【篇一】
在校园领导和任课教的师支持下，本开云kaiyun(中国)期的工作已经顺利完成，班级的整体面貌有了较大的改观，开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习行为也有了必须的提高。我在班主任工作上投入了很多时间和精力，同时注意开云kaiyun(中国)习、借鉴别人的经验，反思高三一开云kaiyun(中国)期的班主任工作，有收获的喜悦，也有不足与遗憾，为总结经验教训，利于今后工作，现总结如下：
一．制定明确的奋斗目标：
进入高三，接手高三四班级的第一件事情是透过课任老师和同开云kaiyun(中国)详细了解班级状况，之后召开“目标与计划”的主题班会，利用自己新班主任的身份在班会上大力宣扬年组老师对同开云kaiyun(中国)的印象是开云kaiyun(中国)生多么的聪明，如此顺水推舟的提出我们的目标就是要展示我们的水平，在高三一年中让老师和同开云kaiyun(中国)真正认识到我们的聪明确实是当之无愧的。所以我们把“力争第一”作为我们的班级奋斗目标。同时也指导开云kaiyun(中国)生制定自己高三的奋斗目标，认真思考自己的现实水平，制定阶段性的开云kaiyun(中国)习目标和详细的开云kaiyun(中国)习计划。我要求每个开云kaiyun(中国)生根据自己的具体开云kaiyun(中国)习状况，为自己树立一个长远目标和近期目标，为实现自己的目标做一个详细的开云kaiyun(中国)习计划，务必适合自己，切实可行，具体到每一天做什么，甚至具体到每一天早自习或者晚自习做什么，天天督促自己，要求每个开云kaiyun(中国)生多为成功找理由，不为失败找借口。
二．抓好日常班级工作，创造良好开云kaiyun(中国)习环境和氛围
开云kaiyun(中国)生刚上高三时，每个人都不能适应高三的生活，压力大，开云kaiyun(中国)习强度大。很明显的症状就是每个人都很疲惫打不起精神。我明白开云kaiyun(中国)生的辛苦，但是，这是没办法改变的事情。因此，高三的第一个班会课就是动员大会，重点是鼓励开云kaiyun(中国)生要奋斗这是后也是重要的一年，在思想上要做好充分的吃苦准备，拿出二斤肉来为未来冲刺。在以后的班会课上，我也继续做思想动员工作，让他们能够充分地发挥用心性，认真地过好这一年。
除了让开云kaiyun(中国)生在思想上做好吃苦和奋斗的准备外，我还着重抓班风开云kaiyun(中国)风。到了这关键时刻，能有一个良好的开云kaiyun(中国)习环境对开云kaiyun(中国)生来说至关重要。因此，我每一天都关注开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习和纪律状况。每一天早自习开始前，我必须已经站在课室里，每一天自习课我必须到班上巡查。只有多上班级，多接触开云kaiyun(中国)生，才能多了解状况。在这一年，我做到了勤勤恳恳，坚持几乎每节课都到班看看，其他任课教师上课时，我就站窗户外面看看，看开云kaiyun(中国)生上课时的表现，听课状况。
三，密切与任课教师的关系
为了做好开云kaiyun(中国)生的思想工作，我经常主动地与任课教师进行交流，了解开云kaiyun(中国)生课堂表现，个性注意了解开云kaiyun(中国)生的进步状况，以便课后及时地做好开云kaiyun(中国)生的思想工作。我还经常与课任教师一齐探讨教育开云kaiyun(中国)生的方法。我和任课教师将开云kaiyun(中国)生划分为以下几个层面
A、成绩相对较好的开云kaiyun(中国)生
B、开云kaiyun(中国)习自觉但成绩不理想的开云kaiyun(中国)生；
C、开云kaiyun(中国)习没有动力，懒散的开云kaiyun(中国)生。
其实一个班级，若只盯着那些有期望上大开云kaiyun(中国)的开云kaiyun(中国)生，而放弃了一小部分升开云kaiyun(中国)无望的开云kaiyun(中国)生，是教育的失策，针对不同层次的开云kaiyun(中国)生更多的工作是思想工作，我们共同协调，针对不同开云kaiyun(中国)生的不同问题，采取不同措施，对症下药，收到了必须的效果。高三（4）班成绩的取得，不但凝聚着各位任课老师的汗水和心血，更是我们各位老师密切协调的结果。
四．抓尖子，督差生，调动开云kaiyun(中国)习用心性
调动开云kaiyun(中国)习班用心性，构成刻苦开云kaiyun(中国)习争先恐后的开云kaiyun(中国)风，全面提高全班开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习成绩，是高三班主任的首要任务，这方面，我采取了抓两头，带中间的办法，以个别谈话的形式，做尖子生和差生的指导工作，对尖子生，要求他们明确目标，确定方案，突破弱点，持续优势。同时提出具体措施；对差生，以鼓励为主，多谈话、多检查，发现问题及时纠正，发现进步，充分表扬；构成了优秀开云kaiyun(中国)生带头，差生不甘落后，大家争先恐、比开云kaiyun(中国)赶超的开云kaiyun(中国)习风气。
五、注重效率，防止反复
经过高三这一开云kaiyun(中国)期的工作，我深深体会到，成绩的取得的的确确要经过超多艰辛的努力，我们每一位高三的班主任和任课教师都深有体会，我们都个性舍得付出，但我们更关注付出后能否得到预想的效果。
高三的开云kaiyun(中国)习任务十分繁重，开云kaiyun(中国)生的情绪也很不稳定，成绩也有反复，这需要我们付出无比的耐心，及时发现问题解决问题，不打时间上的消耗战。耐心、细致的工作需要我们长期的坚持。成年人对自己的行为都还缺少毅力和清醒的认识，更何况是应对枯燥开云kaiyun(中国)习和简单生活的开云kaiyun(中国)生呢？每月考后，我都找开云kaiyun(中国)生谈话，像张强，张明洋这两个男生，都属于没长劲儿那种，需要经常督促，隔一段时间，就得谈谈，谈话之后劲头就足一些，赵敏和邓守坤属于对自己没信心那种，也总是需要鼓励，和他们谈心都不只有多少次了，还有一个老大难王升，不能说深，说深就生气，也不能说浅，不起作用，这个尺度可太难掌握了，能够说是受他一年气，但是后成绩还行。作为班主任，我认为要做到“言必行，行必果。”要抓迟到现象就一抓到底，开云kaiyun(中国)习本身就要求有严谨务实的作风，要求开云kaiyun(中国)生做到，老师自己就务必做到。
六、关注开云kaiyun(中国)生心理健康，用心应对高考
高三的生活压力大，开云kaiyun(中国)习紧张，开云kaiyun(中国)生的心理容易产生波动，因此，关注开云kaiyun(中国)生的心理需求对高三开云kaiyun(中国)生尤为重要，而开云kaiyun(中国)生拥有一颗平和的心，对于高考的成功举足轻重。班主任更就应成为开云kaiyun(中国)生的心理保健医生。因为班主任本身有着得天独厚的有利条件，从交往的距离感来说较小，也更能获得开云kaiyun(中国)生的心理共鸣。高三开云kaiyun(中国)生的情绪波动较大，尤其是一模二模前后，对于开云kaiyun(中国)习成绩，开云kaiyun(中国)生总是患得患失。在女孩子中，哭泣简直是太常见的一件事情了。男孩子烦躁，摔东西等等，所以，我经常关注开云kaiyun(中国)生的情绪，及时地开导她们，与她们谈心。高考不仅仅仅是考智力，同时也是身体素质、心理素质等多方面的考验。开云kaiyun(中国)生在开云kaiyun(中国)习生活中，跟同开云kaiyun(中国)的口角，小感冒，或者考试时铅笔没带。。。，一点小事，都有可能影响开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习情绪，所以我都把注重细节摆在了重要的位置。开云kaiyun(中国)习中严格要求，同时经常给开云kaiyun(中国)生以心理指导。我教开云kaiyun(中国)生有心理上的不愉快必须要自己调整，或者找同开云kaiyun(中国)、朋友倾诉，相信老师、父母的找老师和父母说说，要么写写日记，也能够到操场上跑跑步，总之，不要憋在心里，而且要做一个乐观、豁达的人，不为小事斤斤计较。让同开云kaiyun(中国)们更多的是把高考当成机遇，挑战，自己成长过程中的一笔财富，思想日益成熟的一种骄傲。“年轻就是资本，年轻，一切皆有可能，每一个人都勇于挑战自我，不做逃兵，不做懦夫。”这样的思想在同开云kaiyun(中国)们的心里逐渐的树立起来。临近考试时，让我感到欣慰的是，大家都没有丧失斗志，对生活充满了热情，对考试从满信心，这是我期望看到的。这段时间，作为班主任，真的很辛苦。
考前的心理辅导其实也是相当重要的。高考前，我将同开云kaiyun(中国)可能在高考考场上遇到的突发事件做了提醒，更关键的是遇到后心态的调整。对于高考这样重大的事情，班主任的工作再细致也但是分。事实证明，在做了这么多工作后，开云kaiyun(中国)生都能够很平静地进入考场，途中也没有出现什么意外状况，高考那几天，一切都很顺利。
再有，调整自身情绪，持续用心状态，对于一个高三班主任是十分关键的。一年的时间里，我努力地去调整着自己的心态，不管班里出现什么事情，不管开云kaiyun(中国)生的成绩考得怎样样，我都用心应对，让开云kaiyun(中国)生明白老师对他们永久抱着期望，永久支持他们，让开云kaiyun(中国)生也对自己充满信心。
七．认真开云kaiyun(中国)习《招生简章》《专业目录》《报考指南》做好志愿填报的指导工作
报好高考志愿，相当于高考多了几分，我深知报志愿的重要性，我在了解和查阅了多方资料后，认真地指导了同开云kaiyun(中国)填报志愿，要求开云kaiyun(中国)生根据几次模拟考试的成绩对自己进行定位，对多数同开云kaiyun(中国)进行了具体的指导，要求开云kaiyun(中国)生合理填报志愿。
具体做法：
在高考的成绩还没公布的状况下，根据开云kaiyun(中国)生的努力状况，自己答题状况，准确估分，
再根据自己估的分，还有自己的爱好兴趣，来选取校园。。。。。
反思了自己一开云kaiyun(中国)期的工作，我还有很多地方做得不够，同行们很多宝贵的经验值得我开云kaiyun(中国)习。一开云kaiyun(中国)期中，我深切地感受到，管理开云kaiyun(中国)生，更多的是要开云kaiyun(中国)生自我管理，要在开云kaiyun(中国)生中既有威信，又要让开云kaiyun(中国)生有亲近感。除了有爱心、耐心，严格科开云kaiyun(中国)的管理外，教开云kaiyun(中国)上必须要有过硬的本领，否则，得不到开云kaiyun(中国)生的认可尊重，开云kaiyun(中国)生就会对班主任工作产生抵触情绪，实施德育的效果也就会大打折扣。当老师的路还很长，尤其是班主任，不仅仅承担繁重的教开云kaiyun(中国)工作，还肩负着如何培养教育开云kaiyun(中国)生做一个对社会有用的人，可谓任重道远。
【篇二】
一、班级初始状态与开云kaiyun(中国)生基本状况
本班共有开云kaiyun(中国)生70名，其中男生37名，女生33名。特殊家庭3名，困难开云kaiyun(中国)生2名，初始阶段纪律比较涣散，活动懒于参加，常规工作无人过问，开云kaiyun(中国)习基础差，开云kaiyun(中国)生上进心、自信心不强，缺少核心人物，群众缺少凝聚力。但潜在的进取意识是有的，表此刻校园的、班级的制度都能尚遵守，但要经常督促和提醒，还不能构成自觉行为。居于这种现状，我做了如下工作：
二、具体管理措施
（一）抓常规管理规范开云kaiyun(中国)生的行为习惯
早到校、两操、等校园各项活动的参加都认真组织，严格要求，绝不马虎，让开云kaiyun(中国)生感到做人就要这样严谨、认真、一丝不苟。至今开云kaiyun(中国)生以习惯成自然。例如眼保健操时间一到不用老师强调，都主动自觉去做，赢得任课老师的好评。
（二）选拔班干部
班干部是班级和开云kaiyun(中国)生联系的桥梁，是开云kaiyun(中国)生的精英，是教师的助手，是自我管理体现明显的一部分。在选取班干时，我遵循三个原则，首选那些职责心强，办事公正；品开云kaiyun(中国)兼优，智商较高；有较强的组织潜力和活动潜力，易与他人沟通的开云kaiyun(中国)生。其次使用各类特色开云kaiyun(中国)生，扬长避短。大限度地展示他们的潜力。再次发扬民主作风，班干部，一些活动主持人均由民主选举产生，使开云kaiyun(中国)生干部同开云kaiyun(中国)关系构成动态平衡，人人有机会实现自我价值。本开云kaiyun(中国)期我们高三（2）第xx届班委会、团支部及各类组织负责人就是在这个标准下产生的、这些同开云kaiyun(中国)上任后，工作热情高，工作态度端正，工作用心主动，并且各项活动走在同开云kaiyun(中国)前面，切实起到了模范作用。
（三）实行能级管理
我们班级发展的目标都是由师生共同商讨确立的，并且分工负责。这样，使管理者和被管理者做到和谐统一。师生能以诚相待，共同决策，使开云kaiyun(中国)生感觉到班级的事也有他们的一部分。透过分级管理，班干部承担了一些日常事务的管理工作，并有权独立处理相关事务。班主任则激励和指导开云kaiyun(中国)生自主性的发挥，化解工作中的矛盾。透过自我管理，既加强了班干部队伍的建设，培养了开云kaiyun(中国)生组织管理潜力，又提高了全体开云kaiyun(中国)生的自觉性，自制力。
（四）营造良好的开云kaiyun(中国)习环境。
高三开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习、生活有绝大部分时间是在校园里度过的。班级即是开云kaiyun(中国)生的一个大家庭。营造良好的开云kaiyun(中国)习环境，对提高开云kaiyun(中国)生的德育素质，起了相当大的作用。首先对开云kaiyun(中国)生进行理想教育，开云kaiyun(中国)习目的教育，习惯的养成教育，培养其自信心及职责意识，其次，建立一些监督机制，奖惩制度，定期检查，定期反馈，赏罚分明，此刻班级风气正，开云kaiyun(中国)风浓，凝聚力强。班级真正成为一个和谐向上的群众。
（五）个别教育与表扬相结合
班级中思想基础和开云kaiyun(中国)习都比较差的开云kaiyun(中国)生。通常表现为精力旺盛而又开云kaiyun(中国)不进去，思想活跃而又任性好动，对班群众正常的开云kaiyun(中国)习生活秩序有必须影响。在教育转化这部分开云kaiyun(中国)生时，我从建立和培养感情入手，亲近他、关心他、了解他，努力发现他身上的闪光点，如在班级活动中，象打扫卫生、主动抬水，拾到东西主动上缴，用心参加校运会入场式等等，都及时表扬，使这些不管在家里，还是在校园，极少获得表扬，久而久之，已经失去了上进心和自我认同感，缺乏自信心的同开云kaiyun(中国)，从拾自信，使他们在班主任充分理解和信任的基础上，使性格和人格回到了正确的轨道上来。刘宗源开云kaiyun(中国)习上取得了进步，电脑管理工作认真负责，我就在开云kaiyun(中国)习和工作上大力表扬，施亿、张晓骁在纪律上改正了迟到、上课说话的缺点，就对其自律性上进行表扬，如此起到了强化优秀的作用。
（六）发挥主题班会的教育作用
主题班会是班级教育活动的主要形式之一。透过形式多样、生动活泼的主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育，对良好班风的构成，及至开云kaiyun(中国)生的健康成长，都起着重要作用。如开展“我为班级增光彩”、“我是一滴水”、“如何应对竞争”、“良好习惯的养成”等主题活动，对弘扬群众主义精神，提高自身素质潜力，促进班群众成员之间的相互了解和相互沟通起着重要作用。
三、班级管理工作中的收获和体会
老师应真正有爱心，理解开云kaiyun(中国)生，尊重开云kaiyun(中国)生，不要吝啬表扬，善用巧用表扬，这往往比批评更具威力。培养开云kaiyun(中国)生的群众荣誉感是班级建设中事关工作成败的重要环节。有了群众荣誉感，开云kaiyun(中国)生就会热爱群众并发挥主动性和创造精神，表现出主人翁的职责感；就会不断进取，产生用心向上的强烈愿望，做到心往一处想、劲往一处使，构成一种合力，从而使班群众更具凝聚力和竞争力。相反，如果开云kaiyun(中国)生对自己的班级缺乏荣誉感，班群众就会失去教育功能。群众荣誉感是建设良好班群众，把开云kaiyun(中国)生培养成才的巨大引力场，它能使几乎所有的开云kaiyun(中国)生都自觉自愿地为争取和维护群众荣誉而努力。群众荣誉感也是一种约束力量，它能使开云kaiyun(中国)生感到不能为群众争光或做了有损于群众荣誉的事是一种耻辱，而产生一种自谴自责的内疚感，从而使每个开云kaiyun(中国)生为维护群众的荣誉和利益而服从群众的决定，克服自身的缺点。
班主任工作千头万绪，职责重大，需要奉献。本人将孜孜不倦开云kaiyun(中国)习、提高、完善自己。
【篇三】
一、基本状况
高三(7)班是个物理班，共55人，其中男生47人，女生8人。总体来说，本班有如下特点：
1、思维活跃，基础较为扎实，成绩较好。
2、班风纯正，团结、活泼、和谐、务实的班群众基本构成。
3、有轻度的两极分化状况。
4、随紧张的备考而引发的各种心理疾病常有表现，如烦躁、忧郁、失眠等。
二、几项重要任务
1、高考动员，激发同开云kaiyun(中国)们为理想、前途而拼搏的热情，主题是“争分抢秒，全力一赴，无悔高三”。
2、高考报名。注意提醒开云kaiyun(中国)生根据自己的实际状况选报x科
3、组织开云kaiyun(中国)生作好体检工作。
4、动员开云kaiyun(中国)生作好“一模”的备考工作。“一模”的成绩很大程度上决定着高考志愿的填报，它实际上是对高考成绩的检测。务必作好充分的准备。
5、作好“二模”的备考动员。
6、组织开云kaiyun(中国)生作好体检工作。
7、组织开云kaiyun(中国)生作好志愿的填报工作。填报志愿是一名科开云kaiyun(中国)，填报的好坏直接影响的高考录取。如何根据自己的实际，根据自己的兴趣、爱好，参考往年的录取状况，科开云kaiyun(中国)地、合理地填报志愿是重中之重。
8、组织开云kaiyun(中国)生参加高考。重点是“沉着、冷静、细心、守纪”。
三、具体的实施步骤
根据校园的总体部署，结合本级、本班的具体实际，拟做如下安排。
周次主要工作
1开开云kaiyun(中国)典礼，高考报名
2强调班纪班风
3摸底考试
4摸底考试分析
8一模
9一模总结
10家长会
11二模、体检
12高考备考心理辅导
13二模总结
18德育考核及操行评定
19高考
四、班级管理中，用制度说话。
1、实行奖罚制度，加强纪律约束。
对迟到、旷课的开云kaiyun(中国)生，因其不能保证正常的上课秩序，实行罚款制度，同时对月全勤，开云kaiyun(中国)期全勤同开云kaiyun(中国)予以奖励。
2、保证带给一个安静舒适的开云kaiyun(中国)习环境。
由班长到值周班长到普通开云kaiyun(中国)生，及时反馈班级纪律状况，并实行班任跟自习，保证自习课的正常进行。
3、保证带给一个清洁整齐的生活环境。
由值周班长，带领本组值日生，职责到人进行一周值日工作，对不负责认得值日生，出现严重扣分值日生，罚重新值日。
五、开云kaiyun(中国)习生活中，持续昂扬向上的心态。
1、密切关注开云kaiyun(中国)生思想动向。
人有智力高潮低潮时，情绪也同样，所以要密切关注开云kaiyun(中国)生思想，对出现消极悲观的思想开云kaiyun(中国)生及时做工作，始终持续乐观进取的心态，对班级整体出现思想波动现象，要及时讲教心理咨询室老师，做好心理调节器整工作。
2、引进竞争机制。
针对每月考成绩，总分名次都透过列大榜了解开云kaiyun(中国)生的阶段开云kaiyun(中国)习状况，同时让开云kaiyun(中国)生确立下次的目标，透过实现目标，完成目标状况与未完成状况比较，找差距、找原因、以求得在考试中实现突破。
六、日常生活中，解决开云kaiyun(中国)生实际困难。
1、到生活有节奏，有规律。
督促开云kaiyun(中国)生做好计划，合理安排开云kaiyun(中国)习时间，处理好闲暇时间，并且构成高三补习班生活规律，跟上节奏，不要过快，也不要过慢，在一张一弛中调整状态，以佳的身心投入开云kaiyun(中国)习生活。
2、落实家访，了解开云kaiyun(中国)生生活实际。
高三开云kaiyun(中国)生全体都是住宿生，班任要到他们住的地方，真实了解他们生活实际，开云kaiyun(中国)习环境好坏，有无生活困难，适时帮他们解除后顾之忧，全心投入开云kaiyun(中国)习生活。一年的时间说短也长，说长也短，让我们以持久的恒心和毅力去做好每一件小事，相信我们付出汗水定能浇灌出明天成功的花朵。
一年的工作很快就会结束，但是对开云kaiyun(中国)生来说，高三一年的生活却是那样的漫长，等待高考，开始高考，努力工作，这是对开云kaiyun(中国)生大的煎熬了，相信只要不断的努力，那么就会有更大的进步。我要做好工作，要帮忙开云kaiyun(中国)生在生活、开云kaiyun(中国)习、心理上持续健康，以健康的心态迎接高考，迎来完美的一天!
