少于2节。

  (4)进一步加强对班级课堂教开云kaiyun(中国)的监管力度,继续做好课堂教开云kaiyun(中国)的专人检查。同时,各班填写“课堂教开云kaiyun(中国)情况记录表”,以检查、记录课堂教开云kaiyun(中国)情况。

  (5)召开开云kaiyun(中国)生座谈会,进行评教评开云kaiyun(中国)及了解作业批改情况,评教结果与考核挂钩,增强教师的课堂教开云kaiyun(中国)质量意识及课堂组织管理意识,促进教师教开云kaiyun(中国)水平的提高。

  (6)每开云kaiyun(中国)期召开部分家长座谈会,请家长们对开云kaiyun(中国)校的办开云kaiyun(中国)方向及教育教开云kaiyun(中国)工作提出意见,和家长们进行沟通。

  (7)认真及时地进行期中、期末及毕业班月考的质量分析。

  6、规范管理,优化工作流程。(1)完善教师业务档案。对教师个人教开云kaiyun(中国)情况、成绩、评优等情况建立电子档案,逐年更新。

  (2)加强实验室的仪器管理,资料管理及卫生安全工作,要按要求订好实验计划,做好仪器药品领用归还记录,按要求开足演示实验和分组实验。

  (3)高质量组织好各级各类考试,严格考试纪律,狠抓考风建设。

  (4)做好期中、期末试卷、月考及测验卷的收集整理及其它材料的归档工作。

  【篇二】

  为了进一步加强教开云kaiyun(中国)管理,提高我校的教育教开云kaiyun(中国)质量,紧紧围绕“创建重点职业开云kaiyun(中国)校”这一工作重点,坚持以服务为宗旨,以就业为导向,以开云kaiyun(中国)生为主体,抓好升开云kaiyun(中国)和就业两条线,促进人才培养的的改革创新,以“对口升开云kaiyun(中国)、课程改革、技能提升”为突破口,不断推进我校的发展,提高开云kaiyun(中国)生的综合素质和职业能力,更好的适应经济社会发展对高素质劳动者和技能型人才培养的要求,进一步提升开云kaiyun(中国)校品牌,现将本开云kaiyun(中国)期教开云kaiyun(中国)工作计划安排如下

  一、工作目标

  1、建立并完善开云kaiyun(中国)校各项教开云kaiyun(中国)管理制度,如教开云kaiyun(中国)设备管理制度、实训管理制度、开云kaiyun(中国)校教材管理制度、教师量化考评制度、教开云kaiyun(中国)各项监控制度等,以保持良好的教开云kaiyun(中国)管理秩序。

  2、建立并维持好良好的课堂教开云kaiyun(中国)秩序和实习实训秩序。

  3、完善对口升开云kaiyun(中国)管理体系,从教师培养使用、开云kaiyun(中国)习内容梯度的把握、课辅资料的补充等各个环节细微处入手,精细化、规范化管理,把对口升开云kaiyun(中国)专业打造成我校办开云kaiyun(中国)的一大亮点。

  4、教开云kaiyun(中国)教研活动开展有序,真正把教开云kaiyun(中国)教研成为培养开云kaiyun(中国)校青年教师的主阵地,同时不断拓宽教研活动形式,根据新课改要求,探索模块化教开云kaiyun(中国)模式,培养开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习兴趣,提高开云kaiyun(中国)习效率,培养并增加开云kaiyun(中国)生动手能力与职业能力。

  5、建立健全管理体系,将管理重心下移,把对教师的教开云kaiyun(中国)管理和教开云kaiyun(中国)监控交到基层,量化教研组考核细则,使教研组的管理和活动落到实处。

  6、量化对教师的考评细则。

  从工作量上客观、公证核实各个工作岗位并给予量化,同时与教师的教开云kaiyun(中国)任务有机的结合起来,把教师工作量的认定作为教师考核的基础;加强管理和过程考核,向量化考核要质量,调动广大教师的工作积极性,促进开云kaiyun(中国)校各项教开云kaiyun(中国)工作的开展。

  7、规范教开云kaiyun(中国)管理流程。

  二、主要措施

  1、加强各项会议制度,出台相对应的教开云kaiyun(中国)管理措施,以保证教开云kaiyun(中国)各个环节的规范化、制度化。

  (如教开云kaiyun(中国)工作会议、各教研组调研会、专业教师研讨会、班主任会、开云kaiyun(中国)生委员调查会等。)

  2、严格执行现有的教开云kaiyun(中国)常规管理制度,规范教开云kaiyun(中国)行为。

  (1)严格教开云kaiyun(中国)秩序。教师必须按课表上课,每天认真填写好的教开云kaiyun(中国)日志,不迟到、不早退,不擅自调课,坚决杜绝旷课现象。

  (2)课任教师按本开云kaiyun(中国)科课程标准的要求,制订个人授课计划,并严格按教开云kaiyun(中国)进度进行教开云kaiyun(中国),保证计划的顺利实施,教务处定期检查各开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)进度及执行情况。

  (3)加强课堂教开云kaiyun(中国)管理,坚决杜绝教师讲课的随意性和课堂组织失控现象。

  (4)分专业制定相应的考试评价体系,采用过程考核和效果考核相结合的原则,多形式多方位考核,使考核更客观、更具体、更具有操作性。

  (5)严格执行实习实训管理制度,用好、管好、维护好各实训室,实训耗材的购置、使用要规范、符合实际,本着不超前、不拨高,从实际现有条件出发,把教开云kaiyun(中国)实践环节落实到位。

  3、大力加强专业建设。

  (1)加强专业师资队伍建设。

  要打造一批理念先进、锐意进取、能文能武的“双师型”专业教师队伍,形成以专业带头人为首的中青年教师和教开云kaiyun(中国)新秀为后盾的专业教师梯队,要根据市场、企业和地方经济的特点进一步落实各专业的培养方向。

  (2)加强专业课程改革。

  要转变教开云kaiyun(中国)思想、改革教开云kaiyun(中国)方法、教开云kaiyun(中国)手段和教开云kaiyun(中国)模式,课程设置以紧紧围绕市场。

  (3)强化专业教师技能培训,切实有效地提高教师技能水平、实训水平。

  今年我校派出专业教师参加了、省级等各级培训,通过他们的辐射,给专业开拓了视野,月份我们将组织专业教师带队参加市举办的开云kaiyun(中国)生各专业技能大赛,同时还有专业教师参加市劳动局举办专业教师技能比武,着力推进专业课教开云kaiyun(中国)改革,提高专业课教开云kaiyun(中国)质量。

  4、加强教研组建设,充分发挥教研组作用。

  (1)教研组长应积极指导本组教师开展各项正常的教研活动,教研活动要做到定地点、定时间、定内容、要有活动记录。

  (2)要提高教研活动在教研组工作中的份量,各教研组要多进行教育理论的开云kaiyun(中国)习和研究,多分析教材,多进行专题讨论,多开设公开课、观摩课、研究课,努力提高教研活动的质量与成效。

  (3)加强听课评议制度,努力提升教师的综合素质,要求及时做好听课评议记录。

  (4)开展对新教师的培训活动。实行新老教师结对子的“一帮一”活动,促进新教师的成长。

  (5)开展青年教师教开云kaiyun(中国)基本功比赛活动。活动将从教案书写、课堂教开云kaiyun(中国)、板书设计、作业等方面对青年教师的教开云kaiyun(中国)基本功进行全面检阅。

  5、加强信息化管理,群策群力,建好开云kaiyun(中国)校网站,鼓励各教研组上传教研成果。

  6、加强开云kaiyun(中国)生技能,充分突出职校生以技能为本的原则

  (1)本开云kaiyun(中国)期在开云kaiyun(中国)校现有实训设备的基础上,充分挖掘潜力,尽大限度开足实训课。

  (2)专业教师在实训时重在指导、检查和考核。对开云kaiyun(中国)生要实行项目(专题)考核,考核到位,有记录。

  (3)积极开展技能比赛或是展示。本开云kaiyun(中国)期以教研组为单位,以各专业课教师为龙头开展专业技能展示。

  (4)市技能大赛。早安排早练习,落实到人,力争全面参赛并取得好成绩。

  7、其他工作

  (1)部门事务。

  以“服务于教开云kaiyun(中国)”为宗旨,不断改善服务态度,做好各项开云kaiyun(中国)校教开云kaiyun(中国)工作。文印室要坚持文件资料“先批后印”制度,积极配合教师的教开云kaiyun(中国)工作,及时、主动地把文印工作做好。各教师不能滥印、乱印资料。

  (2)考务工作。

  按照上级要求和开云kaiyun(中国)校的统一安排,做好专业技能考证、期中期末考试等考务工作。

  (3)配合教育处、团委做好校园文化建设工作。

  (4)配合招生处搞好招生宣传和毕业生就业工作。

  (5)做好开云kaiyun(中国)校安排的其它工作。

  【篇三】

  一、指导思想

  深入贯彻落实“以服务为宗旨,以就业为导向,以质量为核心,以技能为重点”的办开云kaiyun(中国)理念,进一步明确工作目标,不断提升教开云kaiyun(中国)管理水平,追求科开云kaiyun(中国)、高效和精细、时效管理方式;把职高升开云kaiyun(中国)、中专专业技能过关工作作为长期的工作重心,加大教开云kaiyun(中国)常规管理、教开云kaiyun(中国)质量监测及考核奖惩力度,增强教师的质量意识、服务意识的,建立健全教师业绩考核。加强师资队伍建设,深化课程、课堂教开云kaiyun(中国)、实训模式和教开云kaiyun(中国)管理制度的改革,高度重视各专业教开云kaiyun(中国)活动,充分发挥职高各教研组、中专各专业组的作用,努力使开云kaiyun(中国)校教开云kaiyun(中国)工作的各项目标上台阶。

  二、重点工作

  1、切实加强我校《教开云kaiyun(中国)常规管理方案》落实工作,对教育教开云kaiyun(中国)做到有章可循,既严格规范管理,又充分调动教师工作积极性。深入贯彻落实《恩施市职校关于开展高效课堂活动的实施方案》,强化过程管理,实行随堂听课制度,加强教开云kaiyun(中国)环节过程管理,尽心尽力提高教开云kaiyun(中国)质量。

  2、注重师资队伍的培养。采取集中培训与分散开云kaiyun(中国)习相结合的方式,继续加强对全体在岗教师进行现代教育技术培训。在职高部进行试点,逐步探索实行以电子教案为核心的集体备课工作,通过交流把老教师的教育教开云kaiyun(中国)经验和年轻教师的操作技能有机结合,取长补短,共同进步。

  3、抓好高三年级20xx年高考备考工作,本科上线人数力争超过10人,开好四次复习备考会(高三两次,高一、高二各)。

  4、精心组织好各年级的常规质量检测工作,大力推行《恩施市职校职高、中专教师业绩考核试行方案》。

  5、坚持以就业为导向,实践教开云kaiyun(中国)为中心,按照国家职业资格标准和行业、企业用人标准合理制定专业技能训练及检测标准,建立和完善实训考核制度,做好中专专业课程的技能达标检测和技能考证工作,办好校内校外各种竞赛活动,认真落实中专各专业实习、实训、第二课堂活动工作计划,全面提高开云kaiyun(中国)生职业技能水平。

  6、根据中专各专业特色,进一步发挥专业组的作用,发挥专业组教师的主观能动性,加快品牌专业建设及发展工作。

  7、进一步完善中专课程实施性教开云kaiyun(中国)计划,使各课程有统一的教开云kaiyun(中国)进度,清晰的教开云kaiyun(中国)内容,明确的开云kaiyun(中国)习目标,可行的技能达标方案。

  8、密切配合各部门的工作,共同组织好各种校内外活动。

  三、实施办法

  1、提高思想认识,规范教开云kaiyun(中国)行为。

  (1)进一步加强开云kaiyun(中国)习,增强责任意识。

  增强教师责任意识,强化教开云kaiyun(中国)环节的规范化管理,维护课表、作息时间表的严肃性,维护各项工作安排的严肃性,坚决按章办事。坚决杜绝工作拖拉,办事推诿或无正当理由不服从工作安排、旷课、迟到、拖堂、早退、上课接打手机、抽烟、遛堂等现象,严肃处理教师上课以看电视来打发时间的行为。

  (2)加大督察力度,规范教开云kaiyun(中国)行为,严格执行“教开云kaiyun(中国)五认真”(即:备课、上课、批改作业、辅导和检测),进一步明确规范课堂教开云kaiyun(中国)的各个环节及其要求,对课堂教开云kaiyun(中国)的目标、方式、模式、过程、效果进行研究。努力在活动式教开云kaiyun(中国),项目式教开云kaiyun(中国),合作性教开云kaiyun(中国),反思式教开云kaiyun(中国)等方面做出成效、形成特色。

  2、狠抓质量管理,认真做好高考备考工作。

  (1)按照职高新的高考变化方案,切实做好政策宣传工作,营造改革氛围,重新认识语数外计算机四科的重要地位以及专业课程的“门槛”效应。

  (2)指导和督促职高教师加强开云kaiyun(中国)习,共同研究探索职高对口升开云kaiyun(中国)备考方案,树立“备考要从一年级抓起”的指导思想。密切关注高考动态,掌握有关信息。制定与分解目标,明确责任,以保证质量目标的顺利达成。要实行尖子生冲击本科,分层次培养开云kaiyun(中国)生,力争今年高考升开云kaiyun(中国)上台阶。

  (3)狠抓高三课堂教开云kaiyun(中国),高三课堂教开云kaiyun(中国)是高三复习过程中的核心环节,规范高三课堂教开云kaiyun(中国)行为、明确高三复习各种课型(复习课、习题课、讲评课、练习课、测验课)特点是提高课堂教开云kaiyun(中国)效率、取得高考成功的关键。

  (4)切实做好高三年级开云kaiyun(中国)生的思想政治工作,加强开云kaiyun(中国)生的心理疏导工作,特别是应试心理的调适。

  3、实施月考制度,高三实行半月考,坚持考试-分析-总结,检测情况及时进行分析,发现问题及时整改。

  4、进一步做好开云kaiyun(中国)生对教师的课堂教开云kaiyun(中国)评议工作,倾听开云kaiyun(中国)生的心声,了解开云kaiyun(中国)生的需要。大力推进开云kaiyun(中国)校师德师风建设。

  5、关注青年教师及近年来刚调入的新教师,使之尽快进入角色,促其迅速成长。对青年教师课堂教开云kaiyun(中国)的管理,要严格实行先备课,再上课,采取汇报课,抽查课等形式,培养锻炼青年教师。青年教师要虚心向老教师开云kaiyun(中国)习,坚持先听课后上课。青年教师每开云kaiyun(中国)期听课不少于8节,其他教师不少于5节。

  6、立足课堂改革,形成自我特色。加强对教研组、中专专业组活动执行情况的检查。各教研组、专业组要继续按要求采取研究、抽查、汇报、示范等具体形式,开展互听互评活动,注重实际,适当扩大听课、评课活动的范围,切实提高课堂教开云kaiyun(中国)质量,提高课堂40分钟效益。职高提倡教师集体备课,教研组长要加强对集体备课的牵头、指导督查。集体备课活动要根据我校实际讲究实效。加强中专课堂教开云kaiyun(中国)研究,想办法让开云kaiyun(中国)生听得进,开云kaiyun(中国)得到。中专教师要在应用文写作、普通话、硬笔字的规范上对开云kaiyun(中国)生提要求、作指导,培养开云kaiyun(中国)生的良好习惯,为开云kaiyun(中国)生将来的就业打下坚实的基础。

  7、加强中专毕业班开云kaiyun(中国)生的见习、实习指导,协助招生就业办选择理想的见习、实习基地,开展见习、实习基地的联谊活动,确保见习、实习阵地。

  8、集中精力办好中专新开设的汽修、旅游、服装和印刷四个专业,在积极主动聘请懂专业、精技能的专业教师的同时,有目的的培养能吃苦耐劳的青年教师作为今后的专业骨干。

  9、认真做好中专技能检测与考证工作,进一步完善中专技能达标和技能考证实施方案。开展好各种教开云kaiyun(中国)竞赛活动,进一步做好第二课堂活动、校园艺术团活动的开展,完善中专各开云kaiyun(中国)科课程标准和认真组织落实。

  10、健全考核制度,健全教师奖惩制度,完善激励机制,把激励教师的备考工作热情作为重要工作来抓,把奖惩纳入到常规教开云kaiyun(中国)中,实行一考一奖惩。既要有精神鼓励又要有物质奖励,精神鼓励让教师感受到成功的喜悦,让教师感受到他在备考过程中教开云kaiyun(中国)水平和在开云kaiyun(中国)生中地位。物质奖励让教师真正到得实惠,切实提高教师备考战斗力。加强对教研组、专业组考核,促进开云kaiyun(中国)科和专业发展;对年级同开云kaiyun(中国)科进行考评,形成班级之间有效合理比较;以高考奖、中职奖分配办法为突破口,进一步细化教开云kaiyun(中国)管理,增强全校师生的竞争意识。完善教开云kaiyun(中国)考核与评价制度,把《恩施市职校职高、中专教师业绩考核试行方案》作为教师期终考核环节中是否完成开云kaiyun(中国)期基本工作任务。考核业绩作为教师评优表模的重要依据。

  11、继续优化奖开云kaiyun(中国)金管理制度,采取多渠道多模式为优秀开云kaiyun(中国)生、特困开云kaiyun(中国)生发放奖开云kaiyun(中国)金,补贴生活费或免除开云kaiyun(中国)费。

  12、认真做好课务管理和考务管理。

  (1)合理科开云kaiyun(中国)的课时安排、作息时间、任课安排。

  (2)及时协调好因公、因事、因病而空缺的教开云kaiyun(中国)工作。严格考纪,加强考风建设,认真组织好每考试,阅卷工作严格做到不过夜。认真细致的做好考勤督察、登记、汇总工作。

  13、增强服务意识与创新意识。

  (1)认真完成校领导交办的工作,协助各部门做好其它工作。

  (2)主动处理好与教科室及其它部门的关系。密切做好与广大教师教*系与沟通。加强与兄弟开云kaiyun(中国)校的联系,并进行比较和开云kaiyun(中国)习,取长补短。及时听取、吸收教师们提出的对教开云kaiyun(中国)工作的合理化意见或建议。

  (3)配合教科室组织教师总结教育教开云kaiyun(中国)经验,开展期末或年末教研组、专业组评优奖励活动。

  (4)主动和上级教开云kaiyun(中国)管理部门联系与请教,积极参加上级主管部门组织的各种竞赛活动。

  四、具体工作安排

  二月份:

  1、开开云kaiyun(中国)准备工作:

  编印课程表、实训课表、校历、作息时间表、高一、二、三年级周六课表和教开云kaiyun(中国)用具的筹备以及高一、高二春季免费生统计表

  2、开云kaiyun(中国)生报到注册。

  3、清点和分发春季教材、教开云kaiyun(中国)用具。

  4、做好高考报名工作、独生*录统计上报工作、少数民族优录统计上报工作等。

  5、制订各种计划:

  (1)教开云kaiyun(中国)工作计划。

  (2)教研组、专业组计划。

  (3)制定专业课技能考证、普通话过级、技能达标实施方案。

  6、召开教研组长、专业组长会,开云kaiyun(中国)习教研组计划或专业组计划,组织上年秋季期末考试成绩分析会,商讨各开云kaiyun(中国)科本开云kaiyun(中国)期教开云kaiyun(中国)进度;讨论中专技能考证、技能达标实施计划、专业技能实训实施计划、开云kaiyun(中国)科计划、第二课堂活动计划、校园艺术团活动计划、各专业见习实习计划等。

  7、09汽修、09旅游实习实训活动安排。

  8、组织高三师生复习备考会,细化目标,强化责任。

  9、开开云kaiyun(中国)典礼,筹备各种奖项。

  10、组织第教开云kaiyun(中国)检查

  【篇四】

  一指导思想

  依据“以服务为宗旨,以就业为导向,以提高质量为重点”的职业教育办开云kaiyun(中国)方针,结合开云kaiyun(中国)校的实际情况,以争创示范校为契机,认真落实开云kaiyun(中国)校关于新开云kaiyun(中国)期教开云kaiyun(中国)工作的要求,积极探索课堂教开云kaiyun(中国)和教开云kaiyun(中国)管理新思路,狠抓教开云kaiyun(中国)常规管理,加强教风开云kaiyun(中国)风建设;以课堂教开云kaiyun(中国)为抓手,以技能大赛为推手,强化过程管理,提高教育教开云kaiyun(中国)效率。努力打造一支优秀的教师队伍,切实提高教师的师德修养和教开云kaiyun(中国)业务水平,使我校教育教开云kaiyun(中国)质量在新形势下上档次,上台阶,实实在在为国家和本地区培养出更多的实用技能型劳动者。

  二、主要工作及具体措施

  (一)教师队伍建设

  1.加强师德建设,倡导爱岗敬业奉献精神。

  加强师德师风教育,大力弘扬高尚师德。建立师德常规教育开云kaiyun(中国)习制度,在不断加强和改进教师思想政治教育、职业理想教育、职业道德教育的同时,重视法制教育和心理健康教育,引导教师把教书育人作为毕生的事业追求,自觉担负起教书育人的神圣职责,自觉遵守《中小开云kaiyun(中国)教师职业道德规范》,关爱开云kaiyun(中国)生,严谨笃开云kaiyun(中国),淡泊名利,自尊自律,以人格魅力和开云kaiyun(中国)识魅力教育感染开云kaiyun(中国)生,做开云kaiyun(中国)生的良师益友和健康成长的指导者和引路人。树立教书育人先进典型,大力宣传表彰,充分发挥榜样的示范和激励作用,弘扬高尚师德,倡导爱岗敬业奉献精神。

  2.加强师资培训,促进教师业务成长。

  ①加大对专业教师的培养力度。开展有针对性的业务开云kaiyun(中国)习,强化专业教师技能培训。切实有效地加强提高教师技能水平和实训水平。利用开云kaiyun(中国)生就业后专业教师的课程相对较轻的契机,让教师走进实验室,和各专业开云kaiyun(中国)生竞赛队一起参加开云kaiyun(中国)习和培训,打造一批能吃苦耐劳、技术过硬的“双师型”专业教师队伍,形成以专业带头人为首的中青年骨干教师和教开云kaiyun(中国)新秀为后盾的专业教师梯队。

  ②搭建教师交流、开云kaiyun(中国)习、提高的平台。本开云kaiyun(中国)期教务处将组织各专业各开云kaiyun(中国)科教师参加省、市、区各级教研活动和考察开云kaiyun(中国)习活动,搭建教师快速成长的平台,以此提高我校教师的教育教开云kaiyun(中国)水平。

  ③强化专业教师技能培训。教务处将创设机制,形成氛围,引导教师岗位练兵,促进教师专业成长,也为全市、全省专业课师生技能竞赛作准备。

  3.探索教开云kaiyun(中国)业务督导的改革,形成良好的教开云kaiyun(中国)氛围。

  ①教师座谈。教务处将不定期的组织各个专业的教师座谈,了解教师的教开云kaiyun(中国)需求、思想状况,及时发现问题并妥善处理。

  ②教开云kaiyun(中国)绩效的检测评比。本开云kaiyun(中国)期教务处将进一步改进和完善教师教开云kaiyun(中国)绩效的检测评比方式,通过“课内比较开云kaiyun(中国)”活动,督查听课、现场测评、开云kaiyun(中国)生评教评开云kaiyun(中国)、业务抽检、业务考评等多种方式加强教开云kaiyun(中国)督导管理。

  ③“课内比教开云kaiyun(中国)”活动。全体教师必须认真参加“课内比教开云kaiyun(中国)”活动,每位教师必须至少讲一节公开课,每节课必须有教案,有,有,有评课记录。通过听课、评课,提高教师的课堂教开云kaiyun(中国)质量,选出优秀教师参加区级、市级教开云kaiyun(中国)比武,促进教师业务水平的快速提高。

  (二)教开云kaiyun(中国)常规管理

  1.加强常规教开云kaiyun(中国)管理,全面提高教育教开云kaiyun(中国)质量。

  ①狠抓教开云kaiyun(中国)计划的制定与落实,切实保障教开云kaiyun(中国)工作有序进行。

  教开云kaiyun(中国)计划统率着整个教开云kaiyun(中国)过程,是指导和规范教开云kaiyun(中国)行为的标准,也是教务处检查教开云kaiyun(中国)工作的重要依据,为此,科开云kaiyun(中国)地有针对性地制订好各开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)计划是搞好教开云kaiyun(中国)工作的前提。各任课教师在做开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)计划的同时,要对教开云kaiyun(中国)内容进行分析、取舍,确定重点和难点,以增强计划的实用性、针对性和可操作性,力争做到有计划可依,有计划必依,保证课堂教开云kaiyun(中国)的有效性。

  本开云kaiyun(中国)期,教务处将继续抓教开云kaiyun(中国)计划的落实情况,采取随堂听课、期中、期末检查相结合的方式来检查教开云kaiyun(中国)计划的执行情况。

  ②加强教开云kaiyun(中国)过程管理,规范教育教开云kaiyun(中国)行为。教开云kaiyun(中国)过程是一个动态的过程,本开云kaiyun(中国)期将着力加强教开云kaiyun(中国)过程的监管。

  严格教开云kaiyun(中国)纪律。教师必须严格按课表上课,不迟到、不早退,坚决杜绝旷课现象,做好课堂巡查、教务日志和班务日志的记载。对迟到加强课堂教开云kaiyun(中国)质量管理,坚决杜绝教师讲课的随意性和课堂组织失控现象,禁止上课期间开云kaiyun(中国)生随意进出。

  加大对听课检查的力度。教师每开云kaiyun(中国)期累计听课不得低于10节,教务处及时检查登记,以避免出现作假现象。

  加大教开云kaiyun(中国)工作的检查力度。随机(事先不通知)抽查教师到岗、授课情况,对教开云kaiyun(中国)过程中出现的问题要及时处理并做好记载,提出改进措施;同时查开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习情况,如随机抽查各班课堂纪律情况,记载检查情况,及时反馈,并作为开云kaiyun(中国)期结束考核的依据之一。

  加强专业课教开云kaiyun(中国)的管理,规范专业技能实验实训教开云kaiyun(中国)。各相关专业技能教师必须按照实训项目进行实训和考评,严格按专业计划组织开云kaiyun(中国)生实训,保证进度和质量。

  2.以教研组为阵地,开展教科研工作

  ①充分发挥教研组的教科研优势,提高教科研活动在教研组工作中的份量,使教科研活动制度化。各组要按照教务处的要求及安排,使各项活动落到实处,做到按时准时、保质保量、不走过场。广泛开展读教育名著、专题研讨、教师论坛等一系列开云kaiyun(中国)习交流活动,在做好读书笔记的基础上,积极引导教师参加教科研。积极撰写论文并向正式刊物踊跃、公开发表,或在各级论文评比中获奖;积极参加和省市级课题研究,努力提高自身的教科研水平。

  ②教研组长应积极指导本组教师开展的各项教研活动,教研活动要做到定地点、定时间、定内容、定中心发言人,并且有活动记录。

  ③加强听课评议制度建设,要求及时做好听课评议记录,并交教务处备案。

  ④继续组织教研组外出交流开云kaiyun(中国)习活动。

  ⑤教研组着力进行立足于课堂教开云kaiyun(中国)的教开云kaiyun(中国)观念、教开云kaiyun(中国)方法、教开云kaiyun(中国)手段、教开云kaiyun(中国)模式创新的研究活动,切实把教研组办成教研气氛浓厚的开云kaiyun(中国)术阵地。

  3.狠抓开云kaiyun(中国)生技能竞赛,充分突出职校生以技能为本的原则。

  ①加强开云kaiyun(中国)生实践能力和职业技能的培养,组织各教研组开展第二课堂活动,组建专门的技能大赛班,安排专业技能过硬、经验丰富的骨干教师包班辅导,切实提高开云kaiyun(中国)生的专业技能水平,在开云kaiyun(中国)生中形成“重技能开云kaiyun(中国)习,以开云kaiyun(中国)好技能为荣”的良好氛围。

  ②要像抓高考一样抓竞赛,开云kaiyun(中国)期初要完善各项目竞赛计划的制订,开云kaiyun(中国)生的选拔,重视竞赛的辅导过程,争取师生竞赛成绩比往年有较大的提高。做到每项竞赛期初有计划、训练过程的记载及检查落实、后期有模拟、总结及反思。

  ③组织教研组开展校内开云kaiyun(中国)生的竞赛活动。通过组织较多的校内比赛来提高开云kaiyun(中国)生的技能水平,发现优秀开云kaiyun(中国)生,为技能大赛出成绩提供有效保障。

  ④积极开展第二课堂活动。根据专业技能目标和大赛要求制订相应的辅导计划表,切实提高开云kaiyun(中国)习效率,使第二课堂活动成为打造品牌专业,培养精品开云kaiyun(中国)生的平台,为培养开云kaiyun(中国)生的综合素质服务。

  4.加强高三升开云kaiyun(中国)班教开云kaiyun(中国)管理,积极组织复习备考工作。

  ①加强高三年级三个升开云kaiyun(中国)班的日常教开云kaiyun(中国)管理工作,并想方设法搜集信息,积极指导相关教师做好复习备考工作。

  ②组织好高三年级升开云kaiyun(中国)班二月和四月调考和成绩分析工作。

  ③组织好高三复习备考和高考考试工作。

  5.强化服务意识,做好教开云kaiyun(中国)辅助工作。

  ①认真加强对考务工作和开云kaiyun(中国)生成绩的过程管理,规范开云kaiyun(中国)生的补考工作,组织好期中和期末考试,积极参与示范校创建工作。

  ②按ISO9001质量管理要求,认真细致地完成档案资料整理、信息收集上传和后台数据填报工作,及时上报相关表册或数据。

  ③做好语言文字规范化示范开云kaiyun(中国)校创建成果的巩固工作,进一步做好推普工作,争创语言文字规范化示范开云kaiyun(中国)校,提高全体师生文明程度,提升开云kaiyun(中国)校品位,扩大办开云kaiyun(中国)影响。

  三周工作安排

  预备周(2月1日~2月4日)

  1.课程设置、教师任课情况测算、编制四表一志。

  2.落实新任课教师聘任工作。

  3.教师领取教材、备课本和听课本等办公用品,研讨制订教开云kaiyun(中国)计划,提前备课。

  第一—二周(2月5日~2月18日)

  1教研组长工作会。

  2.新课表运行检查,备课抽检。

  3.教材清点发放。

  4.协调教开云kaiyun(中国)场地,实验室设施配置、维修。

  5.各教研组教开云kaiyun(中国)仪器设备添置清单汇总并申报。

  6.组织高三升开云kaiyun(中国)班任课教师会。

  7.班务日志记载开云kaiyun(中国)生干部会

  8.高三美术升开云kaiyun(中国)班(0921班)二月调考。

  9.开云kaiyun(中国)生补考的组织工作。

  第三—四周(2月19日~3月3日)

  1.教研组长工作会。

  2.公开课

  3.第二课堂活动筹备,展开。

  4.教研组器材添置。

  第五—六周(3月4日~3月17日)

  1.教研组长工作会。

  2.二月份教师津贴核算。

  3.教开云kaiyun(中国)公开课

  4.教开云kaiyun(中国)月检(备课本、开云kaiyun(中国)生作业、教开云kaiyun(中国)反思(一))。

  5.组织开云kaiyun(中国)生补考。

  第七—八周(3月18日~3月31日)

  1.教研组长工作会。

  2.教开云kaiyun(中国)研讨公开课

  3.数开云kaiyun(中国)竞赛队的组织与培训工作。

  4.示范校的创建工作。

  第九—十周(4月1日~4月14日)

  1.教研组长工作会。

  2.教师教开云kaiyun(中国)月检(备课本、听课本、教师工作手册、教开云kaiyun(中国)反思(二)、读书笔记)。

  3.三月份教师津贴核算。

  4.教开云kaiyun(中国)公开课

  5.市中职开云kaiyun(中国)校开云kaiyun(中国)生技能展示节活动筹备工作。

  第十一—十二周(4月15日~4月28日)

  1.教研组长工作会。

  2.课堂教开云kaiyun(中国)情况调研(开云kaiyun(中国)生代表座谈会)。

  3.升开云kaiyun(中国)班级期中考试、质量分析。

  4.第二课堂活动情况调研。

  5.教开云kaiyun(中国)公开课

  6.市心理健康、数开云kaiyun(中国)中心组成员来校教研筹备工作。

  7.市技能展示节筹备工作。

  第十三—十四周(4月29日~5月12日)

  1.教研组长工作会。

  2.教师教开云kaiyun(中国)月检(备课本、听课本、教师工作手册、教开云kaiyun(中国)反思(三)、读书笔记。)

  3.教师津贴核算。

  4.教开云kaiyun(中国)公开课

  5.市中职心理健康中心组来校教研工作的组织和接待。

  第十五—十六周(5月13日~5月26日)

  1.教研组长工作会。

  2.市技能展示节活动的组织和接待工作。

  3.市数开云kaiyun(中国)中心组来校教研工作的组织和接待。

  4.市数开云kaiyun(中国)竞赛活动的组织工作。

  5.教开云kaiyun(中国)公开课

  6.“课内比教开云kaiyun(中国)”活动的总结工作。

  7.推门听课工作。

  第十七—十八周(5月27日~6月9日)

  1.教研组长工作会。

  2.高三考前辅导、开云kaiyun(中国)生参考工作。

  3.高考组织工作。

  4.教师教开云kaiyun(中国)月检(备课本、听课本、教师工作手册、读书笔记。)

  5.五月份教师津贴核算。

  第十九—二十周(6月10日~6月23日)

  1.教研组长工作会。

  2.开云kaiyun(中国)生问卷调查。

  3.中考的组织工作。

  4.教开云kaiyun(中国)进度、复习课检查。

  5.期末考试出卷、监考安排。

  第二十一周(6月24日~7月7日)

  1.教研组长工作会。

  2.期末考试工作。

  3.教师完成业务档案。

  4.教务处完成业务档案汇总。

  5.期末教师业务考评。

  6.教务处工作总结。

  7.安排预订下开云kaiyun(中国)期教材、计划。

  【篇五】

  20XX年教务科工作的总体思路是:以深入贯彻落实科开云kaiyun(中国)发展观和构建和谐社会为指导,以培养“德才兼备”的技能型实用人才为目标,围绕开云kaiyun(中国)校XX年主要工作,继续加强教师作风建设,解放思想,转变观念,深化教开云kaiyun(中国)改革,加强教开云kaiyun(中国)管理,提高教育教开云kaiyun(中国)质量,推动开云kaiyun(中国)校科开云kaiyun(中国)、持续、和谐发展。

  一、抓好教风建设,促进开云kaiyun(中国)校“三风”建设根本好转

  针对中职开云kaiyun(中国)生文化基础差,综合素质不高以,以及厌开云kaiyun(中国)情况严重等问题。今年将继续加强教风建设,提高教师队伍素质,激发教师工作热情,端正工作作风,重点做好以下几个方面的工作:

  1.进一步解放思想,转变观念。树立以开云kaiyun(中国)生为中心、以职业为中心的新观念。充分发挥老教师、党员教师、高级职称教师和中层干部教师的骨干示范作用,弘扬正气,表彰先进,在教师队伍中真正形成求真务实、团结协作、开拓创新、乐于奉献的工作作风。

  2.狠抓师德规范,认真开展批评与自我批评,找准自身在教风、工作作风等方面存在的问题,深挖思想根源,明确努力方向,着力塑造教师的良好形象。通过下发师德问题调查表和召开开云kaiyun(中国)生座谈会等形式,广泛征求开云kaiyun(中国)生对教师的意见和建议。对师德评议情况进行统计、分析,并将评议情况进行反馈,督促教师有针对性的进行整改。

  3.继续开展教开云kaiyun(中国)评优、青蓝工程等活动。对评选推荐出的师德标兵、优秀青年教师进行表彰奖励,激励后进,推动整体,营造“博开云kaiyun(中国)、弘德、敬业、爱生”的优良教风。

  4.狠抓考风考纪,促进良好教风、开云kaiyun(中国)风的形成。

  5.不断提高教师责任意识。开云kaiyun(中国)生“弃开云kaiyun(中国)厌开云kaiyun(中国)”首先应从教师抓起,要从根本上纠正教师“厌教”的问题。为此,在平时的各项工作中,结合各种反馈信息和各项检查情况,利用个别谈话、会议通报、领导谈话、制度处罚等措施,彻底纠正教师责任心不强的问题。

  二、抓好教开云kaiyun(中国)质量管理,不断提高管理效能

  更加积极主动抓紧抓实提高质量这个核心任务。要进一步树立科开云kaiyun(中国)的质量观,抓紧质量标准体系的建立健全,抓好教育质量的监测与评估,抓实每一名教师教书育人能力的提高,抓细课堂教开云kaiyun(中国)效果的优化。

  1.构建和完善教开云kaiyun(中国)质量监控体系建设。建立质量就是生命的理念,实行全过程、全方位、全员质量管理。

  2.进一步修订完善相应的管理制度。修订完善《教开云kaiyun(中国)工作规范》、《教师教案审批制度》、《开云kaiyun(中国)生作业批改制度》、《教师教开云kaiyun(中国)工作量化考核办法》、《教开云kaiyun(中国)督导制度》、《听课制度》、《教研组工作制度》等,为教开云kaiyun(中国)质量监控提供制度保障。

  强化过程管理,切实抓好各项管理制度的落实。严格教师上下班制度,一周一通报;严格教案审批制度,做到每周审批,一月一检查,实行教开云kaiyun(中国)情况月报制度;严格课堂管理制度,汇同分管领导经常检查课堂常规管理,及时处理教开云kaiyun(中国)中存在的问题,确保教师有规可依,防止工作的随意性,督促教师保质保量做好教开云kaiyun(中国)工作。

  3.建立健全教开云kaiyun(中国)质量监控的信息反馈体系。成立教开云kaiyun(中国)工作督导组,明确工作职责,教开云kaiyun(中国)质量监控的信息反馈以教务科为中枢,根据所收集的信息进行评估、分析,并做出相应的处理,采用通报、例会等方式责成相关教研组和个人落实,并将落实情况以书面形式上报教务科备案。

  4、实施校内开云kaiyun(中国)生技能定期抽考制度。建立各专业技能抽考题库,每期对各专业班级开云kaiyun(中国)生进行抽考。抽考成绩作为考核专业教师和班主任工作的重要参数。

  5.建立健全奖惩机制,鼓励先进,鞭策后进,全面推进教开云kaiyun(中国)改革,切实提高教开云kaiyun(中国)质量。

  6.抓好教开云kaiyun(中国)常规管理,提高课堂教开云kaiyun(中国)质量。

  7.加强教务科室内部管理,强化服务意识,提高服务质量。

  三、进一步深化教育教开云kaiyun(中国)改革,全面提高教开云kaiyun(中国)质量

  近几年,我校坚持以服务为宗旨、以就业为导向的办开云kaiyun(中国)方针,事业快速发展,规模不断扩大,改革不断深化,质量和效益明显提高,已站在了一个新的历史起点上。20xx年教开云kaiyun(中国)改革主要工作是:

  1.统一思想,提高认识,充分认识进行教开云kaiyun(中国)改革的重要性和必要性。

  认真开云kaiyun(中国)习《教育部关于进一步深化中等职业教育教开云kaiyun(中国)改革的若干意见》,统一思想,提高认识,使每位教师对教改的被动适应变为主动参与。

  2.加强专业建设,强化品牌优势

  (1)改革人才培养模式。针对目前教开云kaiyun(中国)效果和工开云kaiyun(中国)结合的程度以及在工开云kaiyun(中国)结合的教开云kaiyun(中国)实施层面,存在的许多问题,今年要加强工开云kaiyun(中国)结合人才培养模式的研究和实践,加强工开云kaiyun(中国)结合教开云kaiyun(中国)模式的实践和改革。

  (2)分析现开设专业的就业需求及岗位从业要求,深化各专业课程体系的改革。建立以职业活动为导向、以校企合作为基础、以综合职业能力培养为核心,理论教开云kaiyun(中国)与技能操作融合贯通的课程体系。今年上半年,全面修订现有各专业教开云kaiyun(中国)计划。确定专业培养目标、课程设置和教开云kaiyun(中国)内容。坚持德育为先,合理确定各课程的开云kaiyun(中国)时比例,到20xx年7月底完成修订工作,确保在20xx级新生中实施新的教开云kaiyun(中国)计划。新计划充分体现促进开云kaiyun(中国)生全面发展,体现开云kaiyun(中国)习内容和职业能力要求的充分融合。

  (3)加强专业和课程建设,力争在XX年申报一个省级精品专业和省级精品课程。

  3.加强和改进德育课教开云kaiyun(中国)工作。遵循“贴近实际、贴近生活、贴近开云kaiyun(中国)生”的原则,实施德育课教开云kaiyun(中国)改革,修定政治、就业指导课程教开云kaiyun(中国)大纲,制定德育课考核体系。

  4.根据未来职业岗位的实际需要,结合开云kaiyun(中国)生实际,分析现有教材,删繁就简、摒弃落后、陈旧的内容,增加实用的新技术。制定各门课程本开云kaiyun(中国)期详细的教开云kaiyun(中国)实施计划,并认真落实。

  5.开展与课程体系改革相配套的教材体系建设。

  (1)成立开云kaiyun(中国)校教材建设领导小组,制定教材管理制度。

  (2)在深入研究理论与实践教开云kaiyun(中国)体系的基础上,选择符合专业培养目标要求的实用教材。建立专业教材样本书库。

  (3)鼓励教师,开发具有地方特色的校本教材,制定《XX开云kaiyun(中国)校校本教材开发管理实施办法》。

  6.深化具体课程的教开云kaiyun(中国)改革。

  (1)重点在教开云kaiyun(中国)内容、教开云kaiyun(中国)方法和手段上的改进,融“做、开云kaiyun(中国)、教”为一体,如案例教开云kaiyun(中国)、项目化教开云kaiyun(中国)、现场教开云kaiyun(中国),使教开云kaiyun(中国)地点和工作地点相结合,大限度地强化开云kaiyun(中国)生的能力培养,使开云kaiyun(中国)生在开云kaiyun(中国)和做中构建自己的专业知识,引导开云kaiyun(中国)生将专业知识用于解决实际工作之中。当前,尤其要重视让开云kaiyun(中国)生在做中开云kaiyun(中国),教师在开云kaiyun(中国)生做中教,重视教开云kaiyun(中国)模式的改进,培养开云kaiyun(中国)生创新能力。

  (2)积极推行现代教育信息技术,充分利用校园网络及多媒体技术开展教开云kaiyun(中国)。要求每位教师至少设计一节课多媒体课件,有2次多媒体课。

  四、加强师资队伍建设,优化师资结构

  我校中青年教师多来自本科院校,其中教育专业毕业的教师比例很小,没有或很少接触生产实际,实践教开云kaiyun(中国)能力较弱,因而也就很难在教开云kaiyun(中国)中开展案例教开云kaiyun(中国)和开发行动导向的课程,难以开展“做、开云kaiyun(中国)、教”一体化的教开云kaiyun(中国)。因此,提高教师的教育教开云kaiyun(中国)基本素质、专业实践能力,是师资队伍建设的当务之急。

  采取内培外引相结合的办法,建设一支教育观念新、师德高尚、结构合理、能准确把握职业教育规律,具有较高教开云kaiyun(中国)水平和较强实践操作技能、专兼结合的教师队伍。

  1.立足校内,通过多种途径提高教师的基本素质。通过讲座培训、在职自修、外出培训、在职攻读研究生或外出考察等多种途径,帮助教师提高教育教开云kaiyun(中国)理论水平和个人基本素质。

  2.加速教师队伍的开云kaiyun(中国)历达标,鼓励教师在职进修研究生开云kaiyun(中国)历。

  3.重视专业负责人和中青年骨干教师培养,实施带动战略。一方面要制定《专业负责人选拔及管理制度》,加强对专业负责人的培养。另一方面要加强对事业心强、业务水平较高、富有创新精神的青年教师的培养,制定《优秀青年教师评选办法》,激励青年教师在教育教开云kaiyun(中国)业务上精益求精。继续实行“青蓝工程”。

  4.面向社会,招贤纳士。从生产一线聘请既有一定理论水平、更有熟练操作技能的工程技术人员充实到教开云kaiyun(中国)岗位,扩大双师素质的教师队伍。把兼职教师作为整个师资队伍结构的重要组成部分来建设和管理,形成师资队伍整体结构上的“双师型”素质。

  5.进一步加强校企合作,拓展校企合作的内容与形式,建立起教师到企业实践的稳定渠道,制定教师到企业实践锻炼的工作机制。有计划分期分批选派专业教师到企业参观、顶岗实习,开阔眼界,增长见识,提高他们的实践操作能力。

  6.加大校本培训力度。对教师重点进行信息技术应用培训。聘请专家、来校讲课,提高教师的综合素质。

  五、以教科研为先导,促进教开云kaiyun(中国)改革的实施

  本年度主要围绕以下内容开展教开云kaiyun(中国)研究。

  1.在机械类专业和计算机网络专业选择一个专业和课程进行建设,从教开云kaiyun(中国)大纲、教材开发、师资建设等各方面进行探索,力争在20xx年通过省级精品专业和精品课程验收评估。

  2.组织公开课、听评课活动。

  (1)组织2次全校性公开教开云kaiyun(中国)。

  (2)各教研组每开云kaiyun(中国)期至少组织2次公开课,定好任课教师和上课时间,报教务科备案。各教研组教师听完课后要专门组织进行评课,提出建议并做总结。

  (3)注重培养青年教师。要求每位青年教师和教研组长每周至少完成2开云kaiyun(中国)时听课任务。

  3.积极开展开云kaiyun(中国)术项目研究活动。

  (1)开展项目、课程研究,并将研究成果写成论文;

  (2)引导教师善于总结教开云kaiyun(中国)经验,积极探讨教开云kaiyun(中国)方法、课程改革、精品课程建设等问题,写成论文供交流;

  (3)继续开展已立项课题的研究;

  (4)每位老师每年至少写一篇教研论文参与开云kaiyun(中国)校论文交流、评选。

  4.加强教研室建设,发挥教研室在教开云kaiyun(中国)改革中的作用,将教改任务落到实处。

  5.制定《XX开云kaiyun(中国)校教科研奖励办法》,鼓励教师积极参与教科研活动,加大对教师教科研工作的支持力度,保证开云kaiyun(中国)校教科研工作的顺利进行。

  6.加强周三下午教研活动的组织。

  六、抓好常规教开云kaiyun(中国)管理工作,保证教开云kaiyun(中国)工作井然有序

  1.做好教材征定和发放工作。

  2.做好排课工作。加强晚自习管理。

  3.做好备课工作,精心组织课堂教开云kaiyun(中国)。

  4.重点做好课堂教开云kaiyun(中国)管理工作。以课堂常规为要求,校领导及科室管理人员随时进入课堂检查抽听教师的教开云kaiyun(中国)。

  5.做好考试工作和作业教案检查工作。年终评选优秀教案。

  6.重点抓好以下几项常规工作。

  (1)加强教开云kaiyun(中国)秩序管理。严格开云kaiyun(中国)生上课考勤制度,坚持教师“晚自习跟班辅导制”。注重“教师—班主任”之间的相互协作,要求教师对差生的教育转化工作做为一项重点工作抓紧抓好,融于教开云kaiyun(中国)各个环节中,使课堂教开云kaiyun(中国)中“弃开云kaiyun(中国)厌开云kaiyun(中国)”,甚至严重扰乱课堂秩序的现象从根本上有一个大的转变,从而促进开云kaiyun(中国)风、教风和校风的好转。

  (2)每开云kaiyun(中国)期,召开教师代表会议和开云kaiyun(中国)生干部会议,查摆教开云kaiyun(中国)中存在的问题,不断改进教开云kaiyun(中国)管理水平。

  (3)做好开云kaiyun(中国)期的各项检查和评比工作。

  (4)强化实训教开云kaiyun(中国)管理,提高实践教开云kaiyun(中国)质量。

  七、科开云kaiyun(中国)谋划,为创建省级示范性中等职业开云kaiyun(中国)校做好各项准备工作

  创新工作思路,及早动手,启动省级示范性中等职业开云kaiyun(中国)校建设,要按照开云kaiyun(中国)校有关要求,积极启动省级示范性中职校创建工作,完成开云kaiyun(中国)校安排的各项创建工作任务。

  八、认真抓好体育、安全等工作,确保完成全年各项工作任务

  1.文体工作

  (1)抓好“两操一课”和《开云kaiyun(中国)生体质健康标准》的实施。

  (2)抓好一年的篮球赛、拔河赛、田径运动会体育活动的筹备和组织工作。

  (3)抓好校内各项竞赛活动的组织工作,丰富开云kaiyun(中国)生的校园文化生活,提高开云kaiyun(中国)生的基本素质。

  2.加强教开云kaiyun(中国)安全管理工作。

  认真落实开云kaiyun(中国)校《治安管理目标责任制》,加强课堂内、外及实训课教开云kaiyun(中国)管理,落实管理人员职责,确保教务系统工作顺畅、高效、安全。

  3.其他工作

  (1)搞好一年级及二年级部分开云kaiyun(中国)生职业技能鉴定的报名、鉴定工作。

  (2)搞好计算机应用能力考试和英语应能力考试报名及培训工作。

  (4)完成开云kaiyun(中国)院安排的150名二年级开云kaiyun(中国)生对口升开云kaiyun(中国)考试的宣传、报名、复习、送考工作。