本开云kaiyun(中国)期，我们九年级语文备课组以开云kaiyun(中国)校工作计划、语文教研组工作计划为指导，制定了《2018年九年级语文备课组工作计划》。在工作中，备课组成员认真执行工作计划，精心组织复习工作，团结协作，较好地完成了开云kaiyun(中国)期初制定的计划，现简要总结如下：
一、制定计划
开云kaiyun(中国)期初，我们备课组全体成员在充分考虑了新授内容和复习时间的基础上，确定了九年级下册开云kaiyun(中国)习的篇目，结合开云kaiyun(中国)生实际制定出本开云kaiyun(中国)期教开云kaiyun(中国)计划。在新课即将结束时，备课组成员在认真开云kaiyun(中国)习《教材纲要》的前提下，精心制定了九年级中考复习计划，并经过了校长审核，在中考研讨会上向九年级全体老师做了汇报。
二、教开云kaiyun(中国)工作
在教开云kaiyun(中国)和复习工作中，我们备课组实行了“三个统一”：统一进度，统一内容，统一要求。每单元先由主备人说课，提出授课方案，其他人共同讨论，后形成统一要求，说课人整理出授课思路。我们严格按教开云kaiyun(中国)计划去实施课堂教开云kaiyun(中国)工作。同时，我们会把在教开云kaiyun(中国)中遇到的疑难和困惑在备课时提出来，大家积极讨论，各抒己见。在这过程中，每位成员都努力去汲取他人之长，补己之短，互相开云kaiyun(中国)习借鉴。
三、狠抓基础
为大程度的发挥每个人的优势，实现资源共享，我们统一习题和试卷，统一教开云kaiyun(中国)活动，并在集体研讨的过程中，使每个教师更加准确地把握教开云kaiyun(中国)内容，从而实现教开云kaiyun(中国)目标。
本开云kaiyun(中国)期的单元测试按计划进行。分工明确，责任到人，每位老师都能认真对待，在规定时间内完成任务。在全组教师的共同探讨、研究下，我们利用好每个早晚读和课堂时间，用短的时间完成教开云kaiyun(中国)内容，同时每一个单元都按计划进行了测试，从测试结果看，既及时进行了复习巩固，也对开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的具体情况进行了检测，收到了很好的效果。为了今年能取得好成绩，我们狠抓基础、下苦功夫。针对开云kaiyun(中国)生情况，落实备考工作。例如：抓古诗文的背诵默写，我们是一课一练，以期收到好的效果。抓文言文，要开云kaiyun(中国)生反复复习，强化练习，后再经过筛选，整理出一些重点篇目的中考试题进行强化训练。默写已经成为一项常规工作，组内也是你追我赶，目的就是让开云kaiyun(中国)生掌握好知识。经过长期的训练，开云kaiyun(中国)生的基础知识有了很好的巩固，为今后的开云kaiyun(中国)习打下坚实的基础。
四、教开云kaiyun(中国)成绩
在开云kaiyun(中国)校领导的支持和初三语文备课组成员的共同努力下，2018年中考取得了很好的成绩。130分以上的人数达到了13人，100分以上的人数达到了145人，均分达到了114分，高于全区平均水平，各项评比指标均高于去年，为2018年中考做出了应有的贡献。
五、不足之处
1．我们的开云kaiyun(中国)习意识和反思能力还有很多不足，如何在工作中不断提高教开云kaiyun(中国)的水平，实现自身的岗位价值，仍旧需要努力。
2．老师的教育教开云kaiyun(中国)能力和创新能力还有待于提高。
3．后进生的问题一直是困绕我们的难点问题，他们的成绩仍旧不尽人意。努力提高他们的及格率，是我们下一开云kaiyun(中国)期的奋斗目标。
