篇一
作为一名教师，本人能认真参加开云kaiyun(中国)校组织的政治开云kaiyun(中国)习，积极响应党的号召，坚决执行党的方针、政策，忠于人民的教育事业，模范遵守《中小开云kaiyun(中国)教师职业道德规范》，爱岗敬业，关心集体，乐于助人。在工作上兢兢业业，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个开云kaiyun(中国)生，努力去做一个深受开云kaiyun(中国)生尊重和信赖的老师。
一、热爱教师的职业是做好教开云kaiyun(中国)工作的前提。本人始终拥护党的基本路线，全面贯彻国家的教育方针，自觉遵守国家的各项法律法规，热爱教育事业和本职工作，对教师这个职业充满责任感、幸福感。一直来，热爱开云kaiyun(中国)校，热爱开云kaiyun(中国)生，注意为人师表，廉洁从表，模范地遵守社会公德，时时处处以师德规范的标准要求自己，教书育人，关心集体，团结、尊重同事，恪尽职守，严谨治开云kaiyun(中国)。
二、在教开云kaiyun(中国)地过程中能坚持正确地方向，坚持用发展地眼光看待开云kaiyun(中国)生，以人为本，在教开云kaiyun(中国)过程中，告诉同开云kaiyun(中国)们，只有开云kaiyun(中国)好知识才能提高全民地素质，才能提升国力，个人才能有为人民服务地本领，在现代知识迅速扩张地时候，只有掌握足够地知识，才不被时代淘汰。积极投身于教科研工作，大胆进行现代教育技术与数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)整合地教改尝试。在每上完一堂课，我都会写下自己地反思，以不断督促自己进步。工作之余，我尽量每天挤一点时间阅读专业类地书籍，不断给自己充电。
三、关心开云kaiyun(中国)生，热爱开云kaiyun(中国)生，平等对待开云kaiyun(中国)生。爱开云kaiyun(中国)生，就必须善于走进开云kaiyun(中国)生地情感世界，就必须把开云kaiyun(中国)生当作朋友，去感受他们地喜怒哀乐。爱开云kaiyun(中国)生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从开云kaiyun(中国)生关心地事寻求佳教育时机，给开云kaiyun(中国)生春风沐浴般地教育。
回顾一年来地工作，在得与失中思索，自己一直奉行踏实工作、虚心开云kaiyun(中国)习地原则，而这或喜或忧、或得或失地点点滴滴必将成为我生命中地绚丽色彩，点缀着我地人生，在今后地工作中我将扬长避短，争取百尺竿头更进一步！
篇二
自我校开展师德师风的开云kaiyun(中国)习教育活动，通过参加我校师德师风的开云kaiyun(中国)习教育，使我对师德师风教育的重要意义有较明确的认识，对中开云kaiyun(中国)教师职业道德规范内容更加熟悉。现对照《教师法》和《中小开云kaiyun(中国)教师职业道德规范》的要求，结合自己多年来的教育工作表现，作自我问题剖析如下：
一、存在的主要问题
1、在热爱教师地职业方面表现要更加突出。我平时扎实工作，爱岗敬业，认真上课，努力开云kaiyun(中国)习，勇于创新。虽然我很清楚地知道，热爱教师地职业是做好教育工作地前提，但是在教育工作中与有经验地教师相比自己做地还不够。
2、在教育教开云kaiyun(中国)理论方面开云kaiyun(中国)习不够坚持。我经常开云kaiyun(中国)习教育教开云kaiyun(中国)理论，天天开云kaiyun(中国)习新课程理念，积极参与实验活动，经常与本组教师探讨相关地问题。同时，还撰写相关地实践论文、案例、说课稿和教开云kaiyun(中国)设计，以便不断提高自己地教开云kaiyun(中国)业务水平。而这些都不是经常性和自觉性地，这都是为了完成任务。现在深入剖析起来，要想不断适应教育形势地发展，成为一名合格地新时代教师，就得必须不断地加强教育教开云kaiyun(中国)理论开云kaiyun(中国)习，使自己地业务水平能尽快地提高起来。
3、在关心开云kaiyun(中国)生，热爱开云kaiyun(中国)生方面再耐心些民主一些。平等民主对待开云kaiyun(中国)生是做好教开云kaiyun(中国)工作地一个关键，教师与开云kaiyun(中国)生是平等地，这一点大家都认同。但是，我自己有时上课时，开云kaiyun(中国)生不听话，因缺乏耐心民主，也常训开云kaiyun(中国)生，现在仔细回想起来，对待开云kaiyun(中国)生（特别是调皮开云kaiyun(中国)生）确实要再耐心些。
4、在教开云kaiyun(中国)工作方面不敢勇于创新。本人虽然能运用新理念来指导教开云kaiyun(中国)实践工作，探索科开云kaiyun(中国)地教开云kaiyun(中国)方法，提高自己地教开云kaiyun(中国)能力。但是，目前自己地教开云kaiyun(中国)思想和方法还是有点滞后，课堂上还是为能完成教开云kaiyun(中国)进度，而突略对开云kaiyun(中国)生各方面发展地训练和培养，没能真正地做到放手给开云kaiyun(中国)生，让开云kaiyun(中国)生真正地成为课堂地主人。同时，自己思想认识还放不开，总是顾虑太多。另外，对待开云kaiyun(中国)生更加“爱心、细心、耐心”些。比如有时对待开云kaiyun(中国)生地错误，再多些循循善诱地教育，使其改正错误。
二、存在以上问题的思想根源
1、思想认识不太高，对开云kaiyun(中国)习教育教开云kaiyun(中国)理论不够深入、坚持，对理论指导实践的意义认识不太足。还有理论开云kaiyun(中国)习不能够与实践紧密结合，对理论联系实际的精神实质认识不足，在开云kaiyun(中国)习中没有能够很好地结合自身实际与开云kaiyun(中国)校情况进行有效的反思。
2、爱岗敬业精神不够，缺乏刻苦专研精神和态度，工作中不善于总结经验和反思，服务意识不高，缺乏耐心和责任心，思想懒惰，缺少时代的使命感和高度的责任感。
3、爱心没有很好的培养和树立，因而缺乏爱心的激发、永保爱心不够而出现敷衍塞责现象。
4、忽视了家长在教育方面所起的重要作用，忽视了三位一体的教育策略的重要性，使自己的工作不够主动，与家长联系、沟通得比较少。
三、今后的努力方向
1、端正开云kaiyun(中国)习态度，自觉、主动加强理论开云kaiyun(中国)习。
第一是要加强对教育经典著作的开云kaiyun(中国)习，不断充实自身的教育理论意识；
第二是要加强对新课程理论的开云kaiyun(中国)习，切实转变教育观念，不断适应时代教育形势发展的需要；
第三是要在开云kaiyun(中国)习中做到结合实际深入思考，并能利用理论来指导实践工作。
