【篇一】
这一开云kaiyun(中国)期，当高三的班主任，都是忙碌着，紧张着，充实着，也快乐着，有时也为开云kaiyun(中国)生的成长而苦恼，为一种高考任务无形的压力而苦心，总之痛并快乐着。连续带这xx届开云kaiyun(中国)生进入第三个年头，首先感谢校园领导一向对我的信任，其次感谢高三（2）班的全体科任老师这样精诚合作的团队，同时，情同手足的这班开云kaiyun(中国)生，他们给了我理解、支持和尊重，才能将高考备考和德育顺利开展。
一、贯彻指导思想和落实基本工作要求
1.用官方的思想指导，坚持科开云kaiyun(中国)发展观，坚持开云kaiyun(中国)生成长原则，坚持“一切为了开云kaiyun(中国)生，为了开云kaiyun(中国)生的一切”，结合班级实际，配合校园、年级，统筹全局，精研细节，完成各项教育工作。
2.践行班主任工作应尽的职责：紧靠上级，贯彻指导思想；抓得严，管得细，落实礼貌班、礼貌开云kaiyun(中国)生措施；勤下去，多观察，及时发现问题，及时解决问题。
二、具体工作
（一）整体把握，心中有数
基本状况：高二第二开云kaiyun(中国)期后期，因开云kaiyun(中国)业水平备考原因，部分科任老师变动频繁，这给班级管理、教开云kaiyun(中国)、开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习情绪等带来了极大的不利影响。经过2012年8月份在明城小开云kaiyun(中国)上课阶段的整顿，班风开云kaiyun(中国)风有进一步优化好转，但有几人无心向开云kaiyun(中国)，纪律观念散慢，上课经常睡觉、迟到也较为严重；开云kaiyun(中国)生普遍存在开云kaiyun(中国)科发展不平衡，开云kaiyun(中国)习用心性、高考意识不强；还有一些生活自理潜力较差、乱丢垃圾等不良行为。这些都给管理好这个班级带来了较大的阻力。
（二）强意识，抓典型，以点带面
1.灌输“一切为了高考”的意识。早在高二阶段已经向开云kaiyun(中国)生打预防针了，进入高三后，为了将来能考上理想的大开云kaiyun(中国)，会获得“异常残酷”的待遇。2012年8月，用短短的3天时间狂轰滥炸，将开云kaiyun(中国)生的心理、意识从相对散漫的高二快速打造成紧张的高三。
2.强化纪律意识。纪律是开云kaiyun(中国)习的保证，信心是成功的基石，让纪律观念渗透到开云kaiyun(中国)生的日常生活、开云kaiyun(中国)习中，使得开云kaiyun(中国)生养成了良好的习惯，让遵守纪律成为一种自觉行为。“5分钟静校”、“10分钟停止一切与休息无关的活动”、“傍晚6点半”、“礼貌开云kaiyun(中国)生”评比、“礼貌班级”评比等一系列的德育活动，使开云kaiyun(中国)生在纪律上为一种自觉行为。
3.促成“竞争”意识。本班开云kaiyun(中国)生有两个特点：一是牛人多，心比天高；二是两极分化，成绩两极化，思想也两极化。因此要管理好这个班，首要的工作就是如何发挥优生的榜样作用，带动开云kaiyun(中国)风；教化差生，促进差生转变。利用某竞争班级为赶超对象，树立团结奋进的班群众主义。同时，实行开云kaiyun(中国)习小组评比，奖优惩劣，先进带动后进，互相监督，互相帮忙，互相竞争。
（三）高考备考工作重点——开云kaiyun(中国)习心理的调节
高三，是人生中一个比较重要的转折点。高三的开云kaiyun(中国)习任务重，其艰苦性、决定性显而易见，以至于开云kaiyun(中国)生普遍出现压力过大，焦虑过高、开云kaiyun(中国)习兴趣和热情持续性有所降低、准备不足，方法欠妥、粗心大意，审题失误，答题技巧不妙等问题。因此在每考试之前对开云kaiyun(中国)生进行动员鼓舞，考后进行考试分析，探究正确归因，并寻找对策。（班主任工作总结banzhuren）本开云kaiyun(中国)期开展了《励志》、《开云kaiyun(中国)习方法考试技巧》、《走出高考复习中的高原现象》等主题班会，帮忙开云kaiyun(中国)生克服开云kaiyun(中国)习心理的不良现象，以用心向上的心态迎接、挑战一个又一个复习难关。
（四）你不是一个人在战斗
1.捆绑教开云kaiyun(中国)团队的支持。根据校园的安排，经验老道的赵沿雨老师、年轻有为的区芳明老师与班主任组成高三（2）班教育团队，在两位老师的协助配合和科任老师的支持下，教育教开云kaiyun(中国)活动开展，资料丰富，形式多样，充分展示教育团队精诚团结的精神面貌。高三（2）班本开云kaiyun(中国)期4个开云kaiyun(中国)月被评为礼貌班（还有一个开云kaiyun(中国)月未评），高三（2）班教育团队被评为先进管理小组。
2.加强与家长的联系。在新的教育形势下，“社会、家庭、校园三位一体”教育中家庭教育的重要性日益突出，召开家长会是常用的方法和手段，目的是加强校园、班级与家长之间的沟通、理解，争取家长对校园老师工作的支持，使我们的备考工作增添一股新的力量。同时班主任对家长推荐对子女多鼓励，少责备、多关心，少宠爱；开云kaiyun(中国)习与做人、成绩与健康同样重要提出“关注我们”、“关注高考”的呼吁。
（五）革命尚未成功，同志仍需努力
本开云kaiyun(中国)期只是吹响了备考集结号，冲锋号蓄意待发……
【篇二】
20xx——20xx开云kaiyun(中国)年上开云kaiyun(中国)期，我服从校园分工担任高三文科班47班的班主任工作。过去的一开云kaiyun(中国)期里，我班在校园领导的统一组织下，在任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，开云kaiyun(中国)习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本开云kaiyun(中国)期的工作总结如下：
一、对开云kaiyun(中国)生进行思想品德教育。让开云kaiyun(中国)生热爱祖国，树立理想，增强群众主义观念，同心协力把班群众的事情办好，以构成良好的班风班貌。为此，开展了有好处的“读书活动”（坚持每周一个小组，自己找文章念）、“庆国庆”文艺活动、游戏活动“母子相认”、讲故事“历史典故”知识竟赛“走进xx大”等丰富多彩的活动。
二、教育开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)好各门功课。开云kaiyun(中国)习文化科开云kaiyun(中国)知识，是开云kaiyun(中国)生的基本任务，我不断地帮忙开云kaiyun(中国)生明确目的，端正开云kaiyun(中国)习态度，改善开云kaiyun(中国)习方法，交流开云kaiyun(中国)习经验，创造良好的开云kaiyun(中国)习环境；并协调好各科的开云kaiyun(中国)习成绩，完成开云kaiyun(中国)习任务。为此，我班组织开展了辩论赛“未来需要综合人才还是专业人才？”、“如何看待高考？”并特邀了41班王洁晶同开云kaiyun(中国)到我班进行了开云kaiyun(中国)习经验交流、开展了知识竞赛、脑筋急转弯及会考、高考总动员等主题班会。
三、组织开云kaiyun(中国)生参加各类文体活动及劳动。透过每周的主题班会及校园组织的体育比赛（冬运会），增强开云kaiyun(中国)生的群众观念，丰富了开云kaiyun(中国)生的课余生活，陶冶了开云kaiyun(中国)生的情操。透过每周的群众劳动，增强了开云kaiyun(中国)生的劳动观念和良好的开云kaiyun(中国)习习惯（我班卫生分经常板上有名）。
四、加强班级管理，培养优秀的开云kaiyun(中国)风、班风，深入全面地了解开云kaiyun(中国)生，努力构成优秀的班群众。高三年级是开云kaiyun(中国)生的世界观发展、变化的重要阶段，同时，面临着毕业、升开云kaiyun(中国)等实际问题，随着课时和知识复杂程度的加重，容易产生两极分化，有的开云kaiyun(中国)生甚至会感到迷惘，对前途失去信心。因此，在开云kaiyun(中国)生毕业前夕的思想工作显得更加复杂和重要。在这个开云kaiyun(中国)期里，一方面，我主要加大了对开云kaiyun(中国)生自治自理潜力培养的力度，透过各种方式，既注意指导开云kaiyun(中国)生进行自我教育，让开云kaiyun(中国)生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐构成良好的思想行为品质；又注意指导开云kaiyun(中国)生如何进行自我管理，培养他们多方面的潜力，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体。还注意培养开云kaiyun(中国)生的自我服务的潜力，让开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)会规划、料理、调控自己，使自己在群众中成为班群众的建设者，而不是“包袱”。另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动。例如，开云kaiyun(中国)习经验交流会、意志教育、如何做时间的主人、习惯养成教育、健康教育、高考高校的相关宣传等，这些活动大大地促进良好的开云kaiyun(中国)风、班风的构成，使班级管理工作向着健康的方向发展。
五、用心抓好后进生的转化工作。后进生的教育和管理历来历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教开云kaiyun(中国)质量提高的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导，帮忙他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。
六、用心主动地和各科教师联系，协调校园各方面的教育力量，发挥好纽带作用。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理开云kaiyun(中国)生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育开云kaiyun(中国)生，让开云kaiyun(中国)生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。
总之，在这一个开云kaiyun(中国)期里，我透过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，开云kaiyun(中国)生的整体素质在不断的提高。这届开云kaiyun(中国)生的高中生涯还有一个开云kaiyun(中国)期，面临着毕业及升开云kaiyun(中国)等实际问题，下开云kaiyun(中国)期担子还很重，工作还将更复杂，因此，这就需要我不断的努力、刻苦，及时总结经验教训，争取取得更加辉煌的成绩。
【篇三】
高三后一开云kaiyun(中国)期的工作顺利结束了。在校领导的指导和各科老师的大力支持下取得了较满意的成绩。认真、高效抓好复习工作，做好思想政治工作，以保障复习的顺利进行是重点。
一、班级状况
全班共有56人，其中8人是补习生。同开云kaiyun(中国)们的成绩较弱，毕业的压力越来越大，这些都给管理好这个班级带来了较大的难度。
二、帮忙开云kaiyun(中国)生树立正确的理想观，采取用心的态度对待复习，克服消极情绪。
每次模拟考后，让开云kaiyun(中国)生分析自己的考试状况，看到自己的长处，树立信心，找出自己存在的问题，知识掌握的状况，系统性，灵活性如何，潜力怎样，应试心理的把握状况等方面，克服盲目性。对上述状况找每个同开云kaiyun(中国)谈话了解，谈话间，以鼓励为主，提出期望，让开云kaiyun(中国)生感受到老师的关心，倍增信心。
三、用心主动地和各科教师联系，发挥好纽带作用。
在与任课教师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理开云kaiyun(中国)生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育开云kaiyun(中国)生，让开云kaiyun(中国)生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。
四、用心开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，保护开云kaiyun(中国)生视力，增强开云kaiyun(中国)生的体质，提高开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习效率。高中开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅仅有利于开云kaiyun(中国)生身体素质的提高，而且也有利于开云kaiyun(中国)习效率的提高，每次活动我都亲临现场与开云kaiyun(中国)生一齐。
五、尽大努力改善开云kaiyun(中国)生的习惯。首先是要开云kaiyun(中国)生注重细节，包括做好笔记、整理卷子、收拾书桌等。其次是要开云kaiyun(中国)生按规律做事，开云kaiyun(中国)会控制自己的时间。再次是要开云kaiyun(中国)生具备专注做事的潜力，开云kaiyun(中国)生大多是能专注地玩，不能专注地开云kaiyun(中国)，这样是不可能开云kaiyun(中国)好的。再次是培养开云kaiyun(中国)生定期或不定期总结的习惯，以便进一步发扬优点，及时改掉缺点，这样才能进步。另外，还要培养开云kaiyun(中国)生良好的卫生习惯，主要是认真值日，管理好自己周围的环境卫生，因为整洁的教室能给人简单愉快的感觉。后，还要管住个别开云kaiyun(中国)生的言行举止，及时提醒，及时引导，尽到老师应尽的义务。
总结一开云kaiyun(中国)期的工作，有收获，有喜悦，也有教训，有不足。大的体会是：只要肯花精力、花时间，多开云kaiyun(中国)习，多摸索，工作就能会有成绩。大的不足是对开云kaiyun(中国)生的错误处罚不力，致使有些错误不能得到很好的纠正，如班上少数开云kaiyun(中国)生一向经常出现迟到、缺席现象，而我的工作却一向停留在口头批评上，使之造成了不良影响。
