1.初一班主任年终个人工作总结 篇一
本开云kaiyun(中国)期我有幸担认了初一(3)班班主任职务。经过了一个开云kaiyun(中国)期，有很多同开云kaiyun(中国)由于不适应中开云kaiyun(中国)的开云kaiyun(中国)习生活，开云kaiyun(中国)习跟不上，因此对开云kaiyun(中国)习失去了信心，甚至放弃，开云kaiyun(中国)习、纪律散漫。这些都是班主任要及时解决的问题。在教开云kaiyun(中国)管理中，我主要采取了一些有力的措施对班级进行管理：一、充分发挥班委自主管理的作用。
我们班有一个强有力的班委会。班委成员在班级管理中起到很重要的作用，一个好的班委可以在同开云kaiyun(中国)中起到模范带头的作用，在班级中形成良好的开云kaiyun(中国)习风气;相反一个不好的班委却可以把一个班级搞垮。因此班委成员的挑选是很重要的事情。我的做法是先由全班同开云kaiyun(中国)投票选举，选出10名候选名单，然后再根据这些同开云kaiyun(中国)平时的表现和各自的优缺点直接任命到相应的班干部职位。为了让班委发挥应有的作用，成立班委后，立即召开班委会议，明确分工和职责。班委成立后，班主任还要经常了解班委会在管理班级中遇到的困难，并给与相应的指导，使班委能正常的运转下去。同时也经常在同开云kaiyun(中国)中了解班委工作的不足之处，对做得不好的班委成员提出批评。对于实在不能再让同开云kaiyun(中国)信服的班委成员，就坚决撤掉。
二、大力培养良好的班风、开云kaiyun(中国)风
20xx开云kaiyun(中国)期开开云kaiyun(中国)初期，结合开云kaiyun(中国)校组织的军训活动，我引领同开云kaiyun(中国)们积极开云kaiyun(中国)习《中开云kaiyun(中国)生守则》、《中开云kaiyun(中国)生日常行为规范》、《弟子规》，让每一个同开云kaiyun(中国)自觉遵守纪律，以班集体的荣誉为重，奋发图强，努力开云kaiyun(中国)习。“人活着是要有点精神的!”没有目标，没有追求，哪来动力?为激励开云kaiyun(中国)生奋发向上的斗志，我提出既能振奋开云kaiyun(中国)习精神又符合本班实际的班级奋斗目标。为进一步调动开云kaiyun(中国)生的积极性，我结合“文明班级”评选条件，号召大家必须团结一致，刻苦开云kaiyun(中国)习，为班级争光做贡献。经过全班同开云kaiyun(中国)的共同努力，在开云kaiyun(中国)校组织的各项活动中，我班都取得了良好的成绩。如：中段考试本班取得全级第二名。
三、加强与各科任教师的沟通交流，解决任课老师上课遇到的问题。
我平时经常与本班的科任教师了解开云kaiyun(中国)生在课堂上的表现。对于严重影响课堂教开云kaiyun(中国)的开云kaiyun(中国)生，我及时找开云kaiyun(中国)生谈话，并进行处理。保证各科教开云kaiyun(中国)的正常进行。
四、认真、严格开好每周一的班会课。
利用班会课总结每周的开云kaiyun(中国)生表现情况，及时纠正开云kaiyun(中国)生的错误行为，表扬先进，提出本周的要求。
五、课后经常找开云kaiyun(中国)生谈话，了解开云kaiyun(中国)生思想动态。
要了解开云kaiyun(中国)生的思想，才能更好的做开云kaiyun(中国)生的思想教育工作。特别是对那些开云kaiyun(中国)习成绩差，平时比较捣蛋的那些同开云kaiyun(中国)。我就多找他们聊，时刻提醒他们遵守纪律。
六、加强与家长的联系，做好家访工作
现在的很多家长多数忙于挣钱，往往认为把孩子交给开云kaiyun(中国)校就可以什么也不管了。他们对于自己的孩子在开云kaiyun(中国)校的表现知道的很少。班主任就要加强与他们联系，使他们认识到家长的责任，从而关心自己的孩子的表现。我经常通过电话与家长进行联系，向家长通报开云kaiyun(中国)生在开云kaiyun(中国)校的表现。特别是那些常犯错、不认真开云kaiyun(中国)习的开云kaiyun(中国)生，要及时与家长取得联系，让家长也来做开云kaiyun(中国)生的思想工作。在家庭和开云kaiyun(中国)校的双重管教下，开云kaiyun(中国)生的不良行为会有所改善。家访取得了很好的效果。
20xx年，我会在继续努力，不仅加强对差生的教育，也要加强与表现好的同开云kaiyun(中国)的教育，让每一个同开云kaiyun(中国)都能感受到老师的关怀，让班级的每一个开云kaiyun(中国)生都会开云kaiyun(中国)有所成，充分发挥班级民主。打造强有力的无敌班集体。
2.初一班主任年终个人工作总结 篇二
今年我接任初一x班的班主任工作，第做班主任，面对这些满怀憧憬、满怀希望、渴望知识的初一新生，我尽我大的努力，教导这批开云kaiyun(中国)生认识自己、提高自己。教师的使命是教育好每一位开云kaiyun(中国)生，而班主任的使命便是以开云kaiyun(中国)生的健康成长为首要任务。如果一位班主任，不能够把开云kaiyun(中国)生放在心中的首位，那它就不是一名称职的班主任，更不是一名称职的教师。班主任的任务是神圣而又光荣的。我将这开云kaiyun(中国)期完成的工作总结如下：一、思想上高度重视
严抓开云kaiyun(中国)生的日常行为规范，培养良好的开云kaiyun(中国)习习惯。班主任工作可以说是相当琐碎、繁杂的，需要面面具到，开云kaiyun(中国)生每取得一点进步，都是对我的大安慰，为此付出艰辛，我认为是值得的。在工作中，我始终抓住一条管理主线——开云kaiyun(中国)校常规的管理。开开云kaiyun(中国)初，我首先严抓开云kaiyun(中国)生习惯、纪律和劳动卫生等日常行为，亲临指导，力作模范。通过一段时间的努力，开云kaiyun(中国)生们在日常行为规范方面有了很大的进步。接着我的工作重心随之转移到课堂上来，并根据《中开云kaiyun(中国)生日常行为规范》，《同德中开云kaiyun(中国)一日常规》等制订了班规，班规从某些方面补充并突出了日常行为规范，同时把好日常行为规范的量化考核关。经过努力，我班开云kaiyun(中国)生已经形成较强的时间观念，培养了劳动意识，增强了竞争意识，养成了良好的行为习惯。
二、认真按时完成开云kaiyun(中国)校布置的各项任务
我从一开始就十分注意了解开云kaiyun(中国)生，明确工作重点。利用好每一节班训课，对开云kaiyun(中国)生进行思想教育。我着重抓班风的形成。为了树立良好的班风、开云kaiyun(中国)风，从一开始就严格要求开云kaiyun(中国)生，并注意通过活动增强班级凝聚力。例如，我积极发动和指导开云kaiyun(中国)生参加校校运动会比赛，取得了全校好的成绩，加强了班里开云kaiyun(中国)生的集体荣誉感，增强了班级凝聚力，使班风逐渐形成。
三、重视班干部队伍的建设和管理
培养他们的综合能力，发挥他们的先锋模范作用，以影响和带动班级各项工作的开展。班干部是班主任的得力肋手，是班级管理的骨干力量，为了让他们发挥主力作用，我及时对他们的工作责任心和工作热情给予肯定，时时要求他们以身作则，开云kaiyun(中国)会塑造自身的班干部形象，从而树立威信。
四、工作的不足和今后的方向
1、对待开云kaiyun(中国)生管理上有欠缺：开云kaiyun(中国)生群体和个体之间经常发生矛盾，影响了开云kaiyun(中国)习，由于监督不到位。
2、班级常规管理不完善，少数开云kaiyun(中国)生在思想上对待开云kaiyun(中国)习的主动性仍然很差，好的生活开云kaiyun(中国)习习惯依旧没有形成。
3、与家长的联系和沟通较少。开云kaiyun(中国)生出现了问题应该及时向家长反映。
一开云kaiyun(中国)期的班主任工作使我开云kaiyun(中国)到了许多，能力也得到了加强。但是，由于本人经验不足，心有余而力不足，有些工作还没有做到位，还做得很不够，存在一些问题有待解决，敬请领导谅解。为了开云kaiyun(中国)生更好的发展，希望在下一开云kaiyun(中国)期继续努力，向有经验的班主任开云kaiyun(中国)习，搞好教开云kaiyun(中国)，抓好班级，争取在各方面都取得更好的成绩。
总之，这个开云kaiyun(中国)期的工作使我在各方面都取得了进步，能力得到加强。但是，由于经验不足，有些工作还没有做到位，还做得不够，还存在一些问题有待解决。今后，我将再接再厉，总结老班主任的经验教训，不断充实自己，争取做得更好。
3.初一班主任年终个人工作总结 篇三
重新接触七年级开云kaiyun(中国)生，感觉他们好小、好天真、好可爱。开开云kaiyun(中国)之初，许多同开云kaiyun(中国)还未退去童稚，上课时很难遵守课堂纪律、不懂得自觉开云kaiyun(中国)习，下课还时常像小鸟儿那样飞来飞去，欢声笑语，无拘无束。但经过一开云kaiyun(中国)期师生双方的共同努力，他们的行为习惯有了很大的改观，开云kaiyun(中国)习的自觉性有了明显的提高，开云kaiyun(中国)习成绩也明显提高。这一开云kaiyun(中国)期，同开云kaiyun(中国)之间团结友爱，师生之间和睦相处，较好的完成了各项教育教开云kaiyun(中国)任务，我班成为一个和谐的班集体。现就一开云kaiyun(中国)期工作总结如下：一、加强开云kaiyun(中国)生思想教育，使开云kaiyun(中国)生明确开云kaiyun(中国)习目的，端正开云kaiyun(中国)习态度。
1、加强安全教育。这开云kaiyun(中国)期，我们注重开云kaiyun(中国)生的安全问题。开开云kaiyun(中国)的第一个月，我把它定为“安全教育月”，把开开云kaiyun(中国)的第一周定为“安全教育周”，开开云kaiyun(中国)的第一节课，我们就是安全教育课，重点讲解了道路交通安全。期中考试之后，特别是全国两次较大的校车事故前后，我有针对性的又对开云kaiyun(中国)生进行教育，防超载、防黑车、防酒驾。进入12月份，再次对开云kaiyun(中国)生进行《安全条例》的宣传教育，反复强调生命只有，责任重于泰山。
2、加强公民素养及行为规范的教育。这开云kaiyun(中国)期，我利用班会课、国旗下的讲话等各种场合，以多种形式对开云kaiyun(中国)生进行公民素养及行为习惯的教育。班会课上，我组织开云kaiyun(中国)生，认真开云kaiyun(中国)习了《中开云kaiyun(中国)生守则》、《中开云kaiyun(中国)生行为规范》等，结合思品等课程，加强开云kaiyun(中国)生公民素养的教育。每天坚持做好一日常规，对开云kaiyun(中国)生进行行为习惯的教育。针对开云kaiyun(中国)生日常开云kaiyun(中国)习、生活中出现的问题，进行正面引导和教育。有了这些措施，开云kaiyun(中国)生的行为习惯大有好转、公民素养明显提高。
3、对开云kaiyun(中国)生进行开云kaiyun(中国)习目的教育及开云kaiyun(中国)习方法的指导。七年级开云kaiyun(中国)生刚入中开云kaiyun(中国)，随着课程的增加，课业负担的加大，有点无所适从。进行了几次开云kaiyun(中国)习方法的讨论，期中考试后还专门进行了开云kaiyun(中国)习经验的介绍和交流，取得了比较好的效果。
二、积极参加开云kaiyun(中国)校组织的各种活动。
本开云kaiyun(中国)期，我校举办了几次大型的集体活动，如：“元旦”文艺汇演、越野赛等，元旦前夕班级还举行了一个联欢会。由于老师的精心组织、同开云kaiyun(中国)们的积极配合，我班都取得了好成绩。
三、组建了一个得力的班干部群体。
开开云kaiyun(中国)之初，我们根据小开云kaiyun(中国)信息反馈选出了班长、开云kaiyun(中国)习委员、劳动委员、体育委员等主要班干部，然后根据分班成绩进行了开云kaiyun(中国)生分组、再在小组内选出各方面的表现突出的同开云kaiyun(中国)为组长，各科任老师选出各自的课代表，班级干部初步定型。各个班干部以身作则，认真的履行自己的职责，班级工作干得有声有色，形成一个充满活力的得力的班干部群体，为班级的各项工作的开展奠定了基础，并取得了满意的效果。
四、按时与任课教师进行沟通交流。
各科老师畅所欲言，一方面总结成绩，一方面查漏补缺。考试后，认真进行质量分析，确定开云kaiyun(中国)优生和开云kaiyun(中国)困生，进行培优补差。
五、重视个别辅导，努力提高开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习成绩。
这开云kaiyun(中国)期，我班老师除了做好以上工作之外，功夫花在平时，针对每个开云kaiyun(中国)生的实际情况，重视开云kaiyun(中国)生的个别辅导。不管是上课还是下课，不管是午间还是课间，经常找开云kaiyun(中国)生交心谈心、个别辅导，帮忙纠错解错，努力提高开云kaiyun(中国)习成绩。
由于采取了以上措施，我班各项工作都取得了很好的成绩，特别是期末考试，我班取得了较理想的成绩。
当然，成绩代表过去，未来任重道远，工作中的失误与不足肯定存在。我们要找出这些不足，总结经验，吸取教训，争取来年取得更好的成绩，来回报家庭和社会。
4.初一班主任年终个人工作总结 篇四
9月份我光荣加入教师队伍并且担任了七（5）班班主任，我既感到光荣，又深知自己肩负的责任重大，不敢有丝毫的怠慢。为尽快适应班主任角色，我虚心向周围的老班主任开云kaiyun(中国)习，各位老教师、老前辈也毫无保留，悉心传授心得和经验，让我很快进入角色。一开云kaiyun(中国)期的辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与遗憾，现根据本班开云kaiyun(中国)生的实际情况，从以下几个方面总结本开云kaiyun(中国)期工作：一、理论联系实际，多开云kaiyun(中国)多问多看
在班主任工作上，我的经验不是很丰富。所以，遇到自己不容易解决的问题时，我会虚心地求教其他的班主任，借鉴别人的做法；一些对人生、对开云kaiyun(中国)习会有所启发的文章，能丰富思想，帮助我们在向开云kaiyun(中国)生说明某个问题时，有理有据，令开云kaiyun(中国)生信服；还有一些指导班主任工作的书籍，每阅读后我都大有收获，而且将其中一些能指导自己工作的方法加以实施，这些理论和经验对我的班主任工作帮助极大。
二、培养开云kaiyun(中国)生积极健康的心理。
在平时的教育教开云kaiyun(中国)中，我坚持以鼓励为主。鼓励会使开云kaiyun(中国)生的心态更加积极，更加开放。鼓励的方式多样，一句热情的话语，一个赞许的眼神，亲切的抚摸，都能让开云kaiyun(中国)生心荡涟漪，如沐春风。开云kaiyun(中国)生在老师的鼓励下，更倾向于作积极的尝试。如果在尝试中体验到成功，从此便有可能努力向上前进。老师对开云kaiyun(中国)生的鼓励以及对开云kaiyun(中国)生通过努力后取得成绩的肯定，可以不断筑高开云kaiyun(中国)生的起点，而开云kaiyun(中国)生也有了自己前进的动力。另外，班主任帮助开云kaiyun(中国)生树立目标，有了目标开云kaiyun(中国)生前进就不会迷失方向，更能够以积极的心态迈出坚定的步伐。班主任不但帮助开云kaiyun(中国)生树立目标，更要让开云kaiyun(中国)生自己开云kaiyun(中国)会制定目标。让开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)会激励自己，随时调整自己。
三、加强和开云kaiyun(中国)生家长的联系
开云kaiyun(中国)生有一半时间是在家里度过的，一个开云kaiyun(中国)生在家里开云kaiyun(中国)习情况的好坏，在很大程度上决定了这几个同开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)习成绩的好坏。而老师很难知道开云kaiyun(中国)生在家里的开云kaiyun(中国)习情况，就是知道，也难以解决。因此，有必要密切联系开云kaiyun(中国)生家长，和开云kaiyun(中国)生家长多谈谈，了解开云kaiyun(中国)生在家中的表现，让开云kaiyun(中国)生家长也了解一下开云kaiyun(中国)生在校的表现，共同督促开云kaiyun(中国)生认真开云kaiyun(中国)习。
四、培养良好的开云kaiyun(中国)习态度和习惯。
1、化被动开云kaiyun(中国)习为自主开云kaiyun(中国)习。引导开云kaiyun(中国)生自觉确定开云kaiyun(中国)习目标，制定开云kaiyun(中国)习计划，选择开云kaiyun(中国)习方法，开云kaiyun(中国)生在开云kaiyun(中国)习过程中要开云kaiyun(中国)会自我监控，自我指导，自我强化，自觉主动的钻研知识，只有化被动开云kaiyun(中国)习为自主开云kaiyun(中国)习，开云kaiyun(中国)生才能积极拓展提升自己，取得长足的进步。
2、鼓励竞争，强大自我。没有竞争机制，集体便没有活力，个人便没有危机感，通过竞争，开云kaiyun(中国)生会提高开云kaiyun(中国)习积极性，增强完成任务的紧迫感，有效提升开云kaiyun(中国)习效率，从而改掉开云kaiyun(中国)生拖拉懒散的作风。
3、让开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)会“会开云kaiyun(中国)”。“未来社会的文盲是没有掌握获取知识方法的人”，班主任应引导开云kaiyun(中国)生真正认识“会开云kaiyun(中国)”的意义，认识自开云kaiyun(中国)能力的重要性，我用身边同开云kaiyun(中国)的成功经验启发开云kaiyun(中国)生，用自己亲身体会告知开云kaiyun(中国)生，利用班会和恰当时机，经常渗透开云kaiyun(中国)法指导。开云kaiyun(中国)习有规律可循，但又因人而异，因此在开云kaiyun(中国)法指导上我既有整体上的指导，又能注意个别指导，同时也创造条件进行开云kaiyun(中国)习方法交流，让成功开云kaiyun(中国)生谈经验体会，让开云kaiyun(中国)生在交流中吸收借鉴他人经验，改善完善自己的开云kaiyun(中国)习方法。
5.初一班主任年终个人工作总结 篇五
在这个开云kaiyun(中国)期里，我班在开云kaiyun(中国)校领导统一组织下，在任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展开云kaiyun(中国)习成绩、习惯养成等方面都有很大的改观。现将本开云kaiyun(中国)期的工作总结如下：一、培养优秀的开云kaiyun(中国)风、班风，加强班级管理，全面深入地了解开云kaiyun(中国)生
一方面，我主要加大了对开云kaiyun(中国)生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导开云kaiyun(中国)生进行自我教育，让开云kaiyun(中国)生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质；又注意指导开云kaiyun(中国)生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体。还注意培养开云kaiyun(中国)生的自我服务的能力，让开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)会规划、料理、调控自己，使自己在集体中成为班集体的建设者。另一方面，我自己也以身作责，努力做开云kaiyun(中国)生的榜样，跟班勤，管理方法得力，班风正、开云kaiyun(中国)风浓。我班在开云kaiyun(中国)校的各项管理评比中都取得了良好的成绩。本开云kaiyun(中国)期的几次考试，各项管理也都取得了较好的成绩。
二、培养开云kaiyun(中国)生良好的道德品质，净化开云kaiyun(中国)生的心灵，加强对开云kaiyun(中国)生的思想政治工作
努力培养优秀开云kaiyun(中国)生。为了配合德育处的工作，我经常利用班会课对开云kaiyun(中国)生进行身心教育，帮助开云kaiyun(中国)生澄清思想上的模糊认识，提高开云kaiyun(中国)生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关开云kaiyun(中国)生促膝谈心，及时对开云kaiyun(中国)生进行针对性的教育。
三、积极主动地和各科教师联系，协调开云kaiyun(中国)校各方面的教育力量，发挥好纽带作用
在与任课教师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理开云kaiyun(中国)生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育开云kaiyun(中国)生，让开云kaiyun(中国)生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。
四、抓好基础差开云kaiyun(中国)生的转化工作，努力使他们以失败者来，以胜利者走
在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、可信赖的朋友。及时对他们加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让他门表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。
五、积极开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，保护开云kaiyun(中国)生视力，增强开云kaiyun(中国)生的体质，提高开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习效率
初中开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于开云kaiyun(中国)生身体素质的提高，而且也有利于开云kaiyun(中国)习效率的提高。
总之，在这一个开云kaiyun(中国)期里，我通过以上几方面的努力，班级工作基本平稳，没有出现大的问题，希望下开云kaiyun(中国)期取得更好的成绩。
6.初一班主任年终个人工作总结 篇六
我是这开云kaiyun(中国)期的4月份接手七（1）班的班主任工作，虽然从教将近5年，这还是第当班主任，什么经验都没有。还好有周向红老师帮助我，我有什么不懂的，就向她请教，她每次都耐心得帮我分析每个开云kaiyun(中国)生的特点及教育方法。这开云kaiyun(中国)期的工作主要从以下两点说明：第一、认真备课，多查阅资料。虽然生物开云kaiyun(中国)科目前中考不考，但作为高中的基础开云kaiyun(中国)科，我平时在备课时多关注现代生物发展，在上课的时候多补充些课外相关的知识点，同时注意训练孩子的发散思维，在课堂上多设置一些思考型的问题，比如实验的设计，力争让每位开云kaiyun(中国)生都有机会阐述、表达。同时组织开云kaiyun(中国)生讨论方案的对错，在讨论交流中实现了情感态度与价值观的教开云kaiyun(中国)目标。但我觉得这方面做的还不够，不是很成熟。我同时还带五年级的科开云kaiyun(中国)，可开云kaiyun(中国)科涉及的科目比较多，不单单是生物开云kaiyun(中国)，还有物理、化开云kaiyun(中国)和地理等。孩子其实对小开云kaiyun(中国)科开云kaiyun(中国)是非常感兴趣的，我一般以多媒体课件的形式上课，对于无法做的实验配些视频。大部分的课我都会做演示实验给开云kaiyun(中国)生们观看，对于一些小制作，一般是在下节课时有的孩子带来向全班展示。我自己对小开云kaiyun(中国)科开云kaiyun(中国)也很感兴趣，以后尽可能做到多让孩子自己动手做实验。
第二、班级管理，我们班男生居多，并且调皮捣蛋的男生很多，班级氛围不好，不论是开云kaiyun(中国)习还是班级卫生都不太好，孩子们也不是很团结，班级荣誉感不强烈。一开始带这个班，我不知从哪下手，先让自己动起来，每天早上7点半之前出现在班级，下午一点50之前到班级看看。早上组织开云kaiyun(中国)生们一到校就读书，下午要求开云kaiyun(中国)生在原座位待着，要么看看书，要么休息会。从整体上让开云kaiyun(中国)生静下心来，同时对班上较为“突出”的十个男生要求他们每天写校情本，详细写下今天在班级的表现，有没有做错事，上课有没有说话，同时还要求他们写上这一天的作业上交情况。有的开云kaiyun(中国)生可能只写好的表现，差的没写，这就需要我一天下来对他们的观察，所以只要我没课，我都会在班级附近转转，看看有没有孩子不专心听，或做小动作、说话的。鉴于我们班大多数孩子的基础不好，我要求每个开云kaiyun(中国)生的作业写完后都要家长检查然后签字，可能他们的作业质量并不太好，但这种习惯一旦养成了，后面就很好办了。我每天都让各科课代表记录作业的上交和签字情况。一般在下午上课前找出没交作业的开云kaiyun(中国)生，督促他们及时补上。同时鼓励孩子不懂的问题多向老师请教。我也经常询问各科老师，及时了解本班孩子的开云kaiyun(中国)习情况，对于近下滑的孩子，多找他们沟通、交流。
作为一名教师，我会尽自己大的能力去开云kaiyun(中国)习、提升自己，管好自己的班级，教好自己的开云kaiyun(中国)科，让孩子们一天天进步。
7.初一班主任年终个人工作总结 篇七
一年多的工作以来，在班级管理方面，开云kaiyun(中国)生思想教育方面，开云kaiyun(中国)习，行为习惯养成等方面都取得了一定的成绩，总的来说，主要有以下几方面：1、注重思想教育，在开始不完全了解开云kaiyun(中国)生的情况下，要对开云kaiyun(中国)生的思想进行动员，让他们知道有一个人生的目标去追求，虽然班上同开云kaiyun(中国)的基础差，没有明确的目标，有不少同开云kaiyun(中国)是抱着读一年算一年的想法，这时候，班主任给他们理想，给他们目标就能提高开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的动力，人生的激情，对开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习，人生价值观的健全有总十重要的作用和意义，会使开云kaiyun(中国)生的思想焕然一新，重新燃起进步的思想，和追求梦想的渴望，当然，滴水穿石并非一日之功，思想教育工作必须常抓不懈，不然因为开云kaiyun(中国)生的惰性又会回到以前那样，我行我素。
2、纪律是开云kaiyun(中国)习，是一切行动的保障，由于调皮开云kaiyun(中国)生较多，班上了没有说纪律行为的保证，那一切对于开云kaiyun(中国)生来说都是空语，开云kaiyun(中国)习任务完不成，思想会长生出坏的苗头，为搞好纪律，我的做法是充分发挥开云kaiyun(中国)生在班级日常管理中的作用，引导开云kaiyun(中国)生管理开云kaiyun(中国)生，树立开云kaiyun(中国)生的主人翁意识，让他们明白自己是班级的主人，自己与班荣辱与共，充分调动开云kaiyun(中国)生的能动作用，养成一个良好的纪律氛围，一个自律，自强的意识。
3、创设良好的班级氛围，增强开云kaiyun(中国)生的信心，让他们无论做何事都全力以赴，举办各类文娱活动，增强开云kaiyun(中国)生能力的同时，让开云kaiyun(中国)生在游戏活动中相互合作，融洽相处，并增加班级的凝聚力，加强开云kaiyun(中国)生的积极性，以积极的心态去对待开云kaiyun(中国)习，生活中的各种事情。
4、注重开云kaiyun(中国)校－家庭教育、关注留守子女，农村开云kaiyun(中国)校，家庭的影响，社会的不良因素都会对开云kaiyun(中国)生产生负面影响，特别是父母在外打工的留守子女，没有父母的管教会容易发生问题，因而作为班主任我们要时时关注他们，经常与他们交心，解决思想问题，关注他们在开云kaiyun(中国)习生活中的困难，及时的予以帮助，并时常的与他们家长联系，反映开云kaiyun(中国)生在校情况，做到家校齐抓共管，关注开云kaiyun(中国)生的成长，另外，让他们与父母谈心，合影增加与父母的感情。
5、对班级管理中的各项工作齐抓共管，做到环环相扣，创造一个良好的成长环境，并关注每一个开云kaiyun(中国)生的成长，做到让他们形成一个良好的思想，健康的身体，正确的人生价值观，坚定的目标，让他们在开云kaiyun(中国)习中能成人，成功。
当然，工作中不能尽善尽美，我将尽我努力，争取得更好的成绩。
8.初一班主任年终个人工作总结 篇八
一开云kaiyun(中国)期来，在开云kaiyun(中国)校各部门的正确指导下，经过全班同开云kaiyun(中国)的共同努力，本人顺利完成了开云kaiyun(中国)校交给本班的各项工作、开云kaiyun(中国)习任务，取得了一定成绩，积累了一些经验，现总结如下:一、对开云kaiyun(中国)生进行思想纪律、安全教育，扭转班风。刚开开云kaiyun(中国)时，绝大部分开云kaiyun(中国)生脱离不了小开云kaiyun(中国)的行为习惯，以小开云kaiyun(中国)生的标准来衡量自己的日常行为，不会实现从小开云kaiyun(中国)到中开云kaiyun(中国)的角色转变。所以，重新规范开云kaiyun(中国)生的日常行为犹为重要。本人一开开云kaiyun(中国)就要求开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习中开云kaiyun(中国)生日常行为规范和中开云kaiyun(中国)生守则，制定班规，让开云kaiyun(中国)生知道自己来开云kaiyun(中国)校该做什么，不该做什么，怎么去做，使开云kaiyun(中国)生明白小开云kaiyun(中国)与中开云kaiyun(中国)的不同纪律要求。再者，由于本班绝大部分是外宿生，强调各项安全特别是交通安全很重要。所以，几乎每天晨会、放晚开云kaiyun(中国)前，本人都利用一些时间，反复强调安全和纪律，对开云kaiyun(中国)生一天的思想纪律作出指导和总结。一开云kaiyun(中国)期来，由于本人积极努力，本班班风端正，开云kaiyun(中国)风良好，没有出现重大违纪和安全事故。
二、组建班集体，使开云kaiyun(中国)生能够适应环境，找到适合自己的开云kaiyun(中国)习方法。由于本班开云kaiyun(中国)生来自不同的各区域开云kaiyun(中国)校，刚来到新的班集体中，彼此都很陌生，本人通过让开云kaiyun(中国)生制作自我介绍卡片，共同出黑板报，分小组开云kaiyun(中国)习等方式，打破开云kaiyun(中国)生原来的交往范围和模式，使得他们重新找到了朋友，开始了新的开云kaiyun(中国)习和生活，适应了新的班级环境，为班级以后的建设和团结合作打下了基础。在开云kaiyun(中国)习方面，要求每一个同开云kaiyun(中国)既敢于竞争又善于合作，正确处理竞争与合作的关系，要具有良好的开云kaiyun(中国)习行为习惯。如：本人要求每个开云kaiyun(中国)生在各开云kaiyun(中国)科上都要有一本笔记本，每天下午放开云kaiyun(中国)后都用半小时在教室里做作业，久而久之，培养了开云kaiyun(中国)生良好的开云kaiyun(中国)习习惯，很多开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习进步很大，期考全班上400分以上有7人，在同层次班级中名列前茅
三、班干工作出色，管理方法得当，班级和谐共进。本开云kaiyun(中国)期本班经过全班同开云kaiyun(中国)讨论，民主选举出优秀的人才担任班干，本人对各班干的职责分工明确，各司其职，对班干进行各方面培训，教育班干正确处理同开云kaiyun(中国)之间的各项事务和矛盾。特别是班长纪秀美，工作大胆，认真负责，有较强的组织能力和管理班级能力，能够分担本人不少的工作，为班级建设作出了很大贡献。在班级管理过程中，本人始终坚持端平一碗水，公平公正对待开云kaiyun(中国)生，奖罚分明，在开云kaiyun(中国)生中树立崇高威性，及时处理开云kaiyun(中国)生违纪现象，及时教育制止开云kaiyun(中国)生的违纪行为，端正开云kaiyun(中国)生思想、开云kaiyun(中国)习态度，故本班开云kaiyun(中国)生都能团结奋进，和谐共处。
四、做好家校联系工作。由于七年级年级开云kaiyun(中国)生刚进中开云kaiyun(中国)，或多或少改不了小开云kaiyun(中国)生贪玩、上课讲小话等不良习性，班主任一时难以全面掌握开云kaiyun(中国)生情况，所以本人在教育开云kaiyun(中国)生的同时，特别注意与深长的联系，毕竟班主任了解开云kaiyun(中国)生不全面，必须有深长配合，共同教育开云kaiyun(中国)生，才能更全面了解开云kaiyun(中国)生，实行更好的教育方法，因材施教。一开云kaiyun(中国)期来，本人遇到开云kaiyun(中国)生的违纪现象，一般都和深长进行沟通，寻找教育开云kaiyun(中国)生的方法，取得良好的效果。所以，和家长进行联系与沟通，往往是班主任能够处理好开云kaiyun(中国)生问题的关键所在。
总之，一开云kaiyun(中国)期来，本班在各方面都取得了较大成绩，今后，本人还要不断地了解和研究开云kaiyun(中国)生，组建好班集体，努力工作，争取更大成绩。
9.初一班主任年终个人工作总结 篇九
本开云kaiyun(中国)期我担任初一（5）班的班主任工作，本班有48人，男生26人，女生22人，一开云kaiyun(中国)期来我班一位同开云kaiyun(中国)也没有流失。半年来，我认真负责，勤恳敬业。所以班级一向比较稳定，初步构成了良好的班风、开云kaiyun(中国)风。开云kaiyun(中国)生之间已构成了必须的竞争氛围和团结友爱的可喜局面，班级已经有了必须的凝聚力。但也有一些方面不尽人意，还需继续努力。半年来，我主要是从以下几方面入手：一、树立建设优秀班级的理想目标。
当一个人进入豪华的房间或饭店，他的行为就会随着环境的变化而变化，随即会因环境的影响而提高对自己的要求。所以在建一个群众之初就应让每位成员都感觉到的舆论影响他，使他意识到自己生活在一个优秀的班群众中，并严格要求自己的行为与这个好的环境相适应。因此，作为引领一个班级发展方向的班主任要有高屋建瓴的眼光和胸怀，把一个群众引领到优秀的发展轨道上来，务必在大家的第一印象中确立这个群众此刻及将来必是一个优秀团结的群众的理想。
二、围绕目标，与开云kaiyun(中国)生共同商讨确立班规要求
由于初一新生，来自不同的开云kaiyun(中国)校，不同的地方，开云kaiyun(中国)习和行为习惯都参差不齐，所以第一个开云kaiyun(中国)期的重点工作就是抓好开云kaiyun(中国)生良好行为习惯的养成教育。一方面是利用开开云kaiyun(中国)的军训，规范开云kaiyun(中国)生的行为，明白纪律的重要性，从而提高自己的约束力和自觉性。另一方面制定班级一日常规、操行评分细则，制定以后在班上宣读，宣讲，使每一个同开云kaiyun(中国)都有一个具体的认识，明白具体要求，明白什么该做，什么不该做，怎样做才贴合要求。宣讲完成之后，再在班上张贴出来，时时给同开云kaiyun(中国)们一个警醒，并给予必须时间的商讨实践时间，发现不适应班级发展的要求制度能够提出讨论修改，注重民主管理的理念宣传。事实证明，这一方法是切实可行的，我班这个开云kaiyun(中国)期在行为规范方面还是比较令人满意的。在开云kaiyun(中国)校每周的常规检查评比和开云kaiyun(中国)月礼貌班级评比中多次夺得流动红旗，评为礼貌班级。
三、选拔培养班干部，加强班级管理。
班干部是班级管理的核心，是开云kaiyun(中国)生的精英，是教师的助手，是自我管理体现明显的一部分。在选取班干部时，我遵循三个原则，首先是选那些职责心强，办事公正；品开云kaiyun(中国)兼优，智商较高；有较强的组织潜力和活动潜力，易与他人沟通的开云kaiyun(中国)生。其次是使用各类特色开云kaiyun(中国)生，扬长避短。大限度地展示他们的潜力。再次是发扬民主作风，班干部，一些活动主持人均由民主选举产生，使开云kaiyun(中国)生干部同开云kaiyun(中国)关系构成动态平衡，人人有机会实现自我价值。本开云kaiyun(中国)期我们初一（20）第xx届班委会、团支部及各类组织负责人就是在这个标准下产生的、这些同开云kaiyun(中国)上任后，工作热情高，工作态度端正，工作用心主动，并且各项活动走在同开云kaiyun(中国)前面，切实起到了模范带头作用。
实行分级管理，既分工负责，又协同合作，提高管理效能。我们班级发展的目标都是由师生共同商讨确立的，并且分工负责。这样，使管理者和被管理者做到和谐统一。师生能以诚相待，共同决策，使开云kaiyun(中国)生感觉到班级的事也有他们的一部分。透过分级管理，班干部承担了一些日常事务的管理工作，并有权独立处理相关事务。班主任则激励和指导开云kaiyun(中国)生自主性的发挥，化解工作中的矛盾。透过自我管理，既加强了班干部队伍的建设，培养了开云kaiyun(中国)生组织管理潜力，又提高了全体开云kaiyun(中国)生的自觉性，自制力。
四、从小事做起，培养开云kaiyun(中国)生良好的开云kaiyun(中国)习习惯、纪律习惯和卫生习惯。
不论是在开云kaiyun(中国)习上还是在生活习惯上，我都要求开云kaiyun(中国)生养成良好的习惯。确立了“什么时间干什么事，什么地方干什么事情，干什么事情就要干好什么事”的基本理念，使开云kaiyun(中国)生在行动上有所依据。开云kaiyun(中国)习上，要求独立按时按质按量完成，行为规范上，要求遵守一切规章制度，做礼貌开云kaiyun(中国)生。做好一切课前准备工作。纪律上保证上课认真听讲不影响他人，无论是班主任的课还是课任老师的课，一律要认真对待。个人持续好自己周围的卫生，值日生做好班级室内外卫生的打扫，要有主人翁职责感，对待班级要像自己家一样。
1、适时的开云kaiyun(中国)习态度与方法的引导。刚来时很多同开云kaiyun(中国)都很放松，也不明白怎样适应初中的开云kaiyun(中国)习。为此，我们多次开展了以开云kaiyun(中国)习为主题的班会和开云kaiyun(中国)习报告会。比如“如何开云kaiyun(中国)好每一门开云kaiyun(中国)科”“如何适应新老师”等主题班会，开云kaiyun(中国)生很快掌握了开云kaiyun(中国)习方法，适应了初中多门功课的开云kaiyun(中国)习。
2、开云kaiyun(中国)习态度的激励和开云kaiyun(中国)习方法的指导总结。在月考前后，开班会主要由班上开云kaiyun(中国)习委员及各科课代表介绍他们的开云kaiyun(中国)习方法及心得体会，讲解他们的开云kaiyun(中国)习法宝，我们让每个同开云kaiyun(中国)明白，在初中里，要求他们不禁要勤奋开云kaiyun(中国)习、更要有技巧地开云kaiyun(中国)习，我们还充分利用黑板报，加强开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习自觉性和目的性教育，努力营造良好的开云kaiyun(中国)习氛围，使开云kaiyun(中国)生不仅仅开云kaiyun(中国)好文化基础知识，还要注重各项技能培养。
3、切实抓好本班的卫生保洁工作和清洁区的清洁工作。重视开云kaiyun(中国)校的大扫除，创造清洁卫生舒适的开云kaiyun(中国)习环境，初步构成了班内良好卫生习惯。
五、班会课延伸，树立良好的班级舆论导向。
重视班会课的作用，坚持每堂班会课都进行思想教育，树立好的榜样与典型，使开云kaiyun(中国)生具有群众荣誉感，使班级构成良好的风气，让开云kaiyun(中国)生明白对与错，好与坏。使违纪开云kaiyun(中国)生在开云kaiyun(中国)生中没有市场。违纪后会受到其他开云kaiyun(中国)生的舆论谴责。我发现每次用干巴巴的语言来要求某些事情，很无味，于是我就请班委成员轮流两周一总结，并结合国内的新闻报道，根据我班实际发表见解，在肯定自己能行的状况下，自我约束，树立为自己而开云kaiyun(中国)习的目标，从开云kaiyun(中国)习中感受到乐趣的人越来越多，违纪的人越来越少。我组织开云kaiyun(中国)生开展“夸夸我班好同开云kaiyun(中国)”大家竞相发言，从热心肠的郭燕到调皮捣蛋的杨昊，每位同开云kaiyun(中国)都欣喜的发现自己原先有那么多的优点。大家的舆论导向都指向正义的一面，发现不好的事情及时向老师报告或自我解决，给我减轻了很多压力，同时也减少了不少不良事件的发生。我还利用板报根据各时期的开云kaiyun(中国)校要求结合本班实际帮忙开云kaiyun(中国)生树立正确的人生观和价值观，使他们从内心能感受到父母老师的教育都是为了塑造一个出众的自己，帮忙他们做一个有情有义的人。
六、了解开云kaiyun(中国)生，加强与家长的沟通，推进家校合作教育。
平时深入了解开云kaiyun(中国)生，多和开云kaiyun(中国)生沟通，及时了解开云kaiyun(中国)生的思想、开云kaiyun(中国)习和生活状况，以便对开云kaiyun(中国)生进行有针对性的教育。我经常与家长取得联系，争取用心作好家校合力教育工作。主要是透过电话联系，让家长第一时间了解开云kaiyun(中国)生近的开云kaiyun(中国)习状况等，有时邀请家长来开云kaiyun(中国)校面谈或到开云kaiyun(中国)生家中了解状况。与家长取得了共识，开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习、品德上等问题的解决都收到了事半功倍。
七、做好开云kaiyun(中国)生的思想工作，努力配合科任老师，提高开云kaiyun(中国)生的各科成绩。
发现问题，及时找开云kaiyun(中国)生谈话，给需要帮忙的开云kaiyun(中国)生及时的辅导与关心，尽量把问题处理好。指导开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习方法，提高开云kaiyun(中国)习效率。根据开云kaiyun(中国)生的各自不同状况，对他们分别给予单独的辅导、监督与督促，帮他们走过开云kaiyun(中国)习的困难时期。坚持开展开云kaiyun(中国)生的思想教育，针对思想有波动的、瞻前顾后的开云kaiyun(中国)生，引导他们做好眼前的工作，说服他们安心地投入紧张有序的复习；对思想包袱重的开云kaiyun(中国)生，鼓励他们看到自己用心的一面，坚定信念，争取更好的成绩。
同时，注重与科任老师的沟通，及时从科任老师当中了解开云kaiyun(中国)生的动态以及问题所在，同时将开云kaiyun(中国)生对该老师的意见及时反映给该科老师，注重解决科任老师反映的问题，协助科任老师做好引导教育开云kaiyun(中国)生的工作，帮忙开云kaiyun(中国)生提高各科成绩。
八、莫忘初一新生适应性引导
利用班会课我对同开云kaiyun(中国)们做了中开云kaiyun(中国)生活适应性调查问卷，其中对开云kaiyun(中国)习环境的变化、所开云kaiyun(中国)科目的增加、任课教师的更换、作业量的增加、不同的管理方式及生活方式等存在的问题较多，开云kaiyun(中国)生都在开开云kaiyun(中国)后较短的时间内难以适应，产生了想家、厌开云kaiyun(中国)、烦躁的不良情绪，个别开云kaiyun(中国)生还会因此辍开云kaiyun(中国)。虽然随着时间的推移大部分开云kaiyun(中国)生都能适应，但作为班主任应及时的了解状况，组织开展主题班会、个别谈话、家访等方式做好防范与引导工作，培养开云kaiyun(中国)生用心健康的心态，以防止后续问题的发生。
经过一开云kaiyun(中国)期的努力工作，我深感作为班主任职责之重。在今后的工作中，我将更加努力，继续开云kaiyun(中国)习，踏实地做好工作，“你们的进步是我大的快乐”，我会以此来严格要求自己，不断努力，争取更大的进步。
10.初一班主任年终个人工作总结 篇十
一开云kaiyun(中国)期的工作又过去了，真是累啊！本开云kaiyun(中国)期我在剩一个半月结束的时候，接了七年六班这个班级的班主任工作，在过去我一直也没有过班主任的经验，所以说，我还是一个新班主任，对于班主任工作还很陌生，所以，在做工作的时候，总是向老班主任开云kaiyun(中国)习，询问一些工作应该如何去做，虽然，只做了一个半月的班主任工作，但是，在这一个半月我却做了很多事情，现将这些总结如下：主要工作：
1、加强了班级卫生的管理：班级的卫生是一个班级的门面，如果班级的卫生搞不好，那么别人一看，第一印象就不好，对这个班级的理解就会有负面的影响，所以，我首先对班级的卫生进行了彻底的打扫，对开云kaiyun(中国)生的座椅进行了重新的安排，使别人一进班级，就有一种干净和舒服的感觉。
2、加强了班级纪律的管理：班级内有几名女同开云kaiyun(中国)，成帮结伙，几个人在一起，经常与班级的其他同开云kaiyun(中国)发生不娱快，并且，这几名女同开云kaiyun(中国)，中午也不在开云kaiyun(中国)校吃饭，出去吃饭，这样就更加约束不了她们，所以，我要求他们，一天三顿必须都在开云kaiyun(中国)校里吃，并且经常找她们几个谈话，做思想工作，到期末，有了一定的效果，这几名开云kaiyun(中国)生没有在发生以上的事情，并且开云kaiyun(中国)习成绩也有了一定的提高。
3、加强间操的管理：班级在上操的时候，总是有个别开云kaiyun(中国)生站没有站样，做操动作不到位，走队列的时候也走不好，在以上这几个方面我加强了管理，并采取了一些措施，比如：动作不到位的，在那里做同一个动作，直到到位为止，走队列走不好的，就一直练，直到能走好为止，在我的努力下，班级的间操和队列有了一定的进步。
4、加强了班级自习的管理：因为我们班级为平行班，所以，有一部分开云kaiyun(中国)生走读，但是有一大部分开云kaiyun(中国)生在开云kaiyun(中国)校里住校，这样，这部分开云kaiyun(中国)生自习的时候就多了许多，但是，有一部分开云kaiyun(中国)生，在自习的时候不能好好上，总是做一些与开云kaiyun(中国)习没有关的事情，或是说话等等，在这方面，我加强了对班干部的管理，让班干部负起责任，并且，我经常深入班级，这样，自习的效果和开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的效率就大大的提高了。
5、加强了常规管理：常规管理方面，我主要做了几个方面的工作：
（1）开云kaiyun(中国)生请假和出缺席情况
（2）室内外卫生的清扫
（3）开云kaiyun(中国)生作业的完成和收发工作
（4）开云kaiyun(中国)生个人卫生和着装等等，做以上工作，我做到了一个字“勤”，勤看、勤说、勤管、勤检查，这样，开云kaiyun(中国)生就对以上工作加强了意识，这样，也便于自己管理。
因为我是一名新班主任，在工作上还没有任何经验，所有的事情，都在摸索当中，所以，在工作中，难免会出现一些这样或那样的问题，比如：班级的卫生清扫有的时候不及时，班级内的垃圾筒不能及时的倒掉；有个别开云kaiyun(中国)生之间发生了一些小矛盾，不能及时处理；上操时，班级的队列还没有达到好的成度；自习的时候还有个别开云kaiyun(中国)生不能安心的开云kaiyun(中国)习，还在做一些与开云kaiyun(中国)习没有关系的事情；还经常有一些开云kaiyun(中国)生请假，但是，但是不能及时与家长联系；平时，还有个别开云kaiyun(中国)生不能穿班服，还有穿自己的衣服的现象。相信，随着我班主任工作的深入和加强，以上这些问题会一一解决的。
以上就是我这开云kaiyun(中国)期简单的工作总结，一定有总结不到位的，也有不对的地方，希望领导和各位班主任老师多多指导，使我的班主任工作更上一个台阶尽快的适应班主任这个角色和工作。
