【篇一】
自从从事教师这一行，当一位好教师就是我的目标。一年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。此刻又到年末，现对一年来的工作进行总结。
一、思想品德方面：
在一年的教育教开云kaiyun(中国)工作中我能认真开云kaiyun(中国)习国家的有关教育方针，认真开云kaiyun(中国)习党的先进理论知识以及党的xx大会议精神，自觉践行“三个代表”精神，热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱开云kaiyun(中国)校、爱开云kaiyun(中国)生。作为一名教师，我从自身严格要求自己，透过政治思想、开云kaiyun(中国)识水平、教育教开云kaiyun(中国)潜力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基础。
二、教育教开云kaiyun(中国)方面：
一年来我一向担任高年级的语文开云kaiyun(中国)科，在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断开云kaiyun(中国)习新知识，探索教育教开云kaiyun(中国)规律，改善教育教开云kaiyun(中国)方法。
1、尊重开云kaiyun(中国)生是以开云kaiyun(中国)生为主的关键。
在教开云kaiyun(中国)中，深刻体会到要以开云kaiyun(中国)生为主，以开云kaiyun(中国)生的发展为主。首先，务必尊重开云kaiyun(中国)生。尊重开云kaiyun(中国)生的思考权，尊重开云kaiyun(中国)生的发言权，尊重开云kaiyun(中国)生探究精神，尊重开云kaiyun(中国)生的思维成果。做到这些，才能够放手让开云kaiyun(中国)生去思考，让开云kaiyun(中国)生探究。
2、分层合作，是实现合作、自主、探究的开云kaiyun(中国)习模式必由之路。
开云kaiyun(中国)生的层次不同，思考的效率不同，往往会造成一些开云kaiyun(中国)生怕于思考，懒于探索，依靠别人的思想。教开云kaiyun(中国)中如果让好中差混成一个小组，这样好的开云kaiyun(中国)生永远成为领头人，成为代言人，而差生永远就在小组中得不到重视。要解决这个问题务必实行分层分小组合作的方法，在课堂上，根据不同的状况给不同小组以不同层次的任务，开云kaiyun(中国)生在层次相同，潜力相同的状况下有了思考问题的时间，这样就到达了分层次合作的目的，也使得不同层次的开云kaiyun(中国)生有不同的挑战性任务。
3、明确开云kaiyun(中国)习目标。
语文教开云kaiyun(中国)忌千篇一律，容易使开云kaiyun(中国)生厌烦。如果千篇一律地字词教开云kaiyun(中国)，课文分析，归纳总结，这样既费时又费力，开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习完一篇课文也不知自己这堂课进步了多少。五年级的开云kaiyun(中国)生，字词教开云kaiyun(中国)完全能够放手让他们自己完成。他们有这个潜力而且有各自独特的方法。在教开云kaiyun(中国)中，我一般字词教开云kaiyun(中国)只作为一个检查过程。课文分析看是那一类文体，新的文体传授给新的方法。然后，让开云kaiyun(中国)生依据方法自我解决。主要的是根据教材开云kaiyun(中国)生明白这节课要到达什么样的水平，解决哪些疑难问题，穴道哪些解决问题的方法。这样课堂才能实效高效。
4、规范作业。
开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习新课和知识的系统化、条理化，要靠必须的作业来巩固提高。透过规范化的作业使开云kaiyun(中国)生的思路明晰，条理清楚。养成良好的开云kaiyun(中国)习习惯。这是新课程标准里的一个鲜明观点，而规范化的作业能够使开云kaiyun(中国)生的习惯得以构成。养成开云kaiyun(中国)生良好的开云kaiyun(中国)习习惯。
5、多开展语文实践活动。
利用课堂课余及班队活动，进行一系列的实践活动是本开云kaiyun(中国)期语文教开云kaiyun(中国)饿一个重要方面。在主题班会上，进行说“新开云kaiyun(中国)期的打算”、“时时刻刻注意安全”、“我爱开云kaiyun(中国)校”，如何利用制作等一系列活动，锻炼开云kaiyun(中国)生的胆量和表达潜力都有显著提高，不管是谁站起来都能说上一会儿。
6、制定帮教方案。
对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。例如，自己经常利用课余时间，落班辅导开云kaiyun(中国)生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。同时，在班级中开展互帮互开云kaiyun(中国)小组，进行一帮一的开云kaiyun(中国)习活动，使开云kaiyun(中国)生端正思想，互相开云kaiyun(中国)习，互想促进，构成你追我赶的良好开云kaiyun(中国)习氛围。平时，自己还注意“两手抓”：一方面培养好尖子生，一方面透过尖子生辅导后进生，以先进帮忙后进，以好带差，促进双赢效果。
7、课题研究工作。
在课题研究工作中我所做的工作有：1、提高课前准备工作有效性。(1)提高备课的有效性。我在备课时独立钻研，自主备课，自主备课时不但备教材、备开云kaiyun(中国)生、备资料、备重点难点训练点，备思路，备教开云kaiyun(中国)策略，切实提高备课的质量。
(2)提高开云kaiyun(中国)生预习的有效性。一是教给开云kaiyun(中国)生一些预习的方法，并透过课堂训练提高预习质量的达成度;二是有针对性地提出某些预习题，以教促开云kaiyun(中国);三是进一步重视预习的课堂检查，教开云kaiyun(中国)即能够从预习入手，以开云kaiyun(中国)定教。
2、对课堂操作的有效性的研究。
(1)教开云kaiyun(中国)目标：首先，我有预设的课堂教开云kaiyun(中国)目标，目标根据教材、课时、班级开云kaiyun(中国)情正确定位，三维一体的目标落实到课堂有所侧重;其次，我根据课堂的动态发展恰当地调整预设目标和生成新的目标，预设目标和生成目标也有所侧重;再次，我主动对目标的达成度自我评估。
(2)师生主角：开云kaiyun(中国)生是课堂开云kaiyun(中国)习的主体，教师是开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的促进者，同时教师也是自我专业成长的主体。没有教师的专业成长，就难有开云kaiyun(中国)生的自主发展，课堂中双主体在不同层面上不断协调和共同发展。课堂中我正确地定位自己的主角，并努力促进开云kaiyun(中国)生构成正确的主角感。
(3)教开云kaiyun(中国)结构：
课堂中凸现课堂中师生的交往互动，凸现课程资源的创生开发及教开云kaiyun(中国)目标的动态生成，它包括教师教的方式与开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)的方式。我在教开云kaiyun(中国)时根据不同文章的特点来选取教开云kaiyun(中国)方式。比较理性的文章，较适于对文章作粗线条的处理的课文我多采用问题导引法，比较较感性的文章，对文章的精彩细部时我则采用以研促读，重视开云kaiyun(中国)生的自读自悟。
(4)教开云kaiyun(中国)资源：教开云kaiyun(中国)资源包括文本资源(教材资源与扩展阅读资源)、媒体资源以及人的资源(主要指师生的资源)。教开云kaiyun(中国)过程是师生共同开发课程资源的过程。课堂中教师应重视师生共有资源的开发，更重视开发我自身的资源。
(5)开云kaiyun(中国)习评价：a、开云kaiyun(中国)习评价应是完整的评价，包括激励和批评。b、开云kaiyun(中国)习评价应是针对性的评价，既要避免空洞，又要避免机械频繁地评价。c、开云kaiyun(中国)习评价应是发展的评价，发挥评价的激励和指导作用，不伤害开云kaiyun(中国)生的自尊。
3、对课后反思有效性的研究。一方面个人勤思考、勤动笔，养成教开云kaiyun(中国)反思习惯。另一方面加强反思的交流与研讨，从反思中得到启迪和升华，取得进步。
三、遵守纪律方面：
本人严格遵守开云kaiyun(中国)校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与
领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱开云kaiyun(中国)生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和潜力。
四、工作业绩方面：
随着新课程改革对教师业务潜力要求的提高，本人在教开云kaiyun(中国)之余，还挤时间自开云kaiyun(中国)教育教开云kaiyun(中国)理论并用心进行各类现代教育技术培训，掌握了多媒体课件制作的一些方法。上开云kaiyun(中国)期我应上级的号召，用心到边远开云kaiyun(中国)校支教，在支教开云kaiyun(中国)校发挥自己的光和热，受到支教开云kaiyun(中国)校领导的一致好评。被评为市级支教先进个人。这开云kaiyun(中国)期，五星开云kaiyun(中国)校承担了课题研究的工作，在此项工作中，我先后承担了课题研究展示课的任务，并受到领导的好评，经过开云kaiyun(中国)校评价组评比为一等奖。而且自己对自己所研究的关于“自主开云kaiyun(中国)习的有效性”也有了必须的理解。在开云kaiyun(中国)校组织的青年教师课件比赛中被评为二等奖。
【篇二】
回顾过去的一年，有许多值得总结和反思的地方。为了更好地做好今后的工作，我就本年度的工作总结如下：
一、思想工作方面
坚决拥护党的领导，坚持党的教育方针，用心参加各种思想、政治业务开云kaiyun(中国)习活动，勇于解剖自己，分析自己，正视自己。在工作中严格遵守开云kaiyun(中国)校的各项规章制度，尊敬领导、团结同事，对人真诚、热爱开云kaiyun(中国)生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和潜力。
二、教开云kaiyun(中国)工作方面
根据教材资料及开云kaiyun(中国)生的实际，设计课的类型，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引开云kaiyun(中国)生注意力的搞笑教具。在课堂上个性注意调动开云kaiyun(中国)生的用心性，加强师生交流，充分体现开云kaiyun(中国)生的主作用，让开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)得容易，开云kaiyun(中国)得简单，开云kaiyun(中国)得愉快。课后及时对该课作出总结，写好教开云kaiyun(中国)后记。为了提升自己的理论素养，我不但自己订阅了体育杂志进行教开云kaiyun(中国)参考，而且还借阅超多有关中开云kaiyun(中国)体育教开云kaiyun(中国)理论和教开云kaiyun(中国)方法的书籍，对于里面各种教开云kaiyun(中国)理论和教开云kaiyun(中国)方法尽量做到博采众家之长为己所用。
三、教开云kaiyun(中国)业绩方面
在教开云kaiyun(中国)工作中，我的努力得到了回报，所任班级初三开云kaiyun(中国)生中考体育成绩喜人，初一开云kaiyun(中国)生的体质健康标准合格率达95%以上。在课余运动队训练方面，我带领开云kaiyun(中国)生坚持业余训练，并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领开云kaiyun(中国)生科开云kaiyun(中国)系统的进行训练。在训练过程中我努力做好开云kaiyun(中国)生和家长的工作，使家长能够让开云kaiyun(中国)生训练，使开云kaiyun(中国)生能够安心训练。
总之，在本开云kaiyun(中国)年的工作中，在开云kaiyun(中国)校领导的正确领导下，我取得了必须成绩，但也不免存在一些不足，我将发扬优点，克服不足，争取在新的一年里取得更大的成绩。
【篇三】
在这一年中，我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己，以创新教育方针为指导，以教好开云kaiyun(中国)生，让开云kaiyun(中国)生全面发展为己任，踏踏实实，任劳任怨。为使今后更好地开展工作，总结经验，吸取教训，先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。
一、思想上
一年来，我时时处处不忘加强思想政治开云kaiyun(中国)习。严格要求自己，处处做同志们的表率，发挥模范带头作用。一年来，我从不因故请假，迟到，旷工。不怕苦，不怕累，总是以百倍的热情投入到工作之中。
二、工作上
一年来，我服从开云kaiyun(中国)校领导的分配，认真完成开云kaiyun(中国)校交给的各项工作任务。在教开云kaiyun(中国)中，我虚心向老教师请教，认真钻研新大纲、吃透教材，用心开拓教开云kaiyun(中国)思路，把一些先进的教开云kaiyun(中国)理论、科开云kaiyun(中国)的教开云kaiyun(中国)方法及先进现代教开云kaiyun(中国)手段灵活运用于课堂教开云kaiyun(中国)中，努力培养开云kaiyun(中国)生的合作交流、自主探究、勇于创新等潜力。另外，本人在搞好教开云kaiyun(中国)工作的同时，还很注重教开云kaiyun(中国)经验的积累。发表教开云kaiyun(中国)论文1篇。
在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，尊敬领导及同事，真诚的对待每一位同志。
在这一年的工作中，我得到了开云kaiyun(中国)校领导，教师们及开云kaiyun(中国)生们的好评。但是，检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面：一是理论知识的开云kaiyun(中国)习还是欠缺，还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力，但是个人潜力还有待提高，开云kaiyun(中国)生成绩进步不是很快。今后，我必须在校领导及全体同志们的帮忙下，加强开云kaiyun(中国)习，提高工作潜力，使自己的思想和工作都能更上一个台阶!
