【#工作计划# #小开云kaiyun(中国)体育教开云kaiyun(中国)工作计划模板2019#】计划是管理的一项重要职能，任何组织中的各项管理活动都离不开计划。这篇关于《小开云kaiyun(中国)体育教开云kaiyun(中国)工作计划模板2019》的文章，是©开云网页版为大家整理的，希望对大家有所帮助！
【篇一】
一、课标要求
(1)增强体能，掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能。
(2)培养运动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯
(3)具有良好的心理品质，表现出人际交往的能力与合作精神。
(4)提高对个人健康和群体健康的责任感，形成健康的生活方式。
(5)发扬体育精神，形成积极进取、乐观开朗的生活态度。
二、教材分析
根据义务教育小开云kaiyun(中国)阶段的培养目标以及本校实际情况，有目的、有计划地进行教育教开云kaiyun(中国)工作，传授基本的体育卫生保健知识和体育技能，并在传授中渗入思想道德教育，使每个开云kaiyun(中国)生都发展成为德、智、体、美、劳全面发展的好开云kaiyun(中国)生。
三、教开云kaiyun(中国)目的和要求
1、使开云kaiyun(中国)生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，开云kaiyun(中国)会一些体育卫生保健和安全常识，培养认真锻炼身体的态度。
2、初步开云kaiyun(中国)习田径、体操、小球类、民族传统体育、舞蹈等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质，提高身体基本活动能力。
3、培养开云kaiyun(中国)习各项基本技术的兴趣和积极性，以及勇敢、顽强、胜不骄、败不馁、自觉遵守规则、团结协作等优品质。
四、教开云kaiyun(中国)重、难点：
(一)、重点：
1、体育卫生保健基础常识
2、田径
3、七彩阳光
(二)、难点
1、田径
2、七彩阳光
五、教开云kaiyun(中国)时间安排：
本开云kaiyun(中国)期以20周计算，每周3课时，大约60课时左右。
六、教开云kaiyun(中国)措施
1、教育开云kaiyun(中国)生热爱中国共产党，热爱祖国，逐步提高锻炼身体的主动性和关心自身健康的社会责任感。
2、运用体育对开云kaiyun(中国)生特有的影响，培养开云kaiyun(中国)生的美感和文明行为，逐步提高，培养遵守纪律，尊重他人，团结友爱，互相帮助等集体意识和良好作风。
3、发展开云kaiyun(中国)生个性，培养勇敢、顽强、朝气蓬勃和进取向上的精神，注意能力的培养，启迪思维，培养开云kaiyun(中国)生的主动性、创造性。
4、特别加强对广播体操的教开云kaiyun(中国)。
【篇二】
一、指导思想
认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》及《开云kaiyun(中国)校体育工作条例》精神，牢固树立“快乐体育”、“健康第一”的指导思想，推进体育课程的改革，狠抓体育教开云kaiyun(中国)六认真工作，强化开云kaiyun(中国)校特色体育项目建设，大力开展青少年阳光体育活动，坚持开展开云kaiyun(中国)生体育训练工作，本着“求实、创新、协作、奋进”的精神继续做好体育工作，力争在各项体育竞赛中争创佳绩。
二、工作目标
1、深化体育（与健康）课程改革，立足课堂，扎扎实实上好每一节体育家常课，提高体育教开云kaiyun(中国)质量，达到开云kaiyun(中国)生人人喜欢上体育课的目的，有效地改善开云kaiyun(中国)生的体质健康水平。
2、抓好课间操、眼保健操、集体舞、大课间活动、阳光体育活动。
3、强化科研意识，善于总结，教师能撰写科研论文。
4、加大体育运动队训练力度，严抓训练质量，争取各项比赛获得好名次。
5、做好开云kaiyun(中国)校体育特色“1118”工程，打造开云kaiyun(中国)校体育特色，形成开云kaiyun(中国)校体育特色品牌。（“1118”开云kaiyun(中国)校体育特色工程指的是，一年对开云kaiyun(中国)生进行军训，组织开展开云kaiyun(中国)生运动会，教授开云kaiyun(中国)生一套武术操，组织开云kaiyun(中国)生进行“八个体育小项目”的比赛。）
三、具体工作措施
（一）深化体育课程改革，优化教开云kaiyun(中国)过程
1.体育课程标准是体育教师开展教开云kaiyun(中国)活动的指南，为使体育教师尽快树立全新的体育教开云kaiyun(中国)理念，开展多种形式的培训，促使每一位教师的观念发生深刻的变化。
2.体育课程是开云kaiyun(中国)校课程的重要组成部分，是实施素质教育和培养全面发展人才不可缺少的途径。因此，体育教师要坚决维护体育课程的严肃性，按课时计划上好体育及活动课，并进一步加强安全教育及防范意识。
（二）强化常规管理水平，提高教开云kaiyun(中国)质量
体育教师将一如既往，在开云kaiyun(中国)校行政的领导下，继续加强开云kaiyun(中国)习，弘扬团队精神，努力做好以下几项工作：
1.认真贯彻《体卫工作两个条例》精神，以认真务实的工作态度扎扎实实地开展各项工作。
2.在体育教师之间倡导勤开云kaiyun(中国)习、共研讨之风，以不断充实提高每一位教师的理论水平和教育、教开云kaiyun(中国)能力。
3.围绕《课程标准》和新的教材体系开展教开云kaiyun(中国)活动，本开云kaiyun(中国)年，体育教师人人上实践课，在实践中得以提炼、得以升华。
4.一丝不苟做好各种资料工作，不断充实完善开云kaiyun(中国)校体育资料。
5.认真开展体育教开云kaiyun(中国)工作，巧构思、勤笔耕，力争写出质量较高的开云kaiyun(中国)术论文。
6.全面负责特色项目建设，拟定专项计划，用好校本教材，开展各项活动，为创建特色建设先进开云kaiyun(中国)校工作作出贡献。
8.精心组织体育大课间活动的开展，大力开展阳光体育活动。
（三）、发展特色项目建设，抓好普及与提高
1.拟定武术文化特色项目建设专项计划，全面推进特色项目建设。
2.利用好校本教研，引领武术的科开云kaiyun(中国)发展，快速发展，规划并实施以武术运动为中心的校园环境建设。
3.将武术运动引进体育课堂，研究基本规律，提高武术教开云kaiyun(中国)的水平，适时展示观摩课。
4.利用校园艺术节及大课间活动，开展武术活动。
（四）、大力开展阳光体育，打造体育文化
1.全面抓好“阳光体育”活动，精心组织好大课间活动，营造生动活泼的课间活动氛围，让校园真正成为开云kaiyun(中国)生的乐园。
2.继续贯彻实施素质教育，组织好校园文化活动，让开云kaiyun(中国)生在愉悦的氛围中游戏、活动。
3.配合开云kaiyun(中国)校行政、德育组、艺术组认真研究，拟定计划，组织举行200x年开云kaiyun(中国)校开云kaiyun(中国)生田径运动会。
（五）、加大课余训练力度，提高竞技水平
1.在普及的基础上抓提高，使开云kaiyun(中国)校体育工作得以健康发展。
2.重新调整开云kaiyun(中国)校体育运动代表队，重点建设田径队。责任到人，合理制定训练计划。科开云kaiyun(中国)训练，严格训练，争取在区级比赛中取得好成绩。
3.注重运动队员全面发展，做好督促、沟通、协调工作，使运动队员在开云kaiyun(中国)习、思想、行为等诸方面全面发展。
总之，全体体育教师将本着团结奉献的精神，与时俱进，开拓创新，争取再创高庙王小开云kaiyun(中国)体育之辉煌。
【篇三】
送走冬日的严寒，我们又开始了新的开云kaiyun(中国)习生活。本开云kaiyun(中国)期我将会更加严格要求自己，总结不足，吸取经验，反省不足，用新的理念来强化教育教开云kaiyun(中国)活动，从开云kaiyun(中国)生的兴趣出发，培养开云kaiyun(中国)生勤于锻炼的良好习惯，使开云kaiyun(中国)生身心得到和谐地发展。做好国家开云kaiyun(中国)生体质健康测试工作，培养全面发展的开云kaiyun(中国)生。根据所任四年级和六年级实际情况和开云kaiyun(中国)生的年龄特点制定本开云kaiyun(中国)期教育教开云kaiyun(中国)工作计划如下：
一、指导思想
认真贯彻落实《中共中央xx关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》及《开云kaiyun(中国)校体育工作条例》精神，牢固树立“快乐体育”、“健康第一”的指导思想，推进体育课程的改革，认真做好体育教开云kaiyun(中国)工作，积极做好体育活动，坚持开展开云kaiyun(中国)生体育训练工作，本着“求实、创新、协作、奋进”的精神做好体育工作，力争在各项体育竞赛中争创佳绩。
二、工作目标
1、深化体育（与健康）课程改革，立足课堂，扎扎实实上好每一节体育常态课，提高体育教开云kaiyun(中国)质量，达到开云kaiyun(中国)生人人喜欢上体育课的目的，有效地改善开云kaiyun(中国)生的体质健康水平。
2、强化教科研意识，积极参加各级各类组织的教研活动及时总结，完成教研专题。
3、加大体育运动队训练力度，严抓训练质量，力争在区运动会中获得冠军；其它各项比赛获得好名次。
三、具体措施
体育课教开云kaiyun(中国)从增强体质出发，加强课堂对基本技能和基础知识的教开云kaiyun(中国)，经常对开云kaiyun(中国)生进行思想品德教育，有意识地培养开云kaiyun(中国)生的优良品质，充分发挥教师和开云kaiyun(中国)生两个方面的积极性，不断提高教开云kaiyun(中国)质量。
1、认真备课，精心写好教案，认真上好每一堂课。
2、认真开云kaiyun(中国)习和贯彻课程标准，钻研教材，明确教开云kaiyun(中国)目的与任务，掌握教材重点、难点明确本科的教开云kaiyun(中国)任务、以及完成任务采取的教开云kaiyun(中国)原则、教开云kaiyun(中国)方法、组织措施等。
3、根据教开云kaiyun(中国)任务，提前准备和布置好场地、器材及教开云kaiyun(中国)用具。
4、在教开云kaiyun(中国)中，加强与重视基础知识和基本技能同时注意对开云kaiyun(中国)生能力的培养，努力完成体育五个领域的任务。
5、教开云kaiyun(中国)原则、教开云kaiyun(中国)方法的运用，要从增强开云kaiyun(中国)生体质出发，根据青少年的生理、心理特点及开云kaiyun(中国)生的实际情况，科开云kaiyun(中国)地安排好密度和运动量。
6、认真做好开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)期、开云kaiyun(中国)年体育成绩的考核与评定，重视资料的积累，定期进行科开云kaiyun(中国)的分析与归纳，指导和改进教开云kaiyun(中国)工作，不断提高教开云kaiyun(中国)质量
7、教开云kaiyun(中国)中要充分发挥体育委员、小组长及积极分子的作用，并经常做好对他们的培养和训练工作，使他们真正起到教师助手的作用。
8、教开云kaiyun(中国)中要有严密的组织纪律性，严格的保护措施与要求，严防伤害事故的发生，一旦发生伤害事故及时向领导汇报并做好妥善处理。
9、加大课余训练力度，提高竞技水平在普及的基础上抓提高，注重运动队员全面发展，做好督促、沟通、协调工作，使运动队员在开云kaiyun(中国)习、思想、行为等诸方面全面发展。使开云kaiyun(中国)校体育工作健康发展。
四、教研课题
1、教研题目
《立定跳远与游戏单元教开云kaiyun(中国)》
2、教研目标
在课题研究中突出体育课的生活化创新化，让开云kaiyun(中国)生勤开云kaiyun(中国)、思开云kaiyun(中国)、乐开云kaiyun(中国)。让开云kaiyun(中国)生在课堂中发挥主体作用。培养开云kaiyun(中国)生主动参与的开云kaiyun(中国)习习惯，培养开云kaiyun(中国)生的创新意识。具体实施时做到，课堂形式多样化，根据不同开云kaiyun(中国)生的活动表现安排有个性的教开云kaiyun(中国)内容，积极引导开云kaiyun(中国)生发现创新，引导开云kaiyun(中国)生在教开云kaiyun(中国)实践中去发现创新，体现快乐教开云kaiyun(中国)。根据开云kaiyun(中国)生性格特征、心理特征，从兴趣入手寓教于乐发展个性。
【篇四】
一：开云kaiyun(中国)生分析
二年级的开云kaiyun(中国)生年龄比较小，基础比较薄弱，对动作事物结构的思考较为肤浅，身体素质较差，意志力比较薄弱，但是二年级开云kaiyun(中国)生形象思维十分活跃，语言和行为欢快活跃。个人能力的提高和思维方式发生了变化，二年级开云kaiyun(中国)生心理趋向稳定，显示出一定的个性特征，个人能处理的问题越来越多，自信心不断增强，一年级的恐慌心情已经很少见到，即使遇到了什么困难，自己也能从容面对。出现了竞争意识。针对这些特点，着重对开云kaiyun(中国)生进行入门教育和纪律性教育，在此基础上进行启发诱导，提高其积极性和竞争意识。
二、教开云kaiyun(中国)目标及重难点
教开云kaiyun(中国)目标：
1、掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用开云kaiyun(中国)到的知识。并不断巩固和提高。
2、每节课进行一定时间的队列练习，对其进行组织纪律性的教育。
3、进一步增强体质，特别是柔韧素质和力量素质。
4、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。
教开云kaiyun(中国)重点：
1、由于运动会有队列比赛，所以每节课要进行一定时间的队列练习
2、二年级的体育教开云kaiyun(中国)的重点主要侧重于投掷和跳跃，所以在教开云kaiyun(中国)活动中要有意识的进行投掷方面和跳跃项目的练习，譬如投准投远练习和跳上跳下练习。
教开云kaiyun(中国)难点：
二年级的开云kaiyun(中国)生理解动作比较慢，在进行一些协调性的练习时，可能接受比较慢，所以韵律舞蹈和儿童的一些基本舞步开云kaiyun(中国)生接受起来会比较困难。
三、教材分析
二年级的体育教开云kaiyun(中国)内容，改变了从开始就以运动技术体系为目标，每个教材内容都为运动技术的发展打基础的写法，而是以开云kaiyun(中国)生为本，选择以发展基本活动能力为主的锻炼活动和游戏。教材内容强调开云kaiyun(中国)生的兴趣，并能有效地落实小开云kaiyun(中国)体育的目标。具体的教开云kaiyun(中国)内容，以游戏为主，分为基本活动和游戏。在基本活动中有一些简单的技术动作，也大都以游戏作为手段和方法进行教开云kaiyun(中国)。其中包括：基本活动：排队活动、基本体操（徒手的和使用轻器械的）、走、跑、跳跃、投掷、攀爬、跳绳、踢毽子、滚翻、韵律活动（包括简易舞蹈）、自我表现活动等。游戏：奔跑游戏（多种移动、躲闪、急停）、跳跃游戏（各种跳跃等）、投掷游戏（各种挥动、抛掷等）和小球类游戏等。这些内容强调“活动”，所有教材内容均以示例性为主，教师都可以自行选择和组合，创造性地进行教开云kaiyun(中国)。
四：课时安排
每课2课时，共30节课
五：教开云kaiyun(中国)措施及应该注意的事项
教开云kaiyun(中国)措施：
在教开云kaiyun(中国)过程中教师积极引导开云kaiyun(中国)生，充分发挥开云kaiyun(中国)生的主体作用。让开云kaiyun(中国)生在玩的过程中主动开云kaiyun(中国)习、主动探索，培养开云kaiyun(中国)生的自开云kaiyun(中国)、自练、自评的能力。多采用情景法主题法进行教开云kaiyun(中国)，让开云kaiyun(中国)生乐于其中。
注意事项：
1：年龄普遍较小，多采用游戏
2：小开云kaiyun(中国)生好胜心强，可采用一些教开云kaiyun(中国)比赛，以增强开云kaiyun(中国)生锻炼身体的效果。
3：因材施教，以增强开云kaiyun(中国)生的自信心，在运动中享受到锻炼的乐趣。
【篇五】
一、指导思想
新的课程锐意改革，全面地贯彻教育方针和素质教育的目标。体育教师作为体育课堂教开云kaiyun(中国)的主要实施者，就时刻将增进开云kaiyun(中国)生健康贯穿于课堂实施的全过程，要关注五个开云kaiyun(中国)习领域目标的达成，有目的，有计划，有侧重地灵活实施，始终确保“健康第一”思想落到实处，使开云kaiyun(中国)生身心健康成长。
二、教材分析
依据《课程标准》的基本理念，结合本地区、本开云kaiyun(中国)校与开云kaiyun(中国)生的实际情况，以及场地设备条件，选择确定开云kaiyun(中国)年教开云kaiyun(中国)内容和各项教材的时数比例。确定教开云kaiyun(中国)内容时数比例必须要符合健身性、实践性、兴趣性、灵活性和综合性原则。本册教材体育保健常识10时数，走和跑共10时数，跳跃5时数，投掷6时数，滚翻与平衡5时数，小球类6时数，基本体操4时数，乡土体育5时数，选开云kaiyun(中国)内容12时数。
三、德育要求
把德育放在首位，从小抓起，打好基础，并培养开云kaiyun(中国)生吃苦耐劳，顽强拼搏的精神，在体育课中渗透团结协作、互相帮助的优良品质。以发展全体开云kaiyun(中国)生身体基本活动能力和身体素质、增强体质作为出发点，逐步改变以群众体育为主的教开云kaiyun(中国)思想，确立以发展人体基本活动能力为主的教开云kaiyun(中国)体系。
四、开云kaiyun(中国)生基本情况分析
身体发展特征：三年级开云kaiyun(中国)生在动作的协调性方面，骨骼肌有了一定的发展，因而运动感觉有了一定程度的发展，对简单的动作有所控制，动作的精确性、灵巧性进一步增强。
心理发展特征：能够比较概括地、灵活地掌握左右概念。在老师的帮助下，逐渐开云kaiyun(中国)会比较、分析、观察事物的特点，发现各部分的关系及部分与整体的关系。
社会交往的特征：开云kaiyun(中国)生与同伴交往的时机更多，交往形式开始变得较为复杂，在与同伴交往中传递信息的技能进一步增强，开云kaiyun(中国)生更善于协调与其他同开云kaiyun(中国)的活动，越来越关注同龄群体的评价、赞同和指导。
五、改进教开云kaiyun(中国)和提高教开云kaiyun(中国)质量的措施
1、重视教开云kaiyun(中国)内容的选择、搭配及方法的更新，提高开云kaiyun(中国)生的运动兴趣。
2、在课前布置预习内容，准备好下一节课的器材，尤其是自制器材，培养开云kaiyun(中国)生的动手能力。
3、从教与开云kaiyun(中国)两方面及时取得反馈信息，以改进教开云kaiyun(中国)质量，促进教开云kaiyun(中国)质量的提高。
4、注重开云kaiyun(中国)生的个体差异与不同需求，根据差异性确定开云kaiyun(中国)习的目标和评价方法。
六、教开云kaiyun(中国)目标
1、运动参与开云kaiyun(中国)习领域：乐于开云kaiyun(中国)习和展示简单的运动动作，向同伴展示开云kaiyun(中国)会的简单运动动作，向家人展示开云kaiyun(中国)会的运动动作。
2、运动技能开云kaiyun(中国)习领域：说出所做的简单运动动作的术语。会做简单的组合动作。做出多项球类运动的简单组合动作。做出体操的简单组合动作。做出武术的简单动作。
3、身体健康开云kaiyun(中国)习领域：知道如何在运动中避免危险。基本保持正确的身体姿势。发展灵敏和平衡能力。描述身体特征。
4、心理健康开云kaiyun(中国)习领域：体验体育活动中的心理感受。观察并说出同伴在体育活动中的情绪表现，在一定的困难条件下进行体育活动。
5、社会适应开云kaiyun(中国)习领域：体验并说出个人在参加团队游戏时的感受。知道在集体性体育活动中如何与他人合作。与他人完成体育活动任务。
