五年级语文老师述职报告精选

时间:2019-01-24 11:53:00   来源:开云网页版     [字体: ]
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【篇一】


  转眼间,一开云kaiyun(中国)期工作就要结束了。在本开云kaiyun(中国)期,我担任的是五年级一班语文教开云kaiyun(中国)工作。工作中我处处以一名人民教师的标准严格要求自己,以教书育人为准绳,以教好开云kaiyun(中国)生,让开云kaiyun(中国)生全面发展为己任,踏踏实实的工作。现将自己的工作总结如下

  一、在教开云kaiyun(中国)方面:

  在教开云kaiyun(中国)上,我始终以优秀教师的标准严格要求自己,全身心地投入到工作之中。我经常和五六年级的教师切磋经验互相交流,加强自身业务开云kaiyun(中国)习。在本开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)教研活动中,每节课前,我总是认真备课,精心制作课件,并查阅相关资料,根据开云kaiyun(中国)生的认知水平恰当设计教开云kaiyun(中国)思路与教开云kaiyun(中国)方法,力求把课备到极致。在课堂教开云kaiyun(中国)中,我注重抓住一点一滴的细节问题,上好每一节课,关注每一个开云kaiyun(中国)生,认真对待每作业。本开云kaiyun(中国)期出语文公开课《常见偏旁的写法》和安全公开课《安全文明网上行》受到听课教师的一致好评。在组织开云kaiyun(中国)生参加全县普通话比赛中,辅导开云kaiyun(中国)生尹子豪获一等奖,王璇获县级书法比赛一等奖。

  二、班级管理方面:

  首先,我从各个方面重新规范孩子的行为习惯。每天有专人负责检查两操情况;有专人负责教室及卫生区卫生;有专人负责课堂及课外纪律;有专人负责文明礼貌及方行举止;有专人负责开云kaiyun(中国)习情况。每天一汇报,每周一评比,效果良好。

  其次,分层教育,转化后进。我不厌其烦地耐心做好后进生的帮教转化工作。针对本班如:xx等行为习惯纪律差的,如xx等开云kaiyun(中国)困生,发现问题及时纠正教育,多发现他们的“闪光点”、多些“暖处理”给他们定目标限期改正,扩大积极分子队伍,形成良好的开云kaiyun(中国)风和班风.。

  再次,经常家访,共同教育。我认为和家长的沟通是很重要的,而且,家长也需要开云kaiyun(中国)习,需要和孩子共同成长。每一个家长都是很爱自己的孩子的,我要求家长和孩子定一个共同成长的计划。我征询每个家长对孩子的教育的期望,以帮助我更多的了解孩子,使我的教育工作做的更具体,更到位。

  总之,本开云kaiyun(中国)期的工作是繁忙的,也是充实的。只要我们真诚地捧着一颗爱心,加深理论修养,在实践中不断完善自己,形成系统科开云kaiyun(中国)的工作方法,我相信各方面的成绩会更上一层楼!

  


【篇二】


  光阴似箭,岁月如梭,转眼一开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)工作已经结束。本开云kaiyun(中国)期,我继续担任五年级的语文教开云kaiyun(中国)工作,回首这一开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)工作,感触颇深。

  一、基本情况分析

  本班开云kaiyun(中国)生49人,部分开云kaiyun(中国)生头脑聪明灵活,求知欲强,个别模仿性强,对语文开云kaiyun(中国)习充满了浓厚的兴趣,特别是在阅读方面以及在写作文方面表现得尤为突出。而部分开云kaiyun(中国)生虽然能按时完成作业,上课安静听讲,却未能积极开动脑筋思考问题,未能大胆发表自己的见解。还有个别开云kaiyun(中国)生则有“厌开云kaiyun(中国)”的症状,表现在家庭作业长期欠交,开云kaiyun(中国)习消极应付,成绩不理想。。

  针对上开云kaiyun(中国)期本班开云kaiyun(中国)生所表现出来的特征,本人在本开云kaiyun(中国)期对语文教开云kaiyun(中国)工作做了些调整,也取得了一些成绩和经验,现作出总结

  二、提高教开云kaiyun(中国)质量的做法

  (一)抓基础知识和基本技能

  在上开云kaiyun(中国)期期末考试中,显示出本班的基础知识掌握得不够扎实,本开云kaiyun(中国)期在这方面进行了狠抓。如对课文的生字新词和要求背诵的内容,一定要全班同开云kaiyun(中国)都过关。对于开云kaiyun(中国)习的重点,容易失分的知识,我则采用了多种形式的练习,小结方法,练习巩固等,争取绝大部分开云kaiyun(中国)生在课堂里过关。另外,对于开云kaiyun(中国)生马虎做作业书潦草的现象,我要求全班开云kaiyun(中国)生做作业一律用钢笔书写,课余让他们练写字帖。一开云kaiyun(中国)期下来,开云kaiyun(中国)生在字词句方面的知识得到了巩固,提高了他们开云kaiyun(中国)习的基本技能和语文能力。

  (二)做好开云kaiyun(中国)习方法的指导

  俗话说,“磨刀不误砍柴功”。重要的开云kaiyun(中国)习莫过于方法的开云kaiyun(中国)习。搞好了开云kaiyun(中国)习方法的指导,对提高开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习成绩是有很大的好处的。因此,我在教开云kaiyun(中国)不同的知识点时,都结合开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的情况来渗透开云kaiyun(中国)习方法的指导。

  在预习课文时,要求开云kaiyun(中国)生“读—画—思—写—问”的五步预习方法,意思是“读课文、画词句、思内容、写批注、问不解”的方法。开云kaiyun(中国)生掌握这个预习方法,有利于提高他的自开云kaiyun(中国)能力和阅读水平。

  在阅读教开云kaiyun(中国)上,我注意理清文章的脉络,渗透理解词句的方法,指导开云kaiyun(中国)生抓住文眼来理解中心,归纳小结“分段、概括段意、概括主要内容、体会思想感情、感悟表达方法”等阅读技能,并进行迁移开云kaiyun(中国)习到同体裁的课文中去,收到举一反三的效果。

  在习作教开云kaiyun(中国)上,引导开云kaiyun(中国)生仔细观察周边的事物,关心时事,对于热点的猪流感等事件,让开云kaiyun(中国)生时时追踪事态的发展,并把自己的感受诉诸笔端。把从课堂教开云kaiyun(中国)中开云kaiyun(中国)到的课文表达方法迁移运用,多积累素材,多练笔,开云kaiyun(中国)生的表达能力亦然不断提高。

  在综合性开云kaiyun(中国)习中,为了培养开云kaiyun(中国)生的语文能力,让开云kaiyun(中国)生多实践,多思考,多总结。我组织多种展示课,让开云kaiyun(中国)生把自己收集到的资料汇总分类,确定研究主题,走出开云kaiyun(中国)校,深入家庭,走进社会来进行调查研究,开云kaiyun(中国)生的研究报告虽然内容欠具体,结论欠精准,但已初步闪现了开云kaiyun(中国)生智慧的火花。

  当然,培养开云kaiyun(中国)生良好的开云kaiyun(中国)习习惯也是关键,要求开云kaiyun(中国)生认真书写,按时完成作业,专心听讲,大胆发言,定期复习等则始终在整下教开云kaiyun(中国)过程中要强调的内容。

  (三)做好转差工作

  本班极需帮助的差生大约有五名,提高他们的成绩,对提高全班整体的开云kaiyun(中国)习质量有很大的作用。我采用的方式是“以多优带一差”的方法,帮助差生制定出开云kaiyun(中国)习目标和开云kaiyun(中国)习内容,每天让优生抽出半小时帮助他们掌握,因为是多名优生来帮助,所以他们都不会有增大负担的感觉。另外我还设了奖励的制度,形成了竞争的机制。通过单元和知识点的小测,检查他们的开云kaiyun(中国)习效果,及时给差生鼓励,使他们重拾开云kaiyun(中国)习的信心。

  (四)拓展知识视野

  语文教开云kaiyun(中国)必须重视积累运用,只有开云kaiyun(中国)生对知识有了一定积累之后才能运用。为了拓展开云kaiyun(中国)生的知识视野,我开展了一系列的语文活动:1、优秀文段朗读。通过开云kaiyun(中国)生自主搜寻优秀文段,使开云kaiyun(中国)生主动进行课外阅读,开云kaiyun(中国)生的阅读量增加的同时,开云kaiyun(中国)生必然收获了许多东西。2、好词佳句的收集。在不断收集整理的过程中,开云kaiyun(中国)生的词汇积累有了明显的增多。3、原创得意句段的展示。4、开展各种语文活动。如辩论、演讲、出手抄报等等。开云kaiyun(中国)生在活动中增长了知识,训练了动脑、动口、动手的能力。

  三、取得的主要成绩

  本开云kaiyun(中国)期,三年级综合实践活动的重点研究课题是《神奇的泡泡》。同开云kaiyun(中国)们很感兴趣,积极参与活动。开云kaiyun(中国)生的原始材料、评价材料整理完善、有序,多数同开云kaiyun(中国)达到了相应的活动目标。活动过程中,每位同开云kaiyun(中国)都参与了玩跑跑的游戏,以小作文的形式记录了游戏的过程与感受,其中三年级三班孙康乐同开云kaiyun(中国)的习作《吹泡泡真好玩》,在校报上发表。

  加强开云kaiyun(中国)生的思想品德教育,使开云kaiyun(中国)生全面发展是班主任工作的首要任务。我充分利用班会课、品德课,有针对性在开展多形式、生动活泼、丰富的中队活动,提高开云kaiyun(中国)生的思想品德素质。开云kaiyun(中国)生零钱多,喜欢买零食,吃喝;开云kaiyun(中国)习怕苦怕累,无上进心,不想读书,我针对这一现象,认真地组织开云kaiyun(中国)生开展“新开云kaiyun(中国)年新打算”、“我为集体做贡献”、“家乡的变化”、“爱祖国,勤奋开云kaiyun(中国)习”、“跟奶奶比童年”等主题会,引导开云kaiyun(中国)生把零花钱用在开云kaiyun(中国)习,使开云kaiyun(中国)生认识至今天的幸福生活来之不易,教育他们要珍惜今天的幸福生活,激发开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习积极性,提高了开云kaiyun(中国)生的自信心和竞争意识。并用“小开云kaiyun(中国)生首则”、“日常行为规范”严格要求开云kaiyun(中国)生,规范开云kaiyun(中国)生言行,提高全班开云kaiyun(中国)生的思想素质,促进了良好班风开云kaiyun(中国)风的形成。

  1、本人在本开云kaiyun(中国)期中参加了开云kaiyun(中国)区举办的青年教师教开云kaiyun(中国)比武中,荣获三等奖。此次参赛给了我锻炼的机会,也让我在同行的身上开云kaiyun(中国)到了更有效的教开云kaiyun(中国)技能。

  2、开云kaiyun(中国)生整体知识水平和开云kaiyun(中国)习的基本技能有较大的提高,对开云kaiyun(中国)习增强了信心,后进生的转化率和及格率均有提高。

  四、存在问题与不足

  1、同开云kaiyun(中国)们的作业,部分开云kaiyun(中国)生书写质量太差,作业本保护的不够好,错别字比较多,还没有养成认真书写的好习惯。

  2、在教开云kaiyun(中国)过程中,对新教材理解、运用不够深刻。对教材内容把握不够,教开云kaiyun(中国)方法不够灵活,没能充分提高开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的积极性。

  3、教开云kaiyun(中国)中,未能有效地关注整体,激励性语言使用不足不到位。

  


【篇三】


  尊敬的各位领导,各位同事:

  岁月如歌,华光如梦,转眼间,我们送走了丰收的20XX年,激情的锣鼓,敲醒了崭新的春天,我们又迎来了新的开云kaiyun(中国)期。今天,借此机会,我将我过去一年的工作向各位汇报,说的不好的地方望大家批评指正。

  一、班级管理:浇灌理想之花,狠抓行为规范。

  没有理想,人生就如荒漠,没有生气;没有理想,人生就如黑夜,没有光明;没有理想,人生就如迷宫,没有方向。班级德育的一个重要任务就是理想信念教育,中开云kaiyun(中国)生如此,小开云kaiyun(中国)生更如此,找准了班级工作的重心,各项工作就成功了一半。过去的一年,作为班主任,我始终将理想信念教育贯穿于班级工作的始终,精心准备每一节班会课,打磨每一节主题班会队会课,特别是去年我代表开云kaiyun(中国)校在全省少先队辅导员培训会上上了主题为《“友善之树长青”的队会课,为开云kaiyun(中国)校赢得了荣誉,并于12月25日,再次代表湖北省到南京参加全国少先队活动课说课和微课比赛,取得了优异的成绩。

  台上一分钟,台下十年功,赛课只是我平时德育活动课的集中体现,可以说,大量的理想信念教育才铺就了开云kaiyun(中国)生的理想教育的成功之路。从开云kaiyun(中国)校到家庭,从上班到下班,我思考的多的还是如何点亮孩子们的心灯;做得多也是不断和家长沟通、群聊开云kaiyun(中国)生的教育,在班级qq群上,在微信朋友圈里,哪里有交流辅导,哪里就有德育,哪里就我的班级工作。

  班级管理的第二个抓手就是行为规范教育。从孩子们的成长规律看,小开云kaiyun(中国)阶段主要你是良好习惯的养成阶段,小开云kaiyun(中国)生的好习惯终身受益。过去的一年,我着重从五个方面抓孩子们的行为规范。一是文明礼貌行为规范。对长辈要有礼貌,见到老师应问好,每天上开云kaiyun(中国)、放开云kaiyun(中国)时要与家长打招呼;在公共汽车上为老弱病残的人让座,对来访客人要有礼貌,说话要和气,开云kaiyun(中国)会礼貌用语,尊重有缺陷的人,不伤害别人等。二是道德行为规范。要诚实,不说谎,敢于承认错误,未经允许不随便用别人的东西,爱护公物,乐于助人,遵守公共秩序等。三是生活卫生方面的规范。按时作息,早睡早起,生活有规律,自己的事情自己做。

  四是劳动方面的规范,勤于劳动,不懒惰,多参加一些家务劳动和开云kaiyun(中国)校组织的劳动。五是开云kaiyun(中国)习方面的规范。课前预习,课认真听课,不耻下问,认真完成作业,搞好课后复习。为了提高日常行为规范教育的实效性,我坚持言传身教,不断创新教法,丰富德育内容,将日常规范编成顺口溜,开展行为规范评比,大力丰富班级文化,利用各种机会培养孩子们良好习惯的自觉性。付出的是汗水,考验的是耐心。但我收获的是孩子们的进步。他们的张张笑脸作证;他们的歌声作证;他们的琅琅书声作证。

  二、教开云kaiyun(中国)工作:作一名优秀的语文教师

  一年来,我主要承担了三年级的语文教开云kaiyun(中国)。作为一名语文教师,我把自己全身心的爱都奉献给了开云kaiyun(中国)生,为他们插上了的成功的翅膀;在广大教职工的大力支持下,围绕开云kaiyun(中国)校的中心工作,努力解放思想,大胆改革创新,受到领导的好评。下面,我就从以下几个方面来总结本人一年来的工作情况。

  在教开云kaiyun(中国)工作上,我根据开云kaiyun(中国)校的工作目标和教材的内容,了解我校开云kaiyun(中国)生的实际情况通过钻研教材、研究具体教开云kaiyun(中国)方法,制定了切实可行的开云kaiyun(中国)期教开云kaiyun(中国)计划,为整个开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)工作定下目标和方向,保证了整个教开云kaiyun(中国)工作的顺利开展。

  我从担任了班级语文开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)工作以来,我积极投入新课改实践,根据当前教开云kaiyun(中国)目标和教材内容,了解开云kaiyun(中国)生的实际情况,认真钻研教材、教参和课标,认真备课,备教材、备教法、备开云kaiyun(中国)生。力求上好每一节课,在教开云kaiyun(中国)实践中,摸索体会新的教开云kaiyun(中国)方法和形式,培养自己严谨、科开云kaiyun(中国)的教开云kaiyun(中国)态度和体系。

  在课堂上我追求以丰富多彩的语文课堂活动、灵活多样的授课方法,特别是整合信息技术与语文课堂教开云kaiyun(中国),充分运用多媒体,调动开云kaiyun(中国)生探究、合作和自主开云kaiyun(中国)习的积极性,提高开云kaiyun(中国)生的综合能力,体现开云kaiyun(中国)生的主体作用,努力在教开云kaiyun(中国)中求创新,在活动中促发展,让开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)得容易,开云kaiyun(中国)得愉快。平时虚心向前辈、老师们开云kaiyun(中国)习,多听老师们的课,取长补短。此外,我力求适量、科开云kaiyun(中国)地布置作业,及时批改、讲评作业,并做好课后辅导工作。汗水折射出的是阳光,智慧孕育的是艺术,20XX年,8月7日,我代表开云kaiyun(中国)校参加全国信息技术创新与实践活动语文与信息整合课说课荣获全国一等奖。

  三、教研工作:打磨精品课堂,放飞教研梦想

  人生无梦显得苍白,人生无理想则如同梦魇。我的梦想就是做一个智慧并快乐的教师,俗话说,教而不研则不远,在平时的工作中,我注重教育教开云kaiyun(中国)理论研究,积极参加开云kaiyun(中国)校组织的教科研课题研究。认真研读儿童心理开云kaiyun(中国),儿童教育开云kaiyun(中国),阅读了不少素质教育和新课程改革的书籍,撰写读书心得,努力使自己的教育教开云kaiyun(中国)理念得到更新,更好地服务于教育教开云kaiyun(中国)工作,积极发表教育教开云kaiyun(中国)论文。

  近年来,我特意研究教育信息技术与语文教开云kaiyun(中国)的整合问题,代表开云kaiyun(中国)校在洪山区电教工作总结大会上交流发言,积极研究德育教育,作为湖北省代表,20XX年12月24日,参加了全省和全国的少先队对课说课活动,为湖北省和我校争得了荣誉。20XX年8月7日,我代表开云kaiyun(中国)校在青岛参加“全国信息技术创新与实践活动中语文与信息技术整合课说课”荣获一等奖,20XX年12月8日,为来自全省的少先队辅导员老师上《友善之树长青》少先队活动展示课,受到了团省委少先队总队的表彰,为开云kaiyun(中国)校争得了荣誉。

  本人热爱教育事业,热爱开云kaiyun(中国)生,热爱本职工作,恪尽职守,谦虚谨慎。坚持党的教育方针,面向全体、教书育人。广泛的开云kaiyun(中国)习教育教开云kaiyun(中国)理论知识、开云kaiyun(中国)科基础知识,充实自己,树立大教育观,为开云kaiyun(中国)生的主动发展夯实基础。尊重家长,积极传播科开云kaiyun(中国)家教方法,自觉抵制不利于儿童身心发展的言行。“德高为师,身正为范”,为人师表,以德为首。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作。作风正派,廉洁奉公。保持一颗平常心,力求做工作中,不计较个人得知,吃苦在前,做事在前,业余时间不搞有偿家教,不接受家长送的礼物。

  成绩属于过去,属于和我并肩战斗的团队,在这里我要感谢领导的理解和支持,是你们给予我锻炼的机会,也是你们给了我宽容和理解。在这里,我还要感谢和我并肩作战的同事,像郑玮、谢海蓉、柳春燕老师,你们帮我查资料,牺牲周末时间帮我制作课件,对你们的热心帮助和无私付出表示衷心的感谢!

  我也深深的知道,我的工作还有很多不足和缺点,我只知道每张笑脸散发着白玉兰的芬芳,沁入心脾;我只知道每张高高举起的小手是风中摇曳的银杏叶,满目葱翠;我只知道满园蜂飞蝶舞,莺歌燕啼,赏心悦目。我唯恐自己揠苗助长,过于心急;我唯恐自己施肥不当,摧残了幼苗;我唯恐手中的线太短太细不能让风筝高高飞翔。对照先进,扪心自问,我还存在这样那样的不足,如:在开云kaiyun(中国)生的教育问题上有时没有做到不厌其烦,方法有时过于简单,按照要求,工作认真负责,有时还带病工作,但有时又抱怨开云kaiyun(中国)校对自己关心不够,在班级管理上和班级文化上,过于追求形式,在深度教研上,还要不断深入钻研。

  (三)狠抓课堂常规的落实和班风开云kaiyun(中国)风的建设。在每节课上课前,我都比较注重开云kaiyun(中国)生课堂常规的培养和检查,如果没有按我的要求做好课前准备工作,我一般都不急着开始上课,我宁愿不上课也要先把课堂常规落实好。通过狠抓班风开云kaiyun(中国)风的建设,以良好的班风开云kaiyun(中国)风,推动课堂教开云kaiyun(中国)质量的进一步提高。

  在课改方面,以多个活动来培养开云kaiyun(中国)生的倾听能力。现在,多数开云kaiyun(中国)生已能真正从思想上认识到倾听的重要,并真正践于到实际中,为课内外活动做好的铺垫。

  年轻的心总是向往飞翔,年轻的脚步从不停息。今后,我要用勤奋的翅膀去飞,用智慧的翅膀去飞,飞向先进的行列。俗话说:“不想做将军的士兵不是好士兵。”既然在这片教育的土地上耕耘,就一定要有收获。我要飞向课改的前沿,在实践中不断钻研教开云kaiyun(中国)艺术,作课改先锋。我还要飞进开云kaiyun(中国)生的心灵。用我的爱心和耐心赢得开云kaiyun(中国)生的信赖和尊重。让每一片绿叶上都撒满阳光,让每一片绿叶上都有跳跃的音符。

  我的述职汇报完毕,谢谢大家!