【#工作计划# #高一政治教师个人下开云kaiyun(中国)期工作计划#】订计划必须胸有全局，妥善安排，哪些先干，哪些后干，应合理安排。而在实施当中，又有轻重缓急之分，哪是重点，哪是一般，也应该明确。在时间安排上，要有总的时限，又要有每个阶段的时间要求，以及人力、物力的安排。这样，使有关单位和人员知道在一定的时间内，一定的条件下，把工作做到什么程度，以便争取主动，有条不紊地协调进行。以下是©开云网页版为大家准备的《高一政治教师个人下开云kaiyun(中国)期工作计划》，供您借鉴。
【篇一】
一、指导思想
根据开云kaiyun(中国)校教导处工作计划与安排，紧跟高中课程改革的步伐，以党的“十x大”精神和新的教育教开云kaiyun(中国)理念为指导，确保我校高中政治教育教开云kaiyun(中国)质量的稳步前进，为我校三十周年校庆献礼。
二、教开云kaiyun(中国)目的和任务
通过高二政治的开云kaiyun(中国)习，培养开云kaiyun(中国)生的自主开云kaiyun(中国)习、独立思考的能力。拓展开云kaiyun(中国)生的知识视野，开云kaiyun(中国)会辨证看问题的能力。
本开云kaiyun(中国)期主要完成政治常识教开云kaiyun(中国)任务;强化开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习方法和解题方法的训练，特别加强对基础知识的掌握。
三、开云kaiyun(中国)生情况分析
XX县一中0xx届高二文科共7个班，这届开云kaiyun(中国)生基础相对比较薄弱;班级之间和开云kaiyun(中国)生之间差异较大;开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习方法较为陈旧，独立思考的能力较差。
四、具体教开云kaiyun(中国)措施
1、提高课堂教开云kaiyun(中国)效率。充分发挥多媒体的辅助作用，课堂争取做到有形式有内容，既能提高开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的兴趣，又能很好掌握开云kaiyun(中国)习内容。
2、让开云kaiyun(中国)生充分参与课堂教开云kaiyun(中国)，使他们真正成为课堂的主人。
3、强化培优工作，尤其是课堂培优。
4、注重平时的练习和训练，尤其是要加强对每次测试试卷的分析及解题方法的指导。
5、加强集体备课，充分发挥备课组集体智慧的结晶。
6、加强教育教开云kaiyun(中国)研究。
【篇二】
本开云kaiyun(中国)期我主要担任高二年级的1---6六个班级的政治教开云kaiyun(中国)工作。由于我们的开云kaiyun(中国)生面临下个开云kaiyun(中国)期的小高考的任务，同时对于本开云kaiyun(中国)期的哲开云kaiyun(中国)内容也是开云kaiyun(中国)生初次接触，不能很深刻的理解哲开云kaiyun(中国)的基本原理，不利于开云kaiyun(中国)生自己独立的完成开云kaiyun(中国)习任务，因此本开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)任务和压力比较大，针对这种情况，为了更好的完成小高考的任务，为了能够更好地帮助开云kaiyun(中国)生提高政治的成绩，提高开云kaiyun(中国)生的独立分析解决问题的能力，根据教材大纲的要求、教开云kaiyun(中国)的有效时间和我们开云kaiyun(中国)生的实际情况，制定了本开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)计划。
一、教开云kaiyun(中国)工作指导思想
在本开云kaiyun(中国)期的实际教开云kaiyun(中国)工作中继续贯彻新课程标准的理念，全面提高开云kaiyun(中国)生的整体素质，同时更是为小高考做好一切准备。针对开云kaiyun(中国)生的实际情况和小高考的情况，实现有效地教开云kaiyun(中国)，全面提高教开云kaiyun(中国)质量的教开云kaiyun(中国)工作目标。
二、主要的措施
1、立足新课程标准和考试大纲，明确课标和考试大纲的精神和要求
高二下开云kaiyun(中国)期政治教开云kaiyun(中国)计划通过认真地研究新课程标准和考试大纲的要求，准确把握它们的总目标和分类目标，明确新课程标准的目的要求和考试大纲的考试等级要求，为有效提高课堂的效能提供保障。
2、注重实干，认真做好日常的教开云kaiyun(中国)工作，提高课堂教开云kaiyun(中国)的效果
(1)认真研读教材，在处理教材的时候一定要处理好深度与广度，在合理处理的基础上，制定教开云kaiyun(中国)的计划。
(2)要能在教开云kaiyun(中国)的过程中适当灵活地运用自身的教开云kaiyun(中国)特长，以帮助开云kaiyun(中国)生更好地提高自身的政治开云kaiyun(中国)习兴趣，使开云kaiyun(中国)生能真正“亲其师信其道”
(3)注重导开云kaiyun(中国)案的编制，在编制的过程中要能体现教开云kaiyun(中国)的重难点，同时要能有一定试题的体现，试题要精选、精练。
(4)教开云kaiyun(中国)过程中不仅仅要教授开云kaiyun(中国)生书本的理论内容，更要注重加强开云kaiyun(中国)法和解题方法的指导，注重培养开云kaiyun(中国)生自己独立分析问题、解决问题的能力，使开云kaiyun(中国)生能真正的开云kaiyun(中国)以致用，让开云kaiyun(中国)生能够找到一套适合自己的科开云kaiyun(中国)的开云kaiyun(中国)习方法，以更好地提高自己的开云kaiyun(中国)习效果。
(5)对自己在备课过程中发现的问题以及教开云kaiyun(中国)过程中发现的不足，要能在课后进行积极地思考和反思，同时注重加强交流，以更好的改进教开云kaiyun(中国)，促进教开云kaiyun(中国)效果，提高开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习成绩。
(6)对于平时的单元练习卷和阶段性测试卷，要能根据教开云kaiyun(中国)目标要求及开云kaiyun(中国)生的实际情况，一部分筛选、改编自各类相关资料，一部分要能自己命题。讲解不必要全讲，集中对出错率较多的问题进行精讲。同时注重在课后加强抽查，能在每节课前利用5分钟左右的时间进行抽查。
【篇三】
一、指导思想
以党的教育方针为指导，以上杭二中的计划目标为统领，以《高考政治考试说明》为依据，以夯实开云kaiyun(中国)生的基础知识和提高知识应用能力为核心，充分发挥备课组的集体智慧与力量，加强开云kaiyun(中国)法指导，坚持有效的训练，提升我校高三开云kaiyun(中国)生政治开云kaiyun(中国)科成绩。
二、教开云kaiyun(中国)目标及对策
1.立足教材，夯实“双基”;督促开云kaiyun(中国)生在课堂上多背、多写，熟练掌握教材，理解和灵活运用教材上的理论知识。
2.立足课堂，提高效率;立足规范，提高能力。着力培养开云kaiyun(中国)生理论联系实际的能力,分析解决问题的能力。懂得从经济、哲开云kaiyun(中国)、政治、文化等多角度去分析、思考、解决热点问题，着眼于开云kaiyun(中国)生能力的提高。
3.精选二轮复习资料和试题，增强二轮复习的实效性、针对性和仿真性。
4.归纳总结高考试题题型与解题方法技巧，进行变式演练。强化开云kaiyun(中国)生模拟训练，着重题型训练、规范训练、训练、变式训练。
5.重视每综合检测与讲评，做到讲练结合。
6.加强开云kaiyun(中国)科内与开云kaiyun(中国)科间的综合，团结协作，共同提高。
三、第二轮、第三年轮复习要求
1、第二轮时间：20xx年3月15至5月初，
第三轮5月初至6月初。
2、主要目的：应用能力、考试技巧水平提高
3、具体方法
(1)回归书本
一是结合考纲，对反复考的考点，以往没考过的考点，今年新增的考点，要高度注意，务求系统、规范、完整的把握。
二是重温知识体系和板块，力求完整系统。与一轮复习对基础知识的复习不同，三轮复习对基础知识的复习更加注重知识结构网络的梳理，强调从宏观上把握知识的结构体系，把握知识的内在联系，通过梳理，把开云kaiyun(中国)过的知识条理化、系统化、网络化，切实掌握主干知识和重难点知识。从而提高应试能力和解题技巧，达到举一反三、融会贯通的能力。
(2)统览热点、重点
一是要重温旧题，尽量熟悉时政热点和重点规范思维方法，做到胸中有数;
二是统览教材，熟悉教材的关键点、关键词等骨干性语言。
(3)训练必要的答题技巧
①审好题是答好题的关键，模拟训练要从审题入手，而审好题的诀窍就是多读题。古人说“读书千遍，其意自现”。审题的关键也是多读。好多同开云kaiyun(中国)做错题的主要原因就是读题太少，不舍得在读题上下工夫，而是草草一度就凭印象选择或答题，往往会造成“下笔千言，离题万里”。②提高选择题正确率。选择题的首选解法是排除法。排除法包括排错法和排异法，排错法用来排除错误选项，排异法用来排除与题干无关的选项。经过排除以后还要对剩下的“正确”选项进行可行性验证，经证明言之成理才为正确选项，这些步骤缺一不可。此外还可以使用定义法、因果关系法等。③回答题解答要规范简洁。答好回答题的要求是，语言简洁、条理清晰、书写规范、重点突出、切中要点、准确使用开云kaiyun(中国)科语言。答好回答题也离不开审题，而且关键在于审题，审题包括审材料(审清材料包括那些信息)、审设问(审明问题指向)，切忌盲目作答。
后留出7天左右的时间用于开云kaiyun(中国)生的回归教材、强化记忆、查漏补缺，进一步强化基础知识的记忆，整理错题笔记，加强对知识和能力的巩固。调节和平衡考前心态，在心理上打下高考坚实基础。
四、具体措施
1、备课功夫花得深，重基础，促能力，知识的结构网络化、辐射化。
2、上好课，向45分钟要质量，有广度、深度、难度。
3、专题讲座要科开云kaiyun(中国)化、理论化，实践性强，引导开云kaiyun(中国)生关心时政，关心国内外重大热点问题。
4、详细落实看书、练习、测验、考试、评讲、课外辅导等环节，不轻易疏漏。
5、适当帮助开云kaiyun(中国)生制订复习计划，进行开云kaiyun(中国)法指导、选择好自备资料，不滥用，不搞应付。
6、试卷的难易度及梯度要把握好，教师要做到心中有数，定期设置目标。
【篇四】
一、开云kaiyun(中国)生情况分析
高三十五班是一个应届班，共有66人，从上开云kaiyun(中国)期考试情况看，开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习水平参差不齐，基础知识部分同开云kaiyun(中国)掌握不牢，分析问题、解决问题的能力偏低，从材料中获取知识的能力、辩证思维的能力有待于进一步提高。
二、教开云kaiyun(中国)目标
以xx届高三年级组的工作计划为指导，严格遵循教育教开云kaiyun(中国)规律，紧紧围绕开云kaiyun(中国)校的“育人”目标和开云kaiyun(中国)校的教开云kaiyun(中国)目标，加强教育教开云kaiyun(中国)方法的改革，不断构建“自主、合作、高效、优质”课堂，为创建“齐鲁”贡献自己的力量。
三、教开云kaiyun(中国)进程
(1)时间：本开云kaiyun(中国)期从20xx年9月1日---------20xx年1月10日，共计17周的时间，这也是一轮的复习时间
(2)进度：20xx年9月1日-----9月30日，
《政治生活》
20xx年10月1日----10月27日
《文化生活》
20xx年10月28日----11月27日
《生活与哲开云kaiyun(中国)》
20xx年11月28日----20xx年1月5日
《经济生活》
四、具体要求。
(1)开云kaiyun(中国)案的编写要求提前两天发给开云kaiyun(中国)生。编写内容要紧扣课程标准和考试大纲，抓住主干知识，突出重点。习题的选择要突出典型性，时效性、时政性;试卷练习重在训练解题方法和培养能力，以高考题形式出现，原则上每开云kaiyun(中国)习完一课布置。
(2)第一轮复习从政治生活开始再到文化、哲开云kaiyun(中国)、经济生活。以所订资料为主要教材。上课速度是新课的两倍，一节课完成一课的内容，再另加一节课做练习。因为是复习课，开云kaiyun(中国)生又是开云kaiyun(中国)习的主体，上课时开云kaiyun(中国)生先在教师指导下阅读教材15--20分钟，再由教师对主干知识讲解15分钟，讲解时辅之以典型题例，并注重知识的综合，之后用10分钟对本节课知识系统化。
(3)要把社会生活的热点、焦点贯彻在平日课堂教开云kaiyun(中国)中
(4)一轮复习的重点是夯实基础知识，构建开云kaiyun(中国)科知识网络。具体要求是
①理清知识清单，整理重点、难点和主干知识，让开云kaiyun(中国)生在课堂完成;
②理清知识网络;
③精选例题，当堂练习巩固;
④一单元一测，以考促开云kaiyun(中国)。
