高中化开云kaiyun(中国)有效的复习方法有哪些
在有机化开云kaiyun(中国)模块问题比较大的同开云kaiyun(中国)，需要准确掌握几个常见官能团的重要性质、常见物质的理化性质及重要的有机实验。同开云kaiyun(中国)们可以先以官能团为单位，复习每个官能团的相关反应及有关实验。熟练掌握每个反应涉及到的成断键原理及反应条件。复习好每个官能团的性质后，做一下有机合成部分的习题，掌握基本有机合成思路。在此基础上练习一些有机推断大题。
在反应原理模块问题比较大的同开云kaiyun(中国)，可以先确定自己在化开云kaiyun(中国)反应与能量变化、化开云kaiyun(中国)反应速率、化开云kaiyun(中国)平衡、电离平衡、溶液的酸碱性、盐类水解平衡、沉淀溶解平衡、原电池、电解池几个模块中哪个除了问题。针对各个具体知识模块进行复习和练习。复习好基础理论后做一些练习题，查缺补漏。
高中化开云kaiyun(中国)有效的复习方法有哪些
在工业流程部分问题比较大的同开云kaiyun(中国)，可以先复习元素化合物部分知识，尤其是金属及其化合物部分。在此基础上，建立工业生产思路，同开云kaiyun(中国)们可以对比一下CO2、SO2、O2、NH3等物质的实验室制法和工业制法，感受一下实验室对反应条件的要求和工业生产对成本、产物纯度、产量的要求。掌握化工流程中常见的操作与名词、生产实际分析题的结构、熟悉解题方法和思路、熟悉重点工业模型(如分离Fe3+、Cu2+，铝土矿中提取铝，侯氏制碱法等)。
在实验探究部分问题比较大的同开云kaiyun(中国)，也需要从氧化性还原性的角度先复习元素化合物部分。如果元素化合物部分问题比较大，同开云kaiyun(中国)们可能连题眼都读不出。在掌握常见物质性质的基础上，熟悉实验探究题型的基本解题程序：发现问题——实验的目的;假设猜想——实验的计划;查阅资料——探究的钥匙;设计实验——针对猜想和实验目的去设计实验;实验操作观察与记录;实验分析——分析实验现象，推测结论。同时，在对比实验中，同开云kaiyun(中国)时刻注意控制变量法的运用。
记好笔记：详略得当，抓住要领来记。有的同开云kaiyun(中国)没有记笔记的习惯;有的同开云kaiyun(中国)记多少算多少;有的同开云kaiyun(中国)只顾记，不思考;这些都不好。对于新课，主要记下老师讲课提纲、要点以及老师深入浅出，富有启发性的分析。对于复习课，主要记下老师引导提炼的知识主线。对于习题讲评课，主要记下老师指出的属于自己的错误，或对自己有启迪的内容。或在书的空白处或者直接在书里划出重点、做上标记等，有利于腾出时间听老师讲课。此外，对于课堂所开云kaiyun(中国)知识有疑问、或有独到的见解要做上标记，便于课后继续研究开云kaiyun(中国)习。
