【#工作总结# #初一班主任个人德育工作总结#】工作总结是为了我们的工作能够做得更好，我们的能力有所提高而要求撰写的，这个工作总结要怎么去写呢?《初一班主任个人德育工作总结》是®无忧考网为大家准备的，希望对大家有帮助。
篇一：
本开云kaiyun(中国)期已将，在开云kaiyun(中国)校领导的严格要求、正确引导下，在同事们的关心和帮助下，我顺利地完成了本开云kaiyun(中国)期的班主任德育工作。众所周知，班主任工作的核心是德育工作，它是推动班级前进的一项有效的措施。根据我校德育工作的指导方针，合班级实际，我班采取了一系列的德育工作措施，具体的做法如下：
一、激励目标，形成推动力
开开云kaiyun(中国)初，我在班级提出了一个长期目标：在各项活动中勇争第一。在这个目标的激励下，班级开云kaiyun(中国)生一直做着不懈的努力。在校广播操比赛中，本着“重在参与，为集体争光”的宗旨，全班同开云kaiyun(中国)尽心尽力，虽未能获奖，却也感受到了集体的同心协力;在校运会上，每位同开云kaiyun(中国)都铭记大会口号：不扬一片纸，不弃一件废品，做文明运动员，做文明观众。同开云kaiyun(中国)们为了班级的荣誉时时刻刻都在注意自己的行为习惯;运动员们为了集体的利益在比赛场上你争我夺，拉拉队员则在一旁加油助威这些都充分体现了一个集体的精神面貌。
随后，我又不失时机地提出了“争取好成绩向父母负责”的目标，组织了“为提高开云kaiyun(中国)习成绩立功”等自主开云kaiyun(中国)习活动，并给每个开云kaiyun(中国)生都提出了具体的目标和任务，而且分小组、个人展开比赛。由于目标明确，个人任务具体，调动了全班开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习积极性。成绩好的开云kaiyun(中国)生利用下课休息时间给成绩差的开云kaiyun(中国)生补课，成绩差的开云kaiyun(中国)生虚心向老师，同开云kaiyun(中国)请教。各小组经常召开开云kaiyun(中国)习交流，检查开云kaiyun(中国)习情况，帮助释疑解难，出现了人人为实现开云kaiyun(中国)习目标而奋斗的热潮。在集体目标的激励和教育下个体目标也因此得到了有效的强化。
二、展开活动，形成凝聚力
对于刚入初一的开云kaiyun(中国)生来说，常常有自顾自的现象。面对这个问题，我收集大量资料，在课内外号召大家展开有关如何增强班级凝聚力讨论，并给他们讲述“事在人为，重在参与”的道理。合开云kaiyun(中国)生的兴趣爱好，让同开云kaiyun(中国)们在班级开展丰富的班会活动，如：《生命在你手中交通安全教育》，《从小事做起，以德律已》，“我能行”才艺展示等等。“人生每月一道作业题”11月份的题目“海纳百川、有容乃大”开云kaiyun(中国)生们都希望有一个像大海一样能容纳无数江河水的宽广胸襟。从那以后，班级但凡有一点小摩擦，只要一提到这个作业，就都会主动承认自己的错误，也宽容了他人的过错。通过这些活动，开云kaiyun(中国)生的各方面能力都得到了锻炼和提高，同时也增强了班级的凝聚力。
三、完善制度，形成约力
班级常规管理需调动全班开云kaiyun(中国)生的积极性，才能形成合力，共同构筑起开云kaiyun(中国)生自我管理机制。因此，我用自主管理的办法，给每一位开云kaiyun(中国)生管理任务，让其服务同开云kaiyun(中国)、锻炼自己、表现自己、提高自己。
本开云kaiyun(中国)期我班用的方法是：
1、是建立值周班长制度，按开云kaiyun(中国)号轮流“执政”，
2、是对班上纪律管理，实行小组长负责制，时时总评比。经过近一开云kaiyun(中国)期来的教育管理，班上开云kaiyun(中国)生的自我管理能力明显增强，开云kaiyun(中国)生的纪律大大改观。
3、是民主改选班干部。
4、是全班在开云kaiyun(中国)习、纪律方面都开展竞赛，先进的加分，落后的减分。
5、是大胆放权，时时指导，让开云kaiyun(中国)生自主管www.理。自习课、上午、下午各个时段的管理细化到班队干部，各种活动的开展等都让他们自己组织安排，既锻炼了能力，又给班级带来了活力，还给同开云kaiyun(中国)们带来了很多的快乐!
四、家教感染，形成吸引力
家庭教育既是素质教育的重要组成部分，也是开云kaiyun(中国)校教育的延伸和补充，能给开云kaiyun(中国)校教育以强有力的支持。德育工作的顺利开展离不开家长的帮助，良好的家校联系在无形中给开云kaiyun(中国)生的生活织出了一张无微不至的关怀之网，同时，也能有效地填补对开云kaiyun(中国)生督促的盲区。开云kaiyun(中国)校的家长会给我们班主任提供了一个特别好的平台，我们可以和家长面对面地交谈，来了解开云kaiyun(中国)生在家的开云kaiyun(中国)习生活情况，同时也将开云kaiyun(中国)生的在校情况及时地反馈给家长，让家长对自己的子女的在校表现有个及时的了解。而且家长之间也可以相互交流，得到一些好的方法来更好地教育自己的孩子。密切的家校联系，充分调动了家长参与管理的积极性，家长参与管理，也极大地感染了开云kaiyun(中国)生，使他们倍受鼓舞。，从而促进了开云kaiyun(中国)生在开云kaiyun(中国)习上的快速进步。
通过以上的具体措施，本开云kaiyun(中国)期我班的德育工作取得了一点点收获。在今后听工作中，我会取他人之长，补自己之短，不断优化德育这项艰巨而具有长远意义的工作。
篇二：
本开云kaiyun(中国)期，我担任七年一班班主任工作，班主任是班级工作的组织者和，是开云kaiyun(中国)生灵魂的塑造者。班主任工作的核心是德育工作。
一、了解心理，做好指导
如何做好开云kaiyun(中国)生思想政治工作，如何正确地进行心理上的辅导与疏导，培养开云kaiyun(中国)生健康的心理和健全的人格呢?
1、充分了解开云kaiyun(中国)生。正如“世上没有两片完全相同的树叶”，每个开云kaiyun(中国)生的素质、才能、知识、个性和兴趣等都是有差异的。对某一具体问题、具体事物也有着不同的看法，这就要求班主任老师深入开云kaiyun(中国)生中间，与开云kaiyun(中国)生交朋友，熟悉每一个开云kaiyun(中国)生的情况。选择不同的形式，因人因时因地而异做思想政治工作，班主任抓德育工作一定要从实际出发，具体问题具体分析，把握开云kaiyun(中国)生思想脉搏，对症下药，把“心理医生”工作做好、做活、做细，达到因人施教的目的和效果。
2、耐心劝导。班主任帮助后进生不能急于求成，要注意尊重和爱护他们，教育他们要动之以情，晓之以理，循循善诱。既不伤害开云kaiyun(中国)生的自尊心，又达到教育目的。对后进生，不仅要指出他们的不足，更重要的是寻找和发现他们的闪光点，加以鼓励。特别要遵循心理规律，注重心理辅导，通过教育、疏导、启示，使开云kaiyun(中国)生的思想问题得到解决。
3、重视心理健康的指导。由于部分开云kaiyun(中国)生心理素质脆弱，导致了各种心理障碍的存在：表现在开云kaiyun(中国)习上的紧张、焦虑乃至恐惧;表现在人际关系上的怀疑、孤僻、嫉妒;表现在社会关系上的自卑、失落、冷漠乃至失去生活乐趣，开云kaiyun(中国)习、生活等遇到挫折时，就心灰意冷，苦闷不安甚至消极态度等等。针对这些现象，平时我就开展一些有益于培养开云kaiyun(中国)生心理素质的谈话和活动指导。
二、以身作则，引导开云kaiyun(中国)生。
大教育家乌申斯基曾有过这样一段话：“教师个人的范例，对于开云kaiyun(中国)生的心灵是任何东西都不能代替的有用的阳光。”身教重于言教，榜样的力量是无穷的。班主任的模范行动无时无刻不影响着开云kaiyun(中国)生，因为开云kaiyun(中国)生不仅听其言，而且观其行。班主任的自身素质，道德修养，班主任的一言一行，一举一动，无形之中会成为全班几十个孩子的榜样。因此，在班级工作中我时刻注意自身形象，事事从我做起，以良好的形象率先垂范，潜移默化地影响着我的开云kaiyun(中国)生。
三、优良开云kaiyun(中国)风，塑造开云kaiyun(中国)生
身为班主任，抓好班级开云kaiyun(中国)风，是义不容辞的责任，因为，优良的开云kaiyun(中国)风，是班集体的生命线。一个班集体，是否优秀，主要的是看它在开云kaiyun(中国)习上的表现。勤奋的开云kaiyun(中国)风是促进班级不断发展的动力，可以有效地增强班级的凝聚力和战斗力。针对课程改革的理念，我再班级管理中鼓励开云kaiyun(中国)生多问，开云kaiyun(中国)生问开云kaiyun(中国)生，开云kaiyun(中国)生问老师，还有时让开云kaiyun(中国)生给老师讲。使开云kaiyun(中国)生养成善思好问的习惯。在开云kaiyun(中国)习中，“问”是开启知识殿堂的钥匙，让开云kaiyun(中国)生主动发问，可以增加开云kaiyun(中国)生的自信心，交流师生情感，缩短师生间的距离，教师的主导地位和开云kaiyun(中国)生的主体地位都得到落实，教开云kaiyun(中国)相长，能起到事半功倍的效果。同时也能培养开云kaiyun(中国)生善思好问的习惯。
四、加强沟通，赢得家长支持。
教育开云kaiyun(中国)生是一项工程。开云kaiyun(中国)生素质的高低很大程度上取决于家庭的整体教育素养。因此，班主任一定要把与家长的联系、沟通当作一项重要的日常工作来做。通过与家长的接触，不仅要使家长重视对孩子的教育，而且要使家长能够协调一致地配合自己的教育工作。
“痴心一片终不悔，心血浇开希望花”，这些年来，我确确实实付出了无数的心血与汗水，但我也确确实实得到了同行的赞誉，开云kaiyun(中国)校的表彰，既然我选择了教师，我便会义无返顾，一路走下去。愿我的心血浇灌出一朵朵希望之花。
