一、班级开云kaiyun(中国)生状况分析
本班共有开云kaiyun(中国)生人，其中女生人，男生人。本开云kaiyun(中国)期重点是对开云kaiyun(中国)生进行常规训练，养成良好的开云kaiyun(中国)习习惯，营造良好的班内氛围，使开云kaiyun(中国)生讲礼貌，懂礼貌，开云kaiyun(中国)会宽容，开云kaiyun(中国)会与他人合作，使他们尽快的适应校园环境，投入到开云kaiyun(中国)习当中，成为一名优秀的、合格的小开云kaiyun(中国)生。
二、工作目标和要求
1、培养、构成良好的班风。
2、引导开云kaiyun(中国)生养成良好的开云kaiyun(中国)习习惯、生活习惯，引导开云kaiyun(中国)生从身边的小事做起。
3、加强与家长的联系与沟通，与家长密切配合，关心爱护每一位开云kaiyun(中国)生。
4、使开云kaiyun(中国)生讲礼貌、懂礼貌，养成良好的卫生习惯，爱护公物，遵守纪律。
三、工作重点
1、严抓纪律、卫生，构成必须的班规、校规。
2、加强思想道德教育，养成良好的行为习惯，成为一名合格的小开云kaiyun(中国)生。
3、养成良好的开云kaiyun(中国)习习惯，掌握必须的开云kaiyun(中国)习方法。
4、加强安全教育，增强开云kaiyun(中国)生的自我保护意识。
四、采取的主要措施
1、常规教育方面
刚踏一年级的小开云kaiyun(中国)生，对于校园的日常生活和开云kaiyun(中国)习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使开云kaiyun(中国)生能够及早进入主角，适应校园的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且资料要近一点，小一点，实一点，时时处处向开云kaiyun(中国)生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手:
(一)、充分利用班队会的时间开云kaiyun(中国)习《一日常规》，《小开云kaiyun(中国)生守则》和《小开云kaiyun(中国)生日常行为规范》，并在日常开云kaiyun(中国)习的过程中让开云kaiyun(中国)生明白什么行为是对的，什么是不对的，使开云kaiyun(中国)生养成良好的开云kaiyun(中国)习和生活习惯。我将在班级开展评星活动，负责监督检查开云kaiyun(中国)生的日常行为，并在晚点时间进行一日总结，透过监督岗的汇报，评出“每日之星”对表现不够好的开云kaiyun(中国)生，及时进行点拨，指导，加强教育。
(二)、合理利用升旗仪式，重大节日，加强开云kaiyun(中国)生的德育教育。这开云kaiyun(中国)期利用教师节，国庆节，和元旦等重大活动举行一些有好处的主题班队会，使开云kaiyun(中国)生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让开云kaiyun(中国)生在各种活动和劳动中开云kaiyun(中国)会合作，开云kaiyun(中国)会生活。
(三)、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强开云kaiyun(中国)生的荣誉感，使开云kaiyun(中国)生心中有他人，有群众。比如:能够利用故事会和流动红旗的评比等活动，对开云kaiyun(中国)生进行思想教育，进一步规范开云kaiyun(中国)生的行为习惯。
2、纪律方面
一个班级，要想有良好的班风，务必要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手:
(一)、课堂纪律
首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样开云kaiyun(中国)生既感到搞笑，又有动力，而且能够在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于开云kaiyun(中国)生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”
(二)、课间纪律
课间是开云kaiyun(中国)生简单休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而简单的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对开云kaiyun(中国)生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展“跳绳，做游戏，拍球”等活动，使开云kaiyun(中国)生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒开云kaiyun(中国)生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。
(三)、路队纪律
为了让开云kaiyun(中国)生养成良好的行为习惯，适应群众生活，将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使开云kaiyun(中国)生不仅仅做到快，齐，静，而且能够进行自主管理.每一个路队将分别设立一个小队长，每一天定时向班级汇报路队状况，及时监督，及时管理。
