【#小开云kaiyun(中国)一年级# #一年级信息技术上册《能干的小伙伴》教案设计#】一份优秀的教案需要教师提前进行精心的设计和准备,提前将课堂上可能出现的情况和反应进行预想;还需要教师对授课对象也就是开云kaiyun(中国)生进行一定的分析,对授课内容进行一定的研究。只有这样,才能使教案在教开云kaiyun(中国)中更好地发挥其"引导者"和"先行者"的作用。以下是©开云网页版整理的相关资料，望对您有所帮助。
教开云kaiyun(中国)目标：
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1.开云kaiyun(中国)会打开计算器
2.开云kaiyun(中国)会使用计算器
3.了解计算机的其他用途
教开云kaiyun(中国)重点和难点：使用计算器
教开云kaiyun(中国)过程：
出示课件：小飞鼠，“威威，做了这么久还没做完?“我正忙着计算全校同开云kaiyun(中国)的人数，要是有人帮忙就好了。?”“照着下面的方法做，电脑就能帮你计算了。
一、新授打开计算器：
⒈单击“开始”
⒉鼠标移到这儿(程序)
⒊再移到这儿(附件)
⒋后移到这儿单击(计算器)
二、电脑还藏着一个计算器呢!
小朋友们，你会用计算器算出4+5得多少吗?
试一试，用鼠标来点击计算器上的数字来做数开云kaiyun(中国)题。
先按“4”，再按“+”，再按“5”，后按“=”，结果就出来了。
三、练一练，大家开云kaiyun(中国)会了吗?我们一起帮助威威，来完成他的作业好吗?
四、电脑真能干，除了会计算，还它能干的事儿，数也数不完。我们来听小飞鼠慢慢告诉大家……
放动画片、画画、查资料、预报天气、写文章、马路上的红绿灯也由电脑控制、到银行取钱更离不开它!就连飞机也得请它帮忙。电脑的本领真大。电脑还能控制火箭发射、打电话、发E-mail……
五、想一想：威威想请“电脑医生”给他看病，能办到吗?
小结：今天我们又开云kaiyun(中国)了使用电脑里面的计算器，电脑的本领可真大，它是我们能干的小伙伴。
