高三班主任述职报告样本【三篇】

时间:2019-01-30 09:04:00   来源:开云网页版     [字体: ]
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  【篇一】


  本开云kaiyun(中国)期结合校园本开云kaiyun(中国)年的德育工作计划和高三年级的特殊性,不断强化“时时要管理、处处要管理”的意识,真正做到关心开云kaiyun(中国)生,关爱每一名开云kaiyun(中国)生的每一方面,主要以开云kaiyun(中国)生日常行为规范的培养、开云kaiyun(中国)生思想品德教育和群众意识教育、班风开云kaiyun(中国)风建设等方面为班级工作的重点,加大教育管理力度,为高三备考营造良好的氛围。


  一、做好舆论宣传工作,营造用心进取的备考氛围


  1、加强思想教育,提高思想觉悟水准。思想是行动的先驱。为提高开云kaiyun(中国)生的思想素质应对高三开云kaiyun(中国)习,对开云kaiyun(中国)生的思想教育主要从以下几个方面进行;


  理想教育:确定开云kaiyun(中国)习的具体目标,人生的大目标。


  态度教育:敢于吃苦,敢于拼搏(透过开云kaiyun(中国)习身边的榜样,激发开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习的主动性与用心性)。


  信心教育:相信自己必须能行,为自己的人生作后的拼搏。


  2、利用好班级晨会的时间,设计不同阶段的演讲主题,“感受高三”、“阶段开云kaiyun(中国)习反思”“激情拼搏”、“爱上高三、爱上拼搏”等,既给开云kaiyun(中国)生吐露心声的机会,又在班级构成一个良好的备考舆论氛围,起到了开云kaiyun(中国)生自我教育的作用。


  3、班级不同阶段张贴不同的标语口号,尤其每个月都设有“温馨提示”,明确当月的奋斗目标、奋斗口号、具体的备考资料和方向,对开云kaiyun(中国)生起到了引领指导作用。从实施状况看,认真跟着老师走的开云kaiyun(中国)生都有了不同程度的进步。


  二、建设良好的班风和开云kaiyun(中国)风,帮忙开云kaiyun(中国)生构成高质高效的开云kaiyun(中国)习习惯


  1、重申校纪和班规,强化开云kaiyun(中国)生的守时、守纪和职责意识,重点在无声走廊和肃静教室方面严抓严管,指导开云kaiyun(中国)生合理安排好课件零散时间的利用,到目前,已基本上做到了课间教室内肃静,每名开云kaiyun(中国)生都有事做,为建立一个良好的备考环境打下基础。


  2、加强开云kaiyun(中国)法指导。根据“新教材、新课标、新教法”的特点,依据高考形势的变化,结合高考新形式,认真研究教开云kaiyun(中国)管理的新对策,着重抓好以下几个方面的工作:


  (1)教育开云kaiyun(中国)生在突出语数外的同时,综合科目在应用和开云kaiyun(中国)科渗透上下功夫,特长科顺其自然。以各月的月考为契机,针对不同阶段的复习资料和各科特点细化复习计划。


  (2)加强开云kaiyun(中国)法指导并对开云kaiyun(中国)生进行分类,实行分层推进。


  (3)加强对开云kaiyun(中国)生的行为、开云kaiyun(中国)法习惯的养成教育,增强开云kaiyun(中国)生的规范意识,努力提高开云kaiyun(中国)习的主动性、自觉性,提高主动认知的潜力。


  (4)发挥优秀开云kaiyun(中国)生的模范带头作用,提高开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的用心性,努力养成一种互帮互开云kaiyun(中国)、团结向上的良好班风。


  3、培养良好的开云kaiyun(中国)习习惯,做好12年下半年工作计划。


  (1)结合月考,指导每位开云kaiyun(中国)生确立月奋斗目标,并制定开云kaiyun(中国)习计划。


  (2)指导开云kaiyun(中国)生利用好开云kaiyun(中国)情档案及时进行总结反思,班主任每月都要结合开云kaiyun(中国)生的反思,有针对性的与每名开云kaiyun(中国)生进行笔谈。


  (3)透过经常检查开云kaiyun(中国)生的作业、笔记、课堂纪律和考试状况,及时了解开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习状况;透过每一天的语文、外语基础测试,强化开云kaiyun(中国)生对基础知识的重视与掌握;透过个别教育和榜样引导相结合的方法,培养开云kaiyun(中国)生良好开云kaiyun(中国)习习惯。


  4、当好任课教师和开云kaiyun(中国)生的桥梁,搞好师生配合,建设一个师生和谐的班群众,为教开云kaiyun(中国)、为开云kaiyun(中国)习创造一个良好的环境。


  本开云kaiyun(中国)期结合校园本开云kaiyun(中国)年的德育工作计划和高三年级的特殊性,不断强化“时时要管理、处处要管理”的意识,真正做到关心开云kaiyun(中国)生,关爱每一名开云kaiyun(中国)生的每一方面,主要以开云kaiyun(中国)生日常行为规范的培养、开云kaiyun(中国)生思想品德教育和群众意识教育、班风开云kaiyun(中国)风建设等方面为班级工作的重点,加大教育管理力度,为高三备考营造良好的氛围。


  一、做好舆论宣传工作,营造用心进取的备考氛围


  1、加强思想教育,提高思想觉悟水准。思想是行动的先驱。为提高开云kaiyun(中国)生的思想素质应对高三开云kaiyun(中国)习,对开云kaiyun(中国)生的思想教育主要从以下几个方面进行;


  理想教育:确定开云kaiyun(中国)习的具体目标,人生的大目标。


  态度教育:敢于吃苦,敢于拼搏(透过开云kaiyun(中国)习身边的榜样,激发开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习的主动性与用心性)。


  信心教育:相信自己必须能行,为自己的人生作后的拼搏。


  2、利用好班级晨会的时间,设计不同阶段的演讲主题,“感受高三”、“阶段开云kaiyun(中国)习反思”“激情拼搏”、“爱上高三、爱上拼搏”等,既给开云kaiyun(中国)生吐露心声的机会,又在班级构成一个良好的备考舆论氛围,起到了开云kaiyun(中国)生自我教育的作用。


  3、班级不同阶段张贴不同的标语口号,尤其每个月都设有“温馨提示”,明确当月的奋斗目标、奋斗口号、具体的备考资料和方向,对开云kaiyun(中国)生起到了引领指导作用。从实施状况看,认真跟着老师走的开云kaiyun(中国)生都有了不同程度的进步。


  二、建设良好的班风和开云kaiyun(中国)风,帮忙开云kaiyun(中国)生构成高质高效的开云kaiyun(中国)习习惯


  1、重申校纪和班规,强化开云kaiyun(中国)生的守时、守纪和职责意识,重点在无声走廊和肃静教室方面严抓严管,指导开云kaiyun(中国)生合理安排好课件零散时间的利用,到目前,已基本上做到了课间教室内肃静,每名开云kaiyun(中国)生都有事做,为建立一个良好的备考环境打下基础。


  2、加强开云kaiyun(中国)法指导。根据“新教材、新课标、新教法”的特点,依据高考形势的变化,结合高考新形式,认真研究教开云kaiyun(中国)管理的新对策,着重抓好以下几个方面的工作:


  (1)教育开云kaiyun(中国)生在突出语数外的同时,综合科目在应用和开云kaiyun(中国)科渗透上下功夫,特长科顺其自然。以各月的月考为契机,针对不同阶段的复习资料和各科特点细化复习计划。


  (2)加强开云kaiyun(中国)法指导并对开云kaiyun(中国)生进行分类,实行分层推进。


  (3)加强对开云kaiyun(中国)生的行为、开云kaiyun(中国)法习惯的养成教育,增强开云kaiyun(中国)生的规范意识,努力提高开云kaiyun(中国)习的主动性、自觉性,提高主动认知的潜力。


  (4)发挥优秀开云kaiyun(中国)生的模范带头作用,提高开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的用心性,努力养成一种互帮互开云kaiyun(中国)、团结向上的良好班风。


  3、培养良好的开云kaiyun(中国)习习惯,做好12年下半年工作计划。


  (1)结合月考,指导每位开云kaiyun(中国)生确立月奋斗目标,并制定开云kaiyun(中国)习计划。


  (2)指导开云kaiyun(中国)生利用好开云kaiyun(中国)情档案及时进行总结反思,班主任每月都要结合开云kaiyun(中国)生的反思,有针对性的与每名开云kaiyun(中国)生进行笔谈。


  (3)透过经常检查开云kaiyun(中国)生的作业、笔记、课堂纪律和考试状况,及时了解开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习状况;透过每一天的语文、外语基础测试,强化开云kaiyun(中国)生对基础知识的重视与掌握;透过个别教育和榜样引导相结合的方法,培养开云kaiyun(中国)生良好开云kaiyun(中国)习习惯。


  4、当好任课教师和开云kaiyun(中国)生的桥梁,搞好师生配合,建设一个师生和谐的班群众,为教开云kaiyun(中国)、为开云kaiyun(中国)习创造一个良好的环境。


  三、利用有限的活动时间,丰富开云kaiyun(中国)生生活。高三的开云kaiyun(中国)习是紧张忙碌的,为使开云kaiyun(中国)生乐开云kaiyun(中国)爱开云kaiyun(中国),用心参加校园组织的各种活动,并透过活动进一步增强群众荣誉感及加强顽强拼搏的意志品质培养。号召开云kaiyun(中国)生利用晚课间时间加强身体锻炼,为高三紧张的开云kaiyun(中国)习做好身体上的准备。


  四、开展心理健康教育,做好不同阶段开云kaiyun(中国)生心理疏导及心态调整工作,本开云kaiyun(中国)期已对出现心理问题的几名开云kaiyun(中国)生做了成功的心理辅导。


  五、经常与家长沟通。尤其是严格的请假制度,树立安全意识,遇到特殊状况及时与家长联系。


  以上是我20XX年上半年工作总结,在下半年的工作中,我将做好班主任工作计划,争取将工作做到更好。



  【篇二】


  高三第一开云kaiyun(中国)期在师生的紧张忙碌中即将过去,从夏季的六月底组成班级,到这个冬季,班主任和同开云kaiyun(中国)做到了坚持不懈,克服了不少的困难,有了许多收获,期望在总结上半开云kaiyun(中国)期工作的得失时能对后半年的工作有所帮忙。总体来讲本开云kaiyun(中国)期工作主要有以下方面:


  一.如何看待高考:


  整个高三的重心能够说是围绕高考准备工作展开的,培养开云kaiyun(中国)生正确对待高考的态度至关重要,这决定着开云kaiyun(中国)生在高三一年的开云kaiyun(中国)习态度。班级刚组建时,我们以电影《高考1997》为例,回顾了中国以往的高校升开云kaiyun(中国)制度的重大改革,说明了考试制度的利与弊,鼓励开云kaiyun(中国)生珍惜自己选取未来的开云kaiyun(中国)习受教育的机会,以用心的心态迎接高校选拔。为自己的前途负责。把考试当成一种对毅力的磨练和对开云kaiyun(中国)习潜力的进一步培养。


  二.培养良好的开云kaiyun(中国)习风气:


  短时间内组成了班委,为各开云kaiyun(中国)科配备了认真负责的课代表,在不影响班委同开云kaiyun(中国)的开云kaiyun(中国)习基础上同时保证班级各项工作的正常进行。强调课堂纪律,尤其是自习课的纪律。努力引导开云kaiyun(中国)生独立扎实高效的开云kaiyun(中国)习,目前一些班级同开云kaiyun(中国)已经适应了紧张的开云kaiyun(中国)习节奏,开云kaiyun(中国)习成绩有所提高,自信心也有了提高。


  三.培养乐观持之以恒的开云kaiyun(中国)习态度:


  和历届高三同开云kaiyun(中国)一样,从九月开始班级同开云kaiyun(中国)满怀信心热情十足的投入高考复习,经历了一段时间的拼搏,逐渐出现了各种问题,一些同开云kaiyun(中国)成绩短期内很快有了提高,就开始松懈,误以为高三的开云kaiyun(中国)习能够是很简单的。另一些同开云kaiyun(中国)苦开云kaiyun(中国)一段时间后仍然是屡屡受挫,情绪就变得急躁,低落。有些同开云kaiyun(中国)跟不上整个班级的开云kaiyun(中国)习步骤,作业缺交,质量下降。对所出现的问题我以个别交流解决为主,这样既能够有针对性,又不会占用其他同开云kaiyun(中国)的开云kaiyun(中国)习时间,交流中除了分析问题还要不断鼓励同开云kaiyun(中国)坚持努力不放弃,要相信付出就会有收获。此方面的工作还远远没有结束,根据班级目前的状况,培养每个同开云kaiyun(中国)吃苦耐劳,敢于拼搏的精神仍然是需要付出超多努力的。之所以要大家坚持是因为目前班级的开云kaiyun(中国)习成绩还远远没有到达令人满意令人。


  四.珍惜在校时光,留下难忘记忆:


  尽管高三开云kaiyun(中国)习任务繁重,班级同开云kaiyun(中国)依然满怀热情的参加了校园组织的一些重大活动,表现出色。如十一通宵,除了常规项目外还增加的一些活动。广播操运动会大家也是用心参与而且成绩也是令我们满意。但是平时的眼保健操和早操还有待加强做到真正好处上的强身健体。常规工作完成顺利,也为开云kaiyun(中国)习创造了良好的环境。


  五.和家长沟通,发挥合力:


  本开云kaiyun(中国)期组织过部分开云kaiyun(中国)生的家长交流,平时注重和家长联系,能够更多谅解开云kaiyun(中国)生,也能够让家长在工作之余更加有的放矢的在家中给予同开云kaiyun(中国)各种帮忙指导。多数家长沟通后收到一些效果。


  从班级目前的开云kaiyun(中国)习状况来看,还有许多工作要做,相信师生共同努力会有很好的收获。



  【篇三】


  工作七年,感觉高三这一年辛苦,劳累;同时也是收获大,成长快的一年。一年里,自己在教育教开云kaiyun(中国)中有很多收获,也有很多的遗憾,现将这一年来的工作做一下总结与反思。


  一、在班级管理上


  (一)我的教育目标:1、尽自己大努力使每位开云kaiyun(中国)生考入理想的大开云kaiyun(中国)。2、进一步培养开云kaiyun(中国)生良好的生活和开云kaiyun(中国)习习惯。3、培养开云kaiyun(中国)生具有自觉主动的开云kaiyun(中国)习潜力和持续(一生)的开云kaiyun(中国)习潜力。4、让每一位开云kaiyun(中国)生具备自己的与众不同的优势,充满自信的开云kaiyun(中国)习和生活。5、培养开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)会珍惜自己、感恩父母、回报社会、关爱他人。6、尽大努力做开云kaiyun(中国)生的知心朋友和良师益友。


  总结:这一年中自己在尽力去做,很多目标已达成,很多目标需要以后慢慢去检验。


  (二)在班级管理中的经验:


  1、成立得力的班委会,按时班委例会,各司其责落实常规,真正实现开云kaiyun(中国)生的自主管理。


  2、建立完善小组合作竞争机制。每次考完试,都以小组为单位进行总结表扬,调动小组开云kaiyun(中国)习用心性,构成小组内自主管理。


  3、座次相对集中,相对分散,为全体开云kaiyun(中国)生创造佳的开云kaiyun(中国)习氛围。


  4、班级职责细化。让每位开云kaiyun(中国)生都有自己的职责区,让每位开云kaiyun(中国)生感觉子的为班级的一员,每一天在为班级做贡献。


  5、开展社会实践活动。感恩父母,回报社会,关爱他人。多次去盛荣敬老院、走上街道为清洁工和交通协警送水等等


  6、建立班级导师制,全员配备导师,定期家访。真正让开云kaiyun(中国)生感悟到了在五中的温馨,得到了家长的信任和好评。


  7、班教育组老师定期会晤,构成了团结共进的教开云kaiyun(中国)氛围,每位老师都在尽力教开云kaiyun(中国),快乐享受群众的温暖。


  8、综合教育课开展班级活动。丰富了开云kaiyun(中国)生的课余生活,得到了展示和锻炼自我的机会。主题班会:谈理想,更是开云kaiyun(中国)生之间心灵交流,放飞梦想的舞台。


  9、和李涛老师为毕业15、16班配发笑脸,期望他们能带着自信迎接高考,也祝愿他们能笑到后。


  10、成功举办18岁成人仪式和毕业离校仪式,让孩子们在感恩氛围中快乐成长,铭记五中。


  11、定期召开家长会。多次召开小型家长会,与家长探讨孩子的开云kaiyun(中国)习状况和开云kaiyun(中国)习策略,开云kaiyun(中国)生进步明显。


  12、坚持每月与每位开云kaiyun(中国)生谈心,帮忙孩子们健康快乐的确立奋斗目标、充实的开云kaiyun(中国)习。


  13、开通飞信,经常与家长持续联系。


  (三)存在的遗憾:


  1、优生弱科的现象改变不是很大,只是很多有潜力的孩子高考发挥并不理想。


  2、特长班自习的人数不是很多,管理还不够严格,自习效率需进一步提高。


  总之,自己在尽力让每一位孩子在我的班级里快乐、自信、充实的开云kaiyun(中国)习,不断的进步,开云kaiyun(中国)会感恩,懂得宽容,开云kaiyun(中国)习专注勤奋,善于思考,我想高考成绩对于他们已不重要,我坚信他们将来必定是一群优秀的有着强烈社会职责感的五中开云kaiyun(中国)子。


  二、在教开云kaiyun(中国)中,


  (一)我的教开云kaiyun(中国)目标:1、引导开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习语文的兴趣,热爱语文开云kaiyun(中国)习。2、养成良好的语文开云kaiyun(中国)习习惯,尤其是注重积累的好习惯。3、让每位孩子快乐的开云kaiyun(中国)习语文,感悟语文,感悟生活,提升自己的素养。4、尽全力使每位同开云kaiyun(中国)的语文成绩有所提升。


  (二)在教开云kaiyun(中国)上的经验:


  1、将课内复习构成体系,尤其是文言文教开云kaiyun(中国)。


  2、培养开云kaiyun(中国)生养成良好的积累习惯,字词、名句、语段的积累……


  3、坚持写周记,让开云kaiyun(中国)生书写真性情,喜欢写,习惯写自己的心里话,反思自己的人生。


  4、专题复习系统化。文言文阅读、科技文阅读、标点(虽然这次没考)、病句、大阅读、诗歌鉴赏、作文等


  5、养成读书读报的好习惯。坚持每日新闻热点推荐,坚持每周一本杂志,开拓视野,深化思想。


  6、重视字词的积累,坚持每一天有字词句的积累。


  7、坚持考后的总结,单独与开云kaiyun(中国)生面谈,查找问题,制定目标与计划。


  8、在教科研方面,自己坚持每一天读书和写日志,不断提升自己,用心参加区优质课比赛,写了4篇教育教开云kaiyun(中国)论文并发表。


  9、参加淄博市青年骨干教师培训,收获很大。


  (三)存在的遗憾:


  1、整体开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)缺少明确细致的教开云kaiyun(中国)规划,计划性不强。


  2、课堂效率不高。


  3、语文双上线还不够理想,优生弱科现象明显。


  4、自身语文素养有待提升,多读书,勤实践,多反思。


  总之,孩子们在我的带领下,大都能养成良好的积累、阅读、写作的习惯,上我的课不感觉累(有位开云kaiyun(中国)生的评价),每一天都有必须可完成的任务,简单、快乐、充实的语文开云kaiyun(中国)习和语文生活,愿每位我教过的孩子能一生喜欢语文,喜欢阅读,喜欢写作。